对不起，我要用微笑，来为我们的感情画句号！
600字
初一
记叙文
我们是从小一起长大的，是什么事都一起分享的最好的朋友、、可是自从升入个中学，我们的友谊渐渐的变淡了，那又是为什么？是因为我们都长大了吗？还是我们都变了？曾经无数次的告诉你不要变坏，可是你总是用一些话来敷衍我，说什么：我在你面前没有变。真的吗？在我面前没有变，你会在我面前吸烟吗？在我面前没有变，你会说脏话吗？在我面前没有变，你会告诉我，你打架的事吗？在我面前没有变，你会不把你的事情与我分享吗？既然你会做这么大的改变，为什么当初还要把我留在一初中，害得我现在在那学校弄的伤痕累累！
我们的友谊变了不是吗？变得只能用“冷”这个字来形容了，不是吗？
为什么我们要改变，难道注定我们的友谊只能停留在这里了吗？
是，我知道有时你去找我玩，我冷漠了你、可是，你知道为什么吗？因为我发现我们的兴趣变了，我们没有共同语言了、再说我很讨厌你那吊儿浪荡的样子，你知道那会让我想起什么字吗？那就是
贱！
呵呵，我想我们的友谊是回不去了，就让我们的友谊成为过去吧、、我会怀念的、、怀念那些只属于我们的过去！！！
对了，在小白河的危险桥上，谢谢你，给了我勇气让我走完它、、那天我真的很开心、谢谢！
好了，以后不会管你了，你要好好的照顾自己。别混了，那一切都是假的，能打架又怎样，劝你一句，即使知道你不会听！！！
谢谢你在小学那么照顾我，谢谢你肯弯下腰为我系鞋带，谢谢你陪我一起哭，谢谢你为我流血的手包扎、、、
我曾经对自己说过：用笑来掩盖自己内心的伤！
别那么伤你妈妈的心了，好好对他们吧！只有他们会默默地为你付出，懂吗？
就让这一切都随风而散吧、原谅我的无情吧、、就让我继续扮演那个狠角色，继续无情的狠下去、、、
颖
亲笔写
对不起，我错了
700字
初一
记叙文
对不起,我错了
我生活在一个普通的家庭里.我是一个爱幻想的女孩.总想这有一天我突然变成了公主.可是,这始终是一个梦.我一个人在夜深人静的时候.我在想:我为什么就是一个医生的女儿呢
为什么我不是一个有钱人家的小孩呢
……一想到这些.我的眼角就不自觉地挂上了几滴泪珠.我很后悔我做了这么一件傻事.虽然不是大事,但足够爸妈受的了.
我在星期日下午去见了头发.这所谓的流行的发型,可是我的发质不怎么好.刚剪的时候就很好看.可是一洗头就卷卷的.我被朋友们说的一塌糊涂.一气之下就去拉发.因为我是住宿的.我出校的时候已经不早了.那店里的叔叔说等我有空再拉.因为要一段时间.但我怎么回去见人呢.就说不怕.最多上课迟到.说的容易做的难.
他帮我洗头.然后一系列的程序后.快到上可了.我问了一句:快搞完了吗
那个叔叔说:才一半.这时我开始急了.怎么办.不拉有不是,拉又没有时间.进退两难,只有硬着到完了.叔叔说:我都说了要有时间来.现在惨了吧!
到拉完的时候快第一节下课了.我怀着又开心又着急的心情回学校.刚到学校门卫就说我爸爸正在找我……我一听到.脑子里一片空白.知道我闯祸了,但挽回不了了.只能走一步是一步了
我一回到教室.同学.老师.的那种眼神足够把我吃了!不到一分钟.教导主任就来了.把我到到政教处.我看见我爸爸正气喘乎乎的在那里坐着.爸爸看见我没有生气:你去哪里了
我忧郁了一下.说:我去买药了.因为我拉肚子……..我解释了一番后.爸爸说:哦.这样啊.吓死我了.以后不可以这样了.我努力的点了点头.爸没有看出我拉了头发.我很惊讶
这件事虽然过了.我还是和好受.事后奶奶告诉我.那天.妈妈急哭了,打了好多电话.我听后.罪恶感越来越重.就写下了这篇作文
我知道.就算我说一万个对不起也挽回不了.就让我把着到伤疤写下来把.永远记住它
我忠心劝告广大叛逆少年.不要做对不起父母的事
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困难，要用微笑面对初一七班李延鑫不知不觉中，我已步入了中学的殿堂，随之而来的将是更重的学习压力，但我相信要取得好成绩，兴趣永远是最好的老师。如今，许多中学生都在抱怨学习压力太重，老师布置的作业太多，没有了玩的时间。其实，大家这样想是错的，古今中外，有多少人因热爱学习而成才。科学家富兰克林，从小就以读书为乐；“原子老人”道尔顿，为解一道难题天黑了都不肯回家;伟大的居里夫人，幼年时期就知道好好学习，将来报效祖国。他们认为，能在书中如饥似渴的获得知识是一种享受。同理，我们也应该以他们为榜样，学习他们这种学习的态度，用微笑面对困难，快乐的学习，这样才能取得好成绩。250字 初一 抒情散文
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用微笑来面对明天现在无论谁，小孩，青年，大人，年老的人都会遇到大大小小的困难在阻挡你前进的道路，其实，在这个时候没必要灰心，没必要愁眉苦脸，更没必要半途而废，用微笑去面对明天，你的生活将充满阳光与欢笑。——题记未来，是谁也不能掌控的，但是，我们自己可以主宰我们自己的命运，以前，没有必要叹息，因为你在做出决定之前你已经思考了，自己走的路绝不后悔，现在，该奋斗，因为这关系到你的未来，如果遇到困难逃避那么你以前算是白努力了。没必要为一点小事就生气，没必要为困难发愁，没必要为伤心而哭啼，真的没必要，难道每天伤伤心心很好吗？一旦决定的事，大胆的去做吧，不要管别人怎么说，不要管别人是什么眼神，要知道，你是你，不是别人，为什么要跟着别人的步伐走，为什要听从他人指挥，你有你的节奏，你有你的步伐，放手去做吧，去按照你的思维，你的想法，去博得你想要的世界，你要的天空，小孩子就应该有小孩子的天真活力，小孩子就应该有小孩子的无限青春，面对困难，用微笑去面对，面对困难，不要灰心惬意，面对困难，展现你的实力，让大人看看，没有他们，我们依然能够靠自己飞翔，让大人看看，我们可以像个成人一样，虽然我们没有物质，只有那一股傻傻的冲劲！我有我们的办法，我有我们的思想，不像大人们那成熟，不像老年人那考虑周到，我们只想解决问题的方法，就真么简单，就如我们的人生简简单单，我们遇到困难，心里只想“我一定要打败你”大人呢还要考虑用什么方法更简单，的确，你们的能力比我们要强很多，可是，在遇到困难时，有像我们一样开心的面对吗？每次我们看待世间万物，都是用微笑去看待，我们喜欢欢笑，喜欢快乐，喜欢听音乐，喜欢玩……我们喜欢看星星，喜欢旅游……我们有太多喜欢的事，就如天空上的繁星，这正是我们，一群喜欢刺激的，一群喜欢欢笑的，一群喜欢用微笑来面对明天的，——小孩子大人们，我们不懂你们的思想，不懂你们为什么很少笑，但是，当你们用微笑面对明天时，你真的会感到很快乐，那时，你们就仿佛又回到童年，回到了那个被幸福包围的童年，那时，我们欢迎你们加入我们队伍……重庆兼善中学初2012级初一：牟永欣800字 初一 抒情散文
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用钱买感情？有时候，我不禁想爱情到底是什么？爱情那么脆弱不堪，当初那些人信誓旦旦的说着海誓山盟，什么只爱你一个，什么“我爱她，如果加个期限，我希望是一万年。”哈哈，真可笑，真的会是一万年吗？你就真的能保证一万年只爱一个吗？真的，我对爱情这个东西是充满了疑惑的，我在网上看到过一个故事。男方是一个很贫穷地家庭，而女方比他条件好一点，起先女方不知道男方家里的条件，只是被他的才华和性格吸引，他们就这样成了男女朋友，交往了大概两三年，女方多少知道了一些男方家庭的消息，可前先觉得并没有什么，男方就这样向女方求婚了，好像就是应该这样水到渠成。可是，结婚的时候，女方父母却提出了要有彩礼钱，据说她们那里的彩礼是一套房加上10001元。可是男方的家里怎么可能拿出一套房呢？这是不切实际的事情，女方觉得很生气，而且她从小就听从她父母的话，婚事也是这样的觉得的，她觉得男方如果拿不出这笔彩礼钱，就是不爱她了。多么可笑呢？用钱来衡量感情？最后他们的结局是不欢而散，两三年的感情竟然还比不上一套彩礼钱？爱情就那么卑微可笑吗。爱情多不值钱呢？感情一向是无价的，如果用钱就可以买到感情，那么我一定是一个人缘很好的人。可是不然，钱怎么能买到感情了。如果就算男方拿出了彩礼钱，我相信他们最后的结局也不会太好，这样的两个人在一起，那么重视钱财的女方家庭，如果两个人走到了一起，那么最后肯定也会分开。最让我不屑的就是女方竟然用肮脏的钱来衡量感情。感情是钱买不到的东西，这正是我们要宝贝珍惜的东西，不是肮脏的东西都可以比较的……600字 初一 散文
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我们都要微笑着无论受伤还是获得快乐我们都要微笑着无论离歌还是重新相逢雨后初晴的天空总有些晴朗如梦他们说受伤过后的内心才会更豁朗而出现彩虹所以我们都要微笑着痛过以后的微笑一定是最甜美的初夏如血的夕阳总会刺痛我双眸他们说离别过后的重逢才能更坚强而不惧以后所以我们都要微笑着离别以后的微笑一定是最耀眼的我们都要微笑着笑容要比阳光刺眼比星光温柔150字 初一 叙事
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是时候画上句号了人生坎坎坷坷，历经千辛万苦。劳累过，所以快乐过；付出过，所以幸福过；偷懒过，所以悲伤过……人生就是因为这些前因后果从而精彩，从而与众不同。现在，我要面临一次从未经历过的分离——小学时光悄然结束，6年的快乐时光就要说“再见”。我一直想着分离时候会是怎样。哭？还是笑？可是一到那个关节，我却束手无措。当我们挥手告别时，却没有一个同学哭，也没有一个同学笑，这让我不知是哭，还是笑。我们散会时的那一刻，当我转身相背，我的脑海里不停地浮现出一张张画面，那是我们昔日在操场上奔跑，在教室里学习，在办公室里罚站的情景。这些画面都是那么的清晰，那么的真实，似乎它就发生在这一刻。我在这一刻才明白这所谓的分离原来是那么的难舍。这六年时光里，我曾和同学们闹别扭，曾和同学们一同学习讨论，曾和他们一起嬉戏玩耍，还曾和他们分享快乐……天下无不散的筵席，我想:六年的幸福时光已经过去了，我们是时候说再见了。也许十年后大家都有所成就，有所创造，也许十年后我们还能坐在一起回忆小学的时光，也许……我们该画上句号了，初中也是我们人生的一个转折点，我们应该开始一个全新的人生，该去努力奋斗，创造未来，创造美好明天！初一:?昕450字 初一 日记
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用米来做画用 米 来 做 画星期天，当我看见我家的小鱼好像想吃些什么，于是我拿了一点小米喂它。这时我突然想起，老师让我们做个小制作。我想， 我何不用米来做材料，“画”条小鱼呢？说干就干。 我找来了一些材料：小米、绿豆、胶水、白纸和颜料。我先在白纸上用铅笔勾画出了一条小鱼，再用记号笔把轮廓描黑，然后我把胶水涂在小鱼身上，均匀地洒上小米，用手轻轻地压了压。接着我用小米和绿豆相间拼出了鱼尾和鱼鳍部分。我左看右看，觉得小鱼不够美，于是我用红色颜料在它身上点了几个小圆点。它立刻神气起来，显得神采奕奕的！我以为大功告成之时，突然发现小鱼的眼晴没有，于是我用绿豆“画鱼点睛”，小鱼立刻“活”了起来，好像在说：“谢谢你，让我重新光明。”最后我在小鱼身边配画上水草，让它再吐一串串泡泡。一条栩栩如生、活灵活现的小鱼跃然在纸上。我的小制作终于完成了，我心里别提有多开心。我盼望着下周的班会课早点到来，那时我就可以向同学们展示我的“杰作”了！350字 二年级 记叙文
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要用爱来教育1965年1月生，江苏省南京市人，中共党员，大学文化程度，高级教师。她用爱心陪伴了一代人的健康成长徐老师和吴老师一样关爱、照顾我们。记得，二年级的时候，孙博远的妈妈来到我们班，宣布了一个好消息，明天她将带着她的两个助手来带我们去博物馆，并且用英语去了解一部分动物。明天可能会下雨，所以要带一把雨伞。那天我们去博物馆的路上全是雨水和水坑，回到教室我们所有人的鞋子和袜子都湿了。徐老师怕我们会因此感冒生病，毫不犹豫地拿出自己的手机和学生信息单，不厌其烦地把所有的号码都打了一遍，通知家长送鞋袜。当徐老师的宝宝糖糖在挂水的时候，她正在教我们知识。糖糖挂水的时候，六个医生都弄不住糖糖，那时亲爱的徐老师正在帮我们批改作业。徐老师说过，我们这群天真可爱的孩子们，就等于是她的孩子，她把教室当做家，把我们，当作她家庭的成员。徐老师和吴老师一样关爱、照顾我们。350字 四年级 叙事
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为老人画上微笑微笑，是美好的，比太阳多一分亮光与温暖，比月亮多一分恬美与温柔。如果世界充满微笑，生活一定更美好。为老人们画上一抹发自内心的微笑，他们一定更幸福！岁月轻轻滑过，也曾有过青春韶华的老人们多了一份孤独寂寞，谁送来的一句关心，就能让他们扬起嘴角的微笑！笔尖勾勒。院子里一抹嫣红闪现，配着深墨绿的琼枝玉叶，额外亮眼。紫的菊迎秋阳含笑怒放，三角梅顺眼地频频点头。我却惆怅了，外公外婆真老了，闲下心摆弄花花草草，闲来无事孤单落寞，把心，把爱，凝聚在了一朵朵，一片片奇花异草或普通花卉“金枝玉叶”上了。外婆正在院子里洗衣服，双手用力搓着，手臂一动一动的，渐渐放慢了速度，是的，她累了。瘦瘦的背影显得那么单薄瘦弱，拧开水龙头，外婆一边搓着衣服一边回头望着我和年仅四岁的小表妹，目光里流露出欣喜。只要一回来探望外公外婆，他们就会露出舒心的笑容。笔尖勾勒。趁外婆洗衣服，我溜到厨房，先是洗了点水果，葡萄和苹果。这时，小表妹跑了进来，大声喊着我的名字。我望望洗衣服的外婆，一把抱起小表妹，对她耳语道：“奶奶洗完衣服了，你就把这个葡萄给奶奶吃。”只见小表妹似懂非懂地看着我。“奶奶辛苦啦”，我放下她，一手端着水果，一手牵着古灵精怪的小表妹走进了院子。外婆已经晾好了衣服，正慈祥地对我们笑：“要喝水吗？我去倒。”“不了！”我一边摆手，一边用手推着小表妹。小表妹眨着杏仁般的眼睛露出可爱的笑，拿起两颗葡萄，递给外婆，一脸纯真：“奶奶辛苦啦！”外婆两只眼睛眯成了月芽儿，摸着小表妹的头：“真乖，你吃你吃，我来剥皮 。”小表妹甜甜的笑了，转过头来看我。“给奶奶吃，”我递过一个剥好的葡萄，“外婆你吃吧。” “好，好。”外婆满脸笑容，皱纹一下子多了起来，却极温暖灿烂，洋溢着幸福。一个小小的举动就能让老人开心快乐，一起同乐，何乐而不为？平时，我们对老人的关心太少太少，他们缺少关怀。难怪外婆每天都和妈妈“煲电话粥”啊，这是一种心灵的慰藉。笔尖停止，旋律结束了。我想给每个老人画上 一个如春花般炫烂的微笑，让他们快快乐乐，开心每一天。当然，我最神奇的画笔，就是你们了，用自己的行动，去给老人们画上一个幸福的微笑吧！一起来敬老!800字 六年级 记叙文
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为感情喝彩感情，有朋友之间友情，有父母之间的亲情……，今天我笔下流淌的是师生情。 我们班的语文老师是一位严肃而又和蔼可亲的女老师，她眉毛浓浓的，眼睛不大不小却非常有精神，平时对我们的学习、习惯、做人做事很严厉。 记得那一年春天，王老师请假一个星期没上课，我们焦急万分，心想：“王老师不会有什么事吧。”“王老师什么时候回来教我们呢？”这些问题一时之间成了同学们议论的热点。听其他老师说：“王老师生病了，还有些严重。”因此，我们对王老师更加思念了。一天，来上课的老师说：“你们王老师下节课就来陪你们了。”听了这个喜讯，全班人沸腾起来了，商议怎么给王老师惊喜。同学们各自准备礼物，有的同学准备了贵重的蓝莓、有的同学画了画、还有点为王老师准备了贺卡。 “王老师来了，快藏好。”王老师一进门，我们就大叫道：“王老师！你辛苦了！”王老师说：“谢谢同学们！”等安静下来王老师说“我还没出病院，我放不下你们！”我们的王老师是多么无私！ 有一年冬天，学校准备冬季运动会。天寒地冻，为了让班上比赛得到更好的成绩，王老师早早就带着我们一起晨练。“大风扬积雪击面”，我们冷极了，王老师还是反复要求我们认真做操。他大声说：“同学们、加油啊！只要我们努力一定能取得好成绩。”我们像吃了兴奋剂顿时精神大振。经过每天晨练，“功夫不负有心人”，在比赛那天我们班真的拿到了好成绩。 还有一次，我们班的刘予晨和龙明磊在玩耍时不小心刘予晨被龙明磊伤到了，当你知道后急忙就送刘予晨去学校医务室。我是记得清清楚楚…… 古人云：“师徒情深。”没你就没有我们三（8）班的今天，没有你就没有我爱好书法的动力。王老师我们爱你，我要为我们的师生情喝彩。700字 三年级 叙事
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为这三年画上句号_500字光阴似箭，日月如梭，往昔一去不复返。初中三年一晃眼即将接近尾声。想想真的有太多的不舍。随着“小升初”的落幕，意味着我们将要不如中学的大门成为一名中学生。满怀着渴望，充满着幻想。终于，终于等到了这一天终于来临，跨入了二中的大门，穿上了新的校服，对即将要学习的新科目、新的内容满是憧憬。岁月不饶人，时间总是残酷的，还来不及细细品味这其中美好的“味道”初中生活就即将结束。小学毕业时，我们都还小，只知道毕业就毕业吧没什么大不了的，又不是不见了。现在的我们也渐渐地懂事，直到毕业意味着什么，分别意味着什么。对于在一起共同努力、共同学习、朝夕相处了三年的同窗好友，对我们谆谆教诲的老师们真的有太多的不舍。三年间，我们从不认识、不了解到知己知彼；从无视冷漠到嬉戏打闹、有说有笑；从自私不相信到如今的不分你我。“快起来别睡了，班主任在门口。”“快点抄马上上课啦。”“慢点嘛等下我要迟到就一起嘛。”原来从一楼到四楼的距离真的只有三年；老师唯一没有骗我们的就是三年真的很短。六年童稚；三年梦想；三年青春；一生追逐，三年的梦想真的要和我们说再见了！我想我们应该用这三年的奋斗努力，三年的汗水在中考考场上为我们的初中三年画上一个完美的、不留遗憾的句号吧！最后两个月。初三:陈廷婷作文网专稿 未经允许不得转载500字 初三 叙事
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伤痛用微笑来治愈微笑说简单不简单，说难不难。在悲伤时，用微笑来安慰自己的悲痛欲绝---那是坚强。在欢笑时，用微笑来掩饰自己的心花怒放---那是沉稳，可说到这些要做到微笑还不是一件简单的事情。但是我要学会用微笑面对伤痛。那时的我真的很苦恼，因为在我心中一直有一个永远也抹不去的伤痛。它对我的影响很大，让我不知在生活中如何去面对，它就像我的影子一样一直跟随着我。每天晴空万里，本该心情好的时候，可它却一直在我左右。终于等到阴天，可是天气却又影响了我的心情。让我一直都走不出那个阴影，可当我有一天不经意的看了一本书，书上写道“笑，就是阳光，它能消除脸上的冬色”这就话不禁让我又陷入了深深地沉思“笑，真的可以那样吗？我怎么才能做到微笑呢？”我想了好久终于下定了决心。不管怎样，一定要试试，不试怎么能知道到底管不管用呢？于是，我找了一个小学同学痛快的玩一天。我们一起去看女生喜欢的小饰品，一起去看让人爆笑连连的电视剧，一起去玩只有小孩子爱玩的超幼稚的游戏，但我们就是喜欢，谁也么办法阻挡。就这样，大半天很快就过去了，我还是有一些意犹未尽。回到家里冷冷清清的这反倒是没有影响我的心情。回忆起刚刚发生的一切，我很开心，我笑了，我似乎体会到了笑的真谛。笑，其实很真实，也很自然。笑是我们面对生活的一种态度，笑来自于内心，来自于自己的感受和心情。它同时也属于我们自己。我终于走出了那个阴影，那个伤痛，那个“自称”永远也抹不掉，抚不平的伤痛。我用微笑打败了伤痛，用微笑治愈了伤痛。让我明白了笑，就是阳光，它能消除人们脸上的冬色。**初三：赵彤阳600字 初三 叙事
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用微笑面对生命是一个整体，人生是一个花开花落的过程。――题记满路荆棘，用微笑面对，化示意为春风，舒展羽翅；黑夜茫茫，用微笑面对，让笑浓缩为星光一点；风雨交加，用微笑面对，让笑装点雨后晴空。据传，在法国一个偏僻的小镇上有一股特别灵验的泉水，常会出现奇迹，可以医治各种疾病。有一天，一个拄者拐杖，少了一条腿但穿着考究的退伍军人，一跛一跛地走过镇上的马路，旁边的路民带着同情的口吻说：“可怜的家伙，难道他要向上帝祈求一条腿吗？”这句话被退伍军人听到了，他转过身对他们说：“我不是要向上帝祈求一条新腿，我知道我的那条腿是永远也不可能有了，我只是想告诉上帝，没有一条腿后，我的日子仍然充满了生机。”一个退伍军人的人生观竟然是如此的豁达。但也有人说，人到了60岁，参透了人间一切，可以做看云卷云舒，但丢失了那种悲喜交加的人生韵味：到了80岁，终于可以解脱人间悲苦，去那个极乐世界，但却丢失了人生的无价之宝――呼吸。我不明白他对人生到底把持着什么态度，但我知道有得必有失。正好比一朵花，它总有花开花落的过程，看似平凡，却在花开花落间品味了生命的馈赠。面对得与失，我们是乐还是苦，是喜还是忧，是前进还是迷惘？抑或是象那位军人一样，坦然面对？如果你是一个爱生活的人，你一定会选择这位军人的人生观。面对残疾，他不退缩；面对人生，他不放弃。他让笑成为心中那永远盛开的花，穿越时空永不低头。用微笑面对，它是心灵的原野上不没落的太阳；它是阴霾的天空中翱翔的双翼；它是人生的旅途中最舒适的绿阴。让我们笑对生活，让生命因得失的存在而愈显美丽！600字 高二 议论文
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用微笑面对天空刚刚放晴，雨后的阳光洒在还有些湿漉漉的柏油路上，彩虹在不知不觉中挂上了天空，看着那缤纷的彩虹，不禁微笑起来，只要以微笑面对，雨过就会有彩虹。在残留的记忆里，一个微笑格外显眼，那是在一次期中考试后，想来马虎大意的我毫不例外的考到了我从来不敢想的成绩，看到成绩，心头的一切全都涌出眼眶，化为泪水。就像窗外的雨一样，一直不停地淅淅沥沥地向下落，虽然是在闷热的夏天，但心里还是冰冷无比。脚步声慢慢接近，“你说一会儿有彩虹吗？”一个熟悉的声音在耳边响起，抬起头，擦擦噙着泪水的眼睛，她默默地望向窗外，露出浅浅的微笑，我先怔了一下，看向窗外，雨快停了，天边泛起了一道红色的光。“我相信很快就有了。”看着她的微笑，我淡淡的用沙哑的声音说：“会吗？”我用尽全力挤出了一个微笑。太阳出来了，窗外并没有出现彩虹，我有些伤心，正当我灰心意冷的时候，一缕阳光照射在我的眼镜上，“那是—彩虹！”我开心地说，“雨后真的有彩虹！”她告诉我：“用微笑面对它，就会有意想不到的结果。”她微笑着。以微笑面对挫折，雨后就会有彩虹。清晨打开窗户，让第一束阳光照进心房，吸一口新鲜的空气，露出一个微笑。用微笑面对生活，生活就会更美好。对着镜子，一遍遍练习着微笑。走出大门，背上书包，和妈妈告别独自踏上征程。也许每一个妈妈都告诉过孩子，要用微笑面对生活和人们，与邻居阿姨微笑着打声招呼，她就会以同一种方式回你一个，这样的美好生活，只需要用微笑面对。以微笑面对生活，生活就会更美好。彩虹高高的挂在天上，七彩的光芒似乎格外耀眼。鸟儿飞上枝头，静静的笑着望着彩虹……河南河南宏力学校初中部初二:田可依600字 初二 叙事
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我拒绝你，句号！有人说，句号，不仅仅意味着终结，也意味着圆满。它像田径场上的奖牌，是对长途跋涉者抵达终点时的奖赏；它像中秋夜团圆时之明月，洒向你心头的是一片美丽的清辉。这样的句号我也喜欢。但是，朋友，你只说对了一半，因为人生还有另一个句号。这个句号是什么？你在做一道习题，咬着笔头思考着，忽然有一种“尽头感”时，这句号就隐隐出现，如果你停下来，你眼前就清晰地现出一个句号。本来，你是可以做出来的，但因为你的逃避，画上了休止符。这样的句号值得向往吗？一条路原本无止无休，你在任何一处都可以起步，踏上征程；你也可以在任何一处画一个句号，退了出来，是可悲的。这种精疲力竭的放弃、自寻清闲的逃逸、江郎才尽的低头而带来的句号，是一种可恶的、死去的符号，是停止，我拒绝。这种句号，是一种网络病毒，总是不知不觉地出来。你呢，也因此不知不觉地终止程序，甚至死机。想想看，你曾经做过的那些有益的事，究竟是什么时候并怎样弃你而去的？这种句号往往又是和人的自足、人的彻悟、人的惰性连在一起的。所以我不心甘情愿给自己画上这样的句号！因而，我害怕句号。我对句号保持着高度的警惕。在与句号的斗争中，我认识到这原是生命存在所必须进行的奋争，也是与自身惰性和保守的对抗。尽管，它何其艰难！跨过每一个句号，都需要付出双倍的力量。然而，只要在人生的道路上，消灭了一个这种可恶的句号，便开始了一段崭新的充满诱惑的路。这时，我们会惊喜，咦？被我们拒绝和消灭的句号，怎么竟然会变成逗号。你是不是也会从中得到启示：最积极的和充实的人生，是不断努力地把句号变为逗号。600字 初三 记叙文