走出教室
150字
二年级
写景
走出教室，首先，映入眼帘的是郁郁葱葱的一排排松树，它们散发着青春的朝气。校园里宽大的操场铺着绿的橡胶地，白色条纹把它分隔开来。站在高处往台阶向下看去，就像一块块方田。抬头望去，一棵棵笔直高大的杨树，好像矗立的卫兵。在阳光的照射下，刚刚发出的嫩芽，发出淡淡的鹅黄色，闪闪发着亮光。操场不同方位还设有单杠，双杠，攀爬架，篮球架等等，这些都是我们同学最喜欢玩的了。
走出教室，校园的美景尽收眼底。
我爱我的妈妈
400字
六年级
叙事
我爱我的妈妈，因为她关心我，爱护我。
妈妈个子不高，不胖不瘦，穿着非常简朴，显得开朗大方。她有一头瀑布般的又黑又亮的头发，月牙儿似的淡眉下有一双总是透出微笑的水灵灵的眼睛。她的鼻子大大的，生气时就会一张一合；她微笑时，会露出一口洁白的牙齿，每颗牙齿像一个个卫士整齐地守卫在嘴里。
妈妈十分关心我的身体。记得三年级的一天，我深夜一点多钟发高烧，难受极了。妈妈二话没说，背着我就往医院跑。跑了一家又一家，妈妈已气喘吁吁了，可都关了门。妈妈焦急说：“没事，到县医院去。”说完就往县医院跑，好没有关门。到了县医院，妈妈坐在板凳上已是满头大汗，背都打湿了，喘着大气，脸上露出疲惫的笑容。眼睛里流露骨出关心的神情。她一会问这，一会问那，一点也不觉得疲惫。我躺在病床上输着液，过了一会，我迷迷糊糊地睡着了，当醒来的时候，我发现妈妈用充满血丝的眼睛望着我，欣慰地笑了。多么可敬的妈妈呀！
妈妈还非常关心我的学习。如果我有什么不懂，也就会给我细致地讲解，直到我听懂为止。
啊，我为这样的妈妈感到骄傲！
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相似题目
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走出教室一天的烦恼课程终于结束了，总算是可以丢下一切思绪，走出教室。一切实在过于枯燥了，糟糕的很。当我们坐在教室里背着无聊的课文，公式的时候，当我考试考的很糟糕的时候，我们糟糕的心情能向谁倾诉呢？只有天地吧。就算这样，我的知识实在太过薄弱了。我望着天空上的白云、小鸟，静静的想：我在教室外面，我们所能学习到的，其实比课堂上多的太多，像教室里讲的道德之类的大多是空谈，所以我不耐烦，只有在生活中体会，才可以理解。在教室里，我们所学的其实实在渺小的，除了公式等等。我们还会写什么呢？在教室了我能看到的只是黑板，还有课本，而走出教室，我们就能看见蓝天、白云、花草、树木等等，迎接我们的是完全不一样的景象，是那样的自由自在，走出教室我们摆脱了无数个心理压力，拥抱自然，在自然中寻找无限的奥秘。但我们敞开胸怀，离开教室融入自然，我会觉得自己是那样的清明，无忧无虑，风儿吹走了我的烦恼，空气也变得清新。但我们又有什么办法去摆脱教室里的学习呢？老师还在那里喋喋不休，脑子涨的和斗一样大，我常常转头看看窗外，看看窗外那个没有烦恼的世界，我的人虽然在教室里，心早就随着那鸟儿飞走了，一直到老师怒吼中才惊醒过来。我希望能自由的走出教室。500字 六年级
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走出教室几丝暖洋洋的太阳射进充满朗朗读书声的教室，我靠在桌子上，思绪万千。身旁的窗户外是一个大世界，比起身在阴沉的教室，那可好多了，外面还有好多事物等着我呢。每天的作业如排山倒海之势使我喘不过气来，坐在教室里，望着黑板上那一大堆让人头疼的催眠符号，只让想往门外跑。每当下课，别的同学都先拿出那些枯燥乏味的书本，我二话不说，径直向往门跑，我可不想只望着四角的景物。来到操场，我深吸一口气，沁人心脾。顿时把烦恼抛到了九宵云外，心无旁鹜地闲逛，真是一览无遗的大好时光。短短的十分钟对我来说，仿佛是一个世纪，教室里闷热压抑，走出教室，轻松自在。熟悉的操场上许多树开满了花，辽阔天空之上的云朵，颜色变幻莫测，形状各异，丰富多彩，我伸个懒腰，迎接大自然的怀抱。在这样的环境下，无论过节平常，晴天或下雨，谁不享受呢？远处的山坡上开满了一簇簇花，脚下的小草坚强地破土而出。独倚栏杆望云天，云不见。千里春风共此时，一春双眸，桃花颜，春颜难言尽。从外面喧嚣的城市走到死气沉沉的教室，再走到恬静的操场小路，就像在三个世界里穿梭，一切的一切都不一样，操场上那淡淡的清香，丝微凉，风吹过散落一地的生机。时间在我手中溜去，忘情得我居然错过了上课。这世界有许多我们不知道的事物，世间一切美都在等着我们去发现。所谓人外有人，山外有山，走出教室，你的眼界就会开阔，教室里的眼光，只有书本，只有窗户。生活中，日常的道理要比教室里的多的多，时光，浓淡相宜，人心远近相安，流年长短皆逝，浮生往来皆客。就算此生渺小，天地有大美而不言，走出教室，体会抛开心思的一切。650字 六年级
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走出教室走出教室，首先，映入眼帘的是郁郁葱葱的一排排松树，它们散发着青春的朝气。校园里宽大的操场铺着绿的橡胶地，白色条纹把它分隔开来。站在高处往台阶向下看去，就像一块块方田。抬头望去，一棵棵笔直高大的杨树，好像矗立的卫兵。在阳光的照射下，刚刚发出的嫩芽，发出淡淡的鹅黄色闪闪发着亮光。操场不同方位还设有单杠，双杠，攀爬架，篮球架等等，这些都是我们同学最喜欢玩的了。走出教室，校园是一片美丽的风光，走出教室，美丽的校园就在眼前。山西省太原市迎泽区流沙坡小学一年级：武小钫200字 一年级 写景
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写景
150字
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走出校门老师今天带我们出去玩,叫我们排成一队顺着路边走,要注意安全,我们在老师们的带领下从学校出发了.过涵洞的时候很多小朋友都叫了起来,很吵人,因为那里面回音很大呀.我们接着向前走,就来到了我们今天的目的地----五星学校.走进校门一看,里面好美丽哟,花儿开了,绿草长出来了,树木也开始发芽了,长出了小小的新叶子了.学校里还有个小水池,在它的中间有一个雕像,很好看,我就坐在小池边玩,有的小朋友玩累了在吃东西补充能量呢,有的小朋友在放风筝,还有的小朋友在到处看花花草草的.我们都玩得好开心哟.回到家里,我同妈咪说起这些,她说那是一位叫邵逸夫的爱国人士捐款建的一所小学,等我长大了再让我看相关的资料.小朋友们要多走出校门,还要走出家门,不要老呆在家里看电视,外面的世界很精彩哟.300字 二年级 叙事
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老师走进教室之前上课了，可是老师还没有来。我心想，老师可能一会儿就来，我还是先读卷子吧！可是，过了足足十分钟，老师还是没来。我心想老师可能开会去了，也没有给我们留作业，我终于可以玩个痛快啦！我看同桌姬荣科手里拿着一块橡皮，就对他说：“我们把橡皮切成小细条条，做糖醋鱼吧？”他答应了，再看看其他同学，刘云阳在和她的同桌谈天，曹文清在画画，卢伟博在修毛笔，张晓曼在津津有味地看她的《十八个小矮人》……不知什么时候，突然有人叫了一声“华老师来了”。200字 二年级 叙事
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教室每当听见朗朗的诵读声，我都不禁想起山区里的孩子们。他们在破烂的教室里，艰苦地过着每一天……假如山区里的孩子有一间明亮的教室，那就是一盏明灯，给他们引导，走上学习之路。假如山区里的孩子有一间宽敞的教室，那就是知识的海洋，给他们指路，走进书的世界。希望，无论是春夏秋冬，他们伴着鸟儿的歌唱；伴着芬芳的花香；伴着鱼儿的欢笑，走进梦想的殿堂……相信，在这不久的未来，同学们的欢声笑语，朗朗的诵读声。会从山区里传来……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。300字 二年级 诗歌
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教室走进了学校，校园里不是很多人，但是还是有一些的人，学校里不是很多教学楼，还是有一些的教学楼，呃呃呃，但是不是一般是多，同学撞着了我的身体，我生气地说：“你眼睛不看路的吗？”那位同学不好意思地说：“对不起同学，对不起同学。”说完后，我就气呼呼地走进了教室，教室还是一如既往的吵闹，我的耳朵都快被震聋了，我抱怨的说：“吵死我了呀。”我大踏脚步，走到了座位上，座了下来，我准备了下节课的东西。“丁铃铃，丁铃铃……”上课铃响了起来，教室里顿时变的格外安静，连一根针掉下来都听得见。老师进了教室，走上了讲台……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。300字 二年级 记叙文
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教室走进教室，首先映入眼帘的是四行整整齐齐的桌椅，金黄色的桌面擦得闪闪发亮，水泥地面扫得干干净净。放下书包坐在坐位上，看到的是乌黑的黑板，它好像闪烁着知识的光芒，又好像那深不可测的知识包库，正等待着我们去挖掘。啊！教室，你是我们成长的土壤，老师是培育我们的园丁。我们是一棵棵小树苗，在阳光的照耀下快乐地成长，成为祖国的栋梁。我爱我的教室。150字 二年级 写人
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走进，走出走进自然生活，走出电子产品。——题记正好在烈日当空的中午，我回到了老家。刚吃过午饭，但又过于无聊，便想看电视。“嘭嘭嘭”一阵敲门声打破了宁静，闯入耳朵里，听着那急促的敲门声音，我连忙起身去开门。原来是我的小伙伴们邀请我一起去野餐，可我却想看电视，最终在她们的说服下，我同意了。她们拿出了准备好的物品的篮子，里面已经有了一些比较基本的东西。但我总感觉还缺点什么，便从冰箱拿出了今天刚买来的三明治，然后又添了几瓶牛奶。当然最重要的还是要带垃圾袋，毕竟保护环境，人人有责。下午两点，我们踏上了野餐的旅程。由于附近的山路又高又陡，我们便向河边出发。出了门，绿意盎然告诉我原来春天已经来了。我这时才注意到，身后路边的树居然是一片白色和粉色！我跑过去仔细的瞧了瞧，原来是油奈像白雪公主一般，桃树像粉红公主一般，经过绿叶的映衬，在这个季节显得更加突出。我大口大口的呼吸着新鲜空气，已经很久没有闻到大自然的味道了。我们走过空荡的田野，穿过一些树木，再走过一座独木桥，便到达了有青山绿水作伴的目的地。借着微风我们张开了餐布，往下一扑，它红白的身躯瞬间膨胀起来。仿佛拥有了一块土地乐园。再在旁边摆上三个人的野餐垫。接着不慌不忙地拿出食物和碗……等一切准备好了之后，我们一起躺在不大不小的餐布上，看着太阳公公绘画的蔚蓝天空洁白云朵，还不时有几只小鸟停留在电线杆上为这幅美丽的作品而伴奏。欣然起身，眼见河水的颜料不小心洒到衣服上，渐渐变成了绿水，望着河中的几块大石头连接成的路，再看着青山，白云，还有那追逐嬉戏的小鸟，构成了一幅绝好的水墨丹青，这大概是大自然的绘画，若加上杜甫的“江碧鸟逾白，山青花欲燃。”简直就是一幅绝美的画。我们拿起了三明治，美食美景相结合，才是真正的美味。其实大自然的风景远远比电子产品中的世界要美，在幽居的这段日子，若我们能走进自然生活，走出电子产品，这样的明天这样的走法更有意义。750字 六年级 写景
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教室我们的教室是三层第一个教室。门上有几朵小花的就是我们班，花上写着我们班的班训：自信、自觉、自强。推开那扇门，你会感觉到教室的宽敞、明亮、整齐。四周的墙上涂着一层淡淡的粉色，铺着钴蓝色的地砖。对门的墙上，有四扇明亮的玻璃窗，阳光从窗户照射进来，让教室充满光明。正中间的窗户下面有一个图书角，里面有各种各样的图书和我们班的资料袋。图书角左边有我们中午睡觉用的垫子，整齐地码放在墙边。图书角右边是我们老师的办公桌，上面有很多我们的作业和一台计算机。计算机右边连着电视，我们有些时候就是用电视来上课。电视下面有一个三层的柜子，里面有粉笔、纸巾、卷子……教室中间，有20套崭新的桌椅，整整齐齐地排成4行，每行有5套。桌椅都是浅灰色。桌面下有一个小柜子，我们把书本放在柜子里。正对着桌椅有一块黑板，老师在上面出题、写字、画画。黑板下面有粉笔和米尺。黑板上边有一面五星红旗。最引人注目的就是课桌后面墙上的那块黑板。上面有3种颜色的小鱼，分别代表我们的班训：黄色代表自信，红色代表自觉，蓝色代表自强。每个同学都有自己的小鱼。一到周五，许多同学就会围着看，比谁的小鱼游得快。这就是我的教室，宽敞、明亮、整齐。我想：我们在这个教室里生活、学习，是一件多么快乐、幸福的事啊！北京朝阳外语小学三年级：tina15ma500字 三年级 写景
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走出那片芬芳黯淡的天空透着几丝惨淡的阳光，片片的乌云泛着淡淡的哀伤，朦胧的前方，究竟有多少阴冷的小巷，究竟会勾勒多少断翼残蝶，多少散淡墨香……站定，凝望。不知下一站，我会去向何方？扯下一条柔软的柳枝，信手扬鞭，佯装轻松，踏上乡间人迹罕至的小路，却怎么也快乐不起来。唉，眼看中考将至，我的思绪却一片混乱。家长的教诲，老师的提醒，同学的竞争。我觉得头顶的天空是灰色的，没有一点光彩。了无趣味，还是打道回府吧。不想一个转身，脚下一滑，却跌进了路边的草丛里。正想埋怨自己的不小心，眼前却突然一亮。哇，星星点点的好漂亮的小花，仿佛进入了一个美丽的梦境。我站起身，小心翼翼地往下走，五颜六色的花儿一点一点映入我的眼帘。红的似火，白的像雪，黄的如金。一个紧挨着一个，一朵簇拥着一朵。一阵风吹来，阵阵花香扑鼻，令我心旷神怡。一朵朵可爱的小花随风摇曳，有的还冲我调皮的眨着眼呢！我仿佛置身于一个新生的婴儿房，在这片纯净的土地上感受着生命带给我的喜悦与充实……我不禁要问自己，从什么时候开始竟忘记了放慢脚步来欣赏身边的风景？然而，我却并不知道这些芬芳迷人的花朵的名字。但我想那并不重要。或许，它们没有玫瑰的热情，也没有栀子的清新；没有菊花的典雅，也没有百合的端庄；没有腊梅的坚韧，也没有丁香的娇艳。可它们并不为此感到失落，甚至绝望。它们依旧在某个角落为实现自己的价值而默默开放，不需要掌声，不期待称赞，只要努力了就无怨无悔；只要自己为世界增添了芬芳和色彩，哪怕生命终结，也会微笑着离开……花如此，人亦如此。青春淡淡的光辉里，生命在飞翔。别总以为青春是一弯阴晴圆缺的月亮，倾洒的都是惆怅与忧伤；其实，它是一轮辉煌灿烂的太阳，撒播着温暖与希望。当我们处在青春岁月的低谷时，当我们面临方方面面的挫折时，我们是不是也能像这些小花一样，即使无人欣赏，也能信心百倍的开放，依然故我的畅想。拼尽全力，打造生命中最鲜亮的色彩。抬头看看，天空也变蓝了。依依不舍的告别那些花儿，轻松自如的走出那片芬芳。我踏上了归程，心儿向着未知的前方，信心百倍的去追寻更远、更广阔的天空。高一:岚诗凝800字 高一 写景
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电脑教室某一个城市有一个电脑教室，里面有电脑指挥，进来跟我看看吧！里面的装置让你想也想不到的。先是门，那个门可不是普通的哦！里面有微型摄像头，如果你是这个班里的学生，大门才开起来，并记录你来校时间。很神奇吧！进入教室，进入眼帘是黑板，它可不是普通的黑板哦！老师们只要在黑板上说话就可在黑板显示出来了，怎么样？是不是不用到黑板擦和粉笔了呢？没错，这是专门为我们计划的哦！这是为什么呢？因为我们的学校里的粉笔灰污染环境，所以学校决定使用这种无污染黑板。大家要爱护环境保护地球哦！接下来到我们学校的桌椅了，学校的书本在一部电脑里，每一个桌子都有一个学习电脑。它储存了所有书本，每当我们上课，只要打开电脑，翻开那一册书本，在输入页数就可以开始上课了。作业怎么办呢？我有办法！每个电脑都有一个u盘，出学校时，把u盘拿出来，再回家把u盘插入电脑，就可以做作业了，第二天，把u盘插进学习电脑，把作业发给老师就行啦！那教室里的卫生呢？嘻嘻，这个就跟厉害了。我们学校每一个班级都有一个打扫卫生的机器人，每天都由他来帮我们打扫卫生。那电灯是不是用电的？当然不是。电灯是太阳能的，大家要记住节约用电哦！那风扇呢？风扇那时已经是变成空调了，我们的空调可以调冷热。不管在什么情况下，它都开着。不过我们是用太阳能哦！没有浪费电。电脑教室时时为我们服务，大家也要热爱它，因为它为我们小学生服务。大家也要好好的地在电脑教室学习，争取考到好的成绩！（请大家评论！）550字 五年级 写景
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我们的教室E度网专稿 未经允许不得转载告诉你个秘密：我们的教室里有三样宝。 第一样宝是软木板。软木板在教室的左面，长方形的，占了整整一面墙。上面装饰得非常美丽，画了一棵茂盛的大树和许多可爱的树叶，还写着“班级是大树，我是小树叶”的标语。看到这个，你就知道我们班是一个多么团结的集体了吧？软木板上图文并茂，有星数评比栏，有优秀作业展示，还有每月之星的评选表格。我们最关心的还是星数评比栏。每天一下课，大家就像潮水一般涌向那里，想看看现在谁的星多，谁能做我的好榜样。 第二样宝是图书角。图书角在教室的后面，里面的书可多了，把整个柜子摆得满满的。里面有《金丝猴和小老虎》，有《伊索寓言》，有《恐龙百科》，还有《红楼梦》呢！每天中午，我们都会像风儿一样跑过去，挑上一本最想看的书，静静地看起来。这时，我们会和金丝猴一起旅行，会与恐龙相互打仗，会跟刘姥姥一起逛大观园，完全沉浸在另一个精彩的世界里。有时抬起头，不经意间看到图书角墙上“花香书香伴成长”几个大字，顿时感觉整个教室已经书香弥漫了。 第三样宝是书包架。书包架就在图书角的边上，四四方方的，分成一格一格的，就像蜜蜂窝一样，里面住着四十五只小书包。小书包们的作息时间很特别，每天早归晚出，带走的是成长的快乐，送回的是崭新的希望。 每次，我看看漂亮的软木板，逛逛精彩的图书角，摸摸结实的书包架，再想想学习的欢乐时光，就越发喜欢我们的教室了。江苏苏州工业园区新城花园小学二年级:韩子健600字 二年级 写景
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走出校园今天就要放假了，一想到要回家，心里有点说不出的高兴。有点期待学校外面的世界是什么样子。于是我踏上了回家的旅程，坐上了一辆不像校车的校车---一个破烂公交车，这个公交车连前视镜都是改装的，看起来秃秃的。坐上“校车”后车子一发动就感觉到头皮麻麻的，一种震动的感觉。就这样我就一路走，一路震，一路欣赏路边的美景……不知不觉中就到了家门口150字 六年级 叙事
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