看花灯
800字
六年级
叙事
今天，是正月十五元宵节。所以，我和爸爸妈妈还有奶奶一起去逛了灯会。
灯会在运河广场上举办，我们把汽车停在运河广场的附近，以免等会儿找不到车位。我们往前大约走了100米左右，就被眼前的景象惊呆了：一辆辆车子都争先恐后地想停在路边，再看那公共停车位，已经被塞得满满的，找不到一点空隙，已经看完灯会的人，想把车子开出来，却又出不去，真是左右为难！而在外面等待停车的人似乎更着急，把喇叭按得“叭叭”响，而对里面的堵车却无能为力。“呼，幸好刚才把车停在了前面的地方，不然……”我说完，又紧张地看着那里的公共停车位，好像下一秒我们也会卷入这场风波。哎，这里的人可真多啊！
绿灯了，我们往前走，来到了桥西，那里熙熙攘攘地挤了很多人，包括小贩、行人和买东西的人。我们一路往前走，看到了很多小摊前都有卖花灯，今年是马年，自然有很多关于马的灯，叫卖声、还价声不时飘入耳中……再往前走，就是拱宸桥了，到了桥前，我不由得呆了：桥前、桥上挤满了人，中间好像不知怎的堵住了。忽然，奶奶拉住我的手，说：“拉紧，走散了就不知道到哪里去找了！”人群像乌龟一样慢慢地向前挪动，我们也上去了。大约过了五分钟后，我们才慢慢挪到桥中间，忽然，不知是哪个人眼睛尖，一下找到了根源：有几辆电瓶车在桥上被人推着，人们一下找到发泄点，不堪入耳的骂声不断灌入耳朵……我没有说话，而是望了望下面，我差点尖叫起来，因为下面的广场上全是人！骂声少了，我们快速往下面去着，来到了拥堵不堪的广场上。我这才发现：今年的灯少了，只有几盏，只有今年的生肖马还是那么大，我们转了一圈就看完了，大概是因为提倡节约的缘故吧！刚刚挤得都快变成饼了，还热的要死，我们一致提议，去肯德基吃冰淇凌！可到了肯德基门外，我都快把眼珠子瞪出来了！因为队伍太长了，都快排到门口了！我们无奈，只能打道回府了。虽然我们人没看到多少，却看到了很多人，人也是一道风景啊！我满足地地点了点头。
“哦！”原来是这样啊，我在回家的路上，终于想起了原因：元宵节碰撞情人节，就是这样啊！
六年级:施豪哲
渴望飞翔
400字
六年级
散文
“我是一只小小……小小鸟，想要飞却怎么也飞不高……”轻轻哼唱这首歌，时常把我引到九霄云外，那个广阔无垠的地方。
但是我知道，这是不可能实现的。
每天，满满的、鼓鼓的书包压得我喘不过气来，回到家后，放下书包，又得马不停蹄地写作业，面对一行行密密麻麻的汉字、英文字母，起先劲头十足，后来逐渐眼花t乱，脑袋里就像涂满了浆糊。这时，满天的字词在眼前飞舞，眼里冒着火花，笔下是七倒八歪的星斗文，真正是一塌糊涂，本来目的只有一个，就是多学习，可这时却事与愿违、本末倒置了。
记得雨果曾说：“对着天空望久了，便能看见上帝！”
我说：“长时间的凝望天空，人会有一种欲望，那就是飞翔！”
坐在窗前，我常常看见小鸟从我眼前掠过，我多么羡慕它们，可以自由自在的在蔚蓝天空中展翅翱翔。我常常幻想，我拥有一对翅膀该多好，可以逍遥自在、无拘无束，可以脱离忙不完的书山题海“我要飞得更高，像狂风一样舞蹈，挣脱怀抱。”
然而，现实是：我仍在平静地接受着“好孩子”式的教育，在谨慎正统的玻璃瓶中一天天长大。我无法飞翔！
凝望天空，我还是渴望飞翔－－飞翔！
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看花灯看花灯季王文帅今天是元宵节，我和爸爸妈妈一起去看花灯。到了那里，看着那些光彩夺目的花灯，我不禁赞叹道：“这些做花灯的工人真是能工巧匠啊！”一进门，首先映入眼帘的是一座鲤鱼跳龙门的花灯，那些鱼都弓着身子，好像要跳出来似的！随着人群，我们来到了一只蛇身边，那只蛇有个很怪的地方就是脑袋像个南瓜，我对此有些不满！那里的灯还有十二生肖、熊猫阿宝……直到九点多，我才回家，因为灯太多了，让我应接不暇。崔梅茹150字 三年级
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看花灯篇一：看花灯_晚上，我在广场上看花灯。广场上的灯真多呀！花坛上挂满了五颜六色的小彩灯，像星星一样眨着眼睛，漂亮极了！还有灯笼，有的像红红的苹果，有的像龙，有的像梅花树，有的像流星。好美的灯啊 ！篇二：看花灯_昨天晚上吃晚饭，我和姥姥一起去散步。走到办公楼前看见很多大红灯笼，树上也挂满了许多像星星一样，一闪一闪亮晶晶的小灯。真好看呀！看的我的眼睛都花了。篇三：看花灯_吃完晚饭，爸爸妈妈带我去蓓蕾公园。那里有好多五颜六色的动物灯，有蝴蝶、毛毛虫、乌龟可漂亮了。河里还有白天鹅和莲花呢！还有十二生肖动物灯，妈妈让我看看十二生肖的顺序，谁大谁小，我 背了《十二生肖》儿歌，路人听后都夸我。篇四：看花灯_今天是正月十五，这是个传统节日。我们全家来到沁水公园看花灯。公园里人山人海，到处都是看花灯的人。道路两旁有商贩卖各种各样的小灯笼和带闪光灯的头饰。沁水公园周围到处摆买了多种多样的花灯，有回转的灯；有大船形状的灯；有龙灯；有大葫芦灯；琳琅满目，让人眼花缭乱。篇五：看花灯_爸爸妈妈带我去看花灯，花灯很少很旧，但我觉得很好看。花灯有马，天鹅。荷叶。龙。我照了几张相，玩了一会 ，就去滑旱冰了。我爸爸带我去看小鱼又在游乐场玩了一会， 就回家了。点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。600字 四年级 叙事
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看花灯今天，我和妈妈、爸爸一起去济宁看花灯。我们先去了百花公园玩，到了晚上，我们去了儿童乐园。一进门，哇！人真多呀！人山人海！真是人的世界，灯的海洋！我紧拉着爸爸妈妈的手，看见了各式各样的花灯：有金猴迎春，有鲤鱼灯，还有龙凤灯……最后我们坐了摩天轮，我玩得很开心。 指导教师：朱静你写的看花灯条理很清楚，要能再具体写一种你自己喜欢的灯就好了。150字
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看花灯还记得那次淹城举办的“大型彩灯民俗狂欢节”，一直留在我的记忆里。很早我就吵着要去看，因天气缘故，一直没去成，那天我终于如愿以偿来到了灯展的门口，只见门口挂满了红灯笼，大大的牌子上写着“相约淹城，携手千年”。一进公园大门,感觉里面灯火辉煌，令人眼花缭乱。首先映入眼帘的是那“彩灯火凤凰”，艺术大师们用28000个小玻璃瓶子精制而成的火凤凰，光彩夺目，熊熊的火苗在风中串动，凤凰在火中翩翩起舞。我们一路向前走去，看到了路的两旁有许多精美的花灯，有热闹的“八仙过海”，吉祥的“麒麟献瑞”，为北京奥运特制的“龙腾奥运”，高高的龙舟，吉祥的福娃，还有用上万件瓷器组成的“万象更新”等等，真令我目不暇接!突然，妈妈说：“快看，天安门城楼!”我立刻顺着妈妈手指的方向望去，真的，一座雄伟的天安门城楼就展现我们面前，只见正中间悬挂着毛主席的相片，两边分别写着：“中华人民共和国万岁，世界人民大团结万岁。”虽然我没有真的去过北京天安门，但我走在上面的感觉跟走在了真的天安门广场上一样，这真让我叹为观止。我妈妈继续游赏着……漫游在辉煌壮丽的灯海中，我陶醉在一组组精妙绝伦的灯组中，令我流连忘返……450字 小学 记叙文
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看花灯看花灯正月十五晚上，我和爸爸、妈妈去广场看花灯。远远望去，各种各样的花灯五光十色，犹如在仙境中徘徊。天上的“孔明灯”一闪一闪，像是一个个仙子在飞翔，美丽极了！走进广场一看，哇！花灯太多了！有龙灯、变形金刚灯、姜娃灯......五颜六色、绚丽多彩。我突然看见了一条龙，这条龙太逼真了！头、尾巴、爪子都在摇摆，好像要飞起来似的，上面写着：龙年吉祥。我还看见了“小老鼠上灯台”的花灯。太可爱了！“快来看，妈妈，这是九龙壁。”妈妈问我是怎么知道的？我得意洋洋的说“是在电视上看到的。”妈妈还给我买了一个闪闪发亮的牛角发卡，我想：这样的生活多么幸福啊！看花灯250字
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六年级
叙事
800字
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看花灯“谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来。”寻着春意阑珊的气息，元宵节这一天，我们早早吃了汤圆，来到长治县东贾村，加入了赏花灯的“洪流”。这里真是欢乐的海洋，欢声笑语此起彼伏；这里真是灯的世界，不计其数的花灯齐聚在这里，好一派祥和而又繁华的景象啊！买上票，我便和老爸老妈过了“重兵把守”的检票处，映入眼帘的是一只雄赳赳气昂昂的大公鸡，仿佛迈开大步昂着头走过了，真像个打了胜仗的将军。哇噻！好逼真的一条巨龙！巨龙腾云驾雾，高高在上，巨龙盘旋着，栩栩如生的样子让人望而生畏。续续向前走，唉！这不是小鲤鱼跳龙门吗？看！一条小鲸鱼乘风破浪来到龙门。它告诉我们有恒心，持之以恒，才能实现我们美好的理想！“哎！婷婷，快看！”顺着妈妈手指的方向看过去，我的天哪！那么大一颗白菜，上面还趴着一只螳螂和七星瓢虫，如果我能吃上这样“无污染，零添加”的有机食品该有多好啊！走到尽头时，竟看到“小白兔拔萝卜”的场景，哈！真有趣！赏灯的人熙熙攘攘，大家纷纷在漂亮的花灯下拍照合影，一个女孩和她的爸爸在“玫瑰之约”下拍了照，呵，这父女之情真让人感动！观赏了这么多的花灯，我记忆最深刻的是“四大名著”的花灯：《西游记》中孙悟空偷仙桃的场景仿佛定格在那里；《三国演义》中的关羽、吕布等英雄豪杰骑着马，手拿兵器，英勇奋战的样子让我“胆战心惊”；《水浒传》中武松打虎的著名片段让人历历在目；《红楼梦》中贾宝玉真是美玉无瑕，这组花灯包涵着中国的传统文化，真是伟大！月亮渐渐升起，我依依不舍地离开。但赏灯的人们还是络绎不绝，各种色彩的灯像天上的繁星一样，大放光彩，真是“一夜花灯醉，只缘春意浓”啊！650字 六年级
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看花灯看，农发行制作的花灯前聚集了很多人，只见上面是一朵雪白的大棉花，中间是一个红红的大灯笼，两边是堆满了粮食的粮仓。一位老爷爷看着花灯乐呵呵地说：“这个花灯可真有意义呀！”前面的花灯更有趣了，它是一朵大莲花，花瓣里装满了水果，有圆圆的大西瓜、红红的苹果、紫色的葡萄、黄黄的菠萝……我看着都要流口水了！莲花下面是一条金光闪闪的长龙，我围着它把龙身看了个遍，它的两只眼睛像两盏小灯笼，显得炯炯有神！再往前走，我们看到两个金鱼灯，跟活的金鱼一样，各自回首对望着，瞧它们那神气的样子，好像在说：“咱俩谁美呀？”几个和我差不多大的孩子手拉手在灯前又蹦又跳，还有的孩子在灯前拍照呢！看着看着，忽然发现前面黑压压一大片人，是什么灯把他们吸引过去了呢？我和妈妈挤过去一看，嗬！是两个娃娃抱着一棵摇钱树，在不停地摇呢，我仿佛看见树下落了一大堆的钱币，在闪闪发光，我又仿佛看见这些钱一下子都变成了崭新的书本，被汽车拖往贫困的山区……“艺艺，快看多少猴子呦！”妈妈的话打断了我的联想，我一看，好家伙，旁边还有一棵结满桃子的大桃树，树上树下全是猴子。一只大猴子已经摘到了桃子，正大口大口地吃呢！一只懒猴坐在地上就摘到了桃子，还有几只干脆趴在树上一边摘一边吃。人们都在看着猴子，它们好像有点不好意思了！我们随着人流往前走，又看见了孔雀开屏灯、凤凰灯、飞船灯、地球灯……真是应有尽有，形状各异。街边还有许多卖花灯的，妈妈给我买了一个，可有趣了，两只小猴围着中间的玉米棒随着音乐灯爬上爬下。我要让这盏小灯笼照亮我的小房间，就像工人叔叔用美丽的彩灯照亮整个宿城一样！600字 六年级 书信
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看花灯看花灯刘嘉琪正月十五闹花灯，我和爸爸、妈妈去看花灯。那五彩缤纷的花灯，那动听的唢呐声，人们的欢笑声汇成一片。首先映入我们眼帘的是四个大红灯笼，好高、好大的红灯笼，足足有 三米 多高。在和谐门的柱子上分别盘着四条龙。向大街的两头望去，花灯多得看不到尽头。有“五彩神牛灯”、“空城计灯”、“牛郎织女灯”、“八仙过海灯”、“金童闹春灯”、“桃园三结义”、“鲤鱼跳龙门”、“地球村”……其中，我最喜欢“五彩神牛灯”，因为今年是牛年，花灯中的牛是最多的。千姿百态的牛在花灯中显得格外好看，有的仰头朝天，有的摇动着尾巴，还有的转动着脑袋。我喜欢牛，因为牛热爱劳动，任劳任怨。我喜欢花灯，因为花灯给节日里的人们带来了快乐！指导教师崔梅茹250字 六年级 抒情散文
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看花灯今天，妈妈说要带我去开封看花灯，一路上，我和妹妹聊着说说笑笑，开心极了。到了龙亭公园，我迫不及待地下了车，与家人一起看美丽的花灯．龙亭公园已是人山人海，熙熙攘攘的，人挤着人．我们随着人流，看见了第一个花灯：大灯笼．那个灯笼真大，红彤彤的，还会旋转，“告别”了这盏灯，我们又看见了另一盏灯：荷花灯。荷花灯真漂亮，它是在湖上建的。此时刮起一阵小风，湖水掀起一圈圈波纹，有的荷花轻轻地晃动起来，有的荷花换了另外一个姿势，还有的荷花像害羞的小姑娘低着头，我觉得再也没有比这更漂亮的景点了。之后，我们又看了许多色彩斑斓的花灯：有憨实可爱的“大熊猫吃竹子”、有聪明机智的“孙悟空”与他的伙伴、还有经典浪漫的“长龙”……这些花灯都是工程设计师用聪明的智慧设计的，也是工人用辛勤的汗水建造的。我第一次看到这么漂亮的花灯，真的兴奋不已。300字 六年级 记叙文
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看花灯今天是正月十五，我们晚上会有美丽的花灯，等了一年终于等到了这一天，听说花灯会有二龙戏珠，还有猪八戒等好多好玩的东西。好不容易盼到了晚上，我开始缠着爸爸带我上街上看花灯，爸爸无可奈何，只好带我去街上看花灯了，其实爸爸不愿带我去，因为街上有好多人，怕我与他走失，一路上街两边还有好多放烟火的，我与爸爸看的眼花缭乱，十分漂亮，有的烟花打的很高，还十分响亮，随着我们更进一步接近闹市，街上的人也越来越多，甚至我就走不动，毕竟花灯对人的诱惑还是挺大的，我牢牢的牵着爸爸手慢慢前进，终于看到了花灯，真的好漂亮，各种各样的花灯把这片渲染的美轮美奂。花灯的确很漂亮，但是人太多，让我的好心情有了一点的波澜。250字 六年级 日记
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看花灯篇一：看花灯 鄢睿泽 _2013年的正月十五的晚上，在大唐芙蓉园，我和爷爷、奶奶、姨夫、小姨、弟弟，看了许多花灯。有牛灯、走马灯、小兔灯、老虎灯、小猴灯......都很好看!篇二：看花灯 蒋宇清 _今天，语文课上我们学到了看花灯，里面的花灯有些是金鱼的，有些是猴子的，有些是荷花的，有些是小马的。大街小巷人山人海，人们都在买灯笼，灯笼非常美丽，大家欢欢喜喜赏花灯！篇三：看花灯 张诗雨_星期六我和妈妈去城墙上看花灯，我看到了兔子灯因为今年是兔年。最有趣的是猪八戒灯它拿着西瓜还翘着二郎腿，还有一个酒杯和盘子、碗、勺子做成的龙凤，看的我眼花缭乱，我一路上都说好漂亮的花灯啊。篇四：看花灯 冀彦廷 _正月十五是元宵节。小明的爸爸带着小明和三个孩子，去公园看花灯小明把自己看到的东西告诉了爸爸，小明对爸爸说：“爸爸，这里的人可真多呀！灯好漂亮，有，金鱼灯、侯子灯、走马灯，荷花灯。”他们高高兴兴的看花灯。篇五：看花灯李怡洋_正月十五的晚上，爸爸妈妈姥姥和我，一起去西环路看花灯。一进灯展场，映入我眼帘的是五光十色的花灯。有漂亮的孔雀，有威风凛凛的美猴王，有笑嘻嘻的弥勒佛，还有神气活现的大象……这些花灯把夜晚打扮的绚丽多彩，好看极了！点评：叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。Array。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。600字 四年级 叙事
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看花灯寒假的一天下午，我和爸爸一起到市中心广场看花灯。我们从广场南门进入，在南门入口处有一棵用一串串灯笼做果实的大灯笼树，通体红纱包裹，枝干弯弯曲曲，从西爬到东边，尽显苍劲与喜庆。进入南大门，首先映入眼帘的就是一条长长的大红灯笼走廊。长约40米，高约4米，东西跨度有10米，从南门一直通到中央的喷泉处。整体钢管架构，两边各有大红灯笼几十串，上方是数不清的小闪灯织成的一张网，如果亮起来肯定是繁星点点，金壁辉煌。大红灯笼走廊两侧是花草拼成的各种形状的一个个小花坛，有圆形的、有长方形的、有波浪形的。出了大红灯笼走廊就是中心广场标志性雕塑——以“雄风”为名的红色巨龙。“雄风”再往北，两旁是两条“大黄龙”，两条龙东西相对，张牙舞爪，跃跃欲飞。每条龙长约10米，高约3米，龙身内部有无数个小灯泡作光源显得通体透亮，发出耀眼的光芒，金光灿灿，年味十足。从这里继续往北走，道路中间摆了一行景观灯树，从南到北“一”字排开。这些景观灯树摆放在一个长约20几米的灯箱上面。灯箱的东侧面上有12生肖图案及与各生肖有关的故事，如《猪和狐狸》、《受骗的老虎》、《蛇和父亲》……。灯箱的西侧面是一些有关濮阳的著名庙会、黑陶、麦秆画等艺术和几个地方风土人情介绍。再往北走，道路左右两旁各摆放了6个龙柱灯，每个龙的嘴里衔着一串火红的灯笼，到了晚上龙嘴里的灯笼全部亮起来，就像12条巨龙在空中吐出一个个火球，异常壮观美丽，预祝未来的一年人们的生活红红火火！这里真是花的海洋，灯的世界！来这里观花灯和游玩的有老人、有儿童、还有三五成群的少男少女。老人们有的打门球，有的打扑克牌，还有的在锻炼身体；孩子们有的滑滑梯，有得玩轮滑，有的在放鞭炮，还有的玩遥控飞机······；而少男少女们则在花灯下欣赏讨论。好一派繁荣和谐的节日气氛啊！700字 初三 叙事
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看花灯E度网专稿 未经允许不得转载正月十五那天，吃过晚饭，我和爸爸、妈妈一起去看花灯。我们来到大街上，看见一排排红红的灯笼早已亮了起来，一个个的灯笼像红红的太阳一样，一排排的灯笼远远的望去，像一串串冰糖葫芦，真好看。我看见花灯上面有可爱的小兔子，妈妈告诉我，今年是兔年，你又张了一岁，我听了很高兴。我在花灯旁边又蹦又跳，玩的真开心，爸爸还给我照了好多照片呢。我和妈妈说：“妈妈，我想天天过节，天天看漂亮的花灯”。五莲县实验小学二年级:wlsyxx201002200字 二年级 叙事
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看花灯正月十五那天，吃过晚饭，我和爸爸、妈妈一起去看花灯。我们来到大街上，看见一排排红红的灯笼早已亮了起来，一个个的灯笼像红红的太阳一样，一排排的灯笼远远的望去，像一串串冰糖葫芦，真好看。我看见花灯上面有可爱的小兔子，妈妈告诉我，今年是兔年，你又张了一岁，我听了很高兴。我在花灯旁边又蹦又跳，玩的真开心，爸爸还给我照了好多照片呢。我和妈妈说：“妈妈，我想天天过节，天天看漂亮的花灯”。150字 二年级 叙事
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看花灯去年正月十五的晚上，我和爸爸妈妈去街上看花灯。 街上人头攒动，川流不息，都往灯展的地方赶。我和爸爸随着人流慢慢往前走，只见那里灯火通明，人声鼎沸。各种花灯形态各异，非常逼真。我个子矮，看不到花灯，只好使劲从人缝里钻到前面来。花灯真多呀！有猴子吃桃；小鲤鱼吐泡泡；双龙戏珠；武松打虎…我都看入迷了。最有意思的是武松打虎，英雄武松穿着一身黑色的衣服，手里拿着一根很粗的木棒，两眼紧盯着老虎，以只手抓着老虎身上的皮，使劲按在地上，另一只手抡起木棒，用尽全身的气力，不停地打着老虎，老虎趴在地上一动不动，被打死了。这时，我只听“噼啪”一声，我抬头往上看，色彩缤纷的烟花像鲜花一样在空中绽开。 夜深了，街上的人逐渐离去，我和爸爸妈妈恋恋不舍地回家了。300字 三年级 叙事
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元宵看灯摘要：我们看完灯，便赶忙去看烟花，烟花在东区放。我们焦急的等待着，突然“砰”一个“大银花”拔地而起，人们欢呼：“放烟花了！放烟花了！”只见“嗖嗖”几只烟火像离弦的箭飞向天空，在空中绽开了美丽的笑脸。此时，漆黑的夜空成了一幅色彩缤纷的图画。我们一家子吃完元宵，便悠哉的去公园看花灯。哇噻，刚进门口，只见人山海，走起路来摩肩接踵。公园里的灯五光十色，让人目不暇接。首先映入眼前的就是牛，一个大大的白花瓶上绽放出粉红色的荷花，荷花上拖着一头红牛，象征着在新的一年里愿大家红红火火。两旁有表情怪异搞笑的八个小孬孩儿，还有金光闪闪的大元宝，愿我们财运滚滚来。再往下走，两旁的花灯炫目多彩，各式各样，有的是超大型的红灯笼，有的是泰国风情的佛塔，还有的灯可以让人坐，如旋转木马样，有的小孩儿玩后还赖着不走。还有让我印象最深的两个灯分别是：在两棵枯藤的树，一棵代表大陆，一棵代表宝岛台湾，这不就是希望在将来海峡两岸会和平统一么？希望两岸双方共同努力，建立互信、搁置争议、求同存异、共创双赢，为两岸同胞谋福祉、为台海地区谋和平，共同促进中华民族的伟大复兴么？另一个则是两头勤奋的黄牛，有着憨厚朴实的形象。2009年是牛年，也是新的一年，这一年我们应该像牛一样吃苦耐劳，不思索取，任劳任怨，勤勤恳恳，踏踏实实的工作、学习。也要向牛的倔劲儿，面对困难不认输。看烟火（小题目）我们看完灯，便赶忙去看烟花，烟花在东区放。我们焦急的等待着，突然“砰”一个“大银花”拔地而起，人们欢呼：“放烟花了！放烟花了！”只见“嗖嗖”几只烟火像离弦的箭飞向天空，在空中绽开了美丽的笑脸。此时，漆黑的夜空成了一幅色彩缤纷的图画。人群立刻沸腾起来，大家情不自禁地欢呼着。烟花喷射出，在空中傲然开放。“通”许多大红球奔上天，“啪”的一声，化作千万个小星星飞溅而下，还拖着长长，亮亮的尾巴！一个个争先恐后跑上天，有的像瀑布直落三千尺，有的像流星直奔人间，有的像仙女散花，有的还像白银色的雪花，美极了！烟火结束了，我却依然沉浸在那火树银花的境界中，真希望今后的生活能像烟火一样绚丽多彩。2009年的元宵节依然精彩，2009年，新的一年，新的希望，愿那孔明灯带着我们的祝愿和幸福缓缓的飞上天空，祝大家元宵节快乐！800字 六年级 叙事
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观花灯观花灯泗洪育才实验学校初一（2）班满子琪在刚开学的时候的一天晚上，爸爸带我参观“世纪公园”的灯展。一路上，都挂满了红色的灯笼，上面绣有螃蟹的图案，意味着泗洪是螃蟹之乡。到了门口，可以望见各种各样的花灯，如“龙舟灯”，它既可以看作是一条龙，也可以看作是一艘船。还有“鞭炮灯”，它是一个小孩手里拿着鞭炮在玩耍，生动形象的表现了中国的传统习俗—放鞭炮。灯展吸引了许许多多的游客。进入大门，往里面走走，就可以看见“激情2013泗洪”，中间是一条龙，两旁都是奔驰的骏马。每一只骏马都昂起头，尾巴飘出来，四只蹄子岔开，往前面飞奔。意味着我们是“龙的传人”，并且一直在走上坡路。我们国家的科技发展进程正如一匹匹少壮的骏马一样，飞奔在前面，快速的发展，速度如一匹匹奔驰的骏马一样快。再往前走走，就可以看见“荷荷满满”，其实，它不仅代表一个池子里有许许多多的“荷花”，还代表了希望人们在中秋节的这一天，每户人家都能够团团圆圆的。并且，它与“和和满满”谐音。池子中有半人高的“荷花”，还有超过一个小孩个子大的荷花。中间最让我感兴趣的是一只“丹顶鹤”，它的翅膀在电池的遥控下一扇一扇的，好像要往天上飞去似的。有些人带来了照相机，把这一个有趣的景点拍了下来。还有一个好玩的地方，那就是一片“荷花池”。那里面有许许多多的大小不一的“荷叶”。荷叶的中间有几根电缆，不时的从上面“流”出一些深蓝颜色的光来，看上去就像从荷叶里流出一滴一滴的水珠，给人一种浪漫幸福的感觉。就在我们即将要离开的时候，突然我和爸爸看见，有一些人正在放“孔明灯”，男女老少亲手写下祝福的心愿，它象征丰收成功，幸福年年。我和爸爸还看见了一位阿姨不会放“孔明灯”它的“孔明灯”还没有飞起来就即将落地了。她急忙用棍子挑了几下，里面的火把纸都给烧坏了，终于，“孔明灯”飞了起来，那位阿姨松了口气。灯展里面还有好多好多好看的地方，如果有时间的话，你们也来参观一下泗洪“世纪公园”的灯展吧！800字 初一
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观花灯正月十五闹元宵，红红火火过大年，一年一度的元宵节到了。往年，我和家人们坐在家里欢度元宵，今年却不一样，我和姐姐一同来学校参加了“竹园小学元宵创客汇”！据我所知，元宵节又叫“上元节”，每到这时，人们总会出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵。元宵节是一年中第一个月圆之夜，所以，我希望在新的一年里，我的学习天天向上。刚走到学校门口，一股热闹的节日气氛扑面而来，门口的礼仪小卫士提着五彩缤纷的灯笼向我们祝福：“元宵节快乐！”走进学校，发现今日的学校与往日相比，变得更漂亮了：静寂了一个寒假的学校变得热闹无比；宽阔的操场上摆满了科技小制作；校园里的每个角落都挂上了红色的灯笼。我想：今年的元宵节真是别具一格啊！元宵创客汇又给校园增添了一份别样的乐趣呀！我顺着操场走了一圈，看见了许许多多的花灯：有一盏金猪灯挂在树枝上，好像有点害羞；一盏用红包做成的灯上写着“新年快乐”充满了喜庆感；还有许多动物灯似乎在向我们问好。我又顺着楼梯来到了一楼走廓，仔细地看起灯来，那一排排耀眼的花灯中，最引人注目的就属那盏最大的佩奇灯了。她全身粉粉的，正向我们打招呼呢！其它的灯也非常好看，有绢灯、传统的六角灯、莲花灯、福字灯、金猪灯等等。除了佩奇灯，我就喜欢那莲花灯，她的叶子是绿色的，衬托着粉红色的花瓣，给人一种清新脱俗的感觉，多么像个睡美人浮在那儿啊！还有一种木棍拼成的灯，我也很喜欢，好几十根木棍一根一根有序地排列，组合成一个长方体的彩灯，可想而知，制作者是多么细心了，它上面写着“金猪报喜”！颜色是那么绚丽，那么独特，有着浓浓的元宵节气氛。我自己制作的是一盏猫头鹰灯，也非常漂亮。我想让自己像鸟儿在空中自由地翱翔，所以做了这盏猫头鹰灯。在制作过程中，我的那个音乐和灯光不知怎的，既不响，又不亮，最后求助爸爸才修好它，可是费了一番功夫，但看着这只活灵活现的猫头鹰，我心里充满了成就感。“国富民强家家乐，张灯结彩闹元宵！”难忘，竹园小学元宵创客汇。800字 五年级
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观花灯正月十五真热闹，人们猜灯谜、吃元宵、观花灯、放花炮，真是“灯树千光照，明月逐人来”。来到马路上，眼前的景色简直把我惊呆了。“火树银花不夜天”是最好的写照，白天光秃秃的大树、草地，像变魔术似的鲜活起来。地上小草充满生机，树干的颜色鲜艳极了，有红色的、黄色的、绿色的、还有五彩的，树枝上争奇斗艳，有竞相开放的花朵，有翩翩起舞的蝴蝶，有“嗡嗡”歌唱的蜜蜂，还有的像是流出的甘甜的露珠，它们一闪一闪，像天上的星星洒落下来，和我们一起感受这节日的快乐。我们随着观灯的人流来到公园的大门。首先，映入眼帘的是两条盘在大门口的栩栩如生的金蛇，金灿灿的非常引人注目，大大的蛇头、粗粗的蛇身、长长的蛇尾，尤其是它那红红的、巨大的蛇信子上，还挂着一个金色的“福”字，像是在预祝人们在新的一年福寿康宁。再往里走，灯光越来越亮，花灯的样式也越来越多，有的像高大的圣诞树，有的像威武的狮子，有的像飞天巨龙，还有的是鲤鱼跳龙门、龙凤呈祥、五谷丰登。在中心广场，周围挂着一圈红红的灯笼，每个上面都有一条金色的小蛇在跳舞，正中央有一个巨大的花灯，上下都镶有金色的祥云图案，中间的倒“福”字，流光溢彩，红红的灯笼衬托着金色的祥云和“福”字，金光闪闪的祥云和“福”字点缀在灯笼上，一派吉祥和喜庆。我好奇的问：妈妈，“福”字为什么要倒着呢？妈妈边走边说：“福”字倒贴在民间还有一则传说。明太祖朱璋当年用“福”字作暗记准备杀人。好心的马皇后为消除这场灾祸，令全城大小人家必须在天明之前在自家门上贴上一个“福”字。于是家家门上都贴了“福”字。其中有户人家不识字，竟把“福”字贴倒了。第二天，皇帝派人上街查看，发现家家都贴了“福”字，还有一家把“福”字贴倒了。皇帝听了禀报大怒，立即命令御林军把那家满门抄斩。马皇后一看事情不好，忙对朱元漳说：“那家人知道您今日来访，故意把福字贴倒了，这不是“福到”的意思吗？”皇帝一听有道理，便下令放人，一场大祸终于消除了。从此人们便将福字倒贴起来，一求吉利，二为纪念马皇后。我听了后说：哦，原来还有这么有趣的故事。我们走着、笑着、观赏着，在这灯的海洋，灯的世界里，到处都充满了幸福和欢乐。四年级:小萝莉萌萌800字 四年级 叙事
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观花灯正月十五真热闹，人们猜灯谜、吃元宵、观花灯、放花炮，真是“灯树千光照，明月逐人来”。来到马路上，眼前的景色简直把我惊呆了。“火树银花不夜天”是最好的写照，白天光秃秃的大树、草地，像变魔术似的鲜活起来。地上小草充满生机，树干的颜色鲜艳极了，有红色的、黄色的、绿色的、还有五彩的，树枝上争奇斗艳，有竞相开放的花朵，有翩翩起舞的蝴蝶，有“嗡嗡”歌唱的蜜蜂，还有的像是流出的甘甜的露珠，它们一闪一闪，像天上的星星洒落下来，和我们一起感受这节日的快乐。我们随着观灯的人流来到公园的大门。首先，映入眼帘的是两条盘在大门口的栩栩如生的金蛇，金灿灿的非常引人注目，大大的蛇头、粗粗的蛇身、长长的蛇尾，尤其是它那红红的、巨大的蛇信子上，还挂着一个金色的“福”字，像是在预祝人们在新的一年福寿康宁。再往里走，灯光越来越亮，花灯的样式也越来越多，有的像高大的圣诞树，有的像威武的狮子，有的像飞天巨龙，还有的是鲤鱼跳龙门、龙凤呈祥、五谷丰登。在中心广场，周围挂着一圈红红的灯笼，每个上面都有一条金色的小蛇在跳舞，正中央有一个巨大的花灯，上下都镶有金色的祥云图案，中间的倒“福”字，流光溢彩，红红的灯笼衬托着金色的祥云和“福”字，金光闪闪的祥云和“福”字点缀在灯笼上，一派吉祥和喜庆。我好奇的问：妈妈，“福”字为什么要倒着呢？妈妈边走边说：“福”字倒贴在民间还有一则传说。明太祖朱璋当年用“福”字作暗记准备杀人。好心的马皇后为消除这场灾祸，令全城大小人家必须在天明之前在自家门上贴上一个“福”字。于是家家门上都贴了“福”字。其中有户人家不识字，竟把“福”字贴倒了。第二天，皇帝派人上街查看，发现家家都贴了“福”字，还有一家把“福”字贴倒了。皇帝听了禀报大怒，立即命令御林军把那家满门抄斩。马皇后一看事情不好，忙对朱元漳说：“那家人知道您今日来访，故意把福字贴倒了，这不是“福到”的意思吗？”皇帝一听有道理，便下令放人，一场大祸终于消除了。从此人们便将福字倒贴起来，一求吉利，二为纪念马皇后。我听了后说：哦，原来还有这么有趣的故事。我们走着、笑着、观赏着，在这灯的海洋，灯的世界里，到处都充满了幸福和欢乐。四年级:小萝莉萌萌800字 四年级 叙事