校园风
500字
四年级
状物
我们的校园坐落在长满柳树的城市，所以叫柳城小学。这里空气清新，让同学们健康的成长，快乐的上学。
走进学校大门，就看见一棵大榕树。听说它今年已经两百多岁了呢！它枝繁叶茂，绿茵茵的。夏天上体育课，同学们总是到树下乘凉。大榕树是守护我们校园的巨人，是为我们遮风挡雨的绿色大伞……
沿着楼梯往上爬，就是“天紫楼”，也就是教学楼。一进入“天紫楼”，第一眼看到的就是洪天紫先生的雕像，放在最中央的石台上，看起来威风凛凛的。教学楼前面就是宽阔的大操场了。操场旁边有一块斜坡，如果你仔细看，就会发现斜坡上有用小草种成的“团结奋进，创新奉献”的字样。而斜坡上就是鲜艳的五星红旗了，高高地挂在天空中，飘啊飘啊！
我最喜欢的就是学校的后花园了。后花园有红艳艳的美人蕉，美人蕉花瓣边沿有一条黄色的边，在阳光的照射下好像给它镶了一道光亮的金边，美人蕉的叶子就像扇子一样，一片对着一片，顶端开着一朵娇艳的大红花，远远望去就像一颗点缀在上面的的红宝石似的。在美人蕉旁边有一株牵牛花花朵像紫红色的小喇叭似的，好看极了！后花园中心有棵南天竹，一层一层的像个大蛋糕似的。旁边有几棵铁树像孩子围着妈妈一样环绕着南天竹，花园边还有几株鱼尾兰，叶片是剑形的，花朵长在叶片近尾端，白里透红的，可爱极了！真想把它们带回家！
我们再这么美的校园里学到许多知识，认识许多同学，生活变得更有乐趣，谁不愿意来呢？
最深沉的爱
800字
六年级
状物
班主的虐待，过着悲惨的生活。一次，马戏班到西班牙演出，他趁机逃了
出来，坐上开往意大利的轮船，准备返回祖国。同舱的几位外国乘客同情
他的遭遇，送给他一些钱。晚上，那些外国乘客露骨地攻击意大利人是土
匪，意大利人是骗子的居住地……这位濒临死亡边缘的意大利少年听到他
们对祖国的诽谤后，怒不可遏。为了维护祖国的尊严，民族的气节，他依
然将钱扔在地上，并高声怒吼：“我不要说我祖国坏话的人的东西！”小
小年纪，特别在他漂流异乡，举目无亲，饥寒交迫时，舍弃了怜悯，维护
了祖国的尊严，真是可钦可敬啊！我的心被意大利少年对祖国深深的爱所
打动。这本书加深了我对什么是“爱国者”的认识。
是啊，对祖国的爱是一种伟大而深沉的爱。古往今来，有多少人为祖国贡
献了自己的一切。忆往昔，南宋名将岳飞，他少年时就立志“精忠报
国”，曾激励过多少有为的青年奋发向上；民族英雄邓世昌，为了祖国，
率舰向敌舰撞去……看今朝，奥运场上的大哥哥大姐姐们，经过刻苦的训
练，顽强的拼搏，终于为祖国赢得了一个又一个的冠军；边防军叔叔，为
了保卫祖国，不怕流血牺牲，赶走了入侵我国边境的外国军队……
但现在也有极少数人却不爱自己的祖国，他们嫌她穷，一味追求国外豪华
的生活方式，在“洋人”面前低声下气，丧失了中国人的尊严，他们为了
个人的享受，不惜损害国家利益。这些人多么渺小，他们的灵魂是多么丑
恶啊！
诚然，我们祖国的经济还不够发达，人民生活还不富裕，但是我们的祖国
有辽阔的疆土，丰富的资源，悠久的历史，灿烂的文化，勤劳勇敢的人
民，还有优越的社会主义制度。我相信，她没有的一切在不久的将来会是
有的。昔日，为了祖国的解放，民族的独立，有多少中华民族的英雄儿女
献身沙场；如今，我怎能不热爱前人为我们创造的幸福生活呢？
我们从小就应该树立热爱祖国的思想。爱祖国，平时就应体现在爱人民，
爱集体，关心同学，爱护公物上。爱祖国，就一定要为祖国好好学习，使
自己具有为祖国建设服务的本领。
“爱祖国，要为祖国增添光彩！”这是我读完《少年爱国者》的心声。
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四年级
状物
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校园流行风“忽如一夜春分来，千树万树梨花开”当同学们还在背这首诗是，一阵流行风已然悄悄来临。这阵风的名字叫“五子棋风”，校门没开时，同学们在外面玩，放学，还不想回家，要定胜负才可以走。因为最近要考试，所以同学们就下物资起来“锻炼大脑”。’“下这下这”，“不对不对”“是这，错了错了！”同学们七嘴八舌的指导着，突然一个人说：“我们也去下五子棋，好不好？”“对呀！我们自己也去下。”同学们异口同声。下棋了，有的同学骄傲的坐在位置上，好像要染给对方知道自己可以打败班上会下五子棋的所有人；有的同学被打败了，只好坐在位置上好好想想攻略，应该怎么打败对手。突然，他猛地跳起来：“我知道了！”他来到对手面前，先让窦漪房不连成五颗子，然后在暗把自己的连成五颗子。神气的胜了一次，之后，他一次又一次的胜了，一瞬间，他就十连胜了。再看看，又有一个人胸有成竹地胜了一次，对手很着急，生怕再败在他的手下就被别人笑了，但是他反败为胜，打败了对手。我们的校园的流行风，一个有趣的流行风，这阵风一直到另一种流星风出现才会慢慢消失。400字 四年级
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校园流行风我们的校园里刮起了一阵猛烈的“风”，是在春天流行的，是因为有个同学把自己做的玩具带到校园里来了，大家看了以后都很喜欢。你想知道是什么吗？那就是陀螺玩具。下课了，同学争先恐后地跑到他座位上请教他怎么做，做完了以后同学们都开心的拿着属于他自己的陀螺。有的时候上课了，同学们很想快点下课，可是，总觉得时间过得非常慢。终于打下课铃了，同学们都跑到安静环境又好的地方去玩。同学和同学展开了陀螺大战。一只手拿着发射器，另一只手放在拉条上，发射！陀螺和陀螺之间互相撞击发出了刺耳的声音。一只只陀螺飞速的旋转起来，我们都发出了尖叫声。正在观看的人嘴里不时发出了“加油！加油！”而比赛的人小声的说：“这场比赛到底谁会赢。”很快这场比赛又有了新的胜利者。过了一段时间，新的流行风又再次出现，而我们总能从中得到很多的快乐。350字 四年级
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校园流行风随着奔跑吧兄弟这部综艺节目播出以后，校园里就流行了一种“撕名牌”活动，然后给我来给你们讲讲吧。每到叮铃铃的下课铃想起，那时，我们班的同学们像飞快地箭一样冲出教室，来到了走廊上，大家都在讨论什么时候开始，非常激烈热闹。随着“导演”的一声令下激动人心的游戏开始了，同学们干净找到队友开始“撕名牌大战了”，只见一位落单的同学不知所措的站在那里呆呆的望着别人，有一位同学提醒她快跑，可来不及了。一位同学以飞快的速度撕下了那位同学的名牌。在走廊上，同学们有的正在严肃的找下手时机，有的同学成功的撕下了别人的名牌就哈哈大笑，笑得合不拢嘴。大家都玩得很开心。别看“撕名牌”是个小小的游戏，可在同学的心里就是一个能让人开心的事物。每次我看到同学们在走廊上操场上玩着当下最流行的东西时，我都会想：下一次会流行什么呢？300字 四年级
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校园足球风这是一个初冬的季节，我们学校流行踢足球。下课后，我们带着足球来到了校园里的足球场。听了裁判的哨声，比赛便开始了。我跑到了赛场中央，把球抢回来，然后对后锋小蓝大叫|：“小蓝，接着！”我狠狠的把球踢向对方的球门。可恶，明明要进的球却被对方的守门员小龙挡住了球，球再次从小龙手里被扔了回来。幸好，中锋小飞张开双手挡住了快进我们球门的球。小飞跑到了中心线，踢了一个飞球，只见球在空中飞速地旋转，最后球落到了我的脚下。我接到球后，就在赛场上奔跑起来。突然，从天空上飞来一群小鸟，它们在天空上叽叽叮喳喳地叫着好像在对我们队说：“加油！努力！千万不要放弃！”这时，我就更有信心了。我穿过中心线，中心圈，来到了对手的网门前，把球使劲地踢了出去，看看这球是否能进呢？虽然对方的守门员没挡住球，但是对方的后锋却识破了我的这招调虎离山之计。球弹回了我这里来，我又发了一球，可这次他们可没这么好运了。突然，小飞从斜角边跳了出来，把球从斜角边踢了出来，来了一个飞速球，而且还是连击三杀。最后，我们队以3比0的分数胜了对方。我的内心感到非常高兴而自豪，天空中一群燕子在蓝天里盘旋着，仿佛摆着优美的姿态，在跳着舞，庆祝我们赢了比赛。500字 四年级
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校园流行风今天，我听到班主任说：“科技节有一个比赛是‘气火箭’。气火箭的头是红色加黄色的，加上两块黄色的板子，要求两个人一组。”我兴奋地来到好友的身边说：“我们一组吧！”她点点头笑着说：“好的！”为了这次的比赛我回家研究了怎么能让“气火箭”飞得更远，我甚至自己在上网找了许多关于制作“气火箭”的方法。这天，班主任说：“我们班先在来一场现场选拔赛。”于是，我拿着“火箭”头、可乐瓶、透明胶、剪刀、黑胶布开始制作“气火箭”。做完后大家兴致勃勃地来到操场，我们开始分工。我让好朋友踩，我来拿着“气火箭”。比赛开始了，只见老师挥了一下手说：“一、二、三开始！”好友猛地跳起，用力地踩到了可乐瓶上。为了能让“气火箭”飞得更远，我的好朋友必须非常精准地踩在可乐瓶的中心位置。但是“气火箭”还是飞得不怎么远。试了好几次后，我们终于准确的把握住了最佳的位置，我想我们这次一定能飞得更远。果然不出所料，这次我们比全班同学都飞的远。班主任走到我们身边，拍着我们的肩膀让我们准备参加学校的总决赛。这时我们的心里高兴得就像吃了蜜一样。我和好朋友高兴得拥抱击掌，进入总决赛是多少令人高兴的事呀！瞧，我们的校园就这样正流行着“气火箭”风呢。500字 四年级
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校园的风校园的风我爱校园的风。校园的风，是看不见，摸不着的，它总会给人凉爽、温暖的感觉。春天，风哥哥喜欢和我们玩捉迷藏。我和同学们在操场上玩耍。忽然看见柳树姐姐冲我们微笑着点头——在向我们问好；地上的一些沙子，在空中盘旋翻飞着——为我们表演着精彩的节目；再看看五星红旗，它飘动着——对我们说：“孩子们，你们一定要好好学习，长大后报效祖国，为祖国争光！”这一切，我们知道是风哥哥在和我们嬉戏玩耍。夏天，风哥哥总是时隐时现，变化莫测。当我们跳皮筋儿打沙包玩得累得汗流浃背时，风哥哥就神秘的出现了：它像一个大风扇，帮我们解除炎热，送来凉爽。当我们寻找它的时候，它早已悄然离去。秋天，风哥哥就像一位辛勤的农民伯伯。每当树叶枯黄时，树哥哥就要把树叶摘下来，为大树伯伯来年的树叶提供充足的养料，让它们健康成长。同时，风哥哥也让它们实现了自己的人生价值，让他们没有遗憾的离开这个世界。冬天，风哥哥就像舞蹈的扮奏家。每当雪花妹妹为人们表演优美的舞蹈时，它就会全力迎接，和雪花妹妹演绎一段关于友谊的动人故事，让人们感受友谊的重要，珍惜自己身边的每一位朋友。当风哥哥完成它的使命时，它就会悄然离去，无声无息，无影无踪。哦，校园的风，我欣赏你的时隐时现，但我更敬佩您的无私奉献。450字 六年级 状物
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风啊风风啊!风!你在春天给我们带来"音乐"，你在夏天给我们带来凉爽，你在秋天给我们美丽的"火焰"，冬天你一来，能让我们见识到岁寒三友的坚强品质。春天，风带来的"音乐"真美妙啊!你听，"沙沙""沙沙"，风吹着树叶，发出了美妙的声音。夏天，风带来了不息的凉爽，在这么炎热的夏天里，一阵不停的，走进风吹来真好啊!秋天，风带来了一团团熊熊的"烈火"，走进枫林，远看，只见一团无比巨大的火焰永不熄灭。冬天，风带来了一个壮观的景象，天上下着大雪，风一吹就更冷了，可岁寒三友:松竹梅还是坚强的直直的站在那儿，真像一个个坚强又高大的巨人。200字 二年级 状物
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风啊，风风啊，风啊！你知道有时候人类为什么那么地喜欢你，但有时却那么的讨厌你，我想你也不知道吧，今天我就跟你说一下，希望你以后能够改正缺点。夏天，你吹来凉爽的风，人们都非常地喜欢你。可是，到了冬天，你却无情地张大嘴巴，使劲地吹着，让人觉得十分寒冷，瑟瑟发抖。接近秋天，你又把台风给带来了，台风把树都打折了，小草也哈着腰，人们带的雨伞也被你毁了，地里的庄稼都被你毁于一旦。龙卷风还要可怕，把房子都卷走了，龙卷风里夹杂着许多东西，汽车啊，树啊，把我们的东西都卷走了，人们损失惨重！风啊，希望你能改正缺点。200字 二年级 状物
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风“呼呼呼。”风在冬天里让人感觉到寒意。在夏天里让人感觉到凉爽。它总是停不住嘴，让心烦意乱。不过，仔细听好像又是一首唱不完的歌。春日的新风就像仁爱一般，拂去人们心中的尘埃。风是人们讨厌的，但是又不得不喜爱的。冬天它不停的吹打着我的脸，犹如刀割般痛，十分想赶走它。夏日里烈日炎炎，太阳的热度让自己汗流浃背，难受的就想跳进冰雪覆盖的地方，风它就静静的走到身边，静静的吹，静静地安抚心烦意乱的心绪，静静的冷静下来，这时的风，有谁能不喜欢呢？“哇！天空飞的是什么？”“是盒子，是盒子！”“呼呼呼。”调皮的风把盒子吹了起来玩弄。风到看大家都在说它，怎么？为什么不高兴啊？都把盒子给吹到人家脸上了！风十分高兴。“哈哈哈”风一听到这声音，又不高兴了，把更多东西吹到笑的人身上。有些还是垃圾呢，一些是还没有吃完的饭盒，还有一些是呕吐过的垃圾袋!还有谁能笑得起来？人们得好好收拾收拾啦！风，你可真调皮！风，是活泼可爱的！风，真让人又厌又爱！风，可真是调皮！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。500字 四年级 状物
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