月
我又失眠了。
不知是第几次,总在夜深人静时茫然地睁眼。
窗外的路灯仍孤独地守望着黎明。夜空,是一潭死水,空洞的黑暗让我怅然若失,朦胧的寂寞冰凉了全身。
月,孤寂地俯视着静谧的街。没有风,缕缕黑烟却在她身边缭绕,惨淡的蜡黄色光辉被无奈地洒在了地上。
也许是寄托着太多的思念,她总是不能展示她的圆满。或许,她本身就是离别的酸楚与分隔的惆怅所衍生的实体吧,寂寞地传递着思念的苦楚。
他走了,悄无声息地远迁他乡,静静地与我切断了联系,杳无音讯。当我从炽热的夏季流着汗奔向校园,却再无法觅到他的身影,只有淌着绿意的梧桐依旧孤立在一旁,曳着墨绿的树叶,抚慰着我悲伤的心。
天,在凉;叶,在枯黄。在这落叶飘零的季节,那孤寂的林荫道上,却只见一个寂寞的身影在踢着落叶行进。同样的季节,不同的身影,他留下的,只有寂寞的思念。
夜,依旧扶弄着残月,思念早已化为了怅然。朦胧的夜里,寂寞对月的,或许不仅只我一人。
毕业考
“考完了吗?真的考完了吗?”
6号,我们考完了毕业考,这句话是我在考完试后的感慨、疑问,因为年的毕业考的复习阶段很轻松,不像以前很紧张。
我的小学毕业考说轻松的确很轻松,说很紧张也很紧张。
记得在六月中旬时,我晚上老师睡不着觉,妈妈说我肯定是太紧张了,可我却没有什么感觉,但是翻来覆去老是睡不着。
有一天晚上,我还是睡不着,我烦了,“怎么老是睡不着觉,害得我上课都没有精神。”我心想,于是我坐在床上,拿起语文书就默读了起来,越读越困,于是就昏昏沉沉的睡着了(以后大家睡不着了,你就像我一样,拿一本书来读,读着读着就会困了,这方法蛮有效的),后来天气越来越热了,我就开空调睡觉,说来也怪,一开空调我就睡得特别香,一觉到天亮。(后来经过我严谨的研究,原来以前晚上太热了所以睡不着,现在在空调房里睡,肯定能睡着)
好了,不说睡觉了,接下来我想谈谈整个毕业考。
语文试卷主要没有什么难得,因为在考试前余老师对我们进行了全面的复习,考的题目和他讲的一模一样。后来,我们同学在背地研究,发现余老师可能知道毕业考的试卷题目,因为余老师在考前叫我们写的作文正是毕业考的作文题目,就算余老师蒙对作文题,但生字却说不过去了,因为余老师在考前听写的生字100%就是考试题目。好了,就算余老师知道试卷,他也是对我们好的。
在毕业考时,我们在06-9班考试,发现有两三个同学作弊。作弊经过:她们先在草稿本上撕下一点儿纸,然后在上面写上答案或者问题,然后假装笔掉在地上,弯腰去捡,其实在捡的时候就随便把小字条仍在地上,然后林伟一位同学,也用同样的动作弯腰捡笔,就随便捡起地上的小字条。
她们这样要重复起码每次考试不少于三次,监考老师尽然没有发现,难道是他的眼睛看不见吗?我想监考老师可能想:“算了,小学最后一次考试了,就让他们传吧!我就睁一只眼闭一只眼吧!”(这只是可能)。
作弊我就谈到这里,我想在这里提醒作弊的同学“是你的永远都会是你的,不是你的,得到了也会失去”。
随着“考试这是结束……”这一阵铃声,我们小学最后一次考试结束了,这一阵铃声是终点也是起点。它是你小学时光结束的铃声;它也是你开启中学学习的起点。
让我们携起手来共创中国美好的明天。
20年后我们再相聚!
相似题目
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月问明月,阴晴圆缺,你是否也听得见不绝的思念。花儿静静的开在檐下,夜风如影久候于门外,那轮残月都挂在窗台。月光倾泻,将所有思念全部映白,喧嚣散尽,尘埃落定,用几世轮回等候,还有谁人能了解月牙夜的喜悲,只有许个愿,夜夜期盼。一轮惨白渗入深沉的夜空,原本沉寂的夜更透着一丝阴冷清静。如此沉寂,听得见来自历史深处的寂寞与叹息,感得到那落了一地的哀伤化作了那轮残月。不知它在人世间的生与死的坐标轴上划下了多少悲欢离合的痕迹:亦不知它在春江花月夜的江畔或在秋风瑟杀的旷野里冷眼旁观了多少千古华章。只是轻声寄语夜风相问。月,你孤独吗?你说,不孤独。月的孤独尚有人伴,人的孤独却无人可感。当李白花间独酌之时,还未曾忘记“举杯邀明月”,记挂着明月同自己一样孤单,该有何等的不羁,才会不在乎这孤寂。即便只是“对影成三人“也要歌舞畅饮。果真如此?那”醉后各自散“了之后呢?剩下的是“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮”,你还是剩得孤身一月,独留夜空,倾听隔世的叹息。月,你思念吗?沉淀在月中的满是游子的思念之情。无数人吟唱“举头望明月,低头思故乡”,又有无数人呢喃“月是故乡明”。月圆之夜,游子或醉饮或徘徊或惆怅或感伤,思绪万千,思念之情如月光满溢。所以苏轼也“把酒问青天,明月几时有?”。月光惨淡,包裹银色的大地;月落乌啼,撕碎游子的心脾。乡思何诉?玉盘也挂着泪珠;怕这一轮清辉,铺盖孤愁的乡路。月,你悲愁吗?“不知江月待何人,但见长江送流水。“人生代代相传,江月年年如此。一轮孤月徘徊中天,像是等待着什么人,却永远不能如愿。只有一轮“秋山绿萝月”,不知“今夕为谁明”?明月还是秦时的那轮,戍守边关将士已经是汉朝的将士。人虽悲愁,但也还有爱恨离愁;月虽悲愁,却亘古不变。人生如遇日,总是在悲欢离合里颠沛流离。或许还未来得及尝尽月圆的欢喜,回过头来依旧是那轮残月。750字 初一
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月中秋节,全家人坐在月下赏月。此时,月,被人当做团圆的象征。然而,月也代表着孤单。李商隐有首名为《嫦娥》的诗,诗中写道:“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。”可见嫦娥的孤寂,千年来,广寒月宫中,只有玉兔作伴。还有李白的《静夜思》中的“举头望明月,低头思故乡。”更是写出了游子对家乡的思念,以月衬托自己的孤独,寂寞。月,蕴含两种相反的意义。还是李白的《静夜思》“床前明月光,疑是地上霜。”把月光比作霜,是否是作者自己官场失利,而倍感心寒呢?最后,还是写下“天生我材必有用,千金散尽还复来。”还看过一个故事:有一个女孩,在月下散步,忽然看见一张白色的手帕。走过去拾,却怎么也捡不起来。哟,那是一缕月光呢。为什么路人来来往往却没有注意到,这缕奇特的月光呢?由此,可用月光来衬托这个女孩的心细。苏轼的那句“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”更是表明了他的人生态度。呵呵,月,月的光,还能测出你是个怎样的人。而现在,月,似乎已成为科技的象征。20世纪60年代,美国宇航员阿朗斯特朗和奥德伦成功登月,为世界航天史展开了一个新的篇章。2013年,我国的嫦娥三号成功登月。月,已成为了科技的象征,科技发展的象征。夜晚天空,月亮只有一个,星星却有很多。到底是月亮衬托星星,还是星星衬托月亮。苏轼的那句“明月几时有,把酒问青天。”是他对家人的祝福。那现在,星空下,对月的许愿,对家的祝福。月,请你把祝福,带到家人的身边吧!600字 初二 散文
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月我好想变成一个宇航员,去探索神秘的月亮。看看玉兔捣药,或是嫦娥在思念家乡。我好想乘着宇宙飞船,去探索神奇的月亮。看看在月亮上的重量,或是接嫦娥回家乡。50字 小学
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月月很美,真的!夜渐渐深了。作业之余,便来带小屋里,推开窗户,望天去,似乎有一种莫名的感觉,也许是第一次这样去凝望天空吧……夜很静谧,天空夜渐渐由那普鲁士宝石蓝变成黑色,月亮也开始加起夜班来,几颗疏落的星,伴着月亮。望着那一轮明月和那几颗星星,觉得有些陌生,我仿佛看见他们再对我霎眼,要和我交个朋友。在他们的照耀下,我沉睡着,我陶醉着……月,很亮。夜,静极了,玉盘似的满月在云中穿行,皎洁静谧的月光披在地上,地很大,月亮不干示弱,再大,也能如披风似地,披在地上。月亮是那么明亮,把大地照得一片雪青,树木、房屋、街道都像镀上了一层水银似的。月的光亮如同贝多芬手指间流露的《月光交响曲》,阿炳的《二泉映月》,总之,月很美。月,很圆。圆月渐渐升高,她那银盘似的脸,流露着柔和的笑容。月亮就如同“白玉盘”、“瑶台镜”,那样的圆,亮。相信,世上除了太阳之外,无一物能与圆月比一比了!“滴答”,“滴答”的钟声提醒我时间差不多了。霎时间,我觉得开始那种莫名的感觉消失了,也许是与月交了个朋友吧!真的,月好美!400字 初一
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月是一条弯弯的弧线;儿时,月儿在我眼中是一把银亮的镰刀;工作了,月儿寄托着我对家乡亲人的思念;年老时,月儿载者我的哀思远行......50字 初一 散文
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月月,又缺了;月,又圆了。猛然间想起了一句诗“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,是啊,人是有悲欢离合,月也有阴晴圆缺,可不同的是,月不管是圆是缺,始终是原来的月,可人就不同了。人一缺了,就不会再圆了;即使圆了,也不是原来的人。曾记否?那个月圆之夜,那谈笑风声的夜晚,你——奶奶没有离开我,任何人都没有离开我。欢乐在每个人的脸上传递着,也包括你——奶奶,可为什么当月缺的时候,你就抛下那美丽的欢笑、那温暖的亲情、那充满温暖的人间,飞到那凄冷的月宫。奶奶,你真的舍得丢下这美好的亲情丢下这温暖的人间,独自到美丽却又凄寒的月宫?奶奶,你真的很绝情。你可以每天独自享受月宫的美丽、辉煌,而且毫无烦恼、悲伤。可是,你又怎了解活在这世上人的悲哀、绝望、痛心。你可以毫无牵挂地离去可留下的人每天都要经受那撕心裂肺的疼痛,也包括我,你真的愿意让你最爱的人饱受这样的痛苦?或许,现在来质问你已是无济于事了。月,又圆了。依旧是那月,只是,人早已是物事人非了。愿奶奶你在月上能过得快乐,不要再受苦了,因为你在这里受的苦已经够了,真的够了。月光像一片薄纱笼罩在我身上,微风在我身边掠过。心里,忽然闪过几个字,是什么呢?450字 初三 散文
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月探望着你,银光中淡淡的黑影显现,嫦娥和玉兔是否隐在月亮的背面,嫦娥是否还在思念,一切尽在不言的思念中……梦的萌芽,而另一半裹上神秘,是不想让人看见,还是躲藏心中罢。花儿为你缝制彩衣,星星为你装点嫁衣,而你在星河旁,焦急的等待着,等待着……当柔美的光圈渲染出光辉,你,踮脚而羞羞的离去……100字 初三 书信
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月她黯淡着她知道她并帮不了什么但仍乐此不彼地笑着飘洒着微弱迷人的光。~~~~~~~~~~~~~~没有人了我抬起头望着她她也将一缕清光撒向了我我们笑着。~~~~~~~~~~~~~~没有话语没有手势只是遥远地望着千里之外……~~~~~~~~~~~~~~你还会来吗我把思绪牵向了她她笑了我也笑了。~~~~~~~~~~~~~~每每我怀着焦躁阴沉的心情只要等到她等到她的笑……~~~~~~~~~~~~~~她总是那么地宽容无论我将怎样的愁绪付与她她都能回撒给我一个笑一个永不凋零的笑~~~~~~~~~~~~~~默默地我们之间有了约定偶尔天色阴云她的笑也会透过浮云飘到我的眼中~~~~~~~~~~~~~~明夜无论阴晴我都会等着你的笑。300字 初三 书信
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月我讨厌月亮,又喜欢月亮她美丽,高洁,幽冷她能发出一种特殊的光芒柔和,温馨,朦朦胧胧她能把黑夜照亮但是我讨厌她无数的人们都赞美她其实她的美丽是太阳给予的倘若没了太阳,又有谁会注意到她呢所以当我们在赞美月亮的同时也感谢太阳吧汉中市南郑县新集中学初三:枫叶yyd100字 初三 抒情散文
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月空洞的大门后面站着你的影子没有跌着脸的青也没有爽朗的明你的眸子里刻着我并不温柔的洗也洗不掉的回忆我站在灰色的下面和你有着很长的一段距离喧哗时你呼唤我寂静时我却找不到你如果只是如果你穿一件白色的衣就算在黑夜里让我的眼睛有刺痛的感觉也好天黑了,你来吧100字 初三 书信
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月深蓝的天空中挂着一轮皎洁的圆月,时而暗淡,时而"透明"。在漆黑的夜晚,它永远是舞台上的主角,那么透明,那么光亮……这就是月。它与热情的太阳相比,永远细小卑微。给人的感觉: 它十分冷漠,阴沉沉的。它饱受谴责,因为大家都知道,月,它并不会发光,是太阳给予它光线的。月是孤独的。它的身边连个说话的朋友也没有,孤零零的,只有两三个及其微小的亮点——星星陪伴着它。这一切让月显得那么忧伤。但是, 月也是幸福的。没错,它是没人做伴,它的体积也不足太阳的千分之一,它只是环绕地球的一颗卫星。在庞大的宇宙中,月很渺茫,它如同一叶扁舟,在无际之海飘飘荡荡地遨游,没有尽头。但是,天生我材必有用!月虽然没有足够的光亮普照大地,但在它的指引下,迷途者仍然可以一步一个脚印地走下去,走到梦想的彼方。月坚守着自己的岗位,静观世界千奇百态。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”它与人一样,也有自己的情感,我们认识的月,只是片面的,它很冷静,不受外来因素干扰,它并不爱慕虚荣,黎明来临,它默默隐退,把时间让给白天的主宰,在夜晚才悄无声息地露出面来。伴着习习微风,让大地上的生灵安然入睡。它抛开了“俗世情缘”,一世朴素,清雅秀丽。今天晚上,它又散发出淡淡光芒,柔和慈祥,在风的鼓动下,那光显得略有心事,可是,它又藏得那么深。就像往常一样。月啊月,你可以告诉我么?每天夜晚来临,你俯看苍生时,都在想什么?550字 六年级 状物
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月月今夜,月光清冷,月色如水。我独自一人坐在书桌前凝望着月。半开的窗户送进夜晚微凉的风,顿时把睡意吹醒了一半。月夜的风,有着独一无二的味道。今夜的月是如柳叶一般的。半圆形又稍稍凹进去一点,比起圆月,少了一份圣洁,多了一份舒爽,比起月牙儿,少了一份活泼,多了一份宁静。静静的,让洞开的窗带进月的气息,身体四周被月的气息包围。我是爱月的,莫名的爱,莫名的崇拜。无论悲伤,亦或喜悦。抬头望月,那一份属于我的宁静依然在空中静静等待。回想儿时,最不屑的莫过于嫦娥奔月的传说了,觉得是那么的荒谬:明镜一般的月上怎么会有人呢?现在,望着月,忽然相信真的有这样一个女子的存在:一身白衣,唇红齿白,如玉似雪的肌肤上沾染着月的气息,孤独寂寞的独守着月色清华的广寒宫,千年如此。月光的宁静忽的包围我,心下突然间无法思考了,白日里所遭受的、所得到的一切蓦地不重要了,只余如烟月光淌流我心……350字 三年级
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