瞧，我们仨！
400字
三年级
叙事
今天，我带来一张照片，是我们一家三口寒假去遇龙河漂流时照的。
照片上我们都坐在竹筏上顺江漂流，遇到一个小坝，船夫用竹篙撑起竹筏，竹筏的一头翘在空中，马上又扎进水里，飞溅的水花把竹筏淹没了一大截，真惊险啊！
穿黄风衣的是我那细心的妈妈，她早就给大家的鞋子套上了红塑料袋，并提醒我们把脚举高点儿。妈妈爱好摄影，去哪玩，都带着心爱的相机，随时捕捉下有趣的瞬间，看着妈妈空中挥舞着的胳膊，我想妈妈一定又抓到了满意的照片。
身着红色帽衫的是我酷爱运动的开心豆爸爸，他在足球场上奔跑的样子可潇洒了。只要有他在，我总是笑得合不拢嘴，看照片上他那镇定自若的样子，不知他又在想什么鬼点子。
照片中间的那个小女孩就是调皮好动的我，我继承了爸爸、妈妈身上的快乐基因，总是眯缝着小笑眼，搞点儿小花样，我手里拿的绿色塑料棍，是我在阳朔刚买的水枪，样子不酷，可是能吸很多水，射出的水都能打到岸上。
这张照片是我最喜爱的，它记录了我们仨的快乐瞬间。
北京第一实验小学三年级：秦巧琳
感动
650字
五年级
记叙文
记得去年夏天，那是一个风和日丽的早晨，我和奶奶一起去淘金湾广场散步。奶奶为了锻炼，便和我一起前往。
一路上，我和奶奶一前一后，有说有笑，尽情地呼吸着大自然的新鲜空气。一会儿，便来到了广场。广场上人头涌涌，到处都挤满了人，有的在做晨运，有的在打太极，有的在跑步，有的在做广播体操，场面一片热闹。就在这时，一个真实而美妙的事发生了。一个五六岁的小女孩对他妈妈说：“妈妈，妈妈，我不想买玩具了。”他妈妈一听，便疑惑不解地问：“为什么？你不是最喜欢买玩具吗？”小女孩没说什么，用手指了指旁边一棵大树底下，这时，他妈妈才意识地一看，发现一位脸色苍白的老伯躺在那儿，不停地呻吟着，但路过的人却视而不见，不理不睬，无人理会，只有小女孩注意到了他。小女孩用童真的语气恳求对妈妈说：“妈妈，我们把买玩具的钱送给那个老伯吧！他们需要我们帮助。”周围的人听了，都惊得目瞪口呆，有谁会想到这个小小的女孩竟然会做出如此的惊人之举？就是我，也不可能做到。这时，那位母亲和蔼的对她笑着说：“好吧！宝贝！你真有爱心！”说着，小女孩就把手中买玩具的钱递给老伯，顿时，老伯感概万千，热泪盈眶，感动得很久都说不出话来，只有使劲的鞠躬。这时，在他的爱心善举感染下，周围才有人陆陆续续地给他钱，有的五元，有的二元，有的一元，有的五角，虽然面值不大，但却体现了人们的一种同情心和爱心，体现了人间友爱互助济困的良好社会风尚。当然，我也不例外，把仅有的三元钱送给了他。几乎在同一刻，我年迈的奶奶也向他伸出了援助之手，给他地去了五元钱。
就在这时，我发现，这位老伯脸上的皱纹渐渐舒展开了，我感动了，原来奉献就这么简单！或许人们一开始并不知道感动，不知道奉献，不懂得爱心，但是，那个小姑娘，用她的爱心和行动影响了人们，使人们感动。
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三年级
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瞧，我们这一家子我们一家人就像一条紧密相连的金锁链，妈妈怕爸爸，爸爸怕我，我怕哥哥，哥哥怕妈妈。瞧，我们一家多有意思啊。记得我上一年级的时候，我和爸爸去逛超市，我东看西看，生怕看漏了什么好东西似的，就这样眼尖的我，看到了一支完美无暇的钢笔，隔着柜橱看的我多快流口水了。爸爸好像看明了看透了我的心思，说：“可人，你现在还小，用不到，等你长大了爸爸给你买一支更好看的。”我一个字也没听进去，知道爸爸最怕我撒娇。我便拿出“杀手锏”不嘛，不嘛，我就要这支，以后我就不要了！“说罢，便用力摇了摇爸爸，爸爸禁不住我一连番折腾，便一狠心（这支钢笔很贵）给我买了下来，我拿着这支钢笔，欢天喜地的跑回家，跳到哥哥面前，跟他炫耀一下，我哪里想得到，哥哥竟然一看到就爱不释手了，我掘不过他，只好乖乖的上交了，我出来时眼里闪着泪花，可以说是一步三回头。这件事后的一个晚上，妈妈叫我们把作业拿给她检查。我年龄小又有爸爸护架，当然很顺利地过关了，可哥哥却”倒霉“了。妈妈边看边皱眉，最后竟然大发雷霆，”这叫作业吗？毛毛草草的，错误又多，真气死我了！“哥哥知道情况不妙，向我挤挤眼，又向爸爸努努嘴。哥哥的意思我明白了，是叫我向爸爸施加压力，我怕哥哥以后算帐，只得和爸爸说：”爸爸，妈妈又去找哥哥了，你快点阻止她吧！“爸爸本来就看不惯妈妈批评别人，批评管批评，还老把他也扯进来。就这样把脸露出一副吓人的表情说：”凶什么凶，想吓死人啊！有这样教育孩子的吗？孩子有错好好讲，你这样有用吗？“妈妈听着爸爸软中带硬的话语，脸色慢慢缓和下来”好，好，好，我听你的便是。“说完了便转过来对着哥哥说：”好好改正，待会儿再检查。“哥哥连忙点点头。向我眨了一下眼睛，表示干的好。爸爸的脸由阴转晴：”这还差不多！“就这样一场即将爆发的”战争“无声无息地被平静了下来。同学们，你们瞧瞧，我们这一家人多像一条紧密相连的金锁链啊！750字 三年级
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