红酒高脚杯
高三毕业的生活平平淡淡,我没有到处旅游,没有到处游玩,只是在荣辰的西餐开始了自己的打工生活,我不知道在这段珍贵的时光里,我是不是错过了什么,我只知道,在这里,让我成长了好多,也让我看淡了好多,也让我心凉了好多……
西餐在周一到周五很安静,只是偶尔接待几个尊贵的客人,其他的普通餐都在中餐进行,来西餐的人似乎每一个都徒有一片天空,也似乎每一个人都有一片泥泞,他们迈着不同的步调走进这里,以不同的方式就餐,偶尔看看比自己位置高的人,是不是有什么需求,也偶尔看看比自己位置低的人,我看着那奢华而又耀眼的地方,看着人们一个个纸醉金迷,看着一瓶瓶昂贵的红酒倒进高脚杯,突然间觉得一切好不真实,不知道从什么时候,人们开始这种以游离状态存在的,我看着一张张钞票就这样扔了,或许,他们的一瓶酒,是好多人一年的积蓄,生活,真的好残忍,把人活生生的切割成各种样子,可我们总有自己的角色要扮演,用平凡来衬托高贵,不论你多么的不喜欢,你都必须扮演好你的角色,不然,你会失去自己存活的唯一机会。在我们的这个角色里,有临时演员,有老演员,我想,这里的故事一定不只只那么简单,在我们这个角色中,有一群人,用另一种方式也在活着,可即使这样,或许一辈子也转变不了角色。有些时候那些资本是你在扮演别的角色时别人积攒的。他们无需为自己的钱财担忧,只是尽力的快乐,尽力的吃喝,尽力的做着一切可以用钱办到的事,我想,是不是有一天我也会奢望这种生活,我也会高谈阔论,谈笑风生,肆无忌惮呢。我想那时候的我或许是另一种心态了吧。不知道为什么,我很喜欢现在平凡的自己,不奢望不该有的东西,所以,我还一直还是自己,我没有因为那些所谓的尊荣付出代价,我很平淡,在西餐厅的灯光中静静看着别人的光泽,觉得一切,萌萌然,是啊,我还在成长,他们教会了很多很多……
我不知道哪些红酒高脚杯的人,为了现在奢华的生活曾经付出过什么,也不知道他们的心态,可以存活多久,然而我知道,我这颗近乎一无所知的心,会被分裂的淋漓尽致,或许,我连眼泪都不会再流了。
看,今天的桌上,又多了好多红酒高脚杯,我想,黄昏快到了吧,是不是要开餐了。
感谢每个看轻我的人
真正令我们获得成功的不是家人,不是朋友;而是曾经看轻我们的人。
——题记
我是一个非常普通的女孩,但是我的理想并不普通。记得那是六年级时的事情;因为快要毕业了,所以老师让我们谈谈自己伟大的理想。那时我的成绩很不理想,但是我的同桌学习成绩非常的优秀,如果那我们作对比,那就是一个在天上,一个在地上啊!我的同桌,讲完后老师竖起大拇指,欣慰的说:“不错,志高远大,是可造之材”.同学们也非常赞同他的理想。轮到我了,我和同学们说:“我的理想是当一位老师”。同学们都用惊奇的眼光看着我,并问我:“你是不是有病,就你还想当老师,你就别白日做梦了。”老师也带着嘲讽的口味说道:“你看看你同桌,一天只知道做白日梦,真是癞蛤蟆想吃天鹅肉。”我说:“为什么不能啊,我一定要证明给你们看”。同学们并没有在意我的话,可是令他们完全没想到是在这次升学考试中我是全校第一名,考上了这个城市最好的中学。就连成绩优秀的同桌也没能考进这所中学。在毕业的那天,我骄傲的对同学们说:“我做到了”!
十多年后,我大学毕业了,我真的当了一名人民教师。我经常会我的学生讲“不要把看轻你的人当做敌人,我们应该去感谢每一个看轻我们的人”!
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酒生活如酒,或芳香,或辛辣,因为有了多个角色而变得醇香浓厚,历久弥香;生活如歌,或低沉,或高昂,因为有了多个角色而变得悦耳动听;生活如画,或明亮,或素雅,因为有了多个角色而变得更美丽;生活因为多个角色的装饰,变得更多彩丰富。而我,这个干刚上初一的小丁点,正扮演着不同的角色。你也想孩子到吧?嘻嘻!要想知道事情如何,请听下期分解:一、学校HELLO!EVERYONE!我,七(3)班的班长。我在此为班中之长(就是班长嘛)在初一这一个看似乎没情趣的学习时光里有我这个人见人爱的小丁点后,初一时光将会变得丰富又充实,因为我充当了一个幽默的班长。听呀!嘻嘻哈哈正如一串串银铃般的笑声在七(3)班又聆听到了。瞧,我这小丁点正在讲笑话呢!我指手画脚的,兴正浓,台下的这群“忠实听众”正听得出神。“有一人,他自称谦虚,说什么都要加个‘粗’字。一天,他请朋友到家做客,朋友称赞月色皎洁,他却说:‘只不过是粗设下的一轮粗月罢了……”听到这里,一阵阵笑声像涌波一般一浪接一浪地涌上来。看呀,这些听众都笑得上气不接下气了,仍催促我继续讲下去。我又开始:“在从前……”在学校我扮演着一个幽默风趣的班长,但是,在家中,就截然不同,看来,你也想知道吧!跟我来……二、家中“铃铃铃……”放学铃跑过走廊,闯入了教室。我放学了,一天繁忙的学习生活结束了,我得回家了……回到家,我放下书包,洗手后,又开始我展示厨艺的时间。我把妈妈今天买回来的菜清洗一番,分配好材料,我再急匆匆洗锅,打开灶子,“沙沙”从厨房里发出来这做饭的声音,“沙沙”如同一曲交响曲似的,悦耳沁心。过不久,香气弥漫,空气中弥漫着一股甜甜的香气,扑鼻而来,嗅一嗅,垂涎欲滴,尝一尝,“哇塞”太棒了!我从来未吃过如此好吃的美食,正是“此菜只应天上有,人间能得几回尝”呀。弟弟正一边吃一边称赞我的菜……不言而喻,我在家里就扮演着一个“小厨师”同时,又是妈妈的“小能手”乖乖女。我不只是一个角色,朋友,今天,就告诉你,我在学校和家中扮演的角色吧,如果还想了解我,下次吧,拜拜……生活如酒,就是由不同的角色装饰,才会变得更精彩,美好而丰富。你又在扮演着什么角色呢?我就不只是一个角色了!800字 议论文
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偷酒童年是一片港湾,盛开着无数姹紫嫣红的花朵,汇入记忆的长河,让我来追寻那逝去的充满欢乐的花朵……一年中秋节,我和爸爸妈妈回了老家。走之前,爸爸还精心挑选了几瓶优质白酒。那时我才五岁,望着那晶莹剔透的白酒,不知葫芦里卖的什么药,但却打开了我的好奇之门。晚上,大人们兴致勃勃地夹菜敬酒,而我却呆呆地望着那透明的酒瓶。这到底是什么好东西呀?大人们都爱喝,我也要尝一尝!不知怎么回事,一个念头从我脑中闪过,随即便拿起筷子狼吞虎咽地吃了起来,为的是能快点等大人吃完,偷酒喝。我等,我等,我等啊等,可大人们还没吃好。唉,只能自己去厨房偷酒了!首先,我悄悄地离开了餐桌,蹑手蹑脚地来到了厨房前,小心翼翼地推开了门,仔细查找着酒的身影。啊哈!找到你了!真是得来全不费功夫啊!我环顾四周,一个人也没有,这下我终于可以好好品尝这个“神奇”的东西了!轻轻打开了瓶盖,顿时一阵香味扑鼻而来。我嘴巴痒痒的,口水直流三千尺。迫不及待的我赶紧将嘴凑了上去,“咕嘟咕嘟”就是一大口。可咽下去的却不是甜甜、酸酸的“琼浆玉液”,而是火辣辣的“岩浆热汤”。我被辣得舌头麻麻的,简直可以喷出火来,脑子也晕乎乎的。一溜烟冲到饮水机旁,大口大口拼命喝水。喝了不知多久,我一屁股坐在了地上,打了个响嗝,委屈地哭了起来。爸爸妈妈听到了厨房里的动静,立马跑了过来,他们见到我的狼狈模样,哭笑不得:“你这个小酒鬼,刚刚就见你鬼鬼祟祟的,原来是想喝酒,现在好了吧!”我醉眼朦胧,却也被说得“扑哧”一声笑了起来。童年的往事,浓浓的纯真,飘向大海,汇入港湾……点评:童年已逝,难以令人释然,重又忆及,别有一番滋味在心头。小作者选择了偷酒这一题材,以事情发展为序徐徐道来,好奇→偷酒→喝酒。而“喝酒”这一全文的最高潮部分承包了最多的笑料,语言幽默风趣,令人忍俊不禁,读者似乎也被带入了童年时光。纵览全文,思路清晰分明,充满童真童趣,既写出了童年的无忧无虑,也刻画了一个天真烂漫、傻得可爱的孩童形像。800字 六年级 叙事
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春酒第二次听肖老师上课了,肖老师的课堂总是情意浓浓,回味无穷。《春酒》富有情趣的细节描述,生动展示出家乡的民俗风情和作者对童年、对母亲、对家乡的深深眷恋。琦君表达的“思乡怀旧”之情,不一样于其他文人的“乡愁”,她素淡、宁静,蕴藉、温润,以一种洗尽铅华的笔调絮絮地诉说着对童年、家园的深情。肖老师带领在场的每一个人体会生动展示民俗风情与思乡之情的写法,引领我们感受民风之美、人情之美、生活之美。在课堂上,肖老师氤氲出温暖、甜蜜、眷恋的情绪氛围。聆听“正道”语文,静下心来读语文,读“春酒”二字。“标题怎样读”?这是我的课堂从来没有过的思考。读出绵长的思乡之情;读出自豪;用平淡之语读出对家乡强烈的爱;思念中读出悲伤;读出回味与享受;快乐地读;遗憾地读;惆怅地读;陶醉地读……在学生“多情”的答案里感受到“标题也是作者情感的凝聚”。学生绘声绘色地展示着情感,流露着眷恋,走进课文,走近作者,听众也陶醉了。语言是有情感的,支撑情绪的语句是文章精髓,“我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里还捧一大包回家。”“其实我没等她说完,早已偷偷把于指头伸在杯子里好几回,已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。”“母亲给我在小酒杯底里只倒一点点,我端着、闻着,走来走去,有一次一不留意,跨门槛时跌了一跤,杯子捏存手里,酒却伞洒在衣襟上了。抱着小花猫时,它直舔,舔完了就呼呼地睡觉。原先我的小花猫也是个酒仙呢!”这就几句快乐融融。一句话转向悲情,“一句话提醒了我,究竟不是道地家乡味啊。但是叫我到哪儿去找真正的家醅呢?”外表不动声色,内心波澜起伏,母亲已逝,再也做不出那样的春酒。整堂课都在陶醉,情感目标体现得淋漓尽致,“此时无声胜有声”,语文的魅力就在于此。忆春酒,怅春酒,找春酒,在沧桑与悲愁中彰显不灭的期望,是无尽的守望与等待,是永恒的思念与怀想!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。800字 初二 读后感
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作文酒生活如酒,或芳香,或辛辣,因为有了多个角色而变得醇香浓厚,历久弥香;生活如歌,或低沉,或高昂,因为有了多个角色而变得悦耳动听;生活如画,或明亮,或素雅,因为有了多个角色而变得更美丽;生活因为多个角色的装饰,变得更多彩丰富。而我,这个干刚上初一的小丁点,正扮演着不同的角色。你也想孩子到吧?嘻嘻!要想知道事情如何,请听下期分解:一、学校HELLO!EVERYONE!我,七(3)班的班长。我在此为班中之长(就是班长嘛)在初一这一个看似乎没情趣的学习时光里有我这个人见人爱的小丁点后,初一时光将会变得丰富又充实,因为我充当了一个幽默的班长。听呀!嘻嘻哈哈正如一串串银铃般的笑声在七(3)班又聆听到了。瞧,我这小丁点正在讲笑话呢!我指手画脚的,兴正浓,台下的这群“忠实听众”正听得出神。“有一人,他自称谦虚,说什么都要加个‘粗’字。一天,他请朋友到家做客,朋友称赞月色皎洁,他却说:‘只不过是粗设下的一轮粗月罢了……”听到这里,一阵阵笑声像涌波一般一浪接一浪地涌上来。看呀,这些听众都笑得上气不接下气了,仍催促我继续讲下去。我又开始:“在从前……”在学校我扮演着一个幽默风趣的班长,但是,在家中,就截然不同,看来,你也想知道吧!跟我来……二、家中“铃铃铃……”放学铃跑过走廊,闯入了教室。我放学了,一天繁忙的学习生活结束了,我得回家了……回到家,我放下书包,洗手后,又开始我展示厨艺的时间。我把妈妈今天买回来的菜清洗一番,分配好材料,我再急匆匆洗锅,打开灶子,“沙沙”从厨房里发出来这做饭的声音,“沙沙”如同一曲交响曲似的,悦耳沁心。过不久,香气弥漫,空气中弥漫着一股甜甜的香气,扑鼻而来,嗅一嗅,垂涎欲滴,尝一尝,“哇塞”太棒了!我从来未吃过如此好吃的美食,正是“此菜只应天上有,人间能得几回尝”呀。弟弟正一边吃一边称赞我的菜……不言而喻,我在家里就扮演着一个“小厨师”同时,又是妈妈的“小能手”乖乖女。我不只是一个角色,朋友,今天,就告诉你,我在学校和家中扮演的角色吧,如果还想了解我,下次吧,拜拜……生活如酒,就是由不同的角色装饰,才会变得更精彩,美好而丰富。你又在扮演着什么角色呢?我就不只是一个角色了!800字 叙事