感动的人
每一个人的心目中都会有让自己最感动的人,当然,我也不例外,最让我感动的人是我亲爱的爷爷。我五岁时,还是一个农村娃,衣着朴素,吃喝勉强饱一顿饿一顿。按现在的生活情况来看的话,我的家境实在困难,一日最多两餐,勉强饱肚子,一个月的零用钱只有五毛,没有电视和电脑。
虽然家境困难,但是我依然感觉到身边的温暖和关爱。爷爷和我在吃晚餐的时候,爷爷总是把桌上最好的菜和肉夹给我,而爷爷他自己吃我剩的骨头和饭。
爷爷非常鼓励我学习,有一次爷爷生病了,他不肯把钱花在治疗自己的费用上,他把治疗自己的钱给我买文具和课本,自己装做健康没事的样子。
还有我记得有一次,那一次是在晚上十点的时候,爷爷让我上床睡觉,可我不想睡觉,于是我一脚穿开被子,然后不停地吵闹哭泣。爷爷不停地哄我,给我加讲许多的故事,慢慢的,我睡着了。到了第二天早上,我起床睁开眼睛,我发现爷爷没有走,他坐着椅子上用和蔼的眼神看着我。我知道了,爷爷生怕我晚上醒过来,睡不着,于是就坐在椅子上看我,一直到早上现在。
想到这里,我眼泪不知不觉地流出来。我以前是多么不听话,让爷爷操心。我一定要改正,要努力学习,要让爷爷过上好日子!
广西百色西林县八达一小六年级:赵誉
我最敬佩的人
要说我敬佩谁,我会说:“是妈妈。”她长的中等个儿,细细的眉毛,一双大眼睛。
妈妈拿到大学毕业证书了!妈妈把这个喜讯告诉我,你别小瞧这毕业正书,它凝结着妈妈的心血!
春天,百花争艳。妈妈没空去观赏美丽的景色,一头钻进学习里。每天除了工作就是学习。她渴求知识,争分夺秒,令人敬佩。
夏天,骄阳似火。妈妈一边抹着额头上的汗水,一边专心学习。我见了不免惭愧,我要像妈妈学习。
秋天,金风送爽,妈妈每天一早就学习,晚上也学习,我多次劝她不要在熬了,她却说:“你先睡”
冬天,大雪纷飞。妈妈还时常冒着严寒去听辅导。天气冷了,我多想在暖和的被子里啊!可她却早早地出门了。
三年的心血没白费。妈妈还常说:“只要你渴望有知识,努力学习,就一定会成功。”这就是我对她的敬佩之处。
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感动的人那是一节体育课,体育老师让我们本班的30个女生去教三年级的同学做广播体操,因为我是体育委员所以没有得去。那另一个体育委员呢?不用说,她用特权逼老师让她去的呗!而那些重任自然是交给我了。喊完操的时候,已过了半节课,我正看我们班的几个活宝在那疯打看的起劲的时候,就被体育老师一把揪住耳朵,被叫去教操。这老师老爱和我们在一起玩,对我们女生特别好,而那些男生只有嫉妒的份了。我只好耸拉着脑袋去了,正好在六年级组办公室的'时候,遇见了您董老师,您那已有几缕花白的头发,有一丝为我而生,您那眼角的皱纹,有一条为我而长可你那和蔼的笑容总挂在脸上,我遇见了您,您笑了。然后又问:你们卷子改了没有?,我不知道,我没有改,应该改完了吧?我苦笑着脸说。在这时,一只虫子爬上了我的衣服,我平时最怕虫子一类的。您二话没说,就帮我拍掉了。董老师,您知道吗?虽然,这只是一个微不足道的动作,可是深深地刻在我的心上。谁都说滴水之恩。定当涌泉相报。何况,你已经教了我整整六年,六年,六年了。您生病了,我们不知道,连过都没过问,就别说去看你了。您常常一个人默默无闻的批改全班的作业,您都没有抱怨过,可是,您那无私奉献的精神。不正是我们这些班干部应该学习的吗?500字 五年级 叙事
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感动的人星期五,放学了,老师让我们把桌椅换了再回家,我的心里只想着回家了,把椅子架在桌子上便开始挪桌子了,我在走的时候,后面有个同学不小心把桌子弄倒了,正好砸在了我的膝盖上,我痛的叫了一声,老师连忙跑了过来,扶着我,关切的问:“没事吧!”然后又对那个同学说:“以后注意点,把人家腿砸伤了怎么办?”那个同学惭愧的低下了头。老师又把我的桌椅放在讲台上推了过去,帮我摆好桌椅,我对老师说了一声谢谢,可此时的心情怎能用一声谢谢言尽呢?!亲爱的老师,您用您的一言一行影响着我们,您就是我们的第二位母亲,我们永远爱您!200字 五年级 叙事
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感动的人让人感动的事她,脸上总露着喜悦的笑容,说起话来总是和蔼可亲的,她,并没有做过什么惊天动地的大事,但她做的每一个不起眼的细节,总是令我们感动万分,她,就是我们的班主任——段老师。段老师是一个善解人意的老师。刚开学的几天,同学们还没有恢复到学习中来,做作业时懒洋洋的,做起来速度也很慢,原来很少的作业,在我们看来就是“堆积如山”,如果语文、数学、英语的作业加在一起,晚上自习课的短短的时间,根本不够我们用。段老师知道后,连着好长时间没有布置语文课作。后来,我们做作业的速度渐渐加快了,老师才布置很少的一些作业……段老师是一个不随便批评我们的老师。上学期的期末考试,我们班取得了十分不理想的成绩,不仅我们脸上不光彩,我们的班主任段老师脸上也不好看,她毕竟是我们的班主任啊!我们没有考好,段老师不仅没有批评我们,反而不断地鼓励我们。经过段老师长期的鼓励,我们在后来有了很大的进步,这令我们对段老师充满感激之情。段老师是一个综合性的老师。段老师是我们的语文老师,但她关心我们所有的学科。去年临近历史、地理、生物,思品考试,但由于我们在上课的时候都没有把这几门学科看重,所以上课并没有认真听讲,我们的几次小考都不理想,段老师很替我们着急,一有空余时间并不是布置作业给我们做,而是耐心地劝导我们多看看这几门学科的书。段老师并不是什么轰轰烈烈的大人物,也没有做出过什么轰轰烈烈的大事,但她做得点点滴滴都令我们感动,都使我们受到了心灵的净化。600字 六年级 写人
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感动的人“不孝则不仁,不仁则不义,不义则不忠。”这是外婆送给我的座右铭。如今她离开了我们,悄悄地走了。我握着手中颤抖的笔,再一次无言地流泪了。外婆,您老人家在遥远的天国里,是否能听见我的呼唤呢?打开记忆的闸门,一朵朵浪花翻腾跳跃,我与外婆共渡的时光又一次浮现在我的眼前。记得小时候,我经常和妈妈顶嘴。一次,我正在写作业,妈妈走过来,发现了一处错误,便说:“看,粗心大意,又错了一道题。”我不耐烦地说:“就你事多,烦不烦!”正巧这话被外婆听见了,外婆教育我说:“不孝则不仁,不仁则不义,不义则不忠。”年幼的我虽然听不懂这话的意思,但我还是意识到自己错了,下决心不再犯了。与外婆朝夕相处中,在我幼小的心灵里深深地刻下了“世上只有外婆好”的印象。每次妈妈打我的时候,外婆总会对妈妈说:“孩子不能打,要好好的教育。”但事后也会教育我,让我自己认识到错误。记得妈妈每次买回好吃的东西,我总舍不得独吞,因为我要挑几个好的给我最爱的外婆。我虽然没有吃上最好的,但是心里却比吃了蜜还甜。每当这个时候,外婆都会问我:“你知道什么叫孝顺吗?不孝则不仁,不仁则不义,不义则不忠。孩子,你懂吗?”我摇了摇头。我知道,我还小,不能理解这几句话的意思,但是我心里清楚,对待长辈要有一颗孝敬之心。时间过得真快,转眼间我都上小学五年级了。自从来了新乡以后,我就很少回洛阳去看我那体弱多病的外婆了。直到外婆病危时,我也未能尽上一份做外孙女的孝心。当这个暑假我双手捧着外婆的骨灰盒时,便禁自不住流下了眼泪,嘴里默默地念着:“不孝则不仁,不仁……”如今,我能为外婆做些什么呢?只有记住那以孝为首,以忠为尾的座右铭,时刻提醒自己要好好学习,做个又孝、又仁、又义、又忠的有用人。外婆,我忘不了您,更忘不了您对我的谆谆教诲,好外婆,我永远爱着您!700字 五年级
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感动的人回顾历史,有谭嗣同舍生取义,甘做中国为变法牺牲的第一人;有朱自清一身重病,宁愿饿死也不领美国的救济粮的崇高的民族气节;有邓世昌放弃求生,英勇殉职的爱国之情……。这些伟人的事迹边县了他们强烈的爱国之情,让人感触颇多。但令我深受感动的人是法国作家雨果先生。雨果先生一生十分同情贫苦儿童。在他流亡期间,仍力所能及地帮助孩子。他每周都邀请附近的贫苦儿童吃一顿便饭。这些孩子不分国籍,不分宗教,同桌进餐。雨果先生不仅自己这样做,还带动许多富人家庭这样做。除此之外,雨果先生一直坚持把这小小的“善举”――“儿童会餐”搞下去,把自己的版税收入充作小朋友的餐费。并且把“在冬天让衣衫褴褛的孩子穿上寒衣,让光着脚的孩子穿上鞋”当作他“引以为乐”的事情。有人说:“教育者之爱,应比母爱更细腻,比父爱更广博,比情爱更质朴,比其他一切亲情之爱更纯洁,更高尚。”这句话在雨果先生身上得到了很好的体现,他把自己真挚的爱分给了所有贫苦的孩子们。雨果先生不仅有着博爱之心,而且他主张自由、平等、民主、和平。在雨果先生的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》中,站在公正的立场上,无情地揭露了法国政府可耻的行迹。这是何等的勇气啊!雨果先生在信中说道:“在世界的某一个角落,有一个世界的奇迹。这个奇迹叫圆明园。”雨果先生对圆明园给予了高度的评价。“我们欧洲人是文明人,中国人在我们的眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所于的事情。”雨果先生对英法联军强盗行经的讽刺。雨果先生在信的末尾表示“我希望有朝一日,解放了干干净净的法兰西会把这份战利品还给被掠夺的中国。”这无不体现了雨果先生极大的勇气、博大的胸怀和高尚的品格。人们常说,美国有罗斯福,英国有丘吉尔,苏联有斯大林,匈牙利有卡达尔。而我认为法国有了雨果,才有了民主。雨果先生的所作所为令我深受感动。750字 初一 写人
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感动的人随着鸟巢的主火炬台的熊熊烈火燃烧起来,备受万人瞩目的第29届奥运会开幕了,各国运动健儿欢聚一堂,在这里,为了取得金牌而拼搏,我国运动健儿也是自信满满,尤其是乒乓健儿张怡宁的表现出色,为祖国争光。张怡宁5岁开始打球,1991年仅北京队,1993年进国家队,最难忘的一次比赛是:八运会上团体比赛胜杨影。张怡宁打球,是右手横握球拍,两面反胶。弧圈结合快攻打法,他每一个球几乎都扣到对手的岸子上,但对手总挡回来,张怡宁不气累,镇定自若,一次又一次的扣杀,她这种稳打稳杀的气势常让对手自乱阵脚,一念之差失分。其实,张怡宁的训练是极其辛苦的,每天每天早上练到晚上,总是挨着各种方法打球,一次高强度的训练中,张怡宁的手腕扭伤了,经过修养,又可以打球了,她练习非常认真,因为她知道,人外有人,天外有天,任何比赛都是挑战,所以她尽量连各种打法,提高自己。看张怡宁打球就像看一场精彩的战斗,拼命的打,为了打败对手,不断的换着方式打球,与对手斗智。张怡宁的刻苦,顽强,勇于拼搏的精神不就是学习的榜样吗?400字 六年级 叙事
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我感动的人最感动的人什么是感动?当你夜晚在灯下苦读,母亲的一碗热粥是感动;当你寂寞阴霾,朋友电话中的一声问候是感动;当你生病住院时,朋友的探视、问候是感动;当你生活中遇到困难,毫不相关的陌生人向你伸出援助之手是感动。在我的脑海之中,有许多令我感动的人,但是令我最感动的人却是我的数学老师—程东兴老师。有一件事让我至今仍然记忆犹新。记得那是2008年的那个冬天,中午大课间的时候,有的女生围在一起叽叽喳喳的讲笑话,不时还发出咯咯的笑声;有的正在看书;有的男生在教室里追逐打闹,我也不例外,玩的热火朝天、满头大汗的,于是我脱下了外衣,只留了一件毛线衣,正在这时,闹哄哄的教室里突然传来一声:“程老师来了!程老师来了!”,闹哄哄的教室里顿时鸦雀无声。接着老师走进了教室,班长说:“起立!”“老师您好!”“同学们好!”话音刚落,只听“咚”的一声,我的头撞在了桌脚上,只见鲜血顺着我的头流了下来,原来是叶杨把我的凳子给抽走了,让我坐了个空,程老师连忙把我扶了起来,抱起我就往外跑,跑到楼下才发现我身上只是穿了一件毛线衣,程老师连想也没想就连忙脱下他自己的衣服给我穿上,接着又抱起我飞快地跑向戴震路诊所,到了诊所,上气不接下气的对护士阿姨说:“快•••••快•••••我的学生••••••撞到了。”医生马上给我做了检查和清创。程老师一直在旁边握着我的手,安慰着我,让我不要害怕。可是这时我感到程老师的手是那么冰凉。我感动的热泪盈眶。望着焦急的程老师,我默默的想,长大后我也要像程老师一样当一位人民教师,将我的温暖传递给每一位学生!650字 六年级 叙事
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感动我的人我弯腰,拾起,惊觉这是初中毕业时同桌送给我的,背面上写着“珍重,朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起,这世上还有一种心情叫感动。很长一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味,是我心已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间?曾有朋友写给我这样一句话:“我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确,我们的心因此不再敏感,我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动,只有当我们错过它,再回首时,才发现原来我们真的失去了很多。总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在。读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打回一杯水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动……人啊,每天被多少平凡的事情感动着!或许,有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢?感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。朋友,请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!小同学,天堂的校园可好,我们点亮小蜡烛,为你们祈祷,天堂的路请你们走好......”如今,我依旧沉浸在那稚嫩的童声里,泪水模糊了我的双眼,唤起了一段名叫“伤心”的回忆。那真是一首令人感动的歌曲啊!低沉而又悲伤的旋律,衬着一个天真的声音久久在我心里回荡!不错的,就是它——“小同学,天堂的校园可好”。不知是哪位善良的小伙子,感动于大地震的哪一幕,才唱出如此感人的曲子。到底是谁呢?终于,谜底揭晓,他就是——焦彦博。他很小,真的很小,仅仅只有11岁。第一次见到他,是在我的“爸爸老师”的博客里,他的照片就被放在了首页,手里捧着蜡烛,眼里全是祈祷与希望。手里迸发出的是比太阳还要耀眼的烛光,那烛光里分明融合着他对灾区那份深深的牵挂与祝福,我能感觉到,我真的能感觉到……他很善良,真的很善良。当2oo8年5月12日来到的那一天,我们的脑海里就只是那片血肉分离的身躯,就只剩下那一阵阵撕心裂肺的伤疼……我们都震惊了,迷惘了,未来将走向何方……而他,焦彦博,他保持着清醒,毅然做出了一个决定,他要为灾区的小伙伴的出一份力,尽到他最大的努力,让灾区得小伙伴们尽快的过上好日子。于是,他更加努力的唱歌,奔波于大街小巷,把他对灾区的祝福与希冀都融进了他所唱的每一首歌中,即使累了,倦了,也依然坚持着,坚持着........1200字 六年级 叙事
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身边感动的人我的奶奶是一个很勤劳的人,她就和她的属相——牛一样,每天不辞辛苦的劳动。就是因为奶奶的这种奉献精神,才得到了周围居民的信任与认可。奶奶已经和“低碳”这两个字结缘了十几年。她有个习惯,一见到亲戚朋友她总爱送别人一个用剩下的米袋自制的购物袋,她还说:“这个袋子既环保、又耐用,还容易清洗。”很多人用了奶奶的购物袋,连连夸赞,相互传递。她的购物袋传出了镇海,走向了全国各地。每天看着奶奶做这做那,手上脚上全是疤痕,可她一点都没有怨言,她总是说:自己苦一点没关系,看着别人高兴,自己心里也就高兴了。奶奶的事迹还被刊登在很多报纸上:“十年做了近千个购物袋”、“志愿者服务体贴关怀”等,以此作为文章的标题,来弘扬奶奶这个平凡居民的低碳生活。我奶奶还是“孝德文化传播形象大使”呢!她曾把政府发下的几千元奖金捐赠给了好几个生活困难的大学生,大学生们为了表示感谢,每年都会给奶奶写信,向奶奶汇报学习工作生活,奶奶看了更是兴奋不已,见了左邻右舍总要诉说一下心中的喜悦。奶奶就是这样一个任劳任怨、乐于助人、无私奉献的人。奶奶用她的行动感染了我,我被她的这种精神深深感动。奶奶——我为你骄傲!点评:叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。600字 四年级 写人
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我感动的人感动,就像一缕阳光,一泓清泉,一抹色彩,一声共鸣;亦像一汪眼波,一张笑脸,一次叮咛,一语问候。从小到大,令我感动的事有很多,犹如繁星密集,但唯独方老师的事,令我记忆犹新,那曾感动的'画面,一幅幅地从我脑海里浮现出来。方老师是我小学五年级的语文老师。五年级的时候,我的成绩简直可以用一个“差”字来形容,每次考试,我的语文成绩都是在班里排倒数的。有一次,我的成绩依旧如此,在学校排行倒数,校长便过来骂罪。我原本以为,方老师一定会把我们几个拖后尾的人骂的狗血淋头,但没想到,方老师居然没有骂我们,反而是把责任揽在了自己的身上。方老师满怀歉意地对校长说:“校长,对不起,都怪我上课没有分析好题目,导致有一些同学没有听明白,你不要怪罪这一群孩子们,要怪就怪我吧……”在那一刻,我被方老师深深地感动了,从那时开始,我便下定决心要学好语文。不会忘记那个狂风呼啸的下午,当黑幕刹那间盖住白昼的时刻,倾盆大雨也随即降临。大片的雨滴拍打着窗棂,噼里啪啦直响。同学们都在教室里祈祷:希望方老师千万不要来学校,希望老师要照顾好她那抱病的身体……但是,老师她终究还是来了,她那抱病的身体再加上淋了一身的雨,无疑是雪上加霜。那一刻,我被方老师她深深地感动了,眼眶里承载着感动的泪水,那时候,我们全班人对老师可谓是又敬又恨,大家抑郁不住那那感动的泪水,哗啦哗啦般地流了下来,那节课,是我们大家上的最认真的一节课。虽然现在我已经毕业了,离开了老师,可我还是不会忘记那曾感动我的一个人——方老师,每每想到这些,我的泪水就会抑郁不住,哗啦哗啦地流了下了……650字 初一 写人
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让我感动的人5月12日的地震之后,有许多人让我们感动,但最让我感动的是一位普通的父亲。这位46岁胡子拉碴、衣衫褴褛的赵云华伯伯在5月28日中午时分摇摇晃晃地从北川县游坪乡走到了擂鼓镇,他一口气走完了五十里山路,而这条路上,处处都是地震留下的山崩地裂、巨石、滑坡,稍不注意就会有生命危险。是什么让赵云华伯伯走完了这危机四伏的山路?答案就是他背着的蛇皮口袋里的装着的食物,这是他给女儿的礼物。原来,伯伯的女儿刚刚生完孩子,身体十分虚弱。地震当天,他带着孩子逃了出去,但由于受到惊吓身体更加虚弱了,十分需要营养,于是回家去找食物。他从垮了一半的家中找出了一块腊肉,还从鸡棚里找到了十几只鸡蛋。于是,他找了一户没塌的人家,将鸡蛋煮好,同腊肉一起放入了蛇皮口袋里,带了过去让女儿补充营养。是的,这位农村的父亲通过这次地震,表达了他对女儿的爱。这一次地震可以改变一切,可就是改变不了人们之间的爱,毕竟血浓于水,正如那句歌词:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”我坚信,只要我们多对别人献出一点爱,就可以将地震带来的痛苦抹去。450字 五年级
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使我感动的人我经历过的事情大大小小,就像天上的繁星一般,数也数不清。但是有一件事情,我一直记忆犹新,这件事让我深深地感受到人的美好心灵。那件事发生在一个寒风呼啸的星期六早上。那天早上,我八点钟要上英语培优班,早上起床时,已经七点二十了。我尖叫了一声,然后一个鲤鱼打挺,从床上蹦起来,穿好衣裤,洗漱完毕,又以百米冲刺的速度乘公交车去培优班。可能是因为是周六,公交上的人特别多,我费了好大力气才挤上去,却听见司机声音从人群中传来:“现在车门已经关不上了,请一个人下去!”我顿时慌了,我是最后一个上来的,当时我离车门最近,所有人的目光都投向我。我身边一位头发花白、驼背的老爷爷说:“我下吧,孩子上学要紧,我反正也没什么要紧事,走一站也没有关系。”说完,老爷爷便颤颤巍巍地下了车。车子开动了,我看见老爷爷在寒风中等下一辆车,我的眼睛湿了,不知是被风吹的还是怎样,眼睛涩涩的……。正是因为老爷爷及时下车,公交车立即开动,才让我那天上课没有迟到,我非常感谢那位老爷爷。生活中有许多让我感动的人,就是这些让我感动的事和让我感动的人,使我在人生道路上不断地收获,也学会了付出。450字 五年级
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令人感动的瞬间人生中有许多的瞬间,一些因为时间的流逝被抹去,但有些令人感动的瞬间,不仅永远不会被忘记,反而令人刻骨铭心。那是一天下午,我在肯德基吃汉堡,令人感动的一幕发生了。从门外进来一个乞丐,他浑身脏兮兮的,还散发着臭味,大家都调换位置,谁也不想在那多坐一秒钟,坐在我对面的是一对母女,那个小女孩看起来应该四岁了,她睁着大眼睛,不解地问:“妈妈,为什么我们要换座位?”那个乞丐看见餐桌上剩下一块面包,便坐下来津津有味地吃起来。小女孩的妈妈说:“看见了吗,那种人只吃别人剩的东西,以后离他远一点。”旁边的服务员也说:“小朋友,以后见到这样的人离他远一点就可以了。”小女孩看着妈妈,好像在想什么,一会儿,她对妈妈说:妈妈,我觉得我们应该帮助他。”她拿起一个汉堡,轻轻嚼了一口,然后走到乞丐的身边说:“这是我吃的,你吃吧!”小女孩儿的语言和动作打动了在场的每一个人,大人们都惭愧地低下头,难道自己连一个孩子都不如?这就是孩子心灵的纯洁,这就是孩子天真的无邪。其实大家只要伸出手,捐出一点爱心,就能帮助许多人。在这个大社会里,只要大家都互相帮助,关心他人,那这个世界就一定会变成美好的人间。450字 五年级
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令人感动的事一盒糖中总有最甜的一颗,漫天的星星总有一颗最亮的,在人生的道路上总有令人感动的。今天是星期六,爷爷带我到肉店里买肉。市场上人山人海,我和爷爷来到市场里面的一个卖肉的猪肉摊上买肉。摊主是个老奶奶,一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。爷爷上前问了价钱,便开始与他谈价格。可卖菜的人斤斤计较,怎么也不肯降低半角钱。我在旁边不耐烦的催着爷爷,爷爷也着急了,便匆忙称上菜付上钱,急急忙忙地走了。谁知到了半路上,爷爷才发现钥匙掉了,怎么办?待会回家没有钥匙怎么开门呢!想到这里,爷爷脸上露出了着急的表情。“肯定是忘在那猪肉摊上,丢了东西,谁还会给你,更别说那斤斤计较的老太婆了,你自认倒霉吧!”经过一翻激烈的思想斗争,爷爷还是决定回去碰碰运气,于是我们又朝市场的方向走去。到了那里,我们看到老奶奶的肉已经卖完了,但老奶奶还在那儿,四处张望着,像是在等人。我和爷爷走过去,老奶奶认出了我们,用那长满老茧的手把钥匙递给爷爷,爷爷向他会心地点点头,我们三个都开心地笑了。望着眼前朴实的老奶奶,我还能说些什么呢?一股愧疚感油然而生。祝愿老人一生平安!广东佛山南海区城南小学五年级:快乐76作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级
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