沂水溶洞之行350字

沂水溶洞之行

350字 三年级 记叙文

今天,我们全家人去沂水地下溶洞游玩。一大早,我在床上猜想地下溶洞的景观,心早就沸腾了。在路上,我们经过了几个湖泊,湖泊周围全是浓雾。等到汽车驶上高速公路,浓雾才逐渐散去,我的心早就飞到地下溶洞了。

地下溶洞的入口在一座大山的瀑布下面,沿着台阶,游人们鱼贯而下,道路窄得只容一人通行。洞内的钟乳石形态万千,有的像老人,有的像骆驼,有的像巨象……有的又尖又小,像石板上的钉子,好像一笔小心就会掉下来,有的是中空的,风儿吹过,就会响起来,像大自然的音乐师。

再往前走,就到了漂游出发点。我们两人一组,登上漂流船,船儿顺着水势漂流而下,非常刺激。兴奋地喊叫声在溶洞中回响,但我们上岸时,全身被水打湿,个个都成了“落汤鸡”。不过,我们也体验了漂流的乐趣。

过了漂流,我们来到吊桥。整个吊桥由几十根绳子吊起,走在上面,摇摇晃晃,我觉得像奈何桥一样刺激,像卢沟桥一样惊险。

过了吊桥,再走几十米,一束亮光照进来,就是洞口了。

大自然历经千百年的沉淀,才造就了今天的神奇!

班长发言稿

400字 五年级 演讲稿

亲爱的老师们、同学们:

你们好!

我是五(4)班的黄蕴琪,我很荣幸能站在这里发言,此时此刻,我很激动,也很紧张,不过我有信心,因为我要竞选的是班干部这个位置。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力的同学来担任,我相信我有这个能力。

我是一个性格开朗的女孩,有礼貌的好孩子,在家是个好帮手,在学校是个好学生,连续四年都能拿“三好学生”在一到四年级我也有做过班长,不知道同学们是不是继续给我这个机会呢?

假如我当选了班张,我会为自己定下严格的要求,每天以身作则,在班上树立好榜样。我会认真完成老师布置的每一件任务,成为老师的好帮手;利用课间去帮助成绩差的同学,成为他们的“小老师”,帮助他们度过学习的难关;在生活中、在学习上、在课间中我都会成为班上每一个同学的好同学、好伙伴;我们在学习中,游戏中共同进步,共同成长。

记得屠格涅夫说过“先相信你自己,然后别人才会相信你。”是的,我之所以去竞选班干部,是因为我相信我有这个能力。老师们、同学们,如果你支持我、信任我、给机会我,那么请投上你神圣的一票吧!记住,我是有能力担任班干部的黄蕴琪。

五年级:耶稣果冻茶

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