残疾人
在我们的身边,有一部分与众不同的人,即所谓的残疾人。他们有些是先天的,而有些是由于意外事故或疾病造成的,在他们的成长过程中,要遭受多少别人异样的眼光或歧视,在他们的人生旅途中,要付出多少的艰辛与努力!甚至有些残疾人还取得了我们正常人都无法取得的成就,他们这种身残志不残、自强不息、奋发向上的精神时时鼓励和鞭策着我。
张海迪5岁时,因患脊髓病,胸以下全部瘫痪,只能整天躺在床上,她因此没有进过学校。但她靠着顽强的毅力,克服了常人难以想像的困难,先后自学了小学、中学、大学的所有课程,完全自学成材。不仅如此,她从自身的不幸遭遇中深切地体会到病魔给人带来的痛苦,为了减轻这些人的痛苦,少受病魔的折磨,她又自学医学知识,尤其是中医知识,并热情地为贫困农民无偿针灸治病一万多次。她这种乐观向上,时时为他人着想的精神值得我们好好学习。
我们的生活中有很多像张海迪那样身残志坚、值得我们学习的人。如2008年的残奥会上,我们看到了那么多为国争光的残疾人英雄,他们的每一个动作都要比我们正常人多付出几倍的努力啊!
但在我们的身边,也有一些普普通通的残疾人,也许他们生活得没有我们好,但请不要用歧视的眼光去看待他们,而应该为他们提供一些力所能及的帮助,让他们找回生活的自信!
游蝴蝶山公园
时间过得飞快,从大雪纷飞的冬天,到了万物复苏的春天。
在星期天的早上,我随着妈妈到了蝴蝶山公园里玩。那里的小草探出头来,一阵风吹过,小草纷纷点点头,好像在欢迎我。
往里走,你会看见一个大池塘,池塘旁的柳树抽出点点嫩芽,春姑娘帮它换上了美丽的衣裳,梳好了漂亮的头发。风儿一吹,就甩进池塘。看到这样景色,我不经想起了一首歌《柳树姑娘》。“柳树姑娘,辫子长长。风儿一吹,甩进池塘……”
再往里走,就会看到刚出嫩叶的大树,每棵树上,都会有几只小鸟在欢唱。仿佛是要用这美丽歌声来谢谢春天。“叽、叽”,听,是谁在叫?哦!瞧,原来是只可爱的小松鼠。看来,小松鼠也是要来感谢春天的哦!原来春天是个讨人喜欢的季节。
沿着楼梯走上去,就会来到一个深红色的大桥。大桥很长,大约有十五米左右。大桥上走二十个人,都不会掉下去。
往下一个楼梯下去,就到了养动物的地方。我爱看的是孔雀开屏的样子。一想起来,就觉得好美。可是,我们今天在这站了半天,孔雀总是拖着那尾巴走来走去,就是不开屏。
“哎,下雨了,我们回去吧!”
在这场雨中,我和这个仙境般的童话世界告别了。我想:“蝴蝶山,我下次一定还再来。”
三年级:余真钰
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残疾人他不能看到百花齐放,风筝飞翔,却只能在黑暗的地方,等候孩子们的声音。夏天的时候,他不能去田野上蹦跳玩耍,自由自在,却只能靠轮椅的帮助,听着普通人的幸福。秋天的时候,他不能听到秋虫婉转的叫声,农民收获的欢呼,却只能靠自己探索,揣测那个声音的来源。冬天的时候,他不能和其他人一样堆出漂亮的雪人,却只能呆呆的站着,听着,不接受世界的任何告示。他们需要我们关怀,他们需要我们关爱,我们要为他们做点什么?点评:语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。情感真情流露,字句铿锵有力,震撼人心。从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。250字 二年级 写人
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残疾人从我出生的那一刻起,我就开始拥有了自己的人生经历,过着五彩缤纷的生活。爱,就是流动的音符,与我们一起同行。还有一些人,他们是社会的弱势群体——残疾人。残疾人都很自卑,没有自信。有人看见他们,对他们指指点点,你们知道这样对他们的心灵带来了多大的伤害吗?我们应该给予他们更多的关怀和照顾。还记得2005年春晚上的《千手观音》吗?我印象最深刻的是邰丽华姐姐,她两岁时因高烧注射链霉素。失去了听力。但是他非常喜欢跳舞,在无声寂静的世界里,却要根据音乐翩然起舞,其中的艰难可想而知。可是她不怕苦不怕累,付出了比平常人多几十倍的努力。她在排练厅里不知道洒下了多少汗水和泪水。终于在2005年的春晚上演《千手观音》感动全中国的人。这种坚持不懈,顽强的精神值得我们学习,也实我们懂得应该更见关心他们,使他们跟我们一样幸福快乐的生活。350字 三年级 写人
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残疾人我们每个同学都应该感到无比的幸福:因为我们有美丽的校园,有和蔼可亲的老师;因为在我们的身边,有许多好心人一直在关心着我们,帮助着我们,我们同学中就有许多同学获得过别人的帮助;更重要的是,我们都拥有一个健康的身体,能感受大自然的美丽与神奇,可不是吗?我们能用眼睛饱览多彩的世界,我们能用耳朵欣赏美妙的音乐,我们能用甜美的嗓音说话、唱歌,我们能快乐地游戏,尽情地玩耍。但是,你们在嬉戏时,可曾和我一样想过:“为什么上天对他们的待遇那么不公平?要让他们成为残疾人。”为此,每当我看到残疾人从身边经过时,心头都未免一颤,总会向他们投去怜悯的目光。从小妈妈就让我学会去关爱残疾人,虽然我们是中学生,没有多大能力去帮助他们,但也能为那些残疾人做很多力所能及的事情。如:我们过马路的时候,有没有发现一些残疾人正准备去过马路,但马路上的车太多而且又开得非常快,怎么也过不了马路,所以,当我们看到这种情况的时候,一定要过去搀扶着他们走过马路。虽然这是一件微不足道的小事,但那些残疾人却会感到无限的温暖。但是,仍有一些人对残疾人不闻不问,就拿路上的盲道来说吧,盲道本来是专门给盲人准备的,但却放满了自行车,盲人根本无法走动。有好多人认为,残疾人根本一点用没有,除了吃喝什么事也不做,因此就对残疾人非常冷淡,一点关心也没有。可你们是否有想过:如果你是那个残疾人,我们对你漠不关心,甚至冷眼相看,你会怎样?是不是觉得我们这种健康的人们很自私,不懂得关心需要别人帮助的你?那为何现在不会懂得去关爱身边的残疾人呢?的确,你们可能会说没有如果, 因为你们现在很健康 ,不需要别人帮忙,但不是每一天你都生活在安全中,也会遇到困难,也同样需要别人帮助你,所以,关爱残疾人吧!因为——正当我们享受着舒适的阳光,看着美丽的世界时,可他们有的永远生活在黑暗的世界里,不知道世界如此多彩而美丽;正当我们幸福的与家人交流、欢快的哼着歌曲、聆听着大自然的声音时,他们有的永远生活在无声的世界里,从没听过小鸟欢快的叫声,不能用话语表达自己的愿望,更不能用歌声表达自己的快乐;正当我们天真快乐的追逐时,他们有的因双腿残疾而无法快乐地游戏,有的因双手残疾无法正常地生活。给予能给别人送去帮助的同时给自己带来一份快乐,是一种善良,是一种美德,更是一种精神,相信我们每个同学都有一颗善良的心,能在爸爸妈妈的支持下无私地帮助我们身边的残疾儿童,尤其是曾经获得过帮助的同学,更能踊跃地帮助残疾儿童,给他们送去阳光和快乐吧!1000字 初二 写人
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残疾人残疾人每一个残疾人,上帝都拿走了他们的一部分,那一部分也许是一双眼睛,一对耳朵或是个胳膊,一条腿……正所谓“上帝给你关上一扇窗就会给你打开一扇门”上帝是平等的,它虽残酷地夺走了残疾人的一部分,却夺不走他们的思想性情。我相信所有没有胳膊没有腿的人的臂腿,都化作了地面上顽强的花草树木,多么挺拔,多么俊俏,多么富有生机啊。我多么想,让他们走起来摸摸这些花草树木啊,穿过大街小巷,同调皮的孩子一起跑跑跳跳。他们牺牲了自己的臂腿,变作郁郁葱葱的树木,为我们的世界来带了生机。我相信所有失明的人的眼睛,都化作了天空中最明亮的星星,他们正闪闪发光,那么美丽,那么明亮,那么闪耀。我多么想让他们看看星星啊,看看自己的眼睛。他们牺牲了自己的眼睛,变作美丽的星星,给我们照亮了未来人生的道路。请善待每一个残疾人吧,他们是上帝给人间送来的小天使,尽管他们可能不是那么完美,但是请给他们一个温暖的家,不要再让他们流浪,请指引他们走上回家的路吧!400字 初二 写人
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残疾人我希望有个“爱心节”我一想到那些残疾人,心中就情不自禁的想帮他们,可是想帮帮不成。 关于残疾人的作文有一次我看电视,看到那些盲童 …… 很可怜,眼泪都流了下来。有一次,我做梦都是这件事。梦的内容是:我来到爱心捐款处,我看着那些人纷纷把钱投入爱心箱里,我也把钱从口袋里掏了出来,刚想投钱,突然,不知道谁在我后面拍了一下,原来是妈妈喊我起床上学,我心中默默地想:“为什么,我不能有个爱心节”。150字 四年级
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残疾人成才的启示残疾人成大才了,而有许多健康人却平庸。这种现象给人们留下的思考是何等沉痛与难堪啊!残疾人成才成功成名,要比健康人付出的代价更大。克服的困难更超出常人的想象。这与残疾人自身具有的与命运顽强抗争的斗志,对理想执着追求的信念,崇尚崇高思想的境界及坚忍不拔的精神,是分不开的。对量子宇宙论的发展做出了杰出贡献,著名的“黑洞理论”及《时间简史》的作者----残疾人霍金是这样回答的:我要感谢上帝,如果我不是残疾人,酒巴,舞厅就会留下我的脚步。我残疾,少了许多社会繁杂事务,可以集中时间思考问题。一语导出了残疾人成才的至要因素。2、残疾人成功的生理因素--比正常人多了某些“特异功能”。因此残疾人更具有野心。要将世间的不平等,彻底颠覆。残疾人的器官异常灵敏。要和正常人那样背起生活的负担,为社会、为国家做一些有意义的事。盲人不能用眼睛去感受四季带给他的美丽的事物和快乐。老天爷关上了他明亮的眼睛的大门,但却打开了他心灵的天窗,让它能够顽强的去创造属于自己的缤纷世界。看不见的海伦·凯勒在自己的努力下,成功了,成为了一名大名鼎鼎的作家,许多健康人远远不如她。聋哑人,不能听见与参与人与人之间快乐的交谈。不能听见世间那美妙的音乐。但是,他的生活依然很美好。他用心灵去感受大自然,感受身边的点点滴滴,也使她快乐。海伦·凯勒自幼因病成为盲聋哑人,但她自强不息,克服巨大困难读完大学年获得总统自由勋章。是美国盲聋女作家和残障教育家。贝多芬出生贫寒,从小随父学音乐,8岁就开始了演奏,50岁耳朵失聪了。经过他的努力,克服种种困难,一生创作了许多优秀作品,深受世界各国人民的喜爱,他的成就对同时代及以后欧洲音乐艺术发展都有巨大的影响。手脚不便利的人,他不能轻松自如地像健全人一样做许多运动。在常人眼里,健康人做一件事是那样简单。可是在残疾人眼里,是多么困难。没上过学的张海迪,硬是自学学会了几门外语。孙膑缺失髌骨下肢残疾,著孙膑兵法,打败庞捐!史蒂文霍金,只有3根手指能动!虽然他们的身体不健全,但他们的心灵之窗并没有关闭。他们用努力换来的成果,比我们一般人要多得多。他们所体验到的常人并不能体验到。他们的“特异功能”,就是用特殊材料---生理上的钢铁般的意志制成的。3、残疾人成功的决定因素--勤奋。残疾人比正常人勤奋得多,这是残疾人成才的决定因素。成才是每个人的梦想,但并不是每个人都能成才。成才的秘诀只有两个字——勤奋。影响成才的因素很多,天赋、环境、机遇等条件都是重要的,但更为重要的,起决定作用是自身的勤奋与努力。残疾人拥有时间,若不勤奋,时间有用吗?不放手尝试、探索、发现,能成才吗?残疾人没手,尝试用脚写字,残疾人没眼,尝试用棍子探路,残疾人没脚,发现杵棍子当拐杖,或发明假肢可走路……一位哲人说过:世界上能登上金字塔的生物有两种:一种是鹰,一种是蜗牛。不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,俯视万里,都离不开两个字——勤奋。无数事实证明了这样一个真理:成功来自勤奋。成功在于勤奋。智慧不是自然的恩赐,而是勤奋的结果。只有握住勤奋的钥匙,才能打开知识宝库的大门。勤奋是火石,敲出信息之火;勤奋是火光,点燃理想之灯;勤奋是灯塔,照亮人生之路;勤奋是大道,引导我们走向灿烂的明天!如果我们智力平庸,能力一般,勤奋可以弥补我们的不足;如果我们目标明确,方法得当,勤奋会让我们硕果累累;如果我们天资聪慧,天赋极佳,勤奋会让我们获得巨大的成就。可如果我们没有勤奋的学习工作,我们终将一无所获。4、残疾人成功的品质因素--有与命运顽强抗争的斗志。残疾人在生活中遭遇过比健康人更多的挫折,且自身行动力也有限,但因此比健康人更具耐心,工作态度更细致,稳定性也更佳。自身具有与命运顽强抗争的斗志,坚忍不拔的精神,对理想执着追求的信念,崇尚理想的境界。这些意志品质是残疾人入世求生、自强自立的本能需要。残疾人都深知,有幸来到人世间,不容易。要拼搏,要用与命运顽强抗争来珍惜每个日子,从不放弃。我们健康人从中也得到了深刻的启示,向残疾人学习那种坚定执着的精神,遏制住欲望的泛滥,吝惜时间和精力的随意支出,集中更多的时间和精力,努力把一件事做好。勤奋刻苦,与命运顽强抗争,这不仅是一种方法和一种精神,更是一种健康人成功成才的正确选择。指导老师:世纪梦1200字以上 初一 说明文
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关爱残疾人残疾人我们是常见的,有的因为患病而残疾了,有的因为发生事故而残疾,正是因为这样,有些人们瞧不起残疾人,认为他们简直就是废物,这让残疾人感到很伤心,甚至有不想活的念头。但是有些残疾人却不同,他们虽然残疾了,但是他们还是努力,坚持不懈地学习。张海迪就是其中的一个,她在5岁时因患脊血管瘤,胸部以下完全失去了知觉,生活不能自理。但是身残志坚的张海迪并没有放弃生命,更没有放弃生活。她一面以坚强的毅力与决心同病魔作斗争,一面勤奋地学习和工作延迟生命。她不仅自学完了小学,中学全部课程,而且还刻苦学习了大学英语专业。后来又坚持学习日语,德语,世界语,翻译了16万字的外文着作和资料。她刻苦学习潜心钻研《人体解剖学》、《内科学》、《针灸学》等十几种医学书籍和针灸技术,为周围群众治病达一万人,努力为人们服务。瞧,张海迪就是以坚定的信念和坚强的决心活下来。其他的想放弃生命的残疾人也应该像张海迪一样,不能轻易放弃生命,生命是可贵的,即使残疾了,但是残疾了不一定什么事都做不了了呀。《隐形的翅膀》中的那位女孩被高压电器触电,失去了双臂,从此用双脚写字,张海迪刻苦学习都值的那些残疾人学习。最后一点就是不要听有些人讽刺的话语,只要自己能做出对自己有益的事,对人民有益的事就行了。我们大家要行动起来,关爱残疾人,多多帮助残疾人,帮助了别人,自己心里才快乐。兰亭镇中心小学五年级:阮红梅500字 五年级 叙事
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善待残疾人我相信,大家身边都有不少残疾人。他们有老人,有青年,有小孩;他们有的是聋子,有的是哑巴,有的是瞎子等等。。。从小,我生活在爸爸妈妈温暖的怀抱中,懂得温暖别人,关爱他人,做一盏小小明灯照亮需要光明的人。风禁,一个帅气的男生,从内到外都散发着阳光的气质,令人非常喜爱。可谁又能想到一年前这个孩子竟是个黄发枯脆、精神迷离的自闭症儿童?今年圣诞节,我们一起堆雪人,吃小吃,他高兴的像个孩子,他已经非常以依赖我了。望着他的笑容我感到欣慰。一年前一场大火把他们家烧一点渣儿都不留,因为煤气爆炸,所幸他们一家人都得救了,并无大事,但风禁在那场大火中却得了自闭症:大火包围着他,他一个人蹲在角落,无依无靠,品尝着大火带给他的恐惧。我是他邻边的大姐姐,我看到他这样,我于心不忍。我尝试着去跟他说话,沟通交流,给他好玩的,送他好吃的,即使他第一次不理我,第二次害怕我,我也没关系,我还是继续着,我喜欢那个小孩子,我想为他做点什么。也许是感动了上帝,风禁慢慢开始说话了,笑了,有朋友了,逐渐成为了一个阳光的孩子。我很喜欢。各位,就算是残疾人又怎么样呢?我们都是人,我们都一样。我们可以好好相处,把爱传给大家。风禁,你是好样的!我相信,你们也能!Youcanshine!你很阳光。广东省惠州市惠城区惠环德园学校初二:我是任性yy(陈媛媛)500字 初二 写人
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关爱残疾人我们每时每刻都在享受着大地带给我们的美好景象,可是,有些人不但享受不到这些景象,而且还要面对着人们的种种异样的眼光,他们就是——残疾人。残疾人在我们眼里地位很低,他们不但得不到帮助,反而会被人遗弃嘲笑。其实,残疾人也是人,我们不应该去嘲笑那些残疾人。海伦?凯勒出生于美国南部,十九个月大的时候,因病失去视力和听力,陷入盲聋哑的黑暗,她六岁开始学习说话和盲文书写,后以优异的成绩毕业于哈拂德克夫学院,成为一名学识渊博掌握英、法、德、拉丁希腊五种文字的着名作家和教育家。她是世界上第一个完成大学教育的盲聋残疾人。从这里可以看出她非常的坚强,勇敢,敢于面对生活,值得我们去学习。最令我敬佩的是爱迪生,他虽然耳聋,但他依然坚持,做了一千多项发明,其中,他发明的电灯,做了无数次实验,用了无数种材料,失败是成功之母,他经过无数次失败,终于取得成功,他那坚持不懈的精神,也值得我们学习。张海迪是残联第五届主席团主席,5岁因病而无法上学,便在家中自学完成中学课程,她还自学针炙医术,为乡亲们无偿治疗。后来张海迪还当过无线电修理工。她虽然没有走进校园,却发奋学习,她那种自学能力和坚强的意志力更值得我们去学习。我们不应该去嘲笑残疾人,因为他们也是人,他们也有自己的尊严。因此,我们要帮助他们,保护他们,学习他们,体贴他们。500字 三年级 记叙文
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体验残疾人晚上,我正想走上楼,脑子里突然出了一个想法:残疾人是怎样上楼的呢?我决定来试一试。现在,我是一个左脚可以走路,右脚却是残疾的人。走上楼的时候,我右手扶着墙,左手扶着栏杆,左脚吃力地一跳,终于走了一个台阶了。在一个转弯出有一面镜子,我看见我的样子滑稽极了,怪不得有些人会取笑残疾人。走到了一半,我的汗就从额头上流下来了,真想把右脚放下来,和平时一样走,可一想到残疾人,我就坚持到底跳到了二楼。啊,可真累啊!原来残疾人上楼这么难。我已经到达了目的地。在睡觉前,我必须要看30分钟的课外书。于是,我又一蹦一跳地来到书房,用嘴巴夹了一本科普书,就往房间里跳去。做残疾人的滋味还真不好受。本子的边上都沾满了我的口水。接着我又变成了一个没有双臂的小女孩了。用两只脚去翻书,有时候,书还会被我扯破。我用嘴巴去拿手表,在拿手表的路上,手表还被我摔了好几次了呢!好不容易爬到了床上,书又掉了,我很想用手去捡,一想到那些真正没有手的小孩子子,我就觉得,为什么他们做的到的事情,而我却做不到,我一定不能放弃。我又小心地滚到床下,用嘴再次把书夹到床上,开始看起来。时间过地真快,一下子就到30分钟了。我还想看电视新闻,已经比较熟悉用脚干事的我,顺利地找到了遥控器,用大脚指按了一下电钮,电视被打开了。我用脚按“节目上”看我最喜欢的节目。残疾人的生活真不容易啊!500字 六年级 写人