一次神奇的采访
历史的长河久远迷茫,英雄人物自是数不胜数。岳飞杨家将精忠报国,守四方;孔子、墨子,一代文学巨擎废旧章;勾践、晋王心系天下,忧国忧民。大家也一定记得项羽,这个楚国的一代英豪。让我穿越时空的隧道,去一睹王者风采。
时近午时,我大步迈进军帐,只见项羽端坐上方,威风凛凛,神色凝重。我微笑着对他说:“你好,项将军。我是一名记者,我可以问你几个问题吗?”项羽微微一愣说道:“记者?不管了,有什么事仅管问。啊……。。啊!”项羽爽朗豪迈,不拘小节,大笑了几声,便喊人为我赐座。我清了清嗓子,小心翼翼地问:“项将军,你幼时开始练功,天生拥有神力,可徒手举起药鼎,这是真的吗?”项羽思索了一会儿,淡淡地回道:“过奖了,确有此事。这乃是上天恩赐,我定能灭汉盛楚。”我对这个答案满意极了,说道:“项将军真是大志在心,无人能敌呀。可对于韩信投奔刘邦一事……。。”我有些不敢讲,生怕这一说性命难保。项羽的脸色也阴沉沉的,但他很快答道:“姑娘但说无妨,我项羽自认为此事是我的失败,但今日我有范先生相助,定能大摆鸿门宴,活捉那刘邦!”“将军大度,我好生佩服。”都听闻项羽小肚鸡肠,但今日一见大大改变了他在我心中的形象。我举杯准备敬他,但他却站起来,下座来到我面前,阻止道:“客气啦,姑娘是一介女流,又是上客,哪有喝酒的道理。我并非看不起女辈,只是这酒,还是由我喝吧。”我们相视而笑,彻夜长谈。
“项羽,楚国霸主。谦虚礼让,大度豪爽。大摆鸿门宴,欲捉刘邦,不幸失手。最后一战,四面楚歌,不敌刘邦,打败而逃,自尽乌江渡口。”摘自《楚汉传》。项羽这种豪士,能与他一谈,三生有幸。
日记一则
1月25日 星期天 晴
今天下午,我们全家去梅堰公园拍照。那里有好多的锻炼器材,每天早上都会有好多的人在锻炼身体。我每样都玩了一会,并且拍照留念。
我站在今年的猴年雕像旁留影,我还和“猪”合了影。你们不要笑话我哦!那可是我的属相。拍完照片,我和妈妈一起荡秋千,我们笑着,乐着,好开心啊!
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一次神奇的采访2019年我已是一名闻名世界的记者,我今天接受到一个任务,我将要做时空穿梭机去采访以前的孙悟空,真期待采访能成功。早上,我被机器人保姆叫醒,整理好衣装后,我来到时空穿梭机门口,进去后,我输入了关键词“孙悟空”一眨眼的功夫就到了花果山水帘洞,我走进去,一大群猴子围着我,带我去游览自然风光,我一下被山林中的景物迷住,以至于有点忘乎所以,我猛然想起今天的任务,只好进水帘洞进水帘洞内找孙悟空。看到孙悟空,看见它那忧虑的样子,我急切的问:“大圣爷你怎么了?”孙悟空看我挺安全的便对我大吐苦水:“我是一只猴子生性顽劣师傅要我在洞中修炼,可有一次我耐不住性子,便到东海找龙王,来到海边我开始以为我的眼睛看错了,以前清澈见底的水变得乌黑,连周围的环境都变得一塌糊涂,我还好,可龙王就惨了,现在人们不保护环境,弄得他们都不成活了,为了救龙王,我冲上九重天去找玉皇帮忙,咋知他说这个环境问题只有人类才能解决,我又下人间找人类帮忙,可没有一个人类肯帮忙,仍我行我素,我现在又苦恼着怎么救我的龙王大哥呢?唉!采访完了,我带着沉重的心情回家,额将记录稿写成一篇文章,以呼唤人们保护环境,使人们有悔改之心。桥头第一小学六年级:黄丽泰450字 六年级 状物
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采访通讯社是片大海,一片看不到边的大海。一年后回首遥望,感觉自己还在半途中。当年指引我方向的恩师们,他们也许不知道,有一个人,一辈子,都会向他们恭恭敬敬地说:“老师好。”在通讯社我首先认识的老师就是“张张同学”了。她整天都笑眯眯的,满嘴的“孩子们”,仿佛我们是她的儿女似的。她的课可以说是最放松的课了,我们常常在她的课上吵得不可开交,尽管那是最重要的课之一。她还是个时尚达人,抢在我们之前就注册了qq、博客,有时我感觉她并不是我的老师,而是我的一位朋友。冯老师在通讯社里应该算资历最高的一位老师吧。她今年虽然已经60岁了,但她的口齿依然很利索,她的思路依然很清晰。他常常用幽默的语言来说明当小记者必须要有的品质。比如说,有次讲到做小记者要时间观念特别强,她这样说道:“比如说,有一位外国首相来我国访问,你准备作为记者去采访他,但你却因为睡懒觉睡过头了而错过了采访,难道你认为自己是一名合格的记者?”陈老师是我唯一一个在通讯社只见过一面的老师。他是叫艺术欣赏的,每次到他的课,同学们都高兴极了,都一个个活蹦乱跳的,因为我们知道,在陈老师的课上,说什么话都是可以的。而且陈老师特别会表扬人,就算你是胡说的他都能从你的语言里找出闪光点来表扬你。这点我是深有体会的,有一次上课要写一篇关于一幅照片的文章,我胡思乱想,竟然得了一个优星。550字 五年级
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采访接到这任务,我既兴奋又紧张:兴奋的是能在新任职期间接到如此重要的任务,紧张的是我在担心大慈善家会不会对我这无名小卒不屑一顾。我怀着忐忑的心情敲开了大慈善家的门。谁料,迎接我的是一张笑容灿烂的脸和一副亲切和蔼的态度。我的心中不禁一赞:果然是名不虚传的大善人。采访顺利开始了,又很成功地完成了。我一路兴奋的踏上归途。走着走着,却发现刚才的采访记录还留在大慈善家的家里了。我马上折回。我正准备敲门。这时门后传来扯着嗓门大喊的声音:“你给我看着办!”我细听,是大慈善家的声音。咦?怎么大善人像天气那样忽然360度大改变?我一脸疑惑。“你给我用最少的钱把那幢楼给改起来!”“您这不是叫我偷工减料吗?这样似乎不大好吧……”这时,屋内传来另一男子的声音。“什么偷工减料?我出那么一大笔钱盖幢房子给那些穷鬼住,算是仁至义尽了。少几块砖又不会死人。你快点干,我的名誉可全靠它了!”天啊,那“大慈善家”竟是这样的人,我终于看清了。他用良心去换取他所爱慕的名誉;他用众人的性命去争取他所倾于的虚荣。我恍然大悟。我头也不会地走了。那份采访记录,我没有取回。我不要用自己的虚伪赢得老编几句赞许的话或是升职加薪,我不要利用他人达到自己的目的。那份采访稿我写了,并很快印成了铅字,在大街小巷流传着。我看着那些读者读到这则采访时愕然的神情,我知道了自己真正掌握了取与舍的平衡。不过,可怜的我又得在街上流连,重新找一份工作……550字 高一 演讲稿
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采访今天,天气晴朗,我们中午依旧去文学社了。到了那里老师宣布了这次兴趣小组的活动:采访学校获得校十佳优秀的老师,自己自由分组。我们组静静地坐在一起思考着采访活动的问题,商量好后便出发了。我们几个人先去找季老师询问关于十佳优秀教师有哪些,后来我们发现了一个新的入手点——新北大楼的底层。因为那里有讲关于十佳优秀教师的公告栏。我们在那里找着,没有看见什么希望。我们在两幢大楼之间东北西跑,由于老师都在上课,所以没什么进展。我们跑得筋疲力尽、气喘吁吁,垂头丧气的的走回新大楼,想想有什么新的进展。这是兴趣小组已经有好多都完成了任务,我们更是无精打采了。突然,我们又找到了新的突破口——塑胶场地上的仲老师。我们欣喜若狂,冲到哪里,看到仲老师正在教排球队,更是开心了,三步并着两步走,马上就到他的面前了。我们吞吞吐吐问道:“仲老师您好,请问我们是否能问您几个关于十佳优秀教师的问题呢”“当然。”仲老师停下手中的工作,和蔼可亲的说道,“你们随便问吧!”我更是兴奋了,问道:“仲老师,您在获得十佳优秀教师时,心情是怎么样的”“我当时十分的激动,可是我同时却十分羞愧,因为有许多老师和我一样尽心尽力,可是他们却们能够得到好评。”仲老师回答道。我还问了许多问题,仲老师都回答了,不过仲老师的回答令我受益匪浅。通过这次采访活动,我深深地体会到:当一个老师也是很辛苦的,不知道老师们付出了多少的汗水才能耕耘每一块田550字 五年级 日记
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