属于我的初三1200字以上

属于我的初三

1200字以上 五年级 记叙文

【篇一:属于我的初三作文】

当盛夏的那一抹阳光照亮了整个大地,当那一阵风吹过了满塘池水,当那知了用高亢的声音催促我们把握好时间的时候,我知道属于我的初三到来了。现在已经过去开学一个月了,速度快的我都不知道怎么过去的,周一的时候我想完了又要走过这虐人心的一周的时候,已经发现我坐在电脑前看着动漫,我想,在这么下去,我就要体育中考了把,最后就中考了,

初三你怎么忍心,带着我冲过时间,跑到一个没有人认识我的地方重新开始,我不愿意,你放慢脚步好么,我跟不上了,已经记不住这一个月来发生的点滴了,你够了你够了。

我努力的想过好初三,你怎么就带我这么快走过呢,这样我要怎么面对我的毕业,连一点记忆都没有的初三,初三我好想拒绝你来到我的身边,你就像初一初二那样不好么,什么事情都慢慢来,现在已经成了一个虚无空洞了,我踏入那个世界,就像踏入沼泽地一样,爬也爬不起来。初三,在过九个月我就和你没有关系了,到最后从这个张狂的年级退出,你就会又跟着别人纠缠不清了。初三了,我不想在浪费每一分每一秒,我想用我自己的方式去学好每一科,尽管他们推搡的让我离开他们,我也会一直跟在他们的后面,直到把他们变成我的,让他们跟在我的后面。

初三,我这是怎么了,就算放学的时间在晚,就算家庭作业再多,我也不会放弃这最后几个月,我要珍惜好和同学在一起的每一个时光,这是最后的一年了。我不知道最后能不能再次和他们一起聚。但是我知道我们在一起学习的机会只有这短短的九个月了。连一年都不到,这是该有多短促啊。

站在青春的十字路口,我无法选择另外一条道路,只有这一条我才能通往成功的彼岸,初三等着我吧。

【篇二:这里有属于我的世界】

何必留恋与他人的世界,自己创造的,会更美!——题记

曾几何时,天真的我们都沉醉于他人的欢乐中,却不知发自内心深处的欢乐会是如此刻骨铭心。

曾几何时,懵懂的我们都留恋于他人的世界前,却不懂那些自己用黑白的米线勾勒出的空间会是一道亮丽的世界线。

以前的我们很天真,以前的我们很懵懂。以前的我们总是站在他人五彩斑斓的世界前慨叹别人所拥有;以前的我们总是站在他人的欢乐前羡慕别人的快乐。然而,我们总是在不可避免的长大。无数次的成长告诉我们:活在他人的世界里,自己便会永远停滞不前。日子总是接踵而至,太阳每天都会跃出海平面,阳光总会不厌其烦的穿透无法模拟的空间,一切不会因我们而有所改变。经历了无数次的成长的我们明白:自己创造的世界,哪怕只是一个小小的空间,哪怕微小的像一粒尘埃,它也会是最没的!

因此,用双手搭起一片蓝天,单调的黑白勾勒出的世界也会别有韵味。何必追求红红绿绿的华美,清新唯美的线条也是我的一片世界。何必留恋于他人的世界,自己创造的最美。用白色描绘出海平面,用黑色勾勒出天空的轮廓,用黑白交错圆阳光的梦想,为自己插上一双翅膀去飞翔。

当太阳跃出海平面,阳光穿透无法模拟的空间来照亮我的世界,漫漫人生路便有了我走过的痕迹,世界便留下了我成长过的足迹——一个黑白的小空间。单调的小空间也需要用双手去编织,用梦想去勾勒,单调的小空间也是曾经努力过的见证,它与那些华美的世界是等值的——因为它们同是努力的结晶……

斑驳的石板桥落下的碎碎阳光,当有一天蓦然回首时,或许我们曾经踏过的路上会有无数个世界线,然而那个我曾经勾勒出的小世界也会是其中的一份子,或许也会有人驻足于前慨叹!因此,再单调的世界也是一道亮丽的世界线!

当太阳再次跃出海平面,阳光再次穿透无法模拟的空间,我们整理行装,背起行囊,自信的扬帆起航,对着阳光给自己一个smile:“这里有我的世界,世界这边独好!”

【篇三:总有属于我的季节】

一年四季,季季都有着独特的韵味:雪花飞扬的冬使我们知道阳光大道的可贵,草长莺飞的春使我们体会风和日丽的可爱,阳光灿烂的夏使我们知晓临风起舞的欢乐。对于每个人来说,不同的季节蕴含着不同的往事。而历过往事再回首,所有的虚景与狂喜,都随着时光的流逝一去不回头,而那些被时光浪花打湿的心灵,如今还在回潮。

年少的我们活在春天里,欣赏着莺歌燕舞,倾听着大地复苏。谁不被我们那年轻的面容,明丽的笑声,纯澈的双眸所感染,谁不羡慕我们那风中飘飞的梦。只是我们没有停下脚步,听听耳旁那不断交缠,敲击,回旋着的如海浪拍打沙滩般春天的絮语。

曾经的我们是活在夏天的,没有痛苦,极少烦恼,可以执拗地与大人理论,可以大声指责别人的过错,可以毫无戒备的和世界相处,无所畏惧的冲撞生活,冲撞未来,可以不做作业而玩自己喜欢的游戏,听自己喜欢的歌,看自己喜欢的电视,可以一个人在黄昏的窗台前折纸飞机,然后选择有风的时候把折好的纸飞机用力飞向窗外。

现在的我们是活在冬天里的,总是聒噪,常有失意,有时我竟分不清哪滴是汗水,哪滴是眼泪。因为它们的咸度和温度,都像雪花那么凉,那么凉。我努力告诉自己不能哭,要坚强。但是再坚强的青春也有眼泪,在执着的梦想也有掉队。而渴望的冬天,也终究有别于年少时自己梦想的那种世界,这世界少了些许欢乐,多了些凄凉,少了些许明媚,多了些许灰暗。世界与四季并不像想象中那么美好,却还是让我们带着好奇与惊悸一个个纷纷跳进。

而未来的我们应是活在秋天的,总会失去,也总会收获。因为成长需要代价,或许我们会感叹时光太快,感慨岁月冗长,或许我们会赞叹时光幽美,喟叹岁月蹉跎。有时我真想从生活中抽离出来,成为一个单独的个体,卸下沉重的外壳,回到那个最初的笑笑的自己,但这也只是个幻想。

人的一生有如四季,可这样的四季又怎能调画得出我们生活中那最独特的色彩?走吧,挑起那看似承载不起的千钧巨石,踏上那迷茫悠长的道路,去寻找那个属于我们自己的季节,那个只闻花香,不谈悲喜,喝茶读书,不争朝夕,阳光暖一点,再暖一点,日子慢一点,再慢一点的专属季节吧!

【篇四:总有属于我的季节】

你总说我这不好,那不好,似乎这16年来我从没做过什么对的事。

“林小乔,你的内八字!说了多少遍了怎么就是不改啊?”“没有!”每当你说这句话时我总会用强烈的语气反驳你。“我都看到了,说你十年了,一点改的迹象都没有,你根本就没下决心、没听进去。”我只是戴上耳机只管自己走没再反驳。

那次妈妈在大连,就你和我在昆山。我发了高烧,你一趟趟地往家里跑,即使手头有很多工作要做但还是不放心把我一个人留在家里。两个小时回来一次

【篇七:属于我的初三】

我的青春在那个山坡上,看着匍匐在脚下一大片一大片的过往,唱起陌生又熟悉的旋律。——题记

我上初三了,就这样迷迷糊糊的。似乎是这个暑假的夏日阳光太过耀眼,以致于报名那天,脑海中还保存着那些日子碎片所反射出来的光。

报名那天班主任和同学都对我说:“上初三了哦。”我笑笑,没说话。教室门上白色的班牌在阳光下反射出耀眼的光,模模糊糊看到几个字:初三292班。

我们曾习惯于再作业本的年级一栏中写上“八”;我们曾习惯于爬上教学楼三楼然后向右拐;我们曾习惯于看初二音乐组的老师那张慈祥的脸……

可是,我们知道习惯是可以改变的。我们知道我们已经初三了。现在的作业本上写下的是工工整整的“九”。教室被搬到了顶层。

我知道初三对我来说意味着什么。一年之后,我们要一起通过中考那座独木桥,奔向我们的实验一班。还有,我得和上网、我故事里的那个夏天以及那些忧伤的文字说再见了。

我上初三了。当每次从厚厚的参考书和笔记本里抬起头时,总会看见周围一片俯下去的、黑压压的脑袋,会觉得自己做错什么。眼前参考书上所标注的各种各样的考点变得模糊起来。时间如雨水般从我的指缝间倔强地流过。皱着眉头在太阳穴抹了风油精,继续奋战。因为我们都知道千军万马过独木桥的情景是如何惨烈、悲壮,但我们必须冲过那扇玻璃窗,抓住在玻璃那头翩翩起舞的,属于自己的未来。

我上初三了。所以教室里时常会充斥着咖啡和风油精的味道,即使浓浓的竞争的味道。大家都在努力,都在拼命。看见别人熬红了的眼,会想到他(她)昨晚是如何咽下一大杯的咖啡。我们学会如何将自己伪装,戴上面具,穿一身华丽的袍。害怕别人的伤害,却伤害了别人。郭敬明说过:“聪明的小孩是上帝的恩宠,他们却提着易碎的灯笼。”我们都是提着水晶灯笼的聪明的孩子,看似坚强,却容易受伤。我们上初三了,我们的心就像玻璃,坚硬却又易碎。

我上初三了。没事的时候都会趴在窗台上。看窗外的梧桐在秋天的黄绿,看被火烧云映成橘黄的天空,看操场上的学生的课间。小P常常对我说:“从窗户往下看,很有一种俯视芸芸众生的感觉。”是啊,也有我们的回忆的味道。我想,这个我生活了三年的地方,已经在我的心上留下恒久的烙印。

后记:

本以为我的初三会是一个轰轰烈烈的故事,而它却如此平淡地渗入我生命的每一个角落。淡到不着边际,却如此根深蒂固。希望初三能在我生命的罅隙里熠熠生辉。于是,我的青春,我的梦,在初三的这个季节,流浪。唱着我们的歌。

【篇八:属于我的正能量】

属于我的正能量正能量是何方神圣?在我眼中,正能量就像是黎明的太阳,以无比的热情给世界带来光芒。正能量就是狂风暴雨中的一把伞,用挺拔的身姿挥散风的咆哮,雨的阻挠。正能量就是人性的光辉,在大地间传递的那份力量。

我是拖着九十年代的尾巴出生的,同样,现在的我生活与一个安逸的社会中,说真的,我在其中不断的学习如何成长!人生道路漫长,我在这条道路上慢慢行走,此时的我,多么如一株希望努力向上蹿的小青苗,我的根系也是越来越庞大,土壤给了我了一个成长的领地,而我的成长仍需要注入能量,这是,阳光是我生长得飞快,而雨水轻轻打击着我的臂膀,使我更加强大,勇敢。

它们所给予我的是那份沉甸甸的关爱。

我的正能量是我成长的动力,是我身处逆境中的一双温暖的手,是我前行路上一句句鼓舞人心的话语,没错,身边的人对我的关爱是属于我的正能量。

我时常看到,父母的身上时常散发出了这股正能量,他们教我要坚强,当我身处逆境是,父母告诉不要害怕挫折,不要害怕打击,并且不断鼓励着我。而在我顺境时,他们也不忘时刻提醒我胜不骄,败不馁,得失泰然,这一次期考期考,考得还不错,此时,父母也便提醒我,不要太骄傲,你人需要掌握很多知识,一次的成绩并不代表什么。不管怎样,他们时刻提醒我的便是要坚强,这坚强便是父母给予我的正能量。

细心地去感受了一番,才发现,原来正能量已经将我包围,如身边的空气一般,我是需要的,同时,属于我的正能量是我引导我迈向成功的初始动力,身边的正能量鼓舞着我展望未来的美好。

我与狗狗有些约定

1000字 六年级 记叙文

我养过小狗。

不过,或许这样说比较恰当,是同小狗一起生活。

如果使用“饲养”这个词眼,就会有“给予了照顾”的意味。

与其这么表达,我则固执得认为不如说自己是自己得到了小狗的诸多关照来得更贴切些吧。

她在我悲伤的时候,会来安慰我,在我高兴的时候,会陪着我一起高兴。

和小狗说说话,会不可思议地把烦恼和不高兴的事通通忘掉。

一个人无法坚持训练下去的长跑比赛,因为有了她的陪伴才一路坚持了下来。

在写关于她的事情时,说她是人也好,狗也好,那都没什么差别,因为我们早已是普普通通的一家人了。

只是,她对人类的语言是十分精通的,相反我,对于小狗的语言的理解却显得十分笨拙,大概也就仅此的差异吧。

我们,有时也会吵架。

但与吵架次数相同的是我们马上会合好。

当她做了不该做的事情时,我会很严厉地批评她。

而若是我做了不好的事情时,她却只是轻声地哼叫着。

现在想一下,比起我,她总显得更温柔些。

对容易孤寂的,自以为是的,但小却又爱逞能的我来说,尽管她经常对着我莫名地吠叫着,但是也只有她,比起任何人都更了解我。

因此,即使什么都不说,只需紧紧地抱着她,她就能感受到我心中的所思所想。

有时,尽管想要抱她,但彼此刚吵过,我碍于面子,觉得主动靠近抱她很为难。

这是,她必定会主动来到我身边,伸伸舌头,舔着我的手掌来示好。

就仅是这样,令人不可思议的是万千烦恼都会随风而逝了,她简直就像医生一样神奇。

说道这儿,我的父亲恰好就是一位脑外科医生,是能够把不好的东西从脑中彻底切除的手术专家呢。和我父亲借助手术刀之类为他人手术不同的是,她是位心灵治疗的好手,不用任何工具,并且完全不会留下任何伤疤。

一直都有这么个说法,小狗会越养越像他(她)的饲主。我觉得这个说法稍有不妥。

不是小狗像饲主,而是饲主这边会在不知不觉中变得与小狗相似。

不过,在尽是相似点的一家人中,只那么一点存在着不可改变的差异。

那就是,她会不断地健壮,长大,最终不如老年。

从还是小小狗的时候来到我家开始,她便以惊人的速度成长着并赶超了我的年龄。

不知何时已经不如垂暮之年,变成了老婆婆,最终去了天堂。

我一直在想,这就是命吧。

但是,那是我们彼此的约定。

狗与人类之间,从很久以前开始就存在着,那无数约定中的一个。

遵守这彼此的约定,狗与我们共同度过了彼此幸福的一生。

养小狗的诸位朋友们,与您的爱犬“汪汪汪地说着话,不正是在做着某个约定马?

现在想养狗的人士,或者热爱小狗的朋友们一定会在某个时刻,与某只小狗相约着彼此的约定。

那个稍带快乐,并且最终会成为无限寂寞的约定,一定是这样的。

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