补习班的故事550字

补习班的故事

550字 高一 记叙文

有一首歌叫同桌的你,有个人叫黄雅真,有个故事叫补习班。

我来到这里,回忆时从这段记忆中开始的。

“哇,你也来这里补习啊!”“是啊!好巧…”

我们来到补习班,一个从破碎而拼拢成的一个团体,而在我的印象里,就是一个集体,两种态度,一个叫初一,一个叫初二,初一固然是和初一地玩在一起,而初二也固然时与初二地玩在一块,尽管和初一的说话,也只不过是闲谈论扯罢了。

日子艰难时度日如年,而享受时却是一日三秋,一日复一日,“一年”复“一年”,时光一下子停留在现在,一个月即将结束。我在这儿,最遗憾地是什么也没学到,最痛恨地时语文老师说演话剧,并在课堂上当众说我很适合演马英才,说什么我门性格很像,由于无知,当时我有点小兴奋,因为毕竟时主演,而回家一查资料,那个人——马英才,一个无恶不作,心狠手辣地人,我顿时悟住了,突然领悟到,“并不是每个人都是自己想像地那么好。”我觉地最好地老师是那个黄雅真老师,和那个洪什么去了,他们很负责,我特别喜欢他们,虽然以前觉的那个洪什么时个神经病,但他们,总比那些偏心和不负责地老师好,不过,除了那个六年级的班主任。我门初二的,除了姓刘地那个人,其他人都还好,这也是我们一致认同地,一个做作、爱装逼地人是完全得不到友谊的。额…补习班地故事结束了,我地心却感到隐隐地痛,舍不得你们,舍不得你们这些朋友、最后故事的结局是个逗号,因为…我们地友谊天长地久。有种友谊叫我和你,我种回忆叫我存在于你的记忆里。有个故事,深入人心。

竞选

550字 四年级 书信

尊敬的各位老师各位同学们:

大家好!

我是育才小学的袁玥,我是一个喜欢运动的人,我想过去只有进入体育部才能培养我对体育的爱好,而且认为体育部是我人生的一个开始磨练;一是借此部门来锻炼自己,让自己一边学习,一边能得到更好的磨练;二是为同学们服务,不求任何回报的去帮助每一位同学,让同学们知道体育的意义所在,培养同学们对体育的积极性,首先从自己开始,如果自己不喜爱体育,怎么去带好每一位同学喜爱体育呢?

利用课余的时间多组织一些有意义性的体育活活动,可以让同学们知道就是因为体育才会让每天过得更加充实,在课余时间里就不会觉得枯燥乏味,也可以在学习的图纸上添加份色彩。在组织体育活动时,多组织一些具有团结的体育活动,例如:拔河、接力赛、打篮球赛、乒乓球、排球赛等。因为有些人的团结的意识还不够,不能做到团结一心在学习中不团结起来就没有精神。经过这些活动可以增长同学们的团结意识,培养同学们的团结精神,有团经垢精神的利于我们学习,也有利于学生会更好的发展下去。

如果在这次竟选中我能被竟选上,我一定会做好我的工作,在此同时也搞好我的学习,做到学习、工作两不误。要抓住这次的竟选机会好好地去锻炼自己,如果落选了,我不会气馁,要更好地去做好每一件事以认真负责的态度去把每件事做好。

我在此请体育部接受我的竟选申请,请体育部来考验我的体育能力吧!

申请人:育才小学袁玥

13年7月13日

四年级:风雨中的感动

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