唉……
我和林已是十六年的朋友,我们打小就一起长大。我和林也是八年多的同学,从小学一年级,我们就形影不离,一起经历着上学路上的风风雨雨。黎明,我们同在一声声鸡啼中向学校出发;傍晚,我们又在欢声笑语中结伴而归。可现在――林辍学了。
以前每天下午放学,我和林都会准时到学校门口汇合,然后一起踏上回家的征程。路上,我们从来不会保持沉默,总是有说有笑,各自讲述着自己一天里所碰见的新鲜事。有时我们会谈天说地,讨论国家大事;有时我们也会东拉西扯,讨论一些奇人异事、杂文荟萃,讨论激烈时,我们有时会因一点小小的分歧而喋喋不休,在马路上追逐……林学习成绩不好,老师经常“K”他,他最害怕老师让他回答问题,可老师偏偏叫了他的名字,林磨磨蹭蹭地站起来,一言不发,满脸茫然,直挺挺地站在那,他现在只希望同学能帮他一把,或是老师饶他一命……放学后,林迫不及待地找到我,向我吐露衷肠。他有时会痛骂老师,骂得我都咬牙切齿,擦拳跺脚。唉!可笑的林,可悲的林。
又是一个如火的夕阳,我和林走在回家的路上――无语。风儿从我们身边拂过,像是在我们耳边低声地诉说着什么……林告诉我他辍学了,明天不能和我一起去学校了,我心里既难过又无奈,想留他,又不知如何说起。林说他学习差,上学也是浪费时间,还不如早些回家,去外打工挣钱。我问他对自己的未来有何打算,林苦笑着说:“打工挣了钱,就盖房子,再找个对象――结婚。”我哭笑不得,多么天真而又鲁莽的林啊!“结婚?你真敢想,结了婚,你这辈子还能做什么?养育下一代?就这么过完一辈子?”我的问题引起了他的沉思,林犹豫了一下“嗯……我就是这么个没出息的人。”他的眼睛红红的,似乎要流出泪来。我心里酸酸的,不知该说些什么。这回家的路似乎也没有了尽头,只觉得好长好长……
第二天,我依旧像往常一样,在一声声鸡啼中起床,上学走时,我仍旧去喊林――我希望他能回心转意。开门的不是林,而是林的妈妈,她说林真的不上学了……
现在,只有我只身一人,走在这寂静的上学路上。
唉……
书香伴我行
我从小受到父母的文化熏陶,正因为这样,我才有今天能够这么自觉地学习。
我读一年级的时候,爸爸把一间小卧室经过简单装修后就成了我们全家的书房,书架上摆满了各个种类的书,一张书桌上摆放着我的学习用品和小玩具,每天放学后,我一进家门就把书包背进了书房,做作业,做完作业,我会在书的海洋里尽情遨游,吸取海洋里面的营养,那是多么的快乐呀!
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。这句话说得真好,读书,看书,才能知道书中的内容是那么的珍贵。晚上吃完饭,爸爸妈妈收拾好厨房,我们会做在书房尽情享受着书中的乐趣,爸爸说:“书中的知识真多呀,多看书才能知道书中的奥秘,了解个篇文章的内容结合实际进行运用。”书中的内容真是百看不厌,,爸爸问我可否知道“煮书”这个词的意义,我疑惑不解地问爸爸:“咦,书可以煮吗?煮了有什么效果呢?”妈妈告诉我“煮书不是把书放在锅里煮而是反复地去阅读书中的内容,把书去怎样理解透彻。我恍然大悟,哦,原来是这个意思呀!,爸爸问我看过古代诗人杜甫的古诗吗?大诗人杜甫小时侯学习非常用功,刻苦,爱看课外书,所以才能写出这么优秀的诗。听了爸爸妈妈讲了好多名人故事后,我深深体会多看有益的课外可以从书中学到课本中学不到的知识,同时也深深体会书中文采的精彩,去品味书中的好句好段。读书能让我有丰富的知识,使我的头脑得到充分的利用,读书能使我的课外时间更加充实,更加完美。
我要更加努力学习,不段利用家庭良好的氛围来充实自己,在书的海洋里尽情地享受书中的乐趣,使自己更加完美!
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唉……今天,阳光明媚,妈妈给了我十块钱,让我去买一瓶酒。我满口答应,高兴地走了。走着走着,我突然看见我们班的朱莹莹和吴萱怡正在“小白鸽”商店里买零食。我的口水禁不住流下来,贪吃劲又上来了,心里直发痒:“哇!真想吃啊!”只见朱莹莹和吴萱怡这时已经拿着大包大包的零食走出来了。我眼珠一转,想出了一个“绝世”主意。我的手里攥着钱,装作若无其事一样,快步地走着,眼睛却盯得紧紧的,生怕她们突然从我的视线中溜走,心里则暗暗打着“如意算盘”。“等一会儿我就假装和她们巧遇,然后满脸堆笑地说:‘这零食好漂亮耶!给我试一下!’拿了了一根之后,又继续假惺惺地说:‘真好吃!再给我一些吧!’哈哈!这样不就OK了吗……”正当我为自己的“伟大计划”得意忘形时,朱莹莹和吴萱怡已经走远了,我着急得直跺脚,“追!追!”我立刻朝她们跑去,嘴里小声地嘀咕着:“等等我!等等我!……”跑着跑着,手里的十块钱“调皮”地“蹿”开了我的手,到别处“玩”去了。这时,我早已把买一瓶酒的事情忘得一干二净,心里只想着:“追!我一定要追上他们吃零食……”“周咏欣!你在哪儿瞎跑什么啊?!还不买酒!”妈妈生气地走了出来,怒气冲冲地朝我吼道。我这才清醒过来,停下了脚步,看看手里——啊!我把钱弄丢了!我只得把事情一五一十地告诉了妈妈,妈妈无奈地摇摇头:“你看你那贪吃劲!见了零食啥都不顾啦!唉,再给你十块钱吧!快去买酒!”我嘟起了嘴:“我还没吃到东西呢!”“你……还想吃零食!!!”妈妈又怒气冲冲起来……唉……600字 四年级
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唉……自从上了初中,学习压力大了起来,原本爱笑的我也渐渐收起了笑容。虽然我的成绩还是很好的,但是毕竟从小学升上初中加了三门课,总是感觉适应不过来。学习还是次要的,最重要的是男女同学的关系变得不好收拾起来。一旦有男同学和女同学走得比较近(邻居、亲戚之类的),就立马会有人编出绯闻来。像我,就有七八个绯闻,一会儿和这个男生,一会儿又和那个男生。这初中生活才过了半年,就有不想上学的心思了,这可怎么办呢?唉……150字 初一 日记
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唉……今天天气阴得令人可怕,正如我的心情,阴沉得厉害。今天上午,昨天的期中考试成绩出来了,我心想:昨天的考试实在是太简单了,这次第一名,肯定又非我莫属!正当我想入非非时,我的好朋友静静跑过来对我说:“邓南希,你语文88分。数学98分。全班第18名。”我听了,就如晴天霹雳一般。双眼一黑,腿一软,差点晕倒。静静扶住了我,说:“你自己去看吧,这次考不好,下次再努力!成绩的排行榜贴在门上。”我马上凑到门口去看,果然。我的名字在第18个。我十分失望的坐到了座位上,心里充满了害怕和担忧。因为妈妈说过,这次期中考试必须考进前三,没考进前三就不准我玩电脑,看电视。唉,我该如何向老妈交代啊!中午,我拿着语数两张卷子和成绩排名单回到了家。天,突然变得死气沉沉,黑得透不出一丝白光。我皱着眉头把试卷和排名单放在了桌子上,妈妈走了过来问:“这谁的试卷?”我不敢抬头:“我的。”我感觉到妈妈的眼睛在燃烧,迸出的火花溅到了我的头上,很烫很烫。紧接着,妈妈一连串的话“飞”了过来:“邓南希啊,邓南希。你语文88分,数学98分。这个分数真是吉利啊!3个“发”,你是想发财想疯了是吧!那你干脆别读书了,去做商人早点“发”!你在班上排名18,黄进第三,杨……”我脑袋里什么思绪也没有了,仿佛零件一个个脱掉了,掉在头上叮叮当当地响,零件塞满了我的脑袋,快要爆了,可那零件般的话语还在不停地掉……我终于明白了什么叫生不如死!期中考试后更悲催,一天做几套卷子,没有任何的休息时间。偶尔学校还会进行几场“军事演习”,我有胜出,也有惨败,等待我的,就是那无止境的唠叨!唉,考试考糟真可拍,老妈那唠叨更是可怕!!考试如战场,在这场没有硝烟的战场里,你得花费比在战场里更多的精力!!700字 六年级
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唉,比赛呀!众位是六年级的朋友们,你们有尝试过用英语进行演讲吗??恐怕有的人寥寥无几吧??我竟然碰上了这样的事!!星期三下午,柔柔来通知我,说我们那位亲爱的英语老师王让我星期四晚上去“戴尔蒙”英语中心参加市里的英语竞赛,最后胜出的人可以加入到市里专门创办的希望英语中心,由外教来上课,参加全国的希望英语比赛。我一听,心想:这可是个千载难逢的好机会呀!立刻爽快地答应了。星期四晚上,我花了大量时间复习英语,还请教了从英语专业毕业的老妈,最终一切准备妥当了,我信心满满地出发了。(注:第二天开运动会,所以不用上课)可来到英语中心,一打听,我差点没晕过去:要作自我介绍和英语演讲!自我介绍自然是小菜一碟,可我却从没尝试过英语演讲,这不是让我往枪口上撞吗?!再一打听,我更是要休克了:这而的人大多都是“戴尔蒙”英语中心本校的学生,曾有一次尝试过英语演讲!天啊,难道我这次是必输无疑了吗?!老天,不要这样啊!我从心底发出哀号,但还是要面对比赛。算了,豁出去了!我暗下决心,一定要取得好成绩:老师选你来,是在你身上寄托了希望,一定不能让老师失望!!我眼前仿佛又浮现出老师那期望的眼神,还有爸妈应切的希望比赛快开始了,我竟然是九号没多久,我就怀着忐忑不安的心情走上了演讲台。心中那只小兔子怦怦直跳。很快,我结束了自己简短的演讲,然后逃命似的回家了。可谁知第二天早上,柔柔打电话来说,恭喜你了!我一头雾水:莫非果然,我入选了,在那众多高手中脱颖而出。满分110,我上了100的线!!天啊!我欣喜得简直要晕过去了!柔柔又告诉了我另一个更令我震惊的消息:总共18人入围, 而校外的只有一个人,那就是我。高兴之余,我又开始了紧张的准备,准备再战,可谁知“天有不测风云”,我的肚子突然剧烈的疼痛起来,我不得不放下手中的书本。妈妈赶紧让我吃了几片药,可肚子还是一阵一阵的疼,这样的状态还怎么比赛?!700字 六年级 记叙文
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唉,我真傻童年就像是一个五彩斑斓的盒子,装满了糖果,装满了欢乐,也装满了笑声。现在回想起来,每一件事就像一颗颗晶莹剔透的珍珠,连在一起就像一条美丽耀眼的项链,闪亮在我记忆的长河里。三年级的暑假,我跟妈妈去东海岛。由于东海岛的草又长又绿又密,所以在那里随处可见的就是蟋蟀了。我看见那一只只绿色的蟋蟀在草丛中欢快地跳跃,忍不住跑过去,伸手一捉。我本以为捉住了,谁料打开手一看,空的,再看看路的两旁,蟋蟀们竟然全部不见了。一定是自己跑过来时惊动了它们。我继续向前走,走着走着,一只红色的蟋蟀从我面前跃过。多美的一只蟋蟀呀,一定是蟋蟀的领导“人”。非要逮住它不可,红蟋蟀一眨眼的工夫就跳进了一个草丛中躲着。看起来它似乎发现了自己有危险,警惕性也不错嘛!但也没有用,它在绿草中格外醒目。这次,我吸取了刚才的教训,轻手轻脚地走过去,双手以迅雷不及掩耳之势合上,一只漂亮的红蟋蟀便在我手中了。第二天,我发现红蟋蟀好像不大舒服,难道它氧气不够吗?要不要替它做人工呼吸?我正考虑着,看见红蟋蟀无精打采的样子,我下定了决心。做,做也许还有救,不做就没希望了。于是,我小心翼翼地捧着红蟋蟀,对着它轻轻地吹了一口气,它伸了一下腿。我又轻轻地吹了一口气,它又伸了一下腿。我又轻轻地吹了一口气,没想到它反而咬我一口。不领情就算了,干嘛还咬人。我一看,幸亏没流血,只是肿了一大块。这时顾不上了,红蟋蟀已经危在旦夕。我再对红蟋蟀吹了一口气,它的腿又乱伸了几下,没反应了。正在这时,妈妈回来了。她见我愣在那里,问我发生了什么事,我便把事情的来龙去脉告诉了她。她听后,过身捂着嘴偷偷地笑了,然后,她故意板着脸跟我说:“你呀,真是太傻了,蟋蟀只是饿了,哪需要做什么人工呼吸……”说到这里,她再也忍不住了,当着我的面哈哈大笑。许久,妈妈才说:“太好笑了,真是太好笑了,把我肚子都给笑疼了,哎呦!”说完,又在那里笑。700字 四年级 记叙文
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唉,我真后悔……在我的脑海里,有许许多多令我难忘的事,这些事有如海滩上五彩的贝壳,闪闪发光。但是,其中有一枚暗淡无光的贝壳,使我一想起它,心里就后悔不已……那是暑假的一天,我从同学家回来,惊喜地发现我们小区的草坪上有一张十元钱的纸币,我望了望四周,看见没有行人。我连忙蹲下身子,迅速拾起这张纸币,忙把它塞进了裤兜里,高兴地哼着小曲儿,又蹦又跳地上楼去了。到了家,我把那一张十元钱夹在日记本里,然后又下楼玩去了。我又来到了小区的草坪,这时,我看见一位衣着朴素的小女孩,手里拿着一个瓶子,在草坪上来回走着,嘴里还自言自语地说:“我的十元钱呢?我把它弄丢了吗?……”我想,刚才我捡到的十元钱一定是这位小女孩弄丢的,我是否应该把钱还给他呢?可……,这时,我的脑海里站出了两个人在吵架,一个人说:“你是少先队员,应该有拾金不昧的精神。”另一个人说:“不对,这钱是你一没偷二没抢,来得正当,不要把钱还给她。”第一个人又说:“你看这小姑娘哭得多伤心,把钱还给她吧!”两个人吵得快要把我的脑袋吵破了,最后,我选择了后者,装作没看见小姑娘似的,坐在草地上休息,等待伙伴过来一起打羽毛球,小姑娘哭哭啼啼地走了。看着小姑娘那渐渐远去的背影,我的脑袋像被什么东西砸了一下,顿时清醒过来了,眼前闪现出语文老师那高大的身影,脑子里回响起老师平时的教诲:“捡到东西要交公。”。于是,我以最快的速度冲上楼,把那张夹在日记本里的十元钱取出来,我要把钱还给小女孩!当我拿着钱再次来到草坪时,小姑娘的身影早已消失得无影无踪了,留给我的只有被夕阳拖得老长的树影。晚上,我彻夜难眠,小女孩的背影在我的眼前挥之不去。也许,我把钱还给她,她就可以买到送给奶奶的礼物了;;也许,如果我把钱还给她,她就不会挨妈妈骂了;也许,我把钱还给她,她就可以买到本子写作业了,第二天就不用被老师批评了……我不敢再往下想了。小女孩啊,请原谅我吧!愿我的脑海里不再有这样不光彩的贝壳了。永远都没有……700字 四年级 记叙文
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