捉鸡
“哈哈!太开心了,终于放假了!”暑假我回到了老家,奶奶一见我回来了非常开心,准备做鸡汤给我吃。
我跟着奶奶来到院子里,呀!满院子的鸡。有的在墙角刨食,有的在啄食小草叶,有的在墙角打着盹。我一眼就相中了一只肥肥胖胖的老母鸡,它全身土黄色羽毛油亮亮的,走起路来一摇一晃的。我想,它这么肥肯定好抓,吃起来口感一定会很好。
说干就干。我撸起袖子走进鸡群准备抓它,其它的鸡看到我这个架势早吓得四散,只有那只老母鸡还沉稳地站在那,我暗喜肯定能一把抓住它。我双手向前一扑,只见,那老母鸡扑腾扑腾翅膀,从我身边飞走了,刚好落到了奶奶的身边。奶奶愣了一下,手一伸,没有捉到,它竟然飞到院子中间的一棵树下。它挺着胸脯,高昂着头,一会儿看看我,一会儿看看奶奶,好像一个打了胜仗的大将军,我跟奶奶气得直瞪眼。
我们不甘心,决定联合起来抓住它。第一次,我和奶奶把它逼到墙角然后共时出动,没有成功,它扑腾着翅膀,又从奶奶的肩上飞了过去;第二次,我和奶奶两面夹攻,它竟然从我们的头上飞走了。哎!这只狡猾的鸡,我小看它了。
还有第三个办法吗?我和奶奶商量了一下。哦,有了!我立刻跑进屋抓了一把米撒在了地上。一会儿,许多鸡就纷纷跑过来抢食,唯有那只老母鸡不紧不慢地走进鸡群中。开始,它还有点不放心,吃一口警惕地抬头看看我和奶奶,吃一口又抬头看看我们,过了好一会儿,它看我们没有行动就和别的鸡一样埋头吃了起来。机会到了,我给奶奶使了一个眼色,于是我们便静悄悄地摸到了老母鸡的身后,三、二、一抓!
老母鸡被奶奶牢牢地抓在了手里,两条腿在不停地扑腾,嘴里还咯咯地大叫!好像在求救,他的同伙有几只回应了几声,可惜的是它们也无能为力呀!唉!如果说好奇害死猫,那我只能说,贪吃害死了鸡呀!
不一会儿,厨房里飘来了鸡汤的阵阵香味,馋得我真是口水直下三千尺呀!看着全家人分享着我们劳动的成果,脸上洋溢着幸福的笑容,我心里真是美滋滋的。
泉州书香苑辅导中心
龙老师
给在美国叔叔的一封信
亲爱的叔叔:
您好!
已经九年没见面了,我非常想念您。每当我看到我们在青岛的留影,都会萌生出一个念头-立刻长出一双翅膀,飞到美国去见您。
叔叔,我已经不是九年前的那个“小懒狗”了,而是一名六年级的有知识、有文化、有理想的男子汉了。现在我即将毕业,结束小学生活,成为一名中学生。
这六年的小学生活五彩缤纷。最近,我校开展了“课间大文化”和“蓓蕾读书工程”,我读到了许多好书,学到了许多好知识。而且锻炼了身体陶冶了我的情操。
“六一”儿童节结束了,这是我们小学阶段的最后一个儿童节了,我们排练了许多节目来庆祝。真希望您来看我们这最后一次的节目啊!
叔叔,您有机会来吗?如果您回来,我一定给你当个好导游,陪您好好看看我们的校园,我们的家乡。
就说到这里吧,等我上了中学再给您写信。那时,您会怎样给我庆祝呢?
祝
万事如意 工作顺利
您的侄子:王鸿绪
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捉鸡大家都见过鸡,鸡长得肥肥的,十分可爱。但有没有亲手捉过鸡呢?星期日,我就来到外婆家体验了一次捉鸡的快乐。早晨,我吃过早饭,妈妈就开车带我来到外婆家。外婆问我中饭想不想吃鸡,我一想到美味的鸡大腿,口水就忍不住地流了下来,忙说“想”。可外婆却说让我自己捉鸡,这下我可兴奋了。来到鸡圈,看见一只只鸡都在觅食,捉哪只呢?呀,我找到了——一只正在和鸭子抢食的大公鸡。我打开门,冲向公鸡,可没想到它那么机灵,一下子就躲过了我的攻击,还用嘴啄了我的屁股,好像说:“想捉我,没门儿。让你吃吃苦头。”这下我可被它激怒了。我一下子抓住它的脚,它用嘴啄我的手指,挣扎着逃出了我的手。我追着它满鸡圈跑,鸡圈被我闹得鸡犬不宁。渐渐地,这只公鸡显然有些体力不支。我乘虚而入,一下子抓住了它的脖子,把它的脚用绳子绑牢,我终于获得了最后胜利。中午,我吃着自己亲手捉到的鸡,心里有说不出的喜悦。点评:能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。450字 三年级 叙事
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捉鸡除夕那天,爷爷买回了一只大公鸡。刚买回来,我看它那神气活现的样子,便想整整它。我想到了西班牙斗牛士斗牛的.壮观场面,便想到来一场别开生面的斗鸡比赛。我拿了一块红布,在鸡的眼前晃来晃去,可鸡却似若无睹,我恼火了。心想:小样,我还玩弄不了你吗?我捞起一根竹杆向鸡打去,那鸡吓得是六神无主,呆若木鸡,好一会儿,才又蹦又跳,咯咯直叫。我正高兴时,拴鸡的绳子断了,这下鸡自由了,可我惨了,这可是过年吃的鸡啊。我急得像热锅上的蚂蚁。光急有什么用,我必须赶紧去抓。我心里默默说。于是,我撒腿跟了上去。可我身子胖,哪是它的对手呢?它刚刚明明站在我眼前,我手一伸,鸡便无影无踪了。但我岂能放弃,终于上天不负有心人,我将这个可恶的家伙逼到了河边。这下我看你往哪里逃。我索性心一横,一把抓住鸡尾巴,原本以为它会乱蹦乱跳,可它却一点没动。我怀着一种自豪感将它拎回去。大家还直夸我勇敢呢。点评:叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。Array。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。450字 三年级 叙事
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捉鸡记假期,借着“忆苦思甜”名义的我来到乡下奶奶家,却意想不到地迎来了当头一棒:捉鸡!我来到鸡棚里,“不觉呀然一惊”—这里鸡的品种数不胜数,看得我眼花缭乱。许久,我盯住了一只精神抖擞的大公鸡。“游戏”开始了。我弓着背,猫着腰,蹑手蹑脚地走到它旁边,趁它不注意,我便以迅雷不及掩耳之势,揪住了它的尾巴。“跟我斗,你还嫩了点!”正当我得意洋洋时,它突然猛烈晃动起来,我被吓了一跳,手一松,便让它溜之大吉了。成功逃脱后,它还神气地在我面前踱起步来,似乎在讽刺我:“是不是嫩了点啊?”我气得怒火直往外冲,咬牙切齿,在心里发下了“毒”誓:一定要捉到它,然后把它炖了吃了,以解我心头之“恨”。哼,大公鸡,等着瞧吧!待我自己的气渐渐消了之后,我便重整旗鼓,继续玩这个“游戏”。不过,它提高了警惕,让我不知从何下手。经过漫长的思考,我的大脑已经学会脑筋急弯,并想好了策略:来“硬”的不行,那就来“软”的啰!嘿嘿嘿……我立即开始行动,从家里拿来了一罐蚯蚓,并用鱼钩勾住了一条又大又肥的蚯蚓,用力甩到了那只大公鸡面前。现在,万事俱备,就只欠东风了(所谓的东风就是指那只鸡上钩)。果然,蚯蚓引起了它的注意,它上当了!我在心里暗自发笑。我把线往回拉了一段,它也跟着来了。渐渐地,它离我不远了。不知不觉中,我额头上已冒出了一些密密麻麻的汗珠。我小心翼翼地扯着线,生怕它又逃了。经过几番周折。我已经扑在它身上了,它一边“喔喔喔”地叫着,一边拼命挣扎。我使劲压着它,哪里肯放半点松?接着,我坐了起来,用膝盖按着他,使它不能动弹。然后,我便把它的双爪用绳子绑着,拎着它在鸡棚里溜了一圈向其它鸡示威。突然,“扑哧”一声,只见一不明“飞行物”在空中划了一条弧线后径直在我的衣服上“降落”,什么东西?我一看,“啊—”立刻发出一声高达800分贝的尖叫,随后,我丢下鸡向水池冲去……经过这件事后,我一看到鸡就会联想到那只公鸡留给我“独特”的纪念品—它的粪便!700字 初二 记叙文
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找鸡爸爸从市场上买来一只生蛋的花母鸡。花母鸡挺漂亮,它披着一身美丽的芦花羽毛,一双眼睛又圆又亮,小鸡冠似火一样红,小尖嘴黄黄的,两条又矮又粗的腿支持着它那肥胖的身躯。我想用手摸它,谁知刚一碰到,花母鸡“璞”地一下挣断绳子跳到屋子里去了。我赶忙把门关上和爸爸一起把这只淘气的花母鸡捉住。又用长绳子捆住它的一只脚,放在院子里,还抓了一大把米,撒在地上。 到了下午,我放学回家,打开院门发现花母鸡不见了,我很着急,就高声喊:“爸爸,母鸡没有了!”爸爸赶忙和我一起在院子里到处找,都没找到。又到院门外去找,找了好长时间也找不到。爸爸说:“小勇,找不到就算了。”“不行,我非找到它不可!”于是我就到河边的树枝堆旁去找。我用手扒开树枝,从缝隙往里看有没有花母鸡,一不小心树枝上的刺把我手扎了好深,鲜血直流,我痛得叫起“妈”来,大声道:“死东西!找到你非杀你下锅熬汤喝不可。”这时小华和小齐听见了骂声,赶来问我:“骂谁?’’我把经过告诉他俩,请他们帮助找一找。于是找呀找呀,又找了好久,腿跑累了,口渴了,还是找不到。我气愤地对他俩说:“不还债的东西,上西天去了!”我有气无力地回到家里,他俩也跟着我一块儿来了。刚坐下,忽听见隔墙邻居院子传来“咯,咯,咯”的鸡叫声,我立刻爬上围墙一看: “有了,有了!”我跳下围墙,喊小华、小齐一起到李奶奶家去捉鸡。到了李奶奶家,小华第一个扑过去,母鸡一蹿,小华扑了个空,捧倒了。小华爬起来生气地说:“走,捉住它,揍它一顿。”我们三人把花母鸡围在中间。我猛地蹲下来伸手一抓,终于抓住了,我揪着它的头,狠狠地骂道:“坏东西,你让我们找 ,:好苦啊!”花母鸡低下头好像说:“我再也不敢跑了。”爸爸给它搭了个窝,围了个网把它放在里面,它乖乖地站着。 啊1我看着找回来的淘气可爱的花母鸡,心里是多么高兴啊!-700字 五年级 散文
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鸡武士乡下的姑妈给我们家送来了一只大公鸡,我们用长绳把它绑在柱子上,他成天走来走去耀武扬威,所以我给它起了一个美称:鸡武士。它头顶通红的鸡冠,好像是武士战斗得来的皇冠,象征着王者,带着一股高傲的风度。一根根羽毛像涂了油似的,一大根一大根,根根分明,像是英勇的武士身披铠甲,英俊而又潇洒,就算是在它身边放上只孔雀,也会黯然失色。它绝对是一大歌唱家,清早它便昂起脖子——喔喔喔!声音高亢时响遏行云,低沉时缠绵悱恻。别人家的公鸡也扯开嗓子应声和来,此起彼伏,抑扬顿挫,引得行人驻足观看。鸡武士吃食也是我的一大乐趣,他是吃冷饭的,当我们把饭端到它面前,它就迫不及待地扑楞着翅膀,嘿!一向风度翩翩的大公鸡也有馋嘴儿的时候啊!只见它的头一啄一啄,以迅雷不及掩耳之势将饭送进嘴里,好像生怕有谁跟它抢似的。令我好笑的不仅仅是它吃食,有一回,鸡武士还被我耍了。那天,它正卧在草丛中懒洋洋地晒着太阳,我蹑手蹑脚的向它走去,他一副享受的模样,根本没有察觉到危险。我瞅准时机,一个箭步冲上去,将手中的小棍向它扎去,它像被触了电一样,想来复仇,像一颗子弹一般向我窜来,全身带着一种不可侵犯的霸气——但是意想不到的事儿发生了——因为绳子的长度有限,鸡武士的脚被绊了一下,像翻到的坦克,鸡武士被摔了个四脚朝天,那狼狈相不禁是我捧腹大笑。当我再次发起进攻时,只见他踱来踱去,转过头不再理我,好像在说:“小主人啊,我第一次中了你的计,可你再一次发起同样的进攻,谁还识不破你那小技俩呀……”不过鸡武士来到我们家是为了做“下酒菜”的,最终,鸡武士成了菜刀的俘辱。想到我们以前的趣事与欢笑,心里空落落的。鸡武士的英姿永远留在我心中,我怀念你——鸡武士。700字 小学 记叙文
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溜鸡大家可能都听说过溜狗,但从来没看到过溜鸡吧。我的外公最近却溜起鸡来了。原来我外公最近得了一只草鸡,为了养好这只鸡,外公花了很多心思。这不,到了夏天,中午很热又有蚊子,正好邻居家改装窗子,外公便想到了给宝鸡的窝装上纱窗。说干就干,外公一点也不拖拉,不一会儿就装好了。这蚊子没有了,可鸡热呀,外公又傻傻地天天为鸡扇扇子,鸡也用一只只鸡蛋来回报他。日子一久,外公和鸡有了感情。这天,外公又突发奇想,说是要带鸡出去溜几圈,外婆嗔怪道:“你都是七老八十的人了,还要出去,少兜几圈哦!”得到了外婆的允许,外公兴高采烈地带着鸡出去了。一出家门,被邻居老王看见了,老王开玩笑地说:“哟,今天出来还带了个伴嘛!”外公笑笑说:“一个人出来寂寞!”说完牵着宝鸡又向前走去。宝鸡可神气了,它怎能放过这大好的机会呀,它雄赳赳,气昂昂。一会儿扑打着翅膀“咯咯”地寻找草丛里的虫子,一会儿又停下脚步抬头欣赏美景,好像要把这个世界尽收眼底。不一会儿,外公又碰上了老同学老丁,老丁一看,笑着说:“什么时候得到的?”“去年。”这时,鸡也耐不住寂寞了,“咯咯……”地叫了几声,好像在说:“别忘了我呀!”于是外公只好向同学道了别,就又向前走去,路旁的行人看见了,都对着鸡指指点点,一个小朋友走过来,轻轻地抚摸着鸡,给鸡梳理着毛发,鸡一点也不怕,看来是一只见过世面的鸡,它反而抖动起身子,温顺地让小朋友摸一摸。偶尔有车经过,都停下来看一下母鸡的风采。鸡一看这么多人在看它,更欢了,于是在地上用爪子划来划去,外公看鸡走得这么慢,便走过去看看,原来鸡在练“签名”呢!兜了几圈,总算到了家,鸡也累坏了,乖乖地躺在鸡窝里。外公把鸡窝门关了,盖上纱窗,一天的行程总算完了。如今的世界真神奇,溜鸡也开始流行了!700字 初二 叙事
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鸡排-“吕老师,吕老师,有人带了菜。我闻了闻发现是从小鲁那儿散发的。”生活委员小王大步流星地走过来对吕老师说。“什么,去搜出来,把她也一起叫进来吧!”吕老师严肃地说。小王三步并二步地走过去,只见他快速将鸡排搜了出来,那速度,快的惊人。吕老师看见后,拿起鸡排瞧了瞧便质问小鲁为什么违返班规?她一声不吭,满脸写满了紧张与恐惧。吕老师并未责罚她,而是用了一个新招——把鸡排拿给同学们"分享″。小鲁捧着鸡排慢悠悠地走向同学们:“吃吗?吃吗?”……她从7组第一排开始绕了,竟然没有一个人尝!我猜她一定会想:"我的鸡排呀!你会不会在我眼前一点一点消失呀。"顿时,我犹豫:“哎,我也不要去尝了,有损我淑女形象,万一吕老师瞧见了该多尬尴尬呀!对,决定了,不吃!"她走到我面前,我也只好摆摆手,又拿起笔无奈地写着作业。此时,我的口水已经垂涎三尽了。她的身影离我“越来越远了”。"究竟香不香?”一直在我脑海中回荡!当小鲁沿S形走到一组时,突然,祝同学撸起袖子,伸手撕下了一块鸡排!他马上把鸡排扔进嘴里咀嚼着,摇头?脑:“太好吃了!嗯一一嗯一一太香了”!同学们齐刷刷地将目光盯着祝同学一一他夸张的咬着还发出喳喳声,接着"咕噜"一声吞下肚,并且伸出长舌头舔舔嘴边说:"看我干嘛呢!你们自己不吃的。"同学们一齐把目光转向吕老师!我淹了下口水,心想:看老师怎么收拾你!“快,再走一圈,做真实的自己,想吃就吃”。吕老师诡异地笑道。终于,大家放开了胆子,伸出了手……看着鸡排一点一点消失,我心碎了:“你们少撕点儿,我也要吃呀!”等了“好久”,小鲁终于来到了我面前,我使劲一撕,撕了一大块一一其实也不算大!为了缓解这局面,我尴尬的"解释"道:下手重了……不管了,吃!外酥里嫩!这个鸡排是我吃过的最好吃,也是最特别的一个鸡排。700字 五年级