感念师恩
550字
初一
议论文
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”，听到这句歌词，相信大家一定会想到对我们有恩的人，像自己的老师。他们对我们的付出，不一定很大，但一定很多，很细腻。在我的千千万万颗记忆贝壳中，有不少被时间的海浪冲去。而我用心去记住的，是我上中、高年级之后……
我们的数学老师姓刘，高高胖胖，虽然说不上“日理万机”但也是也是很忙。而我是个“小研究生”，总是喜欢打破砂锅问到底。有一天，我们数学学到了循环小数，我突然想到了一个问题：循环小数怎么证明。于是我带着问题去找刘老师问。他不在办公室，办公桌上有一大堆的作业等着他去改。见状，我想打退堂鼓，毕竟也不是什么要学习的知识点，而这时，好奇心促使我进退两难。正当我犹豫不决时，刘老师回来了，问我干什么。我就把问题说了一遍，以为只需一句话就可以回答，但是刘老师却分析了好一阵子。见我还是听不懂，于是在草稿纸写了足足半页，我听懂了之后，他又鼓励我：“如果你平常能够这样，那一定会让别人刮目相看！好好努力，走吧。”我点了点头，走出办公室后，我看见刘老师正在不停地活动脖子和手腕，原来他为我解答时把身子都坐酸了……
还有一次，那是这个学期的一个周末。那天，我正在玩电脑，发现刘老师上线了，我就发起了会话。刘老师告诉我，我数学考试只有九十小几分，我很自责，刘老师就在网上安慰我，鼓励我，让我很快就恢复了开心的情绪，而且我对数学的兴趣又高了几分。
十年树木，百年树人，老师在我们身上花费了相当大的心血，我们今天要大声喊一声：老师，我们感谢您！
我们的校园
500字
四年级
记叙文
我们的校园是美丽的，因为那里绿树成荫，繁花似锦。我们的校园是多姿多彩的，因为那里承载着我们许多美好的回忆。
走进大门，你们可以看见一盆一盆，摆放整齐的五角梅。顾名思义，花瓣都是五角的，也有五六角的满天星。被隔离的栅栏里，还种植这许多花草树木，如：福建茶、仙人掌、酒瓶椰等。还有宽阔的操场，操场两旁的古树下还设有石椅，夏天坐在下面乘凉，真是不胜惬意呀！教学楼的外形是粉红色的，内设有：图书馆、理化实验室、音乐室、电脑房等学习地方。每间教室都是教师与学生的圣地，因为这里是教师们传授学生们博大精深的知识的地方。教室里还摆放着整整齐齐的课桌椅，此时也让人联想到了一列列火车。有些教室还能近距离地看到窗外高大挺拔的大树，而大树“士兵”们的树杈也总能受到鸟儿们的喜爱。瞧！树杈上还有个鸟窝呢！真是受欢迎呀！坐在教室里抬头望，还能看见“鸟妈妈”忙碌的身影，忙进忙出地给鸟雏们进食，真是“可怜天下父母心”啊！教室里还设有黑板报，在上面画画的老师们还会根据不同节日，而更改黑板报上的内容。科任老师们也想大显身手一番，提笔画了一棵桃树，有的开了花，有的还是花苞。站在远处看，有一种谈不上的美感油然而生。
呀！我们的校园可真美呀！我们喜爱着它。我们其实就像簇拥在一起的花朵，“抱”着学校这课“大树”！
四年级:林子仪
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相似题目
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感念师恩“古之学者必有师。师者，所以问道授业解惑业。”由此可见：老师，是一个古老而神圣的职业。在我国久远的历史长河中，历尽千难万阻求师的例子数不胜数，如“程门立雪”等，这些求学的故事家喻户晓。拥有一个老师的重要性由此可见一般。“身体发肤，受之父母”这些都是我们生命中不可缺少的部分，而同样是我们生命不可或缺的重要组成成分的知识，来源于老师的知识，其对我们的重要性不言而喻。父母给了我们生命，而老师则以知识为我们的生活打下了坚实的基础。师恩难忘，师恩不能忘。老师对我们的恩情之大是难以言喻的。是他们为我们铺出了走向成功的道路；是他们为我们打开了心灵的窗户，教会我们如何接人待物；也是他们，引领我们畅游知识的海洋，以知识充实了我们的精神世界……同样也是他们，缔造了我们的第二生命。人人都知道：父母恩情大如天，是我们一生也无法偿还的。而师恩呢？它又何尝不是如此呢？人们都说，老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；人们都说，老师是春蚕，无私地奉献，直至生命的最后一刻；人们都说，老师是灯塔，为黑夜中的我们指明前进的方向；人们都说，老师是园丁，用辛勤的汗水浇灌祖国未来的花朵；人们都说……是啊，老师是无私的，老师是伟大的，他们把最无私的爱和希望都给了我们，期望着我们都能在将来鹏程万里，成为国家的栋梁。为了我们能好好学习，他们废寝忘食，兢兢业业地工作，无论再苦再累，他们都绝口不言。在我的心中，老师是似水一般的存在，他们的爱既有母爱般的温柔，又有父爱般的深沉，他们的爱温柔似水，深沉似山。他们以他们特有的爱关心着我们，督促着我们，使我们更加努力的学习。他们将知识当作甘霖，伴着希望播洒在我们即将干涸的心田，使我们在阳光下茁壮成长。饮水当思源，而老师就是我们知识的源泉，尽管这份思情不能还清，但我们亦应将它铭记，学会感念师恩。感念师恩750字
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感念师恩在我悲伤时，您是慰藉;在我沮丧时，你是希望;在我软弱时，您是力量。您为我开阔了视野，你为我增添了知识……老师，您不仅是我的师长，你还是我永远的挚友。您能感受到吗?我真想握住您的手，轻抚我这颗感恩之心。感激您，伴我同行!就在那年夏天，我们同时踏进了这个充满梦想的校园，我开始了我期待已久的中学生活，而您，开始了您的教学生涯。您告诉我，在您眼中，我只是一个孩子。在其他老师的眼中，您也是一个孩子。您说，您来的目的不只是为了教会我们读书与做人，还为了和我们一起成长，互相激励，创造未来。虽然这句话您是用最平静的、饱含笑意的语气说的，却带给我无限的温暖和心灵震撼，感恩之情油然而生。感恩您的关切，消除了我们对新环境的不安，感恩您的坦诚，让师生之间消除了隔阂。那时候，对您的感恩里藏着一份亲切。刚认识您的时候，我还是一个乳臭未干的小孩，我有我奇怪且独特的交往方式——拥抱。面对投缘的人，我总喜欢一看见就毫不犹豫地拥抱对方。那天上课前，我也象对好朋友一样，冲过去一把将您拥抱。谁知您却把我狠狠地推开，眼睛里流露出年轻的倔强，看着我那副像小猫落水似的失落表情，您“唉”了一声，开始教导我如何更好地向人表达真诚。那次以后，我不再轻易拥抱别人了。而会用自己的思想和他人拉近距离，于是，越来越多的人主动接近我，和我成为朋友。感恩您，是您让我明白人与人之间最美好的距离不是耳鬓厮磨，而是心灵间相互的接触;感恩您，让我知道有一种距离叫亲密而有间。那时侯，对您的感恩里藏着一份钦佩。青春期的我，总为着各种各样的问题而烦恼，而您却是那样无怨无悔地陪伴我，帮助我，用心听我诉说一切。记得那次，我因家事而焦急，失落，伤心。我去找您，您正准备下班离去。您看出了我的失神，毫不忧郁的掏出手机：“妈，不用等我，你先吃吧!”挂了电话，您对我一笑，开始静心地听我倾诉那冗长而平常的一切，给我您真诚、客观的分析，开解我，鼓励我，引导我冷静思考。那次之后，我们两个就像无话不谈的朋友，上至天文，下至地理，大到国事，小到家事，甚至于细腻的男女感情，我门都可以大论一番。那段日子，是快乐的，是充实的，是神奇的。感恩您，是您让我拥有了一段像伯牙遇子期那样的知己恩;感谢您，是您让我毫无顾虑地倾倒心事。那时候，对您的感恩里藏着一份互相信任。您又是多么的负责，那么的用心，似乎有用不尽的年轻活力。有一次，您病了，我想去问问您有什么需要帮忙。那时夜幕已经降临，空旷的操场安静得可怕，你却还留在学校伏案认真备课。走近您时，您却阻止道：“别过来，感冒容易传染。别让你也病了。”感恩您，感谢您对我们的用心。古语有云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您默默耕耘全心浇灌莘莘学子。那时侯，对您的感恩之情里有一份牵动灵魂的感动。现在的我，已经升上了同校的高中部，每天在升学压力下拼搏打滚。您不再是我的任课老师了。但是。您却依然是我的知己，我从您那里学到的一切，和我对您的感恩之心一样，亘古不变。而现在的您，已经成家了，孕育着一个即将诞生的小生命。您告诉我，您成长了，那是因为有我们学生们的陪伴和鼓励而逐渐成长起来的。您说您很感激我们。其实，老师，我那颗曾经稚嫩的心，那颗曾经埋没在黑暗里的心，也已经冲破了险阻，努力地追求着光明，全是因为您的存在，让我心存一份特别的感恩。您听见了吗，我体内那如巨浪般汹涌的感恩之情?您看见了吗?我那对您感恩万千的灵魂?请您用亲切的话语，真诚的心灵，平和的笑容，渊博的知识去引导更多迷茫的迷茫的心灵，陪伴更多年轻的灵魂度过艰难的成长岁月吧!“感恩的心，感谢有您，伴我一生，让我有勇气作我自己。”感谢您，我一生的挚友!感谢您，我一生的恩师!感念师恩，伴我一路前行。1200字以上 五年级 叙事
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感念师恩对于老师这个名词，我们深感熟悉与亲切。所以我们借着教师节到来的这阵和煦的风，让我们对他们致予最衷心的感谢。――题记感谢您，老师――您如春天的细雨，灌溉了花儿，亦灌溉了大地，也默默地滋润了我那心灵的干燥。而我在这迷人的细雨中，懂得了什么叫无私。感谢您，老师――您如夏日的和风，带来了干爽，也带来了凉意，也缓缓地吹走了我那心灵的潮湿。而我在这舒适的和风中，懂得了什么叫仁爱。感谢你，老师――您如秋天的落叶，燃烧了自己，却温暖了别人，也静静地融化了我那心灵的冰封。而我在这可爱的落叶中，知道了什么叫博大。感谢您，老师――您如严冬的寒风，带来了严寒，也带来了磨练，也重重地打碎了我那心灵的脆弱。而我在温和的寒风中，懂得了什么叫善良。感谢您，我的老师。您是我们人生道路的引路人，给予了我最明亮的灯光。您是我们人生道路的导航员，给予了我最可靠的方向。是您，给了我们一双最坚硬的翅膀，让我们在知识的天空中翱翔四海；是您，给了我们一对最有力的双腿，让我们在人生的征途上驰骋八方……老师，所以对您，我们无限感谢！400字 四年级
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感念师恩尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天国旗下讲话的题目是——感念师恩。九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的树叶，但却因为有教师节而显得格外美丽。同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位细心观察的学生，你就会发现，学校的晨曦中，教室里和你一起打扫卫生的还有老师的身影；课堂上，给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神；放学时，叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语；在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满关爱的手；华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。同学们，我们的老师所做出的这一切，看似很平凡，但确实把整个心灵给我们，体现出了一种伟大的情怀。同学们，面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的"老师好"，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。同学们，不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同，何况是那些以同学们的成长和发展为己任的老师呢？让我们，把教室打扫得更加干净；让我们，在校园里不再乱丢乱扔；让我们，不再违规使用手机、MP3；让我们，按照学校要求着装；让我们，不经约请不进教师办公室；让我们，认真地完成每次作业；让我们，认真应试，仔细答题，牢守考场纪律……我想这一切的一切就是一种感恩，同时也是我们对老师谆谆教导、辛勤教育的最好回报。同学们，让我们感念师恩，从点滴做起，从现在做起！谢谢大家！750字 初中
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感念师恩老师，您犹如一根蜡烛，照亮了我们人生有声有色的前途，如果我们是粉红色的花朵，您就是那一片片绿叶，簇拥着我们，让我们茁壮成长。老师，在我们考试考不好时，您走到我面前跟我说：“不要气馁，相信你下次一定能考好。”老师的句句安慰，使我充足勇气，勇往直前。老师，我每次进您办公室时，问作业，您满头大汗的在为我们弄课件，让我们有了足够的知识，使我们成为国家有用的人才。老师，是您无怨无悔的教我们知识，使我们懂得了人生的许多大道理，老师谢谢您。老师，谢谢您给予我们知识，现在，我才知道老师是多么辛苦，他能为我们付出一切代价。老师，啊，老师，您就是一棵大树，我们是树上知识的果子，您就是一只蜜蜂，为我们辛苦的采蜜，老师您就是知识的种子，让我们从幼芽成长成了参天大树，老师祝您在这个教师节开心，工作顺利。300字 写人
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议论文
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感念师恩临泽县鸭暖中学 七（1）班 袁越老师是一片绿叶，乐于默默地奉献；老师是一轮热情的太阳，愿把阳光洒向大地；老师是春雨，愿把世界染绿。（开头简洁、清新）记得我刚到这个大家庭的时候，经过一段时间的适应，老师认为我在生活和学习中缺乏自信，不能大胆的地展现自己的才能。我也曾为这件事而思绪万千，采用过许多措施，但均无效果。又是一节活力充沛的语文课，老师要讲试卷。出乎意料的是这节课非同一般，老是老师要让我们自己讲题，待会儿上讲台给同学们讲。听到这，我的心砰砰跳个不停，生怕老师叫我，我不敢去正视她，只是瞥她一眼。一连几次，她都在目不睛的盯着我。我害怕极了，干脆把头低了下来。没想到，老师果然还是叫了我，我慢腾腾的地站了起来，我的心情更加急躁了，真想找个老鼠洞钻进去，我真想逃出这包围圈。老师做出手势让我坐下，我这才长叹了一口气。课后，老师叫我到办公室，笑着对我说：“我知道你是个尊敬老师的孩子，但是今天你在课堂上的表现实在令我失望。你看着我的眼睛，害怕吗？”我抬起头看了看，老师目光炯炯，她的眼神在鼓励我，从她的眼睛中，我看到了自信，看到了勇气。我仰起头说：“不害怕。”老师笑道：“那好，下节课你来讲作文。”我不再是那么害怕了，爽快的地答应了。上课铃一响，我走上讲台，老师站在下面，我饱含深情的地讲完了《感恩》那篇作文，赢得了同学们的一片掌声，老师也笑着点了点头。从那以后，我不再像以前那样害怕了，我开始寻找属于自己的快乐：开玩笑，勇敢的回答问题，校园里到处洋溢着我的笑声，我漫步在人生的第14个花季中。敬爱的老师，是您教会我做人的道理，为我们开启智慧的门窗。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”您的哺育之恩将永远刻在我们心上。当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。指导教师杨其栋650字 初一 记叙文
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感念师恩上小学时在老师的信任下，我拥有了自信。老师信任我的一件事，令我至今难以忘怀。小学四年级时，又是到选班干部的时候了，一个从一年级开始只担任过小组长的我，心里有些犹豫，我又抬头望望四周，好像全班同学都很厉害，而自己要弥补自己的短缺，觉得自已好渺小啊。害羞的大家都不敢举手，直到老师发起“命令”：“既然大家都那么谦虚，那大家就来“表决”吧！”我心里有些烦乱，到底选谁呢？如果选自己当班干部的话，自己能担此大任吗？别的同学好像都比我历害，比如以前的班长，我听同学说，他从小学一年级开始就努力学习，每次“三好学生”奖状他都有，而我只拿过两张“三好学生”奖状而已，自已跟他比真是蚂蚁和大象比，有天壤之别。比不过他，自已只能选这位同学啦，班长果然是他。该选其他班干部了，不知从什么时候起，我竟然就这样当上了学习委员。我有些惊讶地望着老师，老师的眼睛里闪烁着信任，好像在说：“加油，你能行。”再看看四周，同学们的眼光里闪着亮光，似乎在说：“祝贺你新同学，你当上数学学习委员，以后要好好教我们啊！”我的脸从微微泛红到满脸通红，不知怎么，我的心情又激动又开心。还有一次，是我上五年级时，一次早晨，我到学校，一位同学送了我一个乒乓球。我一开始以为他是做好事，便收下了这个礼物，不一会儿，有人进来对我说：“泥鸭母，（同学们对我起的“雅”号，一开始听不习惯，久而久之也就听惯了）听说你生了个“蛋”？”“你什么意思？”我奇怪的问。不一会儿，便又有好几个男生围着我问，我明白了意思，把乒乓球扔了出去，不知被谁踩了一脚，这下，可就更不知怎么说了，我便应了一句话：跳进黄河我也洗不清。我便开始哇哇大哭起来，好朋友见我这样，一边安慰我，一边说：“你别哭了，我去告诉老师。”说完便向老师办公室直去。上早读课了，老师见我还在啜泣，便上前教导我：“想开一点儿嘛，何必生气呢，不要为了那个不知值得的乒乓球而哭。”说完摸了摸我的头，第二天，我变得像天空中的小鸟一样，乐得开心极了。在今年的教师节里，同学们在国旗下说出了对老师的感恩，我从心里想对世界上的老师们说一声：“老师，您辛苦了！祝您教师节快乐！然而我并不止祝您教师节快乐！我祝愿你天天像教师节这样快乐！”800字 初一 记叙文
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感念师恩老师，你就是那祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的背梁。站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福，温馨而又激动的时刻，我代表全校的学生棒出我们最纯真，最真挚，最热烈的心，祝关心，爱护我们成长的全体老师们节日快乐，幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双膝，永放光芒！当老师是辛苦的，可塑造灵魂的工作是伟大的，红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己照亮别人的心却是永恒的你们之所以伟大，不仅传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。燕子爱春天，企鹅爱寒冷，小鸟爱飞翔，我爱心中最伟大的老师们，你们就像一只春蚕，为我们也为社会辛勤吐丝；你们就像一只蜜蜂，为人类也为民族献出甘甜的蜜汁……感谢有你，教我们有勇气做我们自己，您给了我们是用千言万语都说不完的，,我们能用热泪与心声交织成一句话：“老师，你们辛苦了！”老师坐在教室上我眼前就浮现出您和蔼的笑脸，温和的目光，一种说不出的留恋涌上的心头，是您们用知识的甘露哺育我们成长；是您给了我们一个很好的学习平台；是您教给了我们做人的道理……我们有时候总觉得春天主要一种颜色太单调，可你却用其他颜色勾起我们兴趣的灵魂。您不愧是我们敬爱的老师。在人生旅程上，你丰富我们的心灵开发我的智力，为我点燃了希望的光芒，亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的融会在一起燃烧了祖国腾飞的万丈光芒。我不一定是你最优秀的学生，可是您却是我最尊敬的老师。最后，再次祝全体老师们节日快乐！600字 初一 散文
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感念师恩流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉……但，我的视线，长久以来不得不为一把蓝色的雨伞所牵绊。那蓝色，明澈如天空。您还记得吗？那个烟雨蒙蒙的季节，我尚且懵懂的年岁……小小的我站在母亲身旁，怀着雀跃的心，好奇的望着你。你撑着一把蓝色的雨伞，伞下是你单薄的身影，天青色的衣裙。风将裙摆吹得摇摆不定，你的步伐一成不变的沉稳。只一眼，我便喜欢上了你。当我得知之后的日子将与你一起度过的时候，更是万分欢喜。雨幕中，我与你同在一把伞下。我的头顶是一片蓝色，肩膀也笼罩于一片蓝色之中，触目所及尽是一片蓝色的无雨的天空……时光荏苒。日子，一天天的走着。阴雨绵绵的天，少不更事的年纪。矮小的我又与你走在同一把伞下。我欢喜的将刚发的单元试卷的成绩告诉你，受着你的赞扬与告诫。沉默下来的时候，抬头，我却发现——你的那一半天空是一片阴沉的灰色，风夹杂着雨滴，落入你灰色的天空，你的肩膀湿了，额前的发也湿了，而我，依旧置身于一片蓝色的无语的天空。“老师，雨伞歪了。”我提醒到。“没有，它没歪。”你轻轻地回答“是真的，雨伞歪了。”你依旧固执地说：“没有，真的没有……”老师，不得不说，你确实固执呢！只是后来啊，年岁渐长，我不再与你同走于一把伞下，那把蓝色的伞在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以为我淡忘了它……流光，划过春的呢喃，夏的娇容，尚来不及细品柳如烟的三月耕耘，未酝酿透多情五月的憧憬，没收获完七月种下的满地希望……蝉鸣早悄悄收敛，雁声已然南下，我们已跳入秋的门槛住进秋天。秋，细雨绵绵。因为不久后就要分离了，我与你又开始同走于一把伞下，依旧是那把蓝色的伞，但却由快与你一般高的我撑着。我的视线，不由自主的，落在了伞柄上，那一幕与昔年的情景混在了一起。你笼罩于一片蓝色的无雨的天空。而我的肩膀湿了，头发也湿了。“雨伞歪了。“你提醒我。“没有，没有歪啊。”“是真的，雨伞歪了。”你依旧重复。“老师，真的，它没有歪，没有。”……伞下，沉默了许久。回头，却瞥见你微红的眼眶。那把褪了色的伞，又重现以前明澈如天空的蓝色，一如初见你之时。自此，我的视线，便不得不为那把蓝色的伞所牵绊。追忆似水年华，在那青涩的年代，老师，谢谢您，一直以来，都在为我撑起一片无雨的天空。让阳光送去美好的期待，让清风送去我们深深的祝福：愿您安好，一如初见！800字 初一 记叙文
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感念师恩云朵在天空中漂浮，描绘着一幅色彩斑斓的画卷，那是它对哺育自己的蓝天的感恩；百灵在枝头上歌唱，谱写着一曲清脆悦耳的乐章，那是它对养育自己的绿树的感恩；花朵在草丛中摇曳，演绎着一段无与伦比的舞蹈，那是它对培育自己的阳光的感恩……一花一草，一树一木都懂得感恩，我们也应该用心去感恩身边的每一个人。父母给予了我们生命，这份爱固然伟大，但是，老师授予我们渊博的知识与做人的道理，老师也是我们的父母，难道就不应该感恩老师吗？无数个清晨，老师不厌其烦地辅导我们早读；多少个深夜，老师孜孜不倦的批改我们作业。我们的知识丰富了，老师的皱纹多了；我们的理想坚定了，老师的银发多了……老师的鼓励，我们激动过；老师的批评，我们伤心过；等我们切身体会老师的良苦用心，可惜我们毕业了，老师那慈母严父般的教导与呵护，我们难有机会再去体会，只能永藏心中慢慢回味。现在唯有刻苦学习才不枉老师的期望。“滴水之恩，当以涌泉相报”，何况老师给予我们的并不止一滴水，而是一片汪洋大海。老师，如果您是浩瀚的大海，我就是一朵小小的浪花；如果您是参天的大树，我就是一片小小的绿叶；如果您是辽阔的夜空，我就是一颗小小的星星……您为我们指明方向，遮风挡雨，保驾护航，只是为了我们能够站上学习的巅峰；您不辞辛劳，耐心教导，只是为了看到我们成功的喜悦。您付出了太多太多，我们却无以回报。老师，多么亲切的字眼！老师，多么神圣的称呼！您的恩情我将永远铭记在心！千言万语汇成一句话：衷心谢谢您！老师！初一:许可550字 初一 议论文
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感念师恩假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮……每当想起这段话我就会想起辛勤培育我们的园丁，心底就会升起一种特别的感情，脑海中自然会跳出教我初中的陈树红老师的身影……那一年，我刚升入初二，陈树红老师教我们物理。她高高的个儿，一张充满自信的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛，看上去非常有学问。那时，由于我的认真，我的细致，我的诚实，被陈老师选为班委，从那次开始，我便成为老师最得力的小助手。记得有一天下午，所有的老师都在开会，班里的纪律很乱，就连班长也在左顾右盼，大声说话。而就在这时，班主任就站在教室后门处，亲眼目睹了教室里的一切。当时，我就坐在靠着后门的倒数第二排。我回头正好看见班主任站在后门口看着我们，我站起来扫视了一下全班同学，没有一个人是真正做到遵守纪律。此时我突然意识到了自己的责任，作为班委不但自己要做好，而且还要尽到一个班委应尽的责任。这时，班主任用最快的速度走进教室把班长叫起来，语气严厉地问：“你刚才在干什么？”班长低着头一句话也不说。老师又问：“都是哪些人在说话？”她还是一句话也不说。此时，教室里静的就连一根针掉在地下都能听的一清二楚。于是老师让所有的班委都站起来，问谁谁都不说，大家都低着头一声不吭地站在那里。这时，老师用从未有过的最严厉的语气批评着我们：“这么多班委连课堂纪律都维持不了吗？先不要说管好班级，你们自己做好了吗？”虽然老师批评的不只我一个，可字字都撞击着我的心。因为我从来没有被老师这样批评过，这还是第一次。此时，只有我的目光一直注视着陈老师，她好像看出了我的心思，把我叫出教室，我刚走到教室门口，所有的同学都在小声地叫着我的名字向我摇头，意思就是让我不要向老师说，因为他们知道我肯定对老师说实话，我回头看了看大家，便满不在乎地答应了一声。然后低着头跟在老师后面走出教室来到过道里。老师用既严肃又肯定的口气对我说：“你一定知道刚才都是谁在违反纪律，因为我看到只有你在学习，而且你还是班委中的一员，可以说你是我最信任的一个学生，希望你能说实话。”看着老师严肃的神情我不敢回答她。最后慢吞吞地对老师说：“就只有几个人在说话。”“只是几个人吗？”老师用怀疑的口气问。这时我心里也很矛盾，一面是老师，一面是经常帮助我的同学，我也不知道该怎么办；心想：说……不说……说……不说……如果说，就出卖了朋友，如果不说，又对不起老师对我的那份信任。我内心在做着激烈的斗争，便一直沉默着，一分钟，两分钟……下课铃声响了，老师终于忍不住了对我说：“难道你对老师连句实话也没有吗？”然后她摇了摇头慢慢地转过身离开了。虽然我留住了我和同学的友谊，可失去了老师对我的那份信任。看着老师失望地离去的背影，我后悔地流下了眼泪，脑海里不断地浮现出老师对我的鼓励与帮助。可我又是怎样回报老师的呢？从那次开始，老师从来没有对我多说一句话。一天，两天，三天……我终于忍不住了，鼓起勇气走向老师办公室，因为我不想失去老师对我的信任。我低着头站在老师面前，老师边写材料边问：“有事吗？”“老师，就是上次的事，我……我……没有说实话，心里一直……都……都很难受，”我吞吞吐吐地说。“其实那天谁违反了纪律我都知道，我让班委站起来是因为他们在带头扰乱课堂纪律，我单独问你就是想看你能不能维护正义……”“其实你袒护他们就是在纵容他们，反而让他们感觉你很无能，而且老师也会对你失去信任。”听了这些话我终于明白了老师的用意。有一次期中考完试后，我心里很不是滋味，便给陈老师写了一封长长的信，向她诉说着我成绩不好的痛苦心情，她看完后用欣赏的眼光看着我，鼓励我说：“这次的你有进步，继续努力，相信你会让老师看到惊喜，其实你很优秀。”那段时间，我一直在默默地努力，不管是学习还是工作，我从来没让老师说过一句，因为我想为自己的初中生活留下一段美好的回忆。老师，如果没有您的支持，我不会对自己充满信心；如果没有您的教导，我永远看不到自己的缺点。老师，您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。您的恩情，永远铭记在我心中。1200字以上 高二 议论文
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感念师恩作文400字 感念师恩虽然这学期我们的老师都换了，那总比没老师好吧，老师会教学，而我们是学老师教的东西，我会慢慢的适应她们。我们的语文老师——洪老师，她教我们很多知识，让我们明白很多的东西。老师说要是考100分的话，老师就会有小奖品给我们，如果考很差的话，老师会让你的作业比别人多两倍。这就是我们亲爱的语文老师——洪老师。我们的数学老师——孙老师，她教大家数学知识，让我们明白一些东东。数学老师换了，规律不一样了。但是长相不错。如果你没交作业，你会被罚的很惨的哦！我们的英语老师——郑老师，她会教我们英语。郑老师她会对她自己觉得不满意的人进行惩罚，但不知道她是怎么罚的。这就是最重要的三科，分别是语文、数学、英语。感谢老师教会我们很多的知识，让我学会了很多的东西，老师您辛苦了！我忘了告诉你我感恩的老师是语文、数学、英语。在这里我就总结一下，以前的老师都很幽默、还很会开玩笑，让大家开心、快乐，而且还能学到知识。我是多么想念以前的老师啊！400字 五年级 议论文
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师恩小时候，您总是拿着一根小小的竹鞭，打在我们的手心上，我们总认为您是那么的权威，可恶。长大后，才明白您那小小的一鞭，是对我们的爱。而现在，那小小竹鞭已从您手中消失，化成了您口中的良言警句。是您，教会我们做人的道理；是您，带着我们在知识的海洋中遨游；是您，为我们插上隐形翅膀，让我们飞得更高。是您——老师，人类灵魂的工程师。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这春蚕、蜡炬，这的不正是您吗？老师。加减乘除，算不尽您作出的奉献。诗词歌赋，颂不完我们对您的崇敬。这份恩，这份情，我们无以回报。师恩难忘，难忘师恩！200字 初二 议论文
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师恩小学的遥远回忆，于一个中学生来说是十分清浅的。四年级时的我敏感而消极，事实上直到现在还是这样。但我所写的写景作文每次都是杨老师手中的范文，我凭着一点写作资本得到这位年轻老师的青睐。由于杨老师的鼓舞，我完成了我真正的第一篇文学作品，我不无骄傲地拿给她看。她除了在班里朗读外，还给三班袁老师和二班沈老师看。于是我在杨老师的“炒作”下轰动了。现在有时我想，也许没有杨老师的鼓励，我写完这第一篇，就不再写了呢。于是我迅速在年级里拥有了很多粉丝。然而我总是和别人不太一样，独来独往地漫步，所以我在同学们眼里，一直是个沉默呆板的写作者。那时杨老师还十分欣赏一个总和我待在一起同样孤僻的女孩儿，就是那个陪我走了两年相依相伴相知相敬的崔梦雪。但我真没想到亲爱的杨老师会如此关爱我们，那次征文比赛，杨老师竟然直接选了我和崔梦雪。于是舆论将我和崔梦雪，以及杨老师包围起来了：“她和她总是被杨老师看好，一定给杨老师送礼了。”、“她和崔梦雪要得逞了，那我们难道没有写作好的？”、“她数学又不好。”、“她长得不好看。”、“于老师都是让我们民主投票，杨老师竟然搞专制独裁。”但亲爱的杨老师深知，如果投票的话，我和崔梦雪连被提名的机会都没有。为此杨老师在课上发了一次大火。我们刚发现她生起气来很可怕：“你们有什么话说，你们如果水平能像她们那样，你们就去写啊，择优录取，我有错吗？”全班63张嘴沉默了。杨老师走到我的座位前说：“你好好参赛哦。”那一刻我终于忍不住泪水喷涌而出，那是极尽辛苦的悲欣呢。风波过去后，班里亦复如初。我还在继续写作中，与文学的暗流进行漫无目的的长跑。是的，我的雷雨已经过去，我的彩虹早已挂在天边；我的狂风已经过去，我的阳光在尽情渲染。回过头去看小学的文章，无论是那时的文笔还是那时的自己，现在看来都幼稚得很。那样清浅的记忆，容不下华年流逝，岁月运转。那时忘不了的是杨老师，我前半生的魔法师。我是她最杰出的魔术，幻化是破碎闪光的琉璃，心怀感恩，心向往之。你心向美丽，我感念你的师恩。800字 初二 议论文
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师恩“化作春泥更护花”！在这充满朝气的某某中学里，栽种着参天大树；生长着绿茵茵的小草儿；同时也盛开着许多花朵，这些花朵是美丽的，因为它娇艳欲滴，馨香阵阵，是谁让他们变得如此艳美呢？原来是辛勤的园丁。当我们走进校门，怯怯的看着值日老师时，他会送给我们一个会心的笑；当我们红着脸向老师问好时，他会微笑着应着；当我们获得荣誉时，他也会笑着祝贺我们。是的，某某中学的老师是以笑面对生活的，但对学生学习严谨。他不仅对我们要求严格，也严于律己。其实，老师们是辛苦的，但他们就算是再苦再累也不会在我们面前流露。当他用双手捧着全是满分的成绩单时，当他用那低沉语气来给我们讲说以他的亲身经历所总结出的名言时，我们在倾听，虽然空气在这时是凝重的，我们师生的心情却是激昂的，他用努力的精神鼓舞着我们，用一次次活动来锤炼我们的坚强意志，用某某中给他的巨大力量来孜孜不倦的教育我们，使我们成人成才。就凭着这点，我们更应该去努力拼搏，某某中的十年辉煌胜利不正是这些人类灵魂的工程师所创造出来的吗？他们始终只有一个信念：花虽然会凋谢，但他扑向了大地，滋养了泥土，明年的花就会开得更美！好个“化作春泥更护花”，我敬佩他们！450字 初二 议论文
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感念师恩“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不正是比喻老师最好的诗句吗？老师的恩情如巍峨高山，使人崇敬；又如浩瀚大海，荡涤我们的胸怀！你有一位和蔼可亲的老师吗？你有一位风趣幽默的老师吗？我就有这样一位循循善诱的好老师：带着对孙老师的留恋，也带着对新老师的好奇，我们迎来了新一任的数学老师——张老师。张老师是第一天给我们班上课，他拿课本的姿势，一副深度近视眼镜，外加一张严肃的面孔，一看就觉得气宇轩昂、知识渊博。开始上课了，老师先教我们学好数学的基本：“首先第1点，要遵守课堂纪律，做到坐姿端正，不开小差，眼望黑板。第2点，作业即使完成……”他边说边在黑板上写起来。我细细端详着黑板上密密麻麻的字迹，不禁热泪盈眶，这些字里包含的都是张老师辛勤的汗水与心血啊！虽然我们都对他很生疏，但从他嘴里说出的话语总是那么生动、热情、幽默，似一台永不生锈的播种机，在我们的心田里播下了文学的种子，引领我们进入文学的殿堂。他有平易近人的一面，当然也有冷酷无情的一面。记得前天，张老师仍像往常一样笑容可掬，可一走进教室，就好似变了一张脸似的，气咻咻的站在奖台上，眉毛怒气冲冲的挑动着，冲着同学们责骂道：“都五年级了，连最基本的上课安静都做不到！”全班同学都愣住了，所有的目光都投降同一个角落——那个同学不好意思的垂下了头。张老师啊，您是塑造灵魂的人，带领我们遨游知识的海洋；您是一位“园丁”，我们的成长离不开您的栽培。啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！愿您桃李满天下！550字 六年级 叙事
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感念师恩_感恩当我们每天迈着优雅的步伐走进校门，当鲜艳的五星红旗冉冉升起，当朗朗的读书声在校园中回响……这一切，都是那么和谐自然。这个礼拜我们将要迎来一年一度的教师节。在这个令人敬慕的节日里，请允许我代表全校学生向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们，您们辛苦了！祝您们节日快乐！每天，是亲爱的老师们，用心灵的阳光，给春笋拔节向上的力量，给雏鹰翱翔蓝天的翅膀；是亲爱的老师们，用春风的热情，给心灵走向远方的勇气，给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵，用真情扶起跌倒的希望……让我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们谆谆的教诲，让我们大声的说：老师您辛苦了！老师谢谢您！感恩老师，更要懂得承担责任。从拥有生命的那一刻起，我们就承受了生命之重，就有责任将生命之美演绎到极致。有责任的生命如此的有力。天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。将意志与生命一起在艰难困苦的磨刀石上打磨，将韧性与心灵一起在挫折痛楚的火炉中锻炼，人生才有宽度与力度，便能够风雨无阻。身上有了责任，走的会更稳一些；每走一步，身后的脚印也更深一下。同学们，拥有感恩的心，你会感动于父母的深深关怀，于是你负起为人子女的责任；拥有感恩的心，你会领悟老师皱纹的含义，于是你必须不负恩师的栽培；拥有感恩的心，你会体会到党的历程与艰辛，于是你不可推托地要承担起光大中华的使命。550字 小学
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作文左右：感念师恩我静静地坐在窗前，翻看我四年级的语文课本，看到书上圈圈点点的笔记，李老师的身影就出现在我的眼前，我记忆的大门一下子打开了。 我和李老师已经朝夕相处三年了，她从二年级开始教我们，那时，我们还是一些天真的小孩子。春天，她为我们播种知识的种子；夏天，她为我们洒下甘露；秋天，她为我们守望丰收的果实；冬天，她和我们一起畅享喜悦。 记得有一次，李老师提问我们，我回答错了，不好意思地坐了下了，当老师提第二个问题时，我看见老师眼里充满了鼓励，我慢慢地举起了手，结果又答错了，我难过死了。老师又提问第三个问题时，我不敢举手了。这时，老师走到我身边，眼里满是希望，好象在说：“勇敢些，勇敢些。”我终于举起了沉重的手，这次，我圆满地回答了老师的问题。老师让全班同学给我鼓掌，并送我一句话：“人就要这样，越挫越勇！”以后的日子里，这句话常常在我耳边响起，它提醒我不能向困难和挫折低头，要勇敢的前进，胜利才会属于你。现在，我长大了，不是以前那个爱哭的小女孩了，可是，李老师却不能再教我们了。想到这里，一阵莫名其妙的酸痛涌上心头。但是，我应该高兴才对呀，因为李老师要做一个快乐的妈妈了。 是啊，一位好老师可以让学生受益一生，我所敬佩的李老师就是这千千万万 的好老师中的一员。在这里，我没有华丽的语言，但有我真诚的祝福，祝李老师和全天下的好老师：工作顺利，身体健康，幸福快乐！550字 四年级 叙事
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感念师恩_550字作文网专稿 未经允许不得转载爸爸和妈妈是生我们和养我们的人，我们应孝顺他们。而老师是教我们知识的人，我们则应感激我们的老师。记得在上学期时，我上课会不自觉的和旁边其他同学说话。本以为老师不会发现，可是不久之后，细心的老师就发现我们上课在偷偷说闲话。当时我很害怕，害怕老师知道后会好好惩罚我们，可她并没有那样做而是耐心的给我们“讲道理”。也就是为什么不能在课上说一些跟课本没关系的话。这就是对我们的关心。所以我们不能因为老师批评我们而对老师有意见，因为有时候批评比鼓励更有好处。如果懂得老师对我们的心思，那么我们会进步的更快……再比如：有一次，我的讲学稿没有按老师的要求和标准来完成，中午的时候老师把我们留下，不让我们去吃午饭。那是我很想不通，不就是英语讲学稿没写完整吗，干嘛不让我们去吃午饭？而我当时在抱怨老师。再冷静想想，老师这样做也是为我们好，所以那时我了解老师那样做的原因我就不埋怨老师惩罚了。因为批评也是老师爱同学的一种方式。现在我已经想通了：老师平时批评我们也是为我们好，希望我们可以进步的更快，所以我们以后不应该在埋怨老师抱怨老师。在我心目中好老师的样子就是这个样子：对同学负责任。虽然，我们就相处了一年，可老师对我们的爱我记住了。希望老师以后工作顺利、开开心心、家庭幸福美满……石家庄市44中初三:张凯月550字 初三 写人
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四年级感念师恩“静静的深夜群星在闪耀老师的窗前彻夜明亮……”听着这首歌刘老师的身影浮现在我眼前。在我们心中有时她像我们的朋友有着一颗纯真的童心；有时她像我们的亲人有着一颗关切的心；但是更多的时候她是我们的引导者教我们知识告诉我们做人的道理。她从不责怪我们学习的速度慢总是耐心地指导我们直到我们完全弄懂。 让我们印象最深刻的是在背诵课文上。在我们班有些同学背课文速度比较慢而有些同学背课文却非常厉害他们背完后就可以到外面去玩耍。那些没有背完的同学就悄悄议论：“为什么我们要背诵课文而刘老师却不用呢？真是太不公平了。”刘老师知道后并没有生气而是亲切地说：“我们一起背诵课文看谁先背完。”每天吃过早餐刘老师就端坐在讲台上一本正经地读着、背着。在老师的带动下那些平时背得很慢的同学也来劲了大声朗读着。我望一望老师也起劲地跟着读脸上还露出灿烂的微笑。最后的结果出乎意料刘老师竟然比我还背得快我真不敢相信。后来在一次老师间的谈话中我才知道原来刘老师是要激发我们读书的兴趣加强我们背课文的信心。多么好的刘老师啊！虽然我年纪小小顿时却热泪盈眶。 背课文竞赛不仅让我们增强了信心还让我们感觉到了学习的乐趣。这就是我们刘老师的聪明过人之处。不仅如此刘老师还告诉了我们许多和同学相处的道理让我受益匪浅。我爱刘老师更感谢刘老师是她让我获得了许多知识是她让我的思想得到升华。谢谢您我最敬爱的刘老师！550字 四年级 叙事
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