悲哀的一个午休时间
每次星期1到星期5中午的回家的午休时间是我做喜欢的,因为我可以回家看一下书,偷一下菜,停一停车,挂一挂QQ,真的中午可以做很多事情,我记得有一次最有趣,那一天我表弟来了,那天真的闹得非常厉害,我真的是对他说:“你的一叹,猫跑鼠窜。你的一叫,鸡飞狗跳。”那天我想看书那是不可能的,你知道为什么吗!因为,只要表弟一叫我就得分散注意力,他那声音比史前动物恐龙的声音还大声,所以他一叫我就看不了书,其实我可以带着MP3边听歌边看书的,但是他总是进我的房间来烦我,你可能会说:“这还不简单,把门关上不就得了吗,”我会对你说:“这种方法我找就想到了,但是他够高把房门打开,我可以把房门锁上,但是他会在房门外大哭一顿,吵得我只好开门给他,他每次来我都会损失很多东西。这次来我就损失了一部我最最最……(省略了N个最)喜欢的玩具车呜呜……我的车被他拿得就快没了,我悲哀啊!原本我可以开电脑偷菜的,可是我一开,他就乱按我的电脑,害得我收不了菜,反而让别人给偷了,更别说偷别人的了,害得我损失惨重。可恨啊。
秀云山游记
五一黄金周是游山玩水的好时机,于是我们组织了一个六人组去游览家乡的秀云山。
今天,阳光明媚,不时还有凉爽的微风袭来。我们乘公共汽车向秀云山进发,不一会儿就来到了秀云山的正门。正门是由三根古木化石搭成的,即古朴又奇特。进入正门首先映入眼帘的是“放生池”,池边围着白玉石栏杆。池塘里随处可见大大小小的鱼儿。这些可爱的鱼白的如雪,黄的似金,黑的如墨,红的似霞和碧玉般的池水相互映衬真是美极了!我们拿出自己带来的面包、薯条、蛋糕等抛入水中,只见鱼儿好像闻到了香味从四面八方急速的游来争先恐后的抢食,一眨眼就吃完了。
过了“放生池”来到了“花果山”这里是猴子的天堂。一只猴妈妈带着自己的猴宝宝开心的享受着游客送给他们的美食。只见它拿起一个花生角咬开皮,双手一掰就迅速的扔进嘴里美美的吃起来。再看“水帘洞”里更热闹!一群小猴子围着“齐天大圣”嬉戏呢。看它们多开心啊!
山上好玩的地方太多了!我们撞了“如意钟”击了“太平鼓”看了“弥勒佛”不知不觉太阳就下山了。我们只好恋恋不舍的离开了秀云山。真希望有机会再来秀云山玩啊!
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我的午休时间“呼呼,呼呼……”窗外一阵阵微风迎面吹来,就像一位魔术师,把我雪白雪白的脸蛋“贴”上了一张红纸,犹如一颗又大又鲜甜的红苹果镶嵌在我的脸上;把我灰蒙蒙的眼睛变得炯炯有神;把我缭乱的头发“梳理”得整整齐齐……我在睡梦中陶醉着,被这位“魔术师”叫醒了,我再也睡不着了,我不再是那副懒惰的样子,而是显得精神充沛。我只好乖乖地坐在书桌前一丝不苟地写着作业。我细心地看着一道道井井有条的题目,很轻松地就写完了。忽然,一个数字把我弄得头晕转向,在思考这题时,我还被一块小“石头”绊了一下脚。该怎么写呀?我极力思索着,绞尽脑汁,头都膨大了好几倍,苍蝇在我耳边“嗡嗡”地叫着,似乎要告诉我答案,可我就是想不出来。我往窗外望了望,希望“魔术师”能让我舒缓一下心情。刹那间,一阵飕凉的微风吹在绿油油的树上,我也望了望树,心情果然舒畅了许多。“呼!”我大声地喘了一口气,继续探究让我头晕目眩的“高手”。“对!就是这样写!”我乐不思蜀,心里比吃了蜜还甜。我写完作业后,又看了看手表,嗯!正好1点,可以去看《真实故事》了——这是我在午休时间里必须做的一件事。这个节目里有许多故事情节,每当一个故事情节结束时,都会告诉我们一个道理。我从中得到启示,并在生活中有所收获。当我陷在艰难痛苦中时,我总会想起一幕幕让我深受启发的情节,所以我在面对困难时都不会退缩,而是向那些勇敢的人一样不管面对任何艰难困苦,都坚持不懈、勇敢地面对。虽然我的午休很简单,但是我却很开心。因为我每一天都有收获,都有快乐!600字 五年级 叙事
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午休时光人生并不是平坦的,总会在你不经意时出现山坡、盆地,今天,今天我要写发生在午休时出现的事情。“橘子大侠”“呜呜”,何作家终于回来上了。过了一会儿。他手中拿起了一张橘子皮,向我扑来,还小声地说:“橘子大侠到!”我赶紧抓起一支铅笔,乱晃。“啊!”自称何帅才的他今天却不小心的把橘子大侠打到脸上。我又想笑,又想逃跑。因为他是爱自己的那张脸了。就这样我和何帅才静止了两分钟,我感觉身旁的空气都凝固了,呼吸是那么困难。“饭桶风波”就在大家准备送饭时,程作家来到了我的面前,拿起了饭桶,饭桶受了惊吓。抬起脚乱踢,可怜的水杯躲闪不及。被饭桶踢倒了,矮饭盆拼命的跑开,却没跑几步被高高的水杯打倒。因为时间不停的流逝,我眼疾手快的接住了矮饭盆。可是,矮饭盆里的米饭宝宝却飞到了我的身上。“啊!”我下意识叫了一声,大家都凑了过来,帮我,我很感动!“爱的惊喜”终于,我将身上的米粒宝宝用纸包住送给了垃圾桶阿姨。细心的段娇航送了我一支独特的笔,笔是银色的。笔盖上有一轮弯弯的月亮,月亮上挂着一只可爱的小兔子,我猜那是玉兔吧!我开心的将它放进了文具盒中。用一种我也不懂的眼神看着他。今天的午休真是惊喜万分!450字 五年级
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午休啊,午休作文午休乃世上最可怕之事。今天轮到我值班,把我搞得头都大了,我深深体会到:午休,愁啊!“开始午休!”我满怀信心地喊。本以为午休值班是件不错的差事,可接踵而至的困难让我几乎晕倒。午休已开始,可有些同学瞧我是个新手,想给我一个下马威,还是外甥打灯笼——照旧(舅)。我心里洋洋得意:终于可以一显身手了!我学着其他班委的样子,用黑板擦拍桌子,砰!这招还真管用,所有同学都埋下了头,这值班也不过如此嘛!我心里充满了自豪感,这“傲视天下”的感觉还真爽。我像个领导人似的,走来走去。过了大约二十分钟,班长起义造反,召集群众,向我“开炮”,我连连中弹,我严厉地把她教训了一顿,成了三国鼎立的局面,我充当了“蜀”国,捣乱的同学成了“魏”国,在他们的强大压迫下,我走投无路。我心想:我是值班的,我可得管住他们,否则老师是不会放过我的。我们成了对立形势,我的势力实在太小,班主任助理、文艺委员、副班长、卫生委员分别带领小批人马向班长响应,教室里一片嘈杂声,我喊破了嗓子,使了浑身解数,也没能抵挡住进攻,我孤军奋战,连破数关,杀到“魏”的大本营时,中了一剑,后因寡不敌众,最终败北。现在只有我和体育委员坚守正义的信念,我们实在没办法,请来“吴国”——老师来救援我们,老师一进门,“哗——”一声,同学们全都被打下马来,赶紧好好睡觉了,战争暂时告一段落。嗨,我现在明白老师有多不容易了,光是值一次班,就有这么多难事,老师的用心良苦就可想而知了。我们以后还是多理解一下老师吧,话说回来,中午真是打了一场游击战,又惊险又可怕,要不是老师来,说不定我已被俘虏了。650字 五年级 叙事
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躲午休暑假到了,我最害怕的就数午休了!它意味着我得牺牲掉自己那宝贵的阅读时间去小木床上睡上一大觉。我真觉得坐在沙发上读《三国演义》也比这强呢!午饭时,妈妈就下令:“芊芊!吃完饭后去睡觉!”“我不想睡!”“有胆再说!”“没胆,我去睡。反正我懒得睡呢!”我小声嘀咕着。妈妈好像听到了:“你说什么?”“没没……没说什么,我什么也没说呀。”“这还差不多。”这时爸爸来打岔:“什么差不多?差多了!她说自己懒得睡!”妈妈又叫道:“有胆!”我怕妈妈发火,赶紧说:“不敢不敢。”这几日,妈妈总是以“不睡觉会上火”的理由逼着我午睡。没法,我只好去睡觉。可是我又想:我可不能那么傻哦!哪能那么听话呢?嘿嘿!有招了!我想起我的小闹钟后面有个小灯,这样,我就可以拿上一本课外书,躲在空调房的被窝里看书了。如果妈妈把门打开了,我就可以立刻在被窝里摘掉眼睛,迅速关掉小灯,再把手夹在已经读到的书页,一切在被窝里悄悄搞定。最后,我把脑袋钻出被窝,装成睡得很熟的样子,呵呵!这样一来,老妈就不知道我在看书而不在睡觉了。可是这招儿用多了,最近果然感觉自己有点睡眠不足,瞧!那不争气的嘴巴又起泡泡了!完蛋了!这“上火”的泡泡又出卖我了,这回不光得如实招了,还得喝中药,挤脓水,真倒霉!500字 五年级
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午休时间终于又到了午休时间了,这可是我一天中最舒服的时刻。在这午休时间,我又可以尽情的看书啦!我随手拿起一本高尔基写的《童年》,翻到上回看得那一页,又津津有味的看起来了。《童年》的语言十分生动活泼,场面描写栩栩如生。例如在外祖父家打架时场面的描写:两个舅舅忽地一声站起来,把身子伸过桌子,冲着外祖父大叫大吼,像狗似的冤屈地龇着牙,哆嗦着。外祖父用羹匙敲着桌子,满脸通红,叫声像公鸡打鸣似的响:“叫你们全给我要饭去!”外祖母痛苦得面孔都变样儿了,说:“全都分给他们吧,你也好落物耳根子清静,分吧!”“住嘴,都是你惯的!”外祖父叫喊着,两眼直发光。真怪,别看他个子小,叫起来却震天动地。这段文字虽然不是很长,却把一具乱七八糟的打架场面写得很有层次,把每一个人的动作、表情、心情都鲜明地描写出来,读完后给人一种身临其境的感觉。这就是出自大文豪的描写,多么耐人品味啊!时间匆匆溜走,我也仿佛融入到了书中,和主人公阿廖沙一起尝遍喜怒哀乐。在不知不觉中,闹钟已经响起了2点的音乐,我以为才1点,便想去关掉,可定睛一看,已经2点了。我忙换好衣服,准备上学去,可还想看上一会儿,但没时间了,只好从书中把我自己拉了出来。来到学校,上课铃已经打响了,唉!午休时间真短啊!深圳南油小学六年级 左子超500字 六年级 叙事
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作文:午休时间午休 时间是咱班最不太平的时候。同学们追逐打闹,你追我赶。这不咱班俩活宝翁铭泽与李生进行了一次大规模——战斗。战斗开 始了!翁先发功夫拳,李发巨化股份包住翁,翁败。还有许多女生,在一起大声叫喊,十分难听。我多么希望午休安静,同学们能静下心来多看书!不打架不吵闹团结友爱。争做文明小学生。名师点评:的确,午休时间是为了让同学们更好地休息,然后下午才能够有精神认真听课。小作者所写的事情在很多班级都会存在。但是作为班级里的一员,你也可以善意地提醒下同学啊!如果实在不行,就和老师好好沟通下吧!再者,你的文章通俗易懂,趣味性挺强的。可你虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不够透彻,挖掘得不够深,事件隐含的道理未能深刻地体现。希望你在这些方面予以加强,期待你有更大的进步哦!(学乐中国特聘教师:季芬老师)2009-5-1 12:52:00350字 三年级 叙事
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我的午休时间大家的午休时间是不是多种多样的呢?可以在操场上玩,在班级里吃东西,那么,我就来给你讲一讲我原午休时间吧!/>/> 惯例,午饭后,出去放风了,到了外面,我们快快的组织起队伍,游戏开始了,叫"人怪VS",为了增加难度,也为了减轻伤害,我们一个队员在球门前面,一个在后面。我们向对方打出第一枚雪球,可恶,没打中,再来一个,我用心一打,果然击中了我近敌,可是对方也不是吃素的,由于他们人多,雪球像雨一样的打来,但是姜还是“老”的辣,我火了,双手抓起雪球一把一把地向敌人发射,结果,在我的连环击中下,正玩得起兴,命令来了,上课呤响了,我们带着未打下的雪,转身就象战场跑去。/>/> 这就是我雪天时的午休时间,过得是不是非常充实呢?如果你是我也一定不会放过这雪的!吉林延边四年级:atlzb300字 四年级 写景
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