勤
“勤能补拙”这句话大家应该都知道,但又有没有做到呢?说句实话,我没做到,对此也有一分惭愧。勤,是一双翅膀,带我们飞翔于广阔的天空——校外社会的天空;勤,是一艘小船,载我们遨游于无垠的海洋——知识的海洋。
勤,一个只有十二画的字,但谁敢说他简单,它富含了无穷的力量,他使人创造奇迹……若把他比作一种药品,那就是一种万能的药,无论什么样的病他都能治好,什么懒惰、散漫都可以的;同时,他也是一种补品吧!他能使人变得更好,更上一层楼。反之,若一个人天资聪颖,却不勤,结果只会有一个,那就是才能渐渐消退,最终变得碌碌无为。有一个很好的例子,大家应该也想到了吧?对,那就是方仲永。小时候是天才,长大了却成了庸才。这都是后天造成的,我也觉得挺惋惜的……
中午,我看了一下钱教授的演讲,说得很好,是关于《易经》的。刚开始我只是被爷爷逼着看的,但后来我也觉得好看。天气好冷啊,我是缩在客厅看完的。看了之后也挺受启发的,无愧于我自己——被冻了45分钟的我。其实,有很多人是因为不能肯定最终能不能达到自己的目标,而没有尽力去奋斗的,但不尽力,又怎知不会成功呢?听上去好像有些矛盾,但他们又是紧密相联的。不在乎结果,过程最重要。选择自己认为正确的事情来做,不用理其他的因素,无论困难有多少,无论最终的结果是怎样的,都不重要!不以成败论英雄,中国自古以来的习惯。我们学的历史也说过好多这样的事例了,比如:项羽、陈胜,甚至到诸葛亮,刘备,孙权,曹操,他们都没有完成统一天下的大业,而司马家族却完成了,但却留得一句“司马昭之心——路人皆知”,受尽天下人的唾骂。所以,如果一开始就走上了错误的道路,即使达到了目的,下次也是悲惨的……
选择自己认为正确的,用勤劳,用恒心,用自己的汗水去浇灌……虽不一定会结出果实,但过程却是最完美的了。只要认为是正确的,并且尽力了,无论结果如何,都不是失败者,只是暂未成功而已……
勤俭自立让祖国的花朵更加艳丽
各位老师同学们:
大家好!
我是六四的许欢。
勤俭与自立一向是我们所追求的良好品质,古往今来这样的例子更是数不胜数。毛泽东主席一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴,一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。2005年年度感动中国十大人物洪战辉从13岁起,独自承担起家庭重担。
我更是极力地做到了勤俭自立。
从小“自己的事情自己做”这句话就近常挂在我的嘴上,我也是努力做到。小到整理书包,大到书本费、订书费等,也是用我自己的钱来交的。从没有人再检查我的作业的时候,从三年级开始,我就学着自己检查作业,尽管会漏掉许多的错误,但它们已经越来越少,取而代之的是我对错题的敏感力逐步提高。如今我有了稳定的成绩,谁能想到就是用那些“劣迹斑斑”的自立铸造起来的。
也许是因为自立,让我学会了更好地对待金钱,更早地学会了勤俭节约。好好利用每一块钱,爱惜每一张纸,珍惜每一粒米。我有一张纸质的垫板,是五年级下学期的期末考试的那一天买的,如今早已面目全非——边边角角都烂了,塑料膜有的也脱落了,可是它依然放在我的书包里,只因为它还能用,尽管它只值一元。当然节俭不代表吝啬,我可以用省下的钱买许许多多有用的东西。
朋友们,自立能让我更优秀,勤俭能让我有更好的财商。如今我已经养成不依赖父母,不乱花钱的好习惯。希望大家也能和我一样成为一个勤俭自立的好少年,让祖国的花朵更加艳丽!谢谢大家!
六年级:许欢
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勤中国有句话,叫做“一勤天下无难事。”唐朝大文学家韩愈也说过:“业精于勤。”也就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。勤,对于好学上进的人来说,是一种美德,我们所说的勤,就是要人们善于珍惜时间,勤于学习、思考、探索、实践、总结。勤出成果,马克思写的《资本论》,辛勤劳动,艰苦奋斗了四十年,阅读了数量惊人的书刊,其中做的笔记就有一千五百种以上;我国历史巨著《史记》的作者司马迁,从二十岁起就开始漫游,足迹遍及黄河、长江。可见,任何一项成就的取得,都是勤奋分不开的,古今中外,概莫能外。勤出聪慧。古希腊有一个演出家,因小时候口吃,登台演讲时,声音浑浊,发音不准,常常被对手所压倒,但他不气馁,不灰心,为克服弱点,每天口含石子,面对大海朗诵,坚持五十年如一日,终于成为希腊最有名气的演讲家。这说明,即使有些天资比较差,反应迟钝的人,只要有勤奋好学的精神,也可以变拙为灵。实践证明,勤奋是点燃智慧的火把。一个人知识的多寡,关键在于勤奋的程度。懒惰者,永远不会在事业上有所建树,永远不会使自己变得聪明。唯有勤奋者,才能在知识的海洋里猎到真才实学。才能不断地开拓知识领域,获得知识的报酬,才能使自己变得聪明。勤能补拙,只要我们不怠于勤,就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。500字 五年级
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勤望天上白云悠悠,看地上人间忙碌,蚂蚁知食寒,大雁知南飞。长城内外,唯勤者胜也,举国上下,唯惰者败也。山清水秀,鸟语花香,乃自然所赐,博学多闻,足智多谋,乃勤劳所得。50字 一年级 叙事
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勤勤,劳也。无论劳心劳力,竭尽所能黾勉从事,就叫作勤。各行各业,凡是勤奋不怠者必有所成就,出人头地。即使是出家的和尚,息迹岩穴,徜徉于山水之间,勘破红尘,与世无争,他们也自有一番精进的功夫要做,于读经礼拜之外还要勤行善法不自放逸。且举两个实例:一个是唐朝开元间的百丈怀海禅师,亲近马祖时得传心印,精勤不休。他制定了“百丈清规”,他自己笃实奉行,“一日不作,一日不食。”一面修行,一面劳作。“出坡”的时候,他躬先领导以为表率。他到了暮年仍然照常操作,弟子们于心不忍,偷偷的把他的农作工具藏匿起来。禅师找不到工具,那一天没有工作,但是他那一天也真的没有吃东西。他的刻苦的精神感动了不少人。250字 四年级 议论文
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勤读了《红色之旅》这本书,使我受了很大的启发。要是没有共产党坚持不懈地努力,也许现在我们还不能过上幸福美满的生活;要是没有共产党的努力,也许一直到现在全中国还没有解放呢;要是没有共产党的努力,我们的中国也许还不会那么富强。总而言之一句话,这些都是靠人民用勤劳的双手,创造的中国。自古以来,我国人民就有勤奋的美德,人们有许多这方面的格言警句,“一勤天下无难事”、“书山有路勤为径,学海无涯苦作”、“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”等。这些昭示着一个浅显易懂的道理:勤奋也是一种美德,是一种难能可贵的品行。回想起以前的我,真是惭愧啊!以前我这个人很懒惰,老师布置的作业,只负责把它完成,其它的一律都不会碰。如果作业上有些题目都不会做,也不会去寻找答案。在家里,我国家连自己的事也懒得去做……可是当我读了《红色之旅》这本书以后,真的是叫我汗颜啊!红军战士们过草地,爬雪山……他们都不会叫一声苦,凭着自己顽强的毅力,勤奋的双手战胜了一个又一个的困难。而我呢?却为了一点点小事而放弃了全部。在这里我们说的“勤”,就是珍惜时间,勤于思考,勤于探索,勤于实践,勤于总结。爱因斯坦的一句话说得好,他说:在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些,正如你所知的是这个小圆,我所知的是这个大圆。然而,整个物理学知识是无边无际的有勤奋。对于小圆,它的周长小,即与未知领域的接触面小,他感受到自己的未知少;而大圆与外界接触的这一周长大,所以更感到自己的未知东西多,所以更需努力地去探索。“多么好的一个比喻,多么深刻的一番阐述!我们每个人都要养成勤奋的品格,都要有一种珍惜时间,勤于思考,勤于探索的精神。勤出智慧,勤出成果。实践已经证明,勤奋是点燃智慧的火把一个人知识的多少,关键在于勤奋的程度如何。懒惰者,永远不会在事业有所建树,未试过不会使自己变得聪明,唯的有勤奋才能在知识的海洋,才能达到成功的彼岸。750字 四年级 叙事
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勤勤,就是珍惜时间,勤学,勤思,勤练,勤考,探索,实践。有成就的人,就是这样。他们会把大多数的时间花在工作上,最后被人们认为是世界上少有的天才。可他们是否知道天才是什么呢?百分一的灵感加上百分之九十九的勤奋就是天才。勤出成果,勤出智慧,法国大文学家福楼拜常用“天才,无非是长久的忍耐,努力吧!"这句话来教导莫泊桑。使莫泊桑勤奋写作,十年后终于发表了【羊胎球】这本小说,震动了整个法国和西欧文坛。能取得这样的成就,真是不简单啊!其中“勤”就是最基本的诀窍。勤,古今中外的人物大都是有这一点的,就像明朝著名的医学家和药物学家李时珍。曾用十年的时间读遍家中收藏的所有医书,常头戴斗笠,身背竹筐,到山林,田野,江湖采集标本,广泛收集民间偏方,积累了大量的经验。先后用了27年的时间,参考了800余种书籍,完成初稿后又修改了三次,才写成【本草纲目】这部著作。而哥白尼写【天体运动论】花了36年,马克思写【资本论】花了40年,难道这不是勤吗?勤最大的敌人就是懒惰,勤奋地学习,勇敢地进攻,是一切成功的秘诀,而畏缩不前的人,在任何时候,任何场合都不会有出息。山再高有限,但人的攀登之道是无穷的,但不努力,即使挪动一寸也是不可能的,这正好证实了我国谚语“勤人登山易,懒人伸指难”。勤,我们要永记于心。无论做什么事只要信心不倒,毅力长存,顽强拼搏,就可以让困难低头,失败远离,一步步走向成功。550字 初二 议论文
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说勤唯有勤奋,方能成才。张衡有一句很好的话:“人生在勤,不索何获。”这就是说,勤奋是很重要的,只有勤奋才能有收获。从古至今,有许多有成就、有名望的人,他们都是勤奋刻苦、不懈努力的人,他们的精神,是值得我们学习的。顾炎武是明末清初的大学者,他从小就勤奋学习,外出旅行时也会带着书随时对当地地理、风俗进行核对。他手不释卷,刻苦攻读,积累了丰富的知识,终于在众多学术领域成就非凡,开启了一代朴实学风。顾炎武用自己的经历,完美地诠释了“勤奋”二字,正是他的勤奋,为他带来了日后的成功。这告诉我们,唯有勤奋,方能不断积累,取得成就。古希腊的一名演说家德摩斯梯尼天生口吃,还有耸肩的坏习惯,他最初做政治演讲时,多次被轰下讲坛。但他并不气馁,他在碰上吊两把宝剑,用刀尖对着自己的肩膀,又在嘴里含着鹅卵石不断练习,改掉了耸肩和口吃的毛病。经过十多年的磨练,他终于成为了一名出色的演说家。德摩斯梯尼有着天生的缺陷,但他从未放弃梦想。他与命运抗争,最终战胜了命运,绽放了自己。俗话说“勤能补拙”,他用自己的真实经历,为世人证实了这句话。他以“十年磨一剑”的精神告诉我们:唯有勤奋,方能克服短板,赢得胜利。华罗庚回国后,担任中国科学院数学研究所所长,他百倍珍惜科学研究的时间,常常写作到深夜。在他的屋里,到处都堆满了演算稿纸。终于,他的巨著《数论导引》问世,让国内外的数学界为之震动。华罗庚自己曾说过:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”他即使已功成名就,却仍然勤奋学习,刻苦钻研,造就了更大的辉煌。他的故事提醒我们:唯有勤奋,方能不断进步,受到尊重。勤奋是亘古不变的真理,“一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好”。在人才辈出的今天,通向成功的捷径仍是一个“勤”字,唯有勤奋,方能成为令自己骄傲、对社会有用的人。700字 初一
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勤是勤,奋是奋郑板桥曾说:“‘学问’二字需要拆开看,学是学,问是问。”我认为勤奋亦是一样,勤是勤,奋是奋。勤是什么?勤是王羲之每日的坚持练字,日复一日,洗笔池池水竟如墨一般,最终成为书法家;勤是爱迪生的多种尝试,发明出电灯,他阅读大量书籍资料,笔记有四万多页,还试验过几千种物质,做了几万次实验。一分耕耘,一分收获。你勤点,多几次耕耘,便收获更多。许多中学生害怕考试,害怕没考好,其实那都是些没“勤”的人,如果你在这单元做了课前预习,课时听讲,课后复习,不存在有知识点没掌握的现象。像鲁迅,把别人喝咖啡的时间用在工作上,取得了大的成就,他自己更是认为没有什么天才,而成功人士就是因为勤奋了。而真正天生智力好的人却不一定取得成就,如方仲永就是因为没有勤、奋地学习便从天才变成了一个平庸的人。可是有的人“勤”了,却没有成就,是为什么呢?因为除了“勤”,还需要“奋”。奋是什么呢?奋是奋斗、拼搏,是要尽大的力量,极度努力的。如果只有勤,没有奋是不行的。好比你读书、背书,你多读几遍,“勤”了,不一定背得,还要理解,要想,要思考,也就是要奋。这样才能背好一篇古文,一段英语,或一个数学定理。贝多芬自幼体弱多病,但热爱音乐,即使失聪看,也要“扼住生命的喉咙”的他,仍发奋、拼搏,最终在乐曲事业上创造出一份奇迹。司马迁也是勤、奋地写《史记》,即使入狱,仍发愤拼搏,最终写完历史巨作。勤奋为了成功,而想成功,要做到勤与奋。业精于勤荒于嬉,汗水是滋润灵魂的甘露,勤与奋是实现理想的阶梯。让我们行动起来,通过勤与奋,向自己的目标努力吧!650字 初一 议论文
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勤我国有着五千年的文明史。历史上,有许多我们众所周知的名人、伟人。回首历史,在这些成功人士的背后,都离不开“勤奋”二字。 我国北宋时期著名的文学家、“唐宋八大家”之一的欧阳修从小就聪明过人,但是由于家境贫寒,欧阳修没有纸笔来练习写字。其母亲郑氏为了能让欧阳修练字,就用荻草来代替毛笔,教欧阳修练字。欧阳修深知“毛笔”来之不易,勤奋练习写字,终于练成了一手的好字。 有人说;“聪明不学就等于笨蛋。”没有勤奋刻苦的学习,就会枉费人生,正像意大利画家达芬奇说的:“懒惰会毁灭人的才智”。这个我们可以从方仲永这里找到实例:方仲永从小聪明过人,可谓是一代的神童。可是他及他的父亲都没有认识到勤奋的重要,以至于仲永没有勤奋的学习,从而毁掉了他的美好人生。 只有勤奋,才能塑造人才;只有勤奋,才能改变人生;只有勤奋,才能出类拔萃:只有勤奋,才能创造价值;只有勤奋,才能获得成功;只有勤奋,才能战胜困难。因为世上无难事,只怕有勤奋之心的人。 宋濂是我国明朝初年的著名文学家,被明太祖朱元璋赞誉为:开国文臣之首。他之所以被誉为“文臣之首”,与他的勤奋又很大的关系;宋濂从小就好读书,可是由于家境贫寒,所以没有钱来买书给小宋濂读。聪明勤奋的宋濂于是向有书的人家借书来抄录,抄完后还给人家。不论春夏秋冬,不论严寒酷暑,即使是墨冻成了冰,手冻得不能弯曲,他还是勤奋的坚持读书。这也为他成为一名著名的文学家埋下了伏笔。成人后,他又四处“拜师学文”,勤奋刻苦,终于铸就了他的“开国文臣之首”。 爱因斯坦曾经说过:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”是啊,勤奋出人才、出天才,出过蠢才吗?答案是否定的,没有!只有勤奋,才能完成普通人所完成不了的事,作别人做不了的事情,铸就最完美的勤奋地人。650字 高一 议论文
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关于勤“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”这是我最喜欢的一则格言。因为它让我明白了只有辛勤努力,才能有收获。记得三年级时,我的数学还不是太好,总是90或91分。不是计算错误,就是没读明题。为了让我的数学成绩上去,爸爸给我买了一本《口算题卡》,一本《举一反三》,要求我每天写两页口算卡,做一道举一反三题。除外,爸爸还经常提问我,若是一个没答对,就要做这个类型的题十个。爸爸说,学数学没什么诀窍,就是多做题。于是,我主动要求爸爸给我买点卷子,见见题型。又一次考试来了,这一次,由于好多题都在训练里做过,所以考得不错,得了95分。通过这次考试,我尝到了勤奋的甜头。这时,爸爸告诉我,虽然这次考得不错,但是还要再接再厉,更加勤奋,下次才能取得更好的成绩。从此,我明白了只有付出努力,才能有收获,开始积极行动起来。不用爸爸提醒,我每天放学回家就赶快写作业,写完作业我就自觉地做题。晚上,我让爸爸妈妈给我提问当天所学的内容,加深记忆,若是有不会的,我就一定要把它搞明白,还要把这一类型的题都搞懂。同时,预习明天要讲的内容,把不会的问题做个记号,使第二天听课轻松多了。慢慢地,我学的速度比老师讲的速度还要快,许多老师还没讲的内容我都提前学了。功夫不负有心人,在期末考试我考了一个好成绩。而且,卷子上有道特难的题,全班只有我和少数几位同学做对。这件事,让我明白了学习的方法。学习没有诀窍,要说有诀窍的话,那就是勤奋!550字 六年级 议论文
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勤作文勤我国有着五千年的文明史。历史上,有许多我们众所周知的名人、伟人。回首历史,在这些成功人士的背后,都离不开“勤奋”二字。我国北宋时期著名的文学家、“唐宋八大家”之一的欧阳修从小就聪明过人,但是由于家境贫寒,欧阳修没有纸笔来练习写字。其母亲郑氏为了能让欧阳修练字,就用荻草来代替毛笔,教欧阳修练字。欧阳修深知“毛笔”来之不易,勤奋练习写字,终于练成了一手的好字。有人说;“聪明不学就等于笨蛋。”没有勤奋刻苦的学习,就会枉费人生,正像意大利画家达芬奇说的:“懒惰会毁灭人的才智”。这个我们可以从方仲永这里找到实例:方仲永从小聪明过人,可谓是一代的神童。可是他及他的父亲都没有认识到勤奋的重要,以至于仲永没有勤奋的学习,从而毁掉了他的美好人生。只有勤奋,才能塑造人才;只有勤奋,才能改变人生;只有勤奋,才能出类拔萃:只有勤奋,才能创造价值;只有勤奋,才能获得成功;只有勤奋,才能战胜困难。因为世上无难事,只怕有勤奋之心的人。宋濂是我国明朝初年的著名文学家,被明太祖朱元璋赞誉为:开国文臣之首。他之所以被誉为“文臣之首”,与他的勤奋又很大的关系;宋濂从小就好读书,可是由于家境贫寒,所以没有钱来买书给小宋濂读。聪明勤奋的宋濂于是向有书的人家借书来抄录,抄完后还给人家。不论春夏秋冬,不论严寒酷暑,即使是墨冻成了冰,手冻得不能弯曲,他还是勤奋的坚持读书。这也为他成为一名著名的文学家埋下了伏笔。成人后,他又四处“拜师学文”,勤奋刻苦,终于铸就了他的“开国文臣之首”。爱因斯坦曾经说过:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”是啊,勤奋出人才、出天才,出过蠢才吗?答案是否定的,没有!只有勤奋,才能完成普通人所完成不了的事,作别人做不了的事情,铸就最完美的勤奋地人。700字 高一
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说勤自古以来,中国人就以勤作精神砥柱。时隔五千年,历史长河依旧滚滚东去,精神底蕴仍然坚挺不衰,实践之花照常毅然怒放勤,何以为勤?忍辱负重、东山再起便是勤。春秋时期,群雄并起如波涛澎湃之势。越王勾践在开始的时候,国力不敌吴王阖闾。被俘虏释放之后,卧薪尝胆,十年育人、十年精兵。东山再起后将吴王阖闾给杀死。剑洗当年之耻,成为了春秋五霸之一。勤是一种毅力,使人拥有震不垮的脊梁;勤是一种利刃,让人明白尝不出的滋苦;勤是一种凋亡,为人创造生命分担的`意义。破晓挥剑、闻鸡起舞便是勤。翻开历史的卷册,可曾记得祖逖?夜半三更拔剑起舞,终成英名震撼天下。谁人莫有鸡声报晓之勤?唯有祖逖是也。话说司马迁用圆枕头睡觉,夜半之时,圆枕一落下即刻开始读书。勤有一刀破晓明,闻鸡起舞挥剑起,圆枕既落起身读,唯有一勤唱出情。于心不服、胸中有尊便是勤。古人云:勤能补拙。这种精神也一直持续到今。现代生物学家童第周也有段不平的感言。当他还在读书的时候,同学们耻笑童第周头脑太笨,读书太蠢。可是童第周听了一点都不服气。他日日夜夜苦读教义,终于在一次次考试中扬眉吐气,挽回自尊。毕业之后,童第周出国留学。但外国人根本就瞧不起中国人,经常不屑地说:中国人太笨,也来留学?童第周听了,心中顿时燃起中国人的尊严。他刻苦钻研,取得了科研成果——他证明了:中国人并不笨!勤能补拙!勤是智慧的警钟,敲醒沉睡的雄狮;勤是王者的力量,打开智慧的大门;勤是黑暗中的灵光,点亮前进的灯塔。勤,一个忍辱负重后能够东山再起的神话。勤,一种破晓挥剑后能够功成名就的力量。勤乃精神栋梁!点评:说理充分透彻,立意鲜明。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。700字 五年级 议论文
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悦“勤”“勤”是成长的必由之路,是攀登事业的阶梯。“书山有路勤为径”说的就是这个道理。从事实可以看到,一切有成就的人,无不是经过勤奋的努力,才成就了他们的事业。爱迪生是闻名世界的科学家和发明家,他的一生是在勤奋中度过的,他的绝大部分时间花在实验和工作上,他发明了无数东西,被人们称为“发明大王”,人们都认为爱迪生是一个“天才”。什么是无才?用爱迪生的说说:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”是经过长期的努力与勤奋的!真正的成功来自于“勤”!勤奋的主要特点就是持之以恒。学习知识,要一点一滴,由浅入深,知识就像大海,深不见底,但一切有志的人都是靠“勤”来学习的,他们总是以顽强的毅力,一点一点地钻下去。也要有“啃”劲。从古到今许多科学家、文学家,在他们的成功的道路上,决不是一帆风顺的,碰到的困难难以数计。正由于他们敢于啃骨头的精神。一个人要想在科学上取得一点成绩,是不容易的。它既要在学习时有正确的方法,又要求人们少说废话,更重要的是求人们有一个“勤”字。有这样一个故事:说的是一个爱讲废话又不肯勤奋学习的青年,整天缠着大科学家爱因斯坦,要他公开科学成功的秘诀。爱因斯坦被缠得没办法了,就给他写了一个公式:A=x+y+z,然后告诉他“Y代表勤奋,X代表勤奋,Z代表少说废话”。这个公式包含着真理。“业精于勤荒于嬉”。这就是说:勤奋可以使学业更加精深,松驰就使学业荒废。现在我们的知识还是很肤浅的,如果不勤奋学习,就不能很好地为社会作贡献。人的心中都有一种勤奋向上的倾向,但不加以刻意地培植,那么勤奋就会消失得无踪无影,使自己成为一个庸碌的人,因此,一个人要把宏伟的志愿与勤奋结合起来。这样,才会有所作为。2下一页@_@我是分割线@_@悦“勤”700字 初三
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三勤合一从古到今,天下人都说“勤”的好处,仿佛那是弥补一切不足的灵丹妙药。其实,“勤”有不有好处,还要看在什么地方哪些方面“勤”。倘若是勤玩耍勤享乐勤违法勤捣乱……,那是越“勤”越不好。“勤”,一定要有正确的方向。当勤学。人非生而知之,孰能无惑?惑而不学,其为惑也,终不解矣。勤于学习,便能像走不快的人有了一匹马,不善游泳的人有了一条船。这种事半功倍的效果,也只有勤于学习才能达到。勤学必须善于积累、持之以恒、专心致志,要活到老学到老,学不可以已。若勤学,则所学范围内的难事将不再让你为难。当勤思。学而不思则罔,思而不学则贻。有学必要思,勤学是“死方法”,勤学加勤思才更有生命力。常骑马的人懂得了骑术,使马在狼群中也不会慌张得弃人奔逃;常行船的人摸索出御船之法,使船在风浪里也不会漏水翻船。这些跟“学”加上“思”是一个样。勤思必须善于观察,勇于提问,时时做有条理的总结。牛顿曾说过:“如果我所见到的比笛卡尔要远些,那是因为我站在巨人的肩上。”我想在后补充几个字“思考着”。牛顿所学便是“巨人”,而牛顿并不安于“巨人”的高度,他加上了他思想的高度,因此看得远些。若勤思,则所思而知的范围内的难事,将不再使你为难。当勤试。实践是检验真理的唯一标准,学再多,思再勤,如果不运用,终究是一场空。知晓方法是一回事,而照方法做就是另一回事了。如果不去试一试,又怎知方法是对是错?怎能体会方法带来的好处?爱迪生在找寻灯丝时,试了上千种材料,才找到了钨。那上千次的失败在他看来,却是变相的成功,因为每失败一次,就成功地知道有一种材料不适合作灯丝,从而离完美的灯丝更近了一步。若勤试,则所行的范围内没有难事。勤学、勤思加勤试,三勤合一,则一勤天下无难事!700字 初三
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勤学好问“学习”,这是一个很抽象的概念。各人学习方法的不同造就发展不同,但学习终究离不开两个词——”勤学”与“好问”。其中“问”更是学习中的最高艺术形式。会问,才能懂得学习的珍贵。人们有问的欲望,是源自于对事物的未知,有的人对于未知则是想尽办法地去解决,而有的却将这些未知不停地遗留,到了最后,恐怕只能把自己锁在一偶之地。为发明而生的旷世奇才爱迪生儿时就以爱问问题而出名,这样一来,即使被退学,他也一直懂得学习的珍贵,如此才得在他的领域做出非凡贡献,被后世所铭记“敏而好学,不耻下问”讲的就是这样的道理吧。会问,才能攻克难题,走得更远。每个人的历程都不可能一帆风顺。路途中总有这样那样的难题,这时候就需要在心中常记一个“问“字。短篇小说之王的莫泊桑也曾有过瓶颈期,某天他带着自己的新作前往福楼拜家希望能获得指点,刚进书房,便发现福楼拜的桌上都是文稿,但都是只写了一行而空十行,终于在福楼拜结束对他的新作的评析后,他大胆发问。福接拜告诉他那空的十行都是用来修改那一句话的,或许正是由于这一问,才助莫泊桑逐渐走上文学巅峰,可见喜欢发问,知识自然丰富。会问,才能从逆境中浴火重生。有一个手机品牌叫作”中兴”,这些年已消声匿迹,原因是高端科技没掌握在自己手中,技术商一旦和你看不对眼便只好关门大吉,令人不由得想起中美贸易战中的华为!华为在美国拿走顶尖科技后,仍能成为世界的领跑者,正是因为早在其他品牌沉迷在别国科技带来的利益时,华为已然开始各方求问,自己钻研,不断学习。成功将命运把握在自己手中!正是有领跑者的风范。中国曾在高新技术产业中被西方看不起,但现在我们已经从泥坑里爬起来,浴火重生!勤学好问如影随形,珍惜、攻难,浴火重生!小小的一个“问”字,必然是学习的最高艺术形式。700字 初三