我的心灵甘露600字

我的心灵甘露

600字 初一

雨一滴两滴不到,一会儿便倾盆。我要撑起那把伞,又想起那个身影……

记得我家楼下有一个专门修伞的老爷爷他的脸部被烫伤了,他那张饱经风霜的脸,好像用红铜铸成,宽宽的额角上,深深刻着几条显示出坚强意志的皱纹。每次见到他我都会躲着走,生怕他发现自己。

不巧,后来在跟同学玩耍的时候伞坏了,回家之后我把伞丢在地上,跟妈妈说:“伞坏了关不上了。”“那你去楼下找那个老爷爷让他帮你修。”边说边递给我二十元,我心想:怎么办啊,那个老爷爷好恐怖。于是又问妈妈“可以不去吗?”“你没看见我在洗碗吗?自己去!”我犹犹豫豫的下楼,发现自己的脚步是那么沉重,像灌了铅一样。我幻想着自己被老爷爷抓了起来到山区里卖掉……

“小朋友是要修伞吗?”我猛地回过神来犹豫的点了点头,我慌慌张张地把伞递过去。“只有一点小毛病到我大展身手的时候了。”我不禁被它的逗笑了,心想:这个老头子还挺幽默的嘛。老头子拿着一个还顺着伞柄上下滑动,只听“咔嚓“”一声就收放自如了,他对我说:“小朋友这点小问题不收钱的!"他边说边拿出那个环“这个也送你了,以后还要什么麻烦就找我吧!”我连忙说谢谢。

之后,每次见到他都会向他打招呼,他也总是笑眯眯的,直到有一天哪儿也不见老头子的身影。妈妈说老头子去世了……

现在每当我走到那个地方。那个昔日的身影又出现在我眼前……

又到雨季,我把伞装在手心,这一不仅仅是一把伞,这是一个镜头是一个刻苦铭心的感动,是一滴温暖的心灵甘露……

20年后的学校

600字 四年级

我的心情无比兴奋,因为我登上了时空飞船,马上就能看到20年后的学校了。

听着耳边刮过的呼呼风声,转眼间,飞船就降落在了地球上。怀着激动之情,我冲出了舱门。

我到了学校里面后,刚走进教室门前,我正要推门,随着一声“欢迎你”,门突然自动开了,原来是个自动门,只要人走到门边,它就会自动打开、自动关闭,多么神奇!走进教室,我惊呆了:天花板是天空的颜色,蔚蓝蔚蓝的;从空调里散发出像下过雨后泥土的清香空气。天花板的吊灯是紫色的,样子十分像葡萄,几个男孩爬到桌子上面,想研究研究那几颗“葡萄”,没想到刚刚碰到那几颗葡萄就发出了悦耳的声音:“孩子们,注意安全呀!”

我来到座位前发现桌子比我矮半截,我正想去看看去其他的东西,突然,桌子长高了,我十分惊讶,原来这个桌子是智能的,它不仅能根据孩子的身高自动调节高度,还能防盗、防损坏等。

“叮铃铃……”上课铃响了,门开了,一个机器人老师从外面走了进来。我走到了教室后面,机器人老师转身就在黑板上写了“欢迎新同学”这几个大字。老师介绍了自己和各位同学以后,就按了黑板上的红色按钮,黑板上的字就消失了,我惊讶地张大了嘴。

机器人老师的课讲得十分精彩,他运用多媒体数学,形象生动,深入浅出,点面结合,一点儿也不枯燥,连我都听得入了迷。不一会,从天花板里传来了一个动听的声音:“同学们,下课了,快点出去玩吧!”我也跟着学生出去了。

我出了学校坐上时空飞船回到20年前,在船上我想要是20年前的学校也这样该多好啊!但我相信以后的科技会将我们的学校装扮得更加新奇。

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