雪-冬天的舞者
400字
四年级
状物
雪-- 冬天的舞者 你是冬天的舞者.凛冽刺骨的寒风,把你从旷古遥远的北方挟持而来,于是,一个季节便把持大地.
你是大自然的精灵.有时候你呼啸而过,铺天盖地,如铁马冰河,惊天地,泣鬼神;有时候你悠悠而来,漫天飞舞,闲似散步,幻如梦境.
你为理想而存在.短暂的生命流程里,有多少驿站,你可以歇脚;有多少诱惑,把你挽留.可是你有自己的位置.树枝上,田野里,山脚下,你找准自己的坐标,宁可孤独地等待消融,也不放弃自己的初衷.
你是平凡的,平凡得如一粒尘埃,但是你知道,这个世界不仅因为伟大而美丽,还因为平凡而可爱.况且,伟大本身也来自平凡.你平凡,但你不寂寞,属于你的季节,到处都有你亲密的小伙伴.你平凡,但你没有悲观灰心,你能活出真实的自己.
你是短暂的,相比亘古永恒的世界,你不过是匆匆过客,稍纵即逝,但是,你从不悲叹命运的不公,你来到这个世界,就是为了奉献自己.寒冷的季节,听着大地深处的生命的律动,欣赏着这世界最美的音乐,你一生何求?在太阳光华里,你完成了生命形式的另一种升华,滋润着脚下的那一方热土......
世界若没了你这个冬天的舞者,那可真不可想象.
狼牙山五壮士读后感
150字
二年级
读后感
自从我读了狼牙山五壮士之后我的心一直不能平静。
这篇课文讲的是1941年为了移动居民把阻止日本帝国的艰巨任务教给了六班当六班完成任务时要转移时有两条路一边是能够跟上主力的路还有一条是狼牙山顶峰的路为了不让日本发现主力走了狼牙山顶峰的路可是到最后五位士跳下悬崖为中国牺牲了
我以前就是遇见困难退缩的人可学习了这课我就再也没逃必了五位壮士那么不怕牺牲我也不怕
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四年级
状物
400字
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雪舞终于盼到下雪了，是突如其来的惊喜。从去年冬一直在那里等待的雪，还是熬不住地下了，与前几天高达二十多度的艳阳高照相比，宛如隔世洞天，乃至昨日妻打电话告诉我时，我还不相信，以为白天连雨都没下的天气，晚上不可能下雪，况且温度并不低，约有四五度的样子。事实是一早就下大了，雪光直映到房间里。儿子在自己的房间里大叫着要起床了。没办法，尽管昨晚是两点睡的，现在也只能六点多就起来了。雪花是生动的舞者，“哇！……”从儿子的尖叫中可以感受到雪的魅力，“真是下雪了吔！”他惊喜地呼叫着，他原本的期盼变成了事实，多时的愿望又付诸实现，这是多么快乐的事啊！雪纷纷扬扬落下，是无数的絮状物，没有美的形态，但有快乐的想像：那是谁在天上揉碎了白云？又是谁在天上播下棉花的种子？还是谁将蒲公英倾洒到大地上？一会儿，雪大了，不再是零碎的样子，是整朵的绒球，慢悠悠的从无际的空中落下来，像是毛绒绒的小生灵在天空起舞，婀娜多姿，引人遐思。这是真的雪“花”，如洁白的茉莉在眼前盛开，一丝丝清凉与芬芳沁入心间。但一会儿，雪花又变成了雪沫一般，大小不定地飞溅着，风的足迹在这时变得很明显，每一缕风都逃不过我们的眼睛，它们无处躲藏――只要对面不是白色的背景，雪的路径就是那风的脚步，有时像旋涡般旋转，有时像雨帘般垂落，有时像梭机般密密地斜织着，有时又像无头苍蝇般乱碰乱撞。更多的雪在悄无声息中叠加到原来的白色中，赏雪的人心中充满了喜欢，那扯不断的细小的舞者是无数可爱的天使，为大地装点得如此纯洁，更希望它们再大些，能让更多的洁白在大地上开花，覆盖住原本干涸而躁动的地面，使它变得冷静而沉稳。儿子匆匆地吃了蛋糕和牛奶，着急地要去玩雪。我就高兴地陪着他去玩，妻也来了。我们在一起堆雪人，开始时我只是用板铲雪堆起来，后来，我就决定滚雪球来堆。因为气温高，雪像要融化的样子，滚起雪球来很方便，一下子就滚了很大一个，像是大车轮，大铁球。儿子兴奋地在雪地里不停地玩，手冻得通红，问他“冷吗？”，毫不迟疑地回答“不冷”，整两鞋全都湿透了，裤子也全是雪，我知道待会全得换了。我不去指责他，不像另外的大人不让孩子玩雪，他们只能关在门里透过窗户来羡慕我们，我是要让他体会到玩雪的快乐的。他还拿雪来打我，说是跟我玩打雪仗，可他连扔也扔不到我，就跑过来扔，又跑开去，或用手挡住自己的头以防我的进攻。一会儿时间，我就堆起了好几个大雪球，并把它们做成雪人的样子，做了三个人，是一家子，儿子说。我们玩得很开心，而且是每个人都玩得很高兴，尽管手指已冻得失去了知觉，但还是想将雪球滚过来；里面又很热，我将外套都脱了，只穿了一点衣服，在清凉的空气中似乎感受到雪在身体内的流动。玩好了，玩够了，我们回去了，儿子变得很畅快，也不再有太大的好奇了，他又投入了其它“工作”，听到他在自己的房间里“乱弹琴”，一边是手指在琴键上乱按时杂乱无章、高低失协的声响，一边是按着自己的节奏，和着弹出的音高，自编自唱的歌曲，用的是他临时想到的词，我听不懂，好像里面夹杂着拼音字母和简单汉字及数字的“超抽象”语言，唱出的音与键音音高相比还是比较准的。雪继续下，一直在为我们伴舞。（时2006-2-18）辽宁大连甘井子区春和小学四年级:lvyanbai1200字 四年级 写景
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黑夜的舞者初秋的夜晚来得比以往早了一些，伴随着一阵清凉的秋风夜幕降临了。寂静和黑暗笼罩了整个山村。我躺在吊床上，享受着清爽的自然之风，感觉，好惬意！不远处的一群闪着磷光的萤火虫进入了我的视线。它们在空中尽情地飞舞着，我想他们应该在举行舞会吧？它们踏着轻盈的舞步，一步一步向我靠近仿佛在欢迎我的到来，邀请我与它们共舞呢！在它们的带领下我很快就融入了情景，我们一会跳着优雅的芭蕾，一会跳着热情奔放的拉丁，玩的不亦乐乎。我完全沉浸在了此时的舞会中，仿佛我就是他们中的一员。渐渐地，我喜欢上了这种会发光的小生命。我喜欢它，燃放着自己的身体发出微弱的光芒，虽然没有星星般闪烁，虽然没有钻石般耀眼，但是它仍执着地飞着。我也欣赏它们。我欣赏它，因为它与众不同，它选择的不是喧闹白天而是万籁俱寂的夜晚，所以说夜晚是属于它的，它是黑夜的舞者。它们是月光下的精灵，带着与生俱来的美感 。让我们像萤火虫一样燃放自己，追随梦想，找寻属于我们的黑夜！350字 四年级 记叙文
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冬天，雪雪是什么样的呢？雪是怎么来的呢？在很小的时候，我就已经很喜欢雪了。可是老天常常不做媒，过了好几个冬天都没有下我最喜爱的雪。我是多么的失望、多么的落魄。今年的冬天又到了，我常常打开窗户。注视着外面，期待、渴望奇迹出现——下雪。哪怕就下一分钟，不，一秒也行。在那天的晚上突然我看见了天气预报，报道到明天会下中雪。这下可把我乐坏了，我一蹦三尺高！瞧，连睡觉了，脸上还带着微笑呢！第二天到了，我揉了揉朦胧的睡眼。下雪了吗？原来我还没有睁开眼睛。其实我的内心是多么想赶快的看到雪，可是又担心气象预报不准确，没有下雪。我鼓足了勇气。啊？怎么没有下雪，细声一听，“晰呖呖”下着的不是雪而是雨。此时的我犹如从天堂一瞬间掉进了万丈深渊，欢喜一场空。下课了，我不时地望着天空，看不见一点点雪的踪迹，我不禁低下了头，叹息着……突然，有位同学说下雪了。我的心情一下子跳到了最高潮，同学们像黄蜂一样涌出教室。只见大雪飘飘悠悠，洒向大地。雪花晶莹透亮，而且形态不一，似白莲，似柳絮，似梨花，轻轻盈盈。突然下雪的速度快了，从灰暗的天空中急速地落向地面，凌空划过无数道孤线，随风旋转、飞舞，犹如从天而降的柳絮，一时间弥漫天空。通州区台湖学校四年级 李可欣本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！500字 四年级 日记
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冬天，雪我喜欢冬天。因为它拥有一个自然界奇妙、独特的精灵——雪。雪是洁白的、纯净的，雪是无暇的、美丽的。在太阳的照射下，它显得更绚烂、洁净，在月亮的柔光下，它显得更柔美、柔软。“凄凄岁暮风，翳翳经日雪”——陶渊明雪据说是天上的尘物落下来，可雪看上去很纯白、干净。为什么呢？雪分很多种：鹅毛大雪、小雪等等。冬天，雪花。ILOVEYOU！黑龙江大庆让胡路区怡园小学四年级:刘馨怡150字 四年级 抒情散文
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天空舞者向东向东，踏雪而来，谁的容颜吞噬着大海。一把刀深情地凝视春天，我是风，北南西东，耳畔一缕琴声在扭动。谁在天空勾勒出你沾酒的红唇，一把温情脉脉的剑，掠走我的心。风雨雷电，北南西东，来吧。北南西东，风雨雷电，去吧。面朝西，去月亮明净的山谷，在青山之巅，和一朵紫色的花相遇，注定纠缠，芬芳的气息在凸现。阿弥陀佛，我一声低语引来了你回眸一笑。仙子，你为何拈花不语，在揉杀谁的眼睛。谁有心兵万千，气浪滚滚，笔尖儿横扫千军。谁可以从天而降，让太阳也望尘莫及。十步杀一人的锣鼓奏起，欢腾跳跃的钩、戟、刀、甲谁在舞台上演绎着生、老、病、死倾国倾城的五彩纱罗衣，出神入化的生、旦、净、丑谁也逃不脱时间的喜、怒、哀、乐仙子，你扣响琴弦，谁在静静聆听你的秘密。我无缚鸡之力的手只能在空中为你隔海画眉。300字 六年级 状物
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冬天的雪冬姑娘送走了惆怅的秋姐姐，打开了自己的宝盒，找到了一个装满白色小花的袋子，随手洒向天空，那白色的花也立即化作了雪……雪纷纷扬扬的飘零到人间，向人们展示她轻曼的舞姿，便使人不由得想到一幅雪飘人间的精美画卷，又宛如一幅精致、美妙绝伦的刺绣一般。看吧！那轻柔的雪花，漫天飞扬，是那样的调皮，那雪花一会儿钻到我的脖子里，一会儿有跑到鼻尖，虽然只听听玉立了一会儿，但只想来人间潇洒走一回。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，是啊！雪的白与纯洁不是上帝教给我们的么？雪是上帝的使者，让它提醒我们要有一颗纯洁的心。雪，它不厌恶尘世的肮脏，用自己洁白的身躯装点着尘世。那时的雪尽情的舞动着，直到生命的最后一刻也不曾停止。雪的舞又好似仙女手中的丝巾一般轻柔，又宛如穿着纱衣的精灵一般调皮，又好像白蝴蝶那样翩然起舞，那般活泼、那般纯洁、那般轻柔……雪，停了，立刻向人展示了一个粉妆玉砌的世界，好像天宫那样飘渺，人们踩在雪上还咯吱咯吱的响，好不热闹。空中还时不时的飘零下几片雪花，虽不如之前那般壮观，可也飘逸，向人们展示了一种随意的美……这就是雪，它虽不是那样有活力，可也飘逸，可也自由，可也纯洁。它虽没有春天的活力，夏日的激情，秋天的红叶。但我爱冬天，更爱冬天的雪……500字 初一 状物
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冬天的雪冬天的雪我爱夏天的花朵，我爱春天嫩绿的小芽，我爱秋天丰盛的果实，但是我更爱冬天晶莹的雪花。冬姑娘迈着轻盈的步伐走来了。她让云朵妹妹撒下晶莹的雪花。一片片雪花像一个个小天使，又像一颗颗开心果。雪花给大地盖上了一层厚厚的棉被；给大树穿上了一件美丽的衣服；给房顶铺上了一层薄薄的雪。你看：他们有的堆雪人，有的打雪仗……最有意思的要数拉雪橇了。一个小朋友拉着雪橇飞快的跑着，另一个小朋友坐在雪橇上，欣赏周围的景色。冬天的雪花是晶莹的，冬天的雪是洁白的。我爱冬天，我爱银装素裹的冬天。青云小学·3.4班刘?瑶200字 四年级 状物
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雪舞漫天雪……北国的雪，记忆中最美的雪。她记得以前也有一场雪，挥之不去……看着漫天飞舞的雪，有种想哭的冲动……忍着，但那泪，还是不争气的、从心上落下……记得，她刚刚到学校的时候，没有朋友。下课，孤单的坐着，放学，傻傻的走着。不知过了多久，她们渐渐地和她交心，开始当她是朋友。她很开心，以为，那种纯纯的友谊会一直一直存在。但、渐渐地，她们逐渐疏远了，她以为，她那里做的不好，她竭力改。最后，她知道了，她们从开始，就没有当她是朋友，玩偶。没错，一个痛了找她发泄，一个开心就理她几分钟的玩偶。她感到刚刚愈合的心被无情的撕了一个口子，那些感情，那些委屈。有了一个宣泄口后不听话的涌出来……她哭了。她以为，她们真心和她好，她真心对她们，但，收到的是什么？欺骗、哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈她死心了。变了，大家都说她变了。变得无情，变得孤单，变得不近人情……彻底的变了。一切切，都伤害了她。一切在她眼里变成了灰色。就这么，一直黑暗下去，颓废下去吧！马上毕业了，就能离开了。虽然她这么说，但，心里还是渴望得到友情。好像，她们也察觉到什么，对她渐渐好了……但，她不想懂，她开始后悔。她不想让大家离开她。或许是她自私，还是真的舍不得？ 她知道，分别后就不一定在一起。所以她决定，珍惜现在。她知道，她们最终会分开。青春的戏，会散场。也会有人在演的。但主角还会是她们吗？目光在黑暗中竭力的穿行，两行热泪流了出来……雪舞漫天，舍不掉的思念……分别，青春、独自散场……500字 六年级 状物
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舞者小羊我的家里有一位舞者，它叫小羊，是我生日时同学送我的玩具礼物。小羊大约有二十三厘米左右。之前，我一直当它是摆设，就放在床头。它有着一头毛茸茸的奶油黄卷发，有一对犄角，是浅提拉米苏粉的颜色，羊角上还缝着黑线，如小女孩扎着的冲天辫。头的两侧是两只可爱的半圆形耳朵，外面是奶油白，内侧是。脸部是雪白雪白的，那两颗小黑珍珠般的眼睛外框镶着金黄色的边，像女孩勾了的眼线，显得即晶亮又美丽。它还有个大大的白鼻子，鼻子上有个“人”字形的粉色线条。它还身着休闲服装。上衣是西瓜红高领T恤，T恤心口上有个玫瑰色的爱心，好像说：“我能讨你欢心！”爱心上有绣着“kissme”。裤子是黑色，上面点缀着白色方格，小羊穿着这裤子看起来胖胖的，显得很憨厚。它的四肢是圆嘟嘟的，长方形中间有个缝儿，只有两个指头。在它的屁股底下有个开关，开始我并不知道这开关是干什么的，开了，没反应，关了，也没反应。有一次，我再给小羊脱衣服，穿我自己做的衣服时，看到被袖子遮盖的左手背上有个红圆片，上面写着白色的“presshere”单词，我好奇地轻轻按了下去，并没什么反应，我又拇指与食指合拢使劲地按了下去。突然，它舞动起来，并唱起节奏欢快的英文歌来，手也有节奏的上下摆动，脖子扭起了圆圈，腰也扭动起来，还有那酷酷的眼神好像说：“你会跳吗？要不来跟我斗舞？”这位明星可是我的最爱，我只允许自己按它的小左手，让它跳舞给别人看。如果别人动我的明星，我会说：“别把我的小羊弄脏了！”当别人一碰我的小羊时，我真想上去把他撕成八瓣。我可不允许别人动这位大明星！我总是利用空余时间将自己不穿的衣服改制，给它量身定做一些新颖的时装，把这位大明星打扮一下。一上台，那可是风靡全球，连四大天王都比不上！新疆乌鲁木齐第79小五年级:杨玲玲650字 五年级 状物
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冬天的雪冬天的雪冬天到了，真冷啊！大地换上了冬装，柳树站在白茫茫的雪地里打颤，鸟儿们呆在温暖的窝里，不肯出来，人们都穿上了厚厚的羽绒服。缩着脖子，直打冷颤。太阳亮着光，可是感觉不到一温暖。要下雪了，天上的云变得灰暗了许多，层层叠叠，把天遮得严严实实。铅色的云越积越多，越积越厚……，云很低，似乎一伸手就可以摸到一样。整个世界被笼罩在灰色的世界里。一开始，雪并不大，只是一些小小的雪粒，好像一位神仙在天上向人间送去写在雪粒上的祝福。落到植物上、人们身上，发出清脆的沙沙声。又过了许久，雪由雪粒变成了洁白无瑕的雪花。它们在空中飞舞，舞姿多么优雅，婀娜多姿，像一位技艺精湛的舞蹈家。听妈妈说，由于雪中夹杂了一些不同颜色的物质，雪花的颜色也就会发生变化。比如在我国新疆的天山脚下，曾经就下过一场黄雪，在珠穆朗玛峰还下过红雪呢！而且雪花的形状也不仅是六角形的，一共有六千多种形状呢。啊！大自然真是千变万化！我喜欢大自然，更喜欢冬天的雪！400字 二年级 写景
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冬天的雪秋姑娘依依不舍地与小动物们告别，冬爷爷又迈着稳健的步伐向我们走来。下雪了，雪花姑娘轻盈地舒展双臂，自天而降，翩翩起舞，宛如一个个小小的白色仙女，伴着淡淡的薄雾走上了冬的舞台。清晨，雪花姑娘从天空中飘落下来，构成了一幅又一幅惟妙惟肖的图画。雪花轻轻地落在玻璃上，好似在跟人们打招呼：“你好啊！”雪花姑娘早上问候之后，就要开始“装扮”自己了！她落在梅花花瓣上，来化妆了！她先是抹上了竹子芯羔粉底油，然后抹上梅花眼霜，再用梅花瓣口红抹了嘴唇……之后，她似女侠一般落到屋顶上，遥望风景。她开始调皮了！雪花姑娘落在了小朋友的脸蛋儿上，开心地说道：“看看，小朋友都这么喜欢我！”她又落在了少女的樱桃小口上，自豪地说：“看看我，连漂亮的少女都亲吻我！难道是我太美了？”雪花又落在了少女的长发上，好像几个雪白的蝴蝶发卡，把那少女衬托得更加美了！雪下得缓了些，再看看那道路，已成为了白茫茫的雪道了。不一会儿，雪要停了，雪花姑娘也要回天空之城了，依依不舍地与人们告别：“再见了！下次下雪再见！”雪真美！400字 五年级
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冬天的雪说来也奇怪，在今天大课间活动的时候，居然下起了雪。今天的大课间活动才让我知道了跟玩雪比起来，爱学习的人真是少之又少啊！因为就算是天寒地冻，冰天雪地，也阻挡不了我们这些贪玩的孩子对雪的欲望。是呀，在我们南方的城市，一年也下不了一场雪来，所以我们对雪的期望特别大，所以也不算贪玩。如果错过了这次千载难逢的机会，下一次就不知道什么时候能再看到雪了。我和同学们以百米赛跑的速度，急匆匆地来到操场。因为我们大部分同学都是第一次见到雪，所以都非常的激动。如果不是雪太小了，没准他们还会在雪地里打个滚儿呢！我和同学们在操场上一起玩老鹰捉小鸡、捉迷藏、狗拉爬犁等游戏，各种各样的游戏，保证让你玩到尽兴。突然我看到了花坛里盛开的梅花，让我想起了《雪梅》这首诗：“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章，梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这首诗是多么的应景呀！春、夏、秋、冬四个季节各有优、缺点，晴、雨天也各有风味，没有最好的季节，也没有最好的天气，只凭个人喜好而已，冬天里的“雪”和“梅”就是最好的例子。400字 四年级
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冬天的雪一年中，有生机勃勃的春天，有烈日炎炎的夏天，有天高气爽的秋天，还有银装素裹的冬天。在这四个多姿多彩的季节中，我最喜欢冰清玉洁的冬天，尤其是喜欢冬天特有的景观——雪。每当看到那一片片的雪花纷纷扬扬地飘落下来时，我总会忍不住感叹：多美的雪花啊！又小、又轻、又柔，就像那高贵的白天鹅轻轻抖动了一下翅膀，一片片洁白的小羽便飘飘悠悠地落下来。雪花逐渐变大了、变厚了，地上变得密密麻麻，就像有人用力摇晃天上的玉树琼花，它那洁白无瑕的花瓣纷纷落下，吸引了陶醉在这冰雪世界中的我。冬，一个安静无声的名字。雪静静地下着，四周白茫茫的一片，只有孩子在雪中玩耍，他们的脸蛋通红通红的。冬，是一位不爱说话的老爷爷，陪伴着我们走进银色的世界。那雪洁白无瑕、晶莹如玉，落在地上，像是给大地铺上一层雪白的地毯。我最喜欢在厚厚的雪地里行走，回头望着自己留下的脚印，心里快活极了。我喜欢雪，也爱雪。雪中充满了我的欢声笑语，雪中的每一个足印都是我们美好的回忆，每一个足迹都是笑语一串，串起我们美好的童心。啊！冬天那美丽的雪，我爱你！400字 五年级 写景
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冬天的雪我爱冬天，爱冬天皑皑白雪，更爱冰天雪地中我和小伙伴快乐的像蝴蝶似的，自由自在的玩耍。2014年第一场雪来的比往年要早一些，纷纷扬扬、飘飘洒洒，一下就是两三天。给我们带了无穷的快乐和遐想……雪过天晴，雪后的世界银装素裹，我家门前有一个很高大的土堆，这更像一个“小雪山”，成了我和小伙伴的儿童乐园。我和小伙伴费了了九牛二虎之力终于爬了上去，在山顶之上，我们一个个坐在小纸箱中往下滑，有时连人带箱一同滚了下去。那种美妙的感觉伴随阵阵笑声飘得很远很远……玩累了，休息之余，我们便堆起了一个个雪人，有的像蛋糕，有的像猴子，有的像大象，有的像……造型奇特，引人发笑。我堆的是一个三层的雪人，个头特别的大，得到小伙伴的赞扬，我心里美滋滋的。我们玩的最开心的莫过于打雪仗了，我和小伙伴们，跑呀，跳呀，雪球不断从我们的耳边飞过，即使最后被别人砸的满身是雪，冻得满脸通红，双手发紫，我们完全不在乎。我爱冬天，爱雪的洁白无瑕，爱雪中飘荡的笑声，爱在雪中无忧无虑的嬉闹，更爱我们日益强大的祖国的美丽风光。六年级:贺宜彤400字 六年级 记叙文