“雅言传承文明，经典浸润人生”感恩妈妈
700字
五年级
叙事
“慈母手中线，游子身上衣”，“儿行千里母担忧”……这些耳熟能详的经典诗句，无不印证着大作家高尔基的一句名言：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”/>
几年前，为了不让我输在起跑线上，能够进宝应最好的小学——实验小学学习，妈妈连晚就去学校门口排队，不仅忍受着夏天的炎热和蚊虫的叮咬，还要交上一笔可观的赞助费，虽然当时我们家经济并不宽裕，但是她却没有丝毫的犹豫。/>
由于我的长得快，许多衣服只穿了一两年就嫌小了，妈妈总是毫不吝啬地为我购买合身的新衣服，而她自己却舍不得买新的，有时一件衣服要穿好几年。/>
妈妈怕我学习辛苦，营养不够，特意为我订了一份鲜奶，而她自己的早餐却很简单。其实，作为一名护士，妈妈的工作是十分辛苦的，每天忙忙忙碌碌的，下班回家还要操持家务。我深切地感受到这不是简简单单的一杯牛奶，浓浓的奶香中更蕴含着妈妈对我浓浓的爱。/>
自从听了孙云老师的精彩演讲后，我比以前更加懂事了。我真正体会到了妈妈为我默默地付出，却从不求我回报。只想让我吃好、穿好、上最好的学校……是啊，“可怜天下父母心”，哪个父母不望子成龙、望女成凤！如今懂事的我更要长怀一颗感恩的心。/>
妈妈给予了我多少，是无法计数和用言语表达的。正如一首歌中所唱：“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的三鲜馅有人她给你包，你委屈的泪花有人给你擦……从现在开始，就用我的实际行动去感恩妈妈吧。妈妈下班回家，帮她倒一杯热茶；妈妈累了一天，帮她捶捶背、揉揉肩；妈妈要睡觉了，帮她打一盆热水暖暖脚；每个学期考试，给妈妈捧上一份满意的答卷……我会尽我所能去爱我的妈妈！/>
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江苏扬州江苏省宝应县实验小学五年级:杨思源
《水滴石穿的启示》读后感
400字
五年级
读后感
当我读完课文的题目时，我不禁惊奇地说：“水滴那么微不足道的力量竟然把石块滴穿了！”原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在同一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过去了……水滴锲而不舍、日雕月琢、目标专一、持之以恒，所以能把石块滴穿。文中的李时珍、爱迪生、齐白石在前进的道路上，都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才克服遇到的困难和挫折，最终取得成功。我不由得想起了一件事：在做数学作业的时候，有一道简便计算。我苦思冥想，终于想着一个方法，于是我就算下去。可是算到最后，发现我的答案与正确答案不一样。我想：我的这个方法肯定的行不通的。但我没有重新算一遍，就写下一题了。其实，是我在计算中出了错，我的方法是正确的。我没有像文中的李时珍等坚持不懈，一遇到困难就被打倒。我下决心以后不论遇到什么事，都不半途而废。
从这篇课文中，我铭记了“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
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700字
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雅言传承文明，经典浸润人生说普通话，这句话说的一点也没错，比如说四川人，如一个四川人向你问路，以前是我国交通不便，所以四川方言才没有改，但现在，外地客人是一天比一天多，和外地客人对话就很不方便了，所以大家要说普通话。有一个从外地来到上海的打工青年，在找工作的时候，由于不懂得普通话还闹出了许多笑话呢。他去应聘理发师的时候，经理问他：“陈某某是不是你本人？”他却回答;"我不是日本人。”弄得经理哭笑不得。后来他不觉得应该先学学普通话，他便找了一个老师教他普通话。最终成了某某公司的总经理。听完上面的故事，我们应该知道普通话是多么的重要了吗。推广普通话，恳请各界人士共同加以积极的宣传和提倡！250字 五年级 记叙文
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经典浸润人生传承文明，经典浸润人生，雅言传承文明，经典浸润人生。弘扬中国优秀传统文化，构建中华民族共有的精神家园，离不开普通话。我国文化四大名著，不说肮脏的话，举止谈吐要好，要学会不浪费粮食，要学会感恩，小时候爸爸妈妈辛辛苦苦把我们养大，长大后我们一定要好好孝敬我们的父母亲！天地间有这样一部大气大成的经典：它以人类千年的文明为书页，以自然永恒的真理为书脊，以人与自然复杂的统一为线装订成册。标题是几个力透纸背的朱红篆字：阅读开启智慧之门。从悬梁刺股到囊萤映雪，从韦编三绝到凿壁偷光……正是凭着阅读这双翅膀，我们的思想才能穿过仁爱非攻的诸子百家，最后停落在中山先生那“天下为公”的博爱上；正是凭着阅读这双翅膀，我们的心灵才能飞过“关关睢鸠”的《诗经》，最后停靠在曹雪芹那“花落人亡两不知”的《红楼梦》里。慢慢合上这一章，我意识到：正是凭着阅读经典，文明得以传递，智慧得以传扬，自我得以成长！我不禁想起了孙中山先生的一句话：“我一天不读书，便不能生活。”在这个世界上，只有真诚的付出，才会得到别人的尊敬和支持。给智慧掺些真诚，成功之门才会向我们打开。天地间的经典，千年的文明为书页，自然永恒的真理，人与自然复杂的统一让文明传承下去，让经典来浸润人生。500字 五年级
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传承文明礼仪每次跟爷爷上2路车时，我都能听见车上喇叭里在播放“请给老、弱、病、残、孕、抱小孩和需要帮助的乘客让个座，谢谢！”，听到这句话就感觉心里暖洋洋的。有时候，我和爷爷刚上车，虽然车上很拥挤，但有人立即主动给爷爷让座，爷爷会很客气地连声说“谢谢”。而且爷爷总是想让给我坐，我知道爷爷宠我，不过我每次都会对爷爷说：“不，爷爷，还是您坐吧！”此外，我还在车上看到有人给抱着小孩的孕妇让座。 当然，并不是所有人都这么文明。有的时候，我们上车后，会发现一些人装作看报纸，竟然对我们熟视无睹。更可气的是，有一次我和爷爷上车后，有一位阿姨给爷爷让座，可还没有等爷爷坐下来，一个年轻男子抢先一步，一屁股坐到位子上，看也不看我们，车上人说他“自私”，他却理也不理，把我给气死了！但毕竟抢位子的人还算少数。让座，看起来是一件微不足道的小事，可实际上却能反映出一个普通市民应有的基本礼仪。不久前，北京市将每个月的22日定为让座日，这也反映了大家逐渐认识到文明礼仪的重要性，而且正在用实际行动去发扬这些风格。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。而让座，则是我们中华民族礼仪中的一部分，也反映出一个人的素质和修养。我想要做到以下这些传统礼仪并不是很难的：不随地吐痰、不乱扔果皮杂物、勤俭节约、不说脏话、与人为善、礼尚往来、互敬互爱、友好相处、拾金不昧等，这不是每个人应该具备的最基本的素质吗？让我们从现在做起，从小事做起，从娃娃抓起，传承中华美德，以实际行动迎接奥运盛会的到来吧！550字 五年级 叙事
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雅言雅行今天，我们组织了雅言雅行的班会活动。中午，教室里面可真热闹，台下坐满了兴高采烈的学生。黑板上画着美丽的装饰画，雅言雅行四个大字，在黑板中央闪闪发光。表演开始了，节目还真不少，《逃课》、《随地吐痰》、《快板》、《歌》……这些都与雅言雅行有关。让我最感兴趣的是《逃课》。一开始，只见刘云龙、周笑宇、周越三位同学绕着桌子在教室里玩。这时，夏经东同学走过来说：“上课了，你们怎么还没有到音乐教室里去？”，刘云龙连忙回答道：“我们马上到！”于是，夏经东就蹦蹦跳跳地走了。玩了一会，周越停住脚，说：“我们不去上课，到别处去玩吧！”刘云龙说：“我们去学前班吧。”周笑宇说：“好呀。”他们就跑到了学前班。周越说“来玩滑梯吧。”说完就溜了下去。接着他说：“我来个倒着的。”然后又一头栽了下去。刘云龙不堪落后，也一头栽下去了。下面的同学被他们的危险动作吓得心惊肉跳。这时他们看见了一个台子，有两米多高。周越说：“划拳，谁输了谁先跳。”他们就开始划拳。刘云龙和周越都跳了下去，周笑宇突然说：“这里有许多石头，我们来玩石头大战吧。”他们就玩起了危险的石头大战……他们幽默的对话和表演引的大家哄堂大笑。看完他们的表演大家都明白了不应该有下面的不文明行为：1、逃课。2、跳两米多高的台子。3、扔石头……接着同学们又表演了文明礼貌用语和歌，一串串美妙的歌声和一阵阵欢快的笑声从我们班的窗口传出……活动结束了，大家都兴高采烈、意犹未尽。通过这次表演让我知道了许多知识和文明礼貌用语。我以后要克服自己的不文明行为，做到雅言雅行！600字 小学 叙事
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诵读经典感恩母爱诵读经典 感恩母爱 诵读经典感恩母爱留一片绿叶，还一片深林；带一朵云彩，还一片天空。懂得感恩，才是最美的人生！————题记游子吟慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。啊！每当读完这首诗，我就仿佛看见了孟郊与慈母分别的场景，看见了母亲的慈容。领略到了母亲的隐隐担心，感受到了母亲对儿子无微不至的爱。孟郊把母亲比做阳光，给予他温暖。而卧的那一束阳光呢？我在享受温暖的同时，感恩过吗？今天，是5月9日。在昨天，是一个令人感动的日子——五月的第二个星期天，母亲节。在那一天，我帮妈妈做过一件事吗？没有。仅仅是一句祝福，看上去那么的幸福。好像母亲便是无私奉献的代名词。真的是这样吗？母爱，固然是无法报答。但是，我们却可以以实际行动来感谢它。生活中，一杯茶，一顿饭，一句问候，都可以让母亲感到无比满足。“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。我有感谢过我的柤国母亲吗？感谢过我的辽宁母亲吗？2008年5月12日，发生了震惊世界的汶川大地震。而在地震发生后的第一时间，中央政府便开始紧急救援，挽救了许许多多的生命。我的家乡安县也是重灾区。此时，我们的辽宁母亲便张开了怀抱，无私的奉献出为大爱来扶平我们的创伤。“三年重建任务，两年基本完成”。辽宁人民真是凭借这种不怕困难，为人民服务的精神，为安县开辟出了一条新的道路。辽宁，祖国，她们就是我们的母亲，这份恩情，我同样是难以报答的。但我们同样可以付出实际行动。那就是好好读书，长大后为辽宁，祖国的建设，现出自己的一份力。读了《游子吟》我最大的收获便是懂得了感恩。“滴水之恩，自当涌泉相报”。这将成为我人生道路上最闪亮的指向标！四川省绵阳市安县花荄镇初级中学校八年级七班王帆指导老师易晓飞650字 初一 叙事
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缅怀感恩让爱传承清明节来临了，我和妈妈怀着崇敬的心情，来到烈士陵园。看着这一座座石碑，妈妈给我讲起了当年先烈们的故事：雨来是我国抗日战争时期的一位着名小英雄，他虽年纪不大，但非常热爱中国共产党、热爱八路军，非常痛恨日本鬼子，他用自己的行动，积极支持八路军抗战，做了不少有益的工作，为打败日本侵略者作出了很大的贡献。日军要来扫荡了，村里的人都慌慌忙忙赶着牛、驴和猪，肩扛手提着东西往沟里跑。民兵也都集合了起来，武装班长申俊福领着十五六个民兵，个个扛着地雷，拿着铁锹，急急忙忙奔向村外大道上去埋地雷。任务很快完成了，民兵和雨来以及小伙伴们都迅速躲了起来。雨来和小伙伴们跳下一个土坎，等了半天也不见日军的影子，决定去侦察一下。雨来想从草垛上跳到院子里，他的脚刚伸下去，觉得不对劲，踩着一个人脑袋，是一个日军在那儿藏着呢！雨来赶紧喊：“里边有敌人，快跑！”小伙伴们跑了，雨来的双脚被那特务一拽，摔了下去，落到了敌人手里。一个满脸大胡子的日本军官，瞪着眼睛对雨来嚷道：“小孩！带路！”雨来心想，跑是跑不掉了，不是带路吗？我把他们带到地雷阵里，对，就这么办！到了村东大道上，日军问雨来：“这儿真有地雷？”雨来说：“不信拉倒，你踩踩试试！”可日军没一个敢踩。雨来领着200多个日军在假地雷阵里转了半天。转来转去，终于要到地雷区了。雨来琢磨着想个办法逃走，于是领着日军走上了河堤，距离第一个地雷不远了，可雨来却大声嚷着：“前面，没有地雷！”离第一个地雷两丈远了，一丈远了，再往前走就踩着地雷了。这时候，雨来故意一脚迈空栽到河里去了。他在水里扑腾着，故意从水里伸出脑袋喊道：“救命啊！”不一会儿，雨来好像被水冲走了，不见人影了。日军军官以为真的到了无雷区，迈着大步往前走。没走几步，地雷响了。轰！一个个地雷接连不断地响了起来，这里是地雷区啊！没有多长时间，200多个日军死的死，伤的伤，还有不少做了俘虏。战斗胜利了，雨来从水里冒了出来，混身是水，抱着湿衣裳的他笑了。听后我感动万分，心里暗暗地竖起大拇指。雨来他们抛头颅、洒热血，上下求索，经受百般磨难。先烈们，当社会主义建设最需要的时刻，你们抛弃了家庭和个人的一切，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民。当中华民族面临生死存亡的危机时刻，又是你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁般的长城。你们用鲜血染红了国旗，我们仿佛又看到了你们当年的英姿。你们是坚强的，你们是伟大的。我们一定会珍惜现在的美好生活，努力学习，将来为祖国贡献力量。因为我明白那是先烈们用自己的血肉之躯换来的！浙江台州仙居县下各镇中心小学三年级:顾耀辉作文网专稿 未经允许不得转载1000字 三年级 叙事
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最新精品作文：传承文明，绽放文明 - 作文死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。传承文明，绽放文明_550字单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。如果你失去了昨天，你并不算失败，因为明天还会再来；如果你失去了金钱，你并不算失败，因为人生中它们并不重要；然而，如果你失去了文明，你将会是彻底的失败，因为你已失去了人生的真谛。当然，文明不是每个人都拥有的，只有那些珍惜自我，关爱他人，回报社会的人才会有。想要做一个文明人，首先要注意家庭文明。家庭文明，是社会文明的基础，也是城市文明的重要标志。家庭美德的主要内容是尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结，形成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系。广大家长朋友要做弘扬家庭美德、倡导文明礼仪的表率，努力提高家庭文明水平，做到城市文明从我做起、从我家做起，让文明创建走进家庭，以家庭带动全社会文明素质的共同提高，全面提高社会文明程度。其实，想要做到文明很简单，只要我们在生活中处处留心。见到一张废纸弯腰捡起，日常生活中将垃圾分类丢弃，爱护动物，不乱踏草坪，不在树木上乱刻，真正把居民区乃至城区当作家来呵护，那么我们的生活环境会更加美好。 文明不能只放在嘴里，更要放在心上，表现在行动中。900字 叙事
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诵读经典浸润心灵伴随着习习晨风，我们吟诵着“捐躯赴国难，视死忽如归”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”“民为贵，社稷次之，君为轻。”这一篇篇经典章句，让我的思绪穿越时空，飞向遥远的古代，感受着中华民族几千年来的优秀传统文化和伟大民族精神，激励着我们只争朝夕，为中华之崛起而读书，为实现美丽的中国梦而读书。掩卷沉思，我不禁为古代封建帝王“民为贵”的治国理政思想所称道。通过深入阅读，我更加深刻体会到：“民贵君轻”，体现了民本思想，而民本思想是中国传统文化中极其重要的政治思想。它在商周时代已具端倪。《尚书·五子之歌》中的“民惟邦本，本固邦宁”就体现了这一时代政治生活中的原始民主色彩。到战国中期，孟子发展了孔子以“仁”为核心的民本思想，强调“民为贵，社稷次之，君为轻。”告诫统治者要“爱民”“利民”，轻刑薄赋，听政于民，与民同乐。正是这一伟大的民主思想，推动了社会的进步，铸就了灿烂辉煌中华文明。在今天，我们生在红旗下，长在红旗下，党和政府的关怀，父母的关爱，我们的成长之路洒满了爱的阳光，充满了快乐和幸福。时时处处，无不感受到对“民贵君轻”思想的传承与发展。作为祖国未来的花朵，二十一世纪的儿童，肩负着实现中华民族伟大复兴的重任，在刻苦学习科学文化知识的同时，更应该注重自我道德修养，不断从优秀的传统文化中汲取养分，从小就树立全心全意为人民服务的思想，长大了做一个像林则徐、焦裕禄一样为老百姓办实事、办好事的好官、清官。又一个洒满明亮阳光的早晨，我们又声情并茂地吟诵着经典，在与古人的一次次对话中，感受着中华传统文化的博大精深。经典尤如阳光雨露一般滋润着我们幼小的灵魂，直至长成参天大树。2下一页@_@我是分割线@_@诵读经典浸润心灵700字 四年级
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雅言雅行演讲稿敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《践行“雅言雅行”，争做风雅少年》。 中华民族向来是以礼仪之邦而闻名中外，而礼则是雅的重要体现。我们身为炎黄子孙，更应做到文雅有节。尽管我们学校每学期都十分重视文明礼仪教育，但同学中仍有许多不雅的言行。课间的不文明休息、脱口而出的粗话脏话、随手乱丢的纸屑，不文明的就餐等。因此本学期政教处、团委以“雅言传文明雅行育人生”为主题来重点抓同学们的三雅教育，即谈吐儒雅、举止文雅、情趣高雅。“雅”，是一种修养，一种内涵，是一个人内在素质的体现。作为西郊的学子，我们不仅要有好的学习成绩，更要成为有理想、有智慧、有修养的全面发展的人。这就要求我们从生活的点滴做起，从身边的小事做起，去凝炼我们的心灵、升华我们的人格。当我们拾起地面一片垃圾，让地面整洁干净时，我们体验到了劳动带给别人的是美丽；当我们擦去桌面上有乱涂乱画的痕迹时，我们的心灵得到了净化；当我们主动去关掉一盏忘记了关的电灯或主动去关掉一个花花流水的水笼头时，我们就有了节约、不浪费的美德；当我们将用过的废旧电池，放进回收箱时，环保意识已深深地埋在了我们的心间；当我们因一点点小矛盾而原谅同学时，我们就变得更加宽容大度 我们的心灵，就在我们优雅的行为中变得更加宁静。 本学期，我们的目标就是践行“雅言雅行”，争做风雅少年。我想我们可以从“三轻三不三随手”做起，“三轻”（说话轻、走路轻、取放物品轻）、“三随手”（随手关灯、随手关闭水龙头、随手捡拾废纸）、“三不”（不损坏公物、不追逐打闹、不说脏话取绰号）。让我们从身边的小事做起，从生活的细节抓起，真正做一个谈吐儒雅、举止文雅、情趣高雅文明人。700字 初中 演讲稿
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悠久古镇 传承文明清晨，走在那悠久古镇的小巷，呼吸着小镇所特有的清新空气，你顿时就会发现，中国的文明就在于此。悠久古镇，传承文明。古镇的早晨，充满的是生机。不知道有谁在发号施令，每天特定的时间，河边就会传来妇女的洗衣声，那木棒敲击衣服的声音是多么的富有节奏，也许华夏的音乐就是从这里开始的吧！老人们的寒暄也成了这古镇的一大亮点，不管是认识的，还是不认识的，都会寒暄地问几句，以示尊敬，有礼貌。我们中国成为礼仪之邦也就是理所当然的了。这清晨的古镇不正透露出了我们华夏民族的悠久历史和古色古香的韵味。“静”也许是古镇所特有的，虽然没有“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”的境界。但是你可以发现古镇的“静”是其他地方无法比拟的。在古镇上没有城市中汽车的轰鸣，没有市场上的大声叫卖，没有建筑工地上的喧闹，它有的只是让人心情舒畅的问候。在这种“静”中不正显示出了我们华夏民族所特有的谦逊与恭让。的确，安静，是心灵的自由，是美的本质。安静是理想的状态，是劳动者的安居经验。古镇安静，华夏美丽。“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”，自古以来，古镇的酒是香醇的，几乎镇上的每一户人家都珍藏着一坛陈年的老酒，他们期待着在未来最美好的那一刻打开它，让所有的人分享它。在期待的日子里，酒也随着时间的流逝慢慢变得香醇，不知道是他们忘记了这一坛酒还是期待让明天更美好，也许一切都将在明天被打开。古镇上的人们是对未来抱有着希望的，正如我们的华夏民族在时光的飞逝中，带领我们炎黄子孙永远向前，向着最高峰前进。踏着那小镇上软如沙的泥土，你会觉得华夏的真谛就在其中；迎着那轻如纱的微风，你会觉得华夏的精髓就在其里。毋庸怀疑，悠久古镇，传承文明。一切正是因为——春天怜爱小草，造就了令人心旷神怡的绿色。夏天钟爱蝉儿，成全了那朴实的丝丝绵绵。秋天痴爱落叶，终结了从容淡漠的不悔精神。冬天恋爱孤雁，留下了那无法追忆的似水年华。700字 高三 议论文
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让读书成为生活习惯，让经典浸润美好人生！让读书成为生活习惯 ，让经典浸润美好人生！ 让读书成为生活习惯 ，让经典浸润美好人生！大家知道今天是什么日子吗？1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。据说，世界读书日来源于西班牙的一个传说：美丽的公主被恶龙困于深山，勇士乔治只身战胜恶龙，解救了公主；公主回赠给乔治的礼物是一本书。从此书成为胆识和力量的象征。我曾听过这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗？”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢？”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书？”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……”，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。长大后，罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广，涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时，他又进行文学创造和语言学、历史学研究，给后人留下了很多有价值的作品。一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香、闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量、让生命增值呢？那就是读书。人生的积淀，可行万里路，也可读万卷书，我们可与书为友，从书中吸取滋补文明的养分。同学们，让我们在好书的海洋里尽情遨游，在好书的陪伴下快乐成长。让我们一起努力争做一个读好书、好读书的学生。为自己的成长、为学校的兴旺、为祖国的发展而读书吧！700字 六年级 议论文
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文明奥运，文明人生2008，一个足以让所有中国人都骄傲的数字，在时间的轮回里将被永远地铭记。当奥林匹克精神承载着文明的火种点燃世界时，我们的心在触动；当奥运圣火传递着文明之风刮遍整个中国时，我们的心在腾飞。文明奥运，文明人生，我们向世界昭示着中国，这个文明古国的风范。意气风发，我们用文明恭迎奥运盛会。穿梭在首都的大街小巷，我们看到人们正在用行动诠释文明的内涵。文明——也许只是一张纸的厚度，却让踩在椅子上的脚变得高贵；也许只有10公分的距离，却让弯腰拾纸屑的身体显得高大；也许只是10秒钟的等待，却让耐心等候的司机瞬间伟大……文明，在我们的国度漫散；文明，在华夏儿女的心中生根。我们希望，当奥运到来时，我们可以用文明感染世界；我们期盼，中国的奥运，中国的文明，将不朽于世界之林！信心十足，我们用文明实现百年夙愿。中华民族的百年耻辱，在历史的石碑隽刻着刺眼的文字。我们要铭记自己的耻辱，前事不忘后世之师；我们要让世界忘却这段沧桑烟去，让所有的人看到中华儿女的崭新风貌。我们向世界呐喊：我们不再是病态社会的东亚病夫，我们可以播种文明，我们可以经营希望，我们可以收获繁盛！我们登高疾呼：我们是中国人！文明可爱的中国人！文明奥运，我们挺起胸膛；文明奥运，我们打开梦想；文明奥运，我们迎接辉煌！前程似锦，我们用文明点亮人生之光。我们的文明不是一时的盛行，也不是沽名钓誉的矫揉造作，我们要用文明搭成桥梁，建立我们与世界的友谊。北京的奥运会结束，但我们的文明将随着子孙代代繁衍，无穷无尽。文明奥运，也文明了我们的人生，文明人生，为我们铺开了富强的金光大道！我们坚信，文明的列车终会带我们开往风华盛世；我们坚信，文明的阶梯终会将我们延引至人性的高峰！人性的光环，是文明为我们装点；似锦的前程，是文明为我们编织！花开无声，文明满地，文明奥运，文明人生！让我们携手共进，用文明迎接奥运，用文明创造和谐，用文明灌溉未来，用文明美丽人生！700字 高一 议论文