“不学礼，无以立”
350字
五年级
叙事
“不学礼，无以立”是我国伟大的教育家——孔子，说的。这简简单单的六个字是说：“不学会礼貌的人，是无法在社会上立足的。”因此，我们要学会文明举止、礼貌待人，争做一位文明人、文明小学生。
文明，只是一小步。再扔垃圾时，向前迈进几步，把垃圾投入垃圾箱。这只是一段路。再要吐痰时，用纸巾包住那口痰再丢到垃圾桶里，那只是一个细微的动作。当看到白花花的水从水龙头中“咆哮”喷出时，你是否想过把它关掉？其实文明就在我们的生活里，它是那么的轻而易举。
礼貌，只是一句问候。在早上上学时，向父母道一声“再见”！在学校里，见到老师、长辈们向他们敬个礼喊道“老师好”！“长辈好”！当你不小心踩到别人的鞋子时，你是否道了声“对不起”！当别人给予你东西时，你是否说了“谢谢”！
同学，文明举止、礼貌待人是我们中华儿女做人的基本原则。文明礼仪时文明之人的象征，让我们一起向文明靠拢吧！
“不学礼，无以立”！
烟墩小学五年级：曾卓诗
可爱的植物
400字
四年级
记叙文
今年暑假爸爸、妈妈带我在昆明市的花市里买了一点观赏植物的种子，回到家后我就种了一盆”迷你菜瓜”，它长得又肥又壮，非常的可爱。
菜瓜最先长出两片椭圆形的小圆叶，过个两三天，在两片叶子的中心，长出了一个像宝剑一样的东西，又过了七八天“小宝剑”长成了像桑叶一样大小的叶子，在叶子上面长了许多细小的绒毛，摸上去痒痒的，非常舒服。我觉得这种叶子的结构非常好玩，两片绿油油的“大桑叶”亭亭玉立，像是两个美丽的姑娘笔直的站在那里，为娇小的椭圆形叶子遮太阳呢！每当浇完水的时候，水珠就落在了叶子上，就像珍珠落在玉盘里，真是美不胜收，栩栩如生。那嫩绿色的茎叶上，也长了一些毛茸茸的小刺，长在两旁，像是保护它的卫兵。
我还发现一个有趣的现象，每当出大太阳的时候，它就会朝着太阳的方向伸过头去，小家伙真是把脖子都扭歪了，如果再把它放到阴凉的卫生间里，五分钟后就很快又直起来了。
植物王国里有许多有趣之处，等我长大以后一定要当一名植物学家了解许许多多关于大自然中植物的奥秘。
指导老师：蒋菲
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五年级
叙事
350字
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作文范文：不学礼 无以立不学礼 无以立 是由本站用户小学五年级作文范文精心为大家准备的，欢迎大家阅读。文明、美丽就在你身边，在你的生活里。”正想歌中唱的一样，生活中的文明使我们深深的感动，但是我们不仅要感触它，同时更要维持它。当然，我们身边也有不文明的现象，我们不但要发现它，还要对它加以制止、纠正。这样可以使我们的环境更加优美，使我们的生活更加丰富多彩，使我们的社会更加和谐。下面就是我从身边日常生活中截取的几个镜头，它们就像绽放的美丽的花朵，大家不妨一起来欣赏一下。镜头一：星期天，我乘坐公交车去外婆家，车快开了，我突然听到车外有一个年轻人大喊，我赶紧告诉驾驶员说后面可能还有人车，果然后面有一年轻人搀扶着一个老奶奶气喘吁吁的追了上来。汽车立刻停止了，人们都以为是这母子二人要上车，谁知上来的竟然只是老奶奶一位。这个年轻人是为了帮老奶奶叫住公共车的，他还帮找不到零钱的老奶奶刷卡付了费。“谢谢你啊，小伙子!”这句话把大家说蒙了，他们不是母子啊!可……老奶奶连忙说：“这个小伙子正是好人，要不是他，我都赶不上这辆车了。”镜头二：老奶奶一头灰里见白的齐耳短发，一张布满皱纹的脸，一双慈祥的眼睛，一首拎着一个环保袋，颤颤巍巍地走了过来，我当时是多么想让座啊，可又怕自己站着累，心里面在挣扎着，其他人也对老奶奶视而不见，只有一位小姑娘对老奶奶说：“老奶奶，您年纪大了，坐到我的位子上吧!”老奶奶却说：“我还有几站就下车了，你自己坐吧!”“尊老爱幼是中华民族的传统美德，我是年轻人，应该让着你们老人!”小姑娘很坚定。就这样，老奶奶的百般推脱下，把座位让给里老奶奶。下了车，对自己刚才的表现后悔不已。镜头三：有一天，在公园里，我看见一个四、五十岁的妇女在一条小水沟边捡垃圾，一开始，我并没有在意，还以为她是在捡废品的呢。可是，后来，我才发现她是在清理垃圾。只见她无论是烂袋子，还是树叶子，她都拾起来放在一个较大的、较硬的袋子里。而有用的废品就放在另一个袋子里。后来我仔细观察了一下。发现这个妇女并不是一般清理垃圾的专业人员，因为真正的环卫工人都有一辆专门放垃圾的车子。而她却提着一个袋子。这件事很小，但对我意义很大。真是“保护环境，人人有责”啊!这又让我想了那些乱扔垃圾的人。他们的行为应该受到社会的谴责。他们与这位爱护环境的勤劳的阿姨比起来，差的可太远了!看完这么多例子，我们把目光转到自己身上。说到文明，许多人都能说的头头是道。可是真正放眼望去，在自己每日接受知识的校园，处处是垃圾，可真正能有几个人能弯下腰去拾起它能?我们在接受教育的同时，自己却吝啬于行，甚至反其道而行之，难道我们都行“语言的巨人。行动的矮人”么?孔子曰：不学礼，无以立。让我们从现在作气。告别不文明行为，让文明无处不在!1200字 五年级 叙事
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不知礼，无以立有很多人会夸我是个懂礼貌的好孩子！当然，我受到了这些表扬很开心。我背后有一段这样的故事。让我悄悄地告诉你吧！你千万别泄露出去哦：那是在我八岁的一天早晨，听爸爸说，他们的公司老板邀请我们一家人去五星级酒店吃饭，因为今天是那位老板的生日，也是他的奶奶大寿的日子。就这样我们到了那个酒店。在宴桌上，我的眼睛无意中盯上了那一盘烤鸡腿，我马上把它放在了自己面前。平时，妈妈都催我吃多点，怎么今天却变了一个人似的。妈妈突然小心的教训我说：“你没看见还有些哥哥、姐姐、叔叔、阿姨没来吗？我们等他们一起吃，再说了，也不要把好吃的总是弄到你面前，别人吃什么呢？对不对？你这样做，别人会很讨厌你的，会骂你‘自私鬼’。乖，快听妈妈话啊，把这些菜挪到叔叔、阿姨……面前，说，亲爱的叔叔、阿姨……你们选吃。”我似懂非懂的照着做了。我也忘记了他们都对我妈妈说了些什么，总之，我还记得，在那时，妈妈露出了灿烂的笑容。今天，叔叔、阿姨还有我表弟请我们吃饭，有位服务员亲切的问我们需要吃些和喝些什么？“小俊，你喝什么？”“哦！我无所谓。”我的目光顿时转向了表弟。“表弟，你想喝什么？让姐姐帮你拿。”菜上来了，我把那些好吃的菜，都夹到了他们的碗里，而我却只吃的是青菜，但我并不在乎这些。旁边的人看到了都夸我是一个十分懂事的好孩子！我看见我妈妈笑得多甜蜜啊！如果你们说，妈妈是盏照亮我前进的路灯，那我就是马路灯下的一辆过往的小汽车。不知礼，无以立，我做到了……600字 五年级
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不知礼，无以立有很多人会夸我是个懂礼貌的好孩子！当然，我受到了这些表扬很开心。我背后有一段这样的故事。让我悄悄地告诉你吧！你千万别泄露出去哦：那是在我八岁的一天早晨，听爸爸说，他们的公司老板邀请我们一家人去五星级酒店吃饭，因为今天是那位老板的生日，也是他的奶奶大寿的日子。就这样我们到了那个酒店。在宴桌上，我的眼睛无意中盯上了那一盘烤鸡腿，我马上把它放在了自己面前。平时，妈妈都催我吃多点，怎么今天却变了一个人似的。妈妈突然小心的教训我说：“你没看见还有些哥哥、姐姐、叔叔、阿姨没来吗？我们等他们一起吃，再说了，也不要把好吃的总是弄到你面前，别人吃什么呢？对不对？你这样做，别人会很讨厌你的，会骂你‘自私鬼’。乖，快听妈妈话啊，把这些菜挪到叔叔、阿姨……面前，说，亲爱的叔叔、阿姨……你们选吃。”我似懂非懂的照着做了。我也忘记了他们都对我妈妈说了些什么，总之，我还记得，在那时，妈妈露出了灿烂的笑容。今天，叔叔、阿姨还有我表弟请我们吃饭，有位服务员亲切的问我们需要吃些和喝些什么？“小俊，你喝什么？”“哦！我无所谓。”我的目光顿时向了表弟。“表弟，你想喝什么？让姐姐帮你拿。”菜上来了，我把那些好吃的菜，都夹到了他们的碗里，而我却只吃的是青菜，但我并不在乎这些。旁边的人看到了都夸我是一个十分懂事的好孩子！我看见我妈妈笑得多甜蜜啊！如果你们说，妈妈是盏照亮我前进的路灯，那我就是马路灯下的一辆过往的小汽车。不知礼，无以立，我做到了……550字 五年级 记叙文
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人无信不立“人无信不立”每当读到这句名方，我就会想到那件事和那个使我终生受益的启示……那是一个灰蒙蒙的早晨。我和以往一样走向学校，刚进教室，就听见一群同学正低声讨论着：“听说今天要发数学试卷了！你们做好心理准备了吗？”我一听见“数学考试”四个字，如同猫见到老鼠一般，顿时两眼发光，竖起敏锐的耳朵，继续听下去：“听说挺多人考得不错。”一听到这话，心里沉甸甸的大石头终于放了下来。数学老师进来了，说道：“这次考试……”我哪有这心思听数学老师的“长篇大论”，满脑子装满了数学考试的成绩。数学老师终于结束了讲解，开始提起了成绩：“叶博尔100分，季星徕99……”我心里一阵狂喜，脑子里全是妈妈称赞我的情形。突然，我的眼睛里闪过了一丝不安的神情，我由于粗心，一不小心把一道解决问题中的“乘”号写成了“除”号，而且老师并没有发现。要知道这道题可是三分啊！我的脑海中掠过不安分的一念：“要不，改过来？”我想：反正没人注意我！不会被发现的！我正拿出笔，脑海里突然闪出两个妖怪，黑色的妖怪说：“快改啊，不然你就得不到妈妈的称赞了！”白色小妖怪反驳道：“不行，小主人你不能失信！快去找老师改分数！”白色的小妖怪正气凛然。正当我左右为难时，我的脑海里传出了一个声音“你不能失信，做人是给自己看的！你常常挂在嘴边的‘人无信不立’不正是这个意思么？”我猛然醒悟：“我怎么能为了个人利益而蒙骗自己呢？我果断拿试卷，向老师跑去……虽然99分变成了96分，我不能得到妈妈的称赞了，但是我知道了一个道理，那个道理就是：“人无信不立！”600字 五年级
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作文不学礼无以立高二作文：不学礼无以立一本好书，可以带给我们一个美的世界；一句良言，同样似一位良师益友，把我们带入真善美的殿堂。“不学礼，无以立”。它出自《论语》，意思是说，如果不学会文明礼貌和基本礼节，那么在社会中我们就会很难立足。通过它，我们不难看出文明礼貌在社会生活中的重要地位。相传，张良在投奔刘邦之前，有一天在下邳桥上，一位老人故意三次将鞋掉入河中，而张良毕恭毕敬地三次将鞋捡起。于是，老人便送给了他一部兵书。通过这部兵书，张良的军事韬略增长了不少，为他在日后的楚汉战争中立下奇功奠定了基础。之后，有人写诗称赞到：“张良尊长辈，孔融能让梨。”“古人方少时，文明知礼仪。无礼人所憎，有礼人所喜。人不知礼仪，寸步也难移。”现代的中国：孙中山尊重护士，彭德怀向警卫员鞠躬，贺龙与保健医生同看一部名著，鲁迅给青年朋友写信常称“先生”“兄弟”……这样许许多多的事情被人们传为佳话。周恩来总理也凭借其许多不卑不亢有礼有节的外交故事成了我们许多同学的偶像。一个人的礼貌程度便是他内在心灵的展现。我们首先就应该做到文明礼貌。因为一个人的礼貌程度还是他文化修养和道德修养的最直接体现。什么样的品德修养就决定了什么样的举止言谈。哥德有句话说：“一个人的礼貌便是照出他品德的镜子。”试想，如果一个人不讲礼貌，处处飞扬跋扈，那怎么能显示出他具有高尚的品质呢？他又怎样能受到别人的尊重呢？俗话说：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。的确，语言文明是人类文明的标志之一，也是社会进步的一大特征。然而，倘若你是有心人，便常能从校园里的闲聊中听到不堪入耳的粗话。茶余饭后，课堂内外，谈笑之间，一不留神，粗言脏语便会喷口而出。在如今的社会上，好讲粗话也不仅仅是一些低文化的小市民了。曾有一机关干部在会上竟粗话连篇；有些人说话也是三句不离粗口“三字经”。好讲粗话是一种缺乏教养的表现，屡受社会舆论的谴责。然而，做文明人，只做到语言的文明是不够的。因此，我们在生活中都应该存一颗文明之心，有礼让之意。我建议大家从礼让这件小事做起，多一分礼让，多一些文明用语。当你不小心冒犯别人时，不妨说一声“对不起”。当别人帮助了你时，不妨说声“谢谢”。当别人遇到了困难，不妨看看自己能帮上什么忙，当你看到校园某个角落垃圾乱飞时，不妨上前打扫干净。看看，其实做到礼貌文明对我们每个人来说是很容易的。最后我要说的就是，做好文明礼貌，重振礼仪之邦的国威，是我们每个人肩负的一份不可推卸的责任。理何况，讲究文明礼貌对每个人来说也是举手之劳，于己于人于社会，都是有百利而无一害的，大家又何乐而不为呢？1000字 高二 叙事
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【初作文】不学礼,无以立不学礼，无以立时间：2016-02-0813:12:44作者：优秀同学礼仪之邦——一直是中国引以为傲的头衔。从古至今，中国人就非常注重礼仪，随着时代的发展，礼仪更加成为了全民的素质要求和道德规范。曾听说过这样一个故事：一位商人看见一位衣衫褴褛的铅笔推销员，于是把10元塞到了推销员的手里就走了。走了没几步，商人觉得这样做伤害了推销员的自尊，于是连忙返回，抱歉地解释道：“不好意思，我忘记了拿笔，请你不要介意！”最后，商人还郑重地补充了一句话：“你和我都是商人。”几年后，推销员在一次社交场合上遇见了那位给予自己自尊和自信的商人，他对那位商人说：“我一直都觉得自己是一名推销铅笔的乞丐，直到你对我说‘你和我都是商人’为止。谢谢您！”我认为，礼仪的本质就是以尊重为本。尊重对于国家而言关系到国与国之间的关系和利益。在国际交往中，尊重是一切交往的前提。就如众所周知的“晏子使楚”，楚王不尊重晏子，想尽办法羞辱晏子，但是却意想不到反被晏子羞辱。楚王不尊重齐国的国格，却没有考虑到羞辱别国的同时也贬低了自己国家的国格。因为，国格代表着一个国家的地位和作用，丝毫不容侵犯。不尊重其他国家，同样也得不到其他国家的尊重。由此可以看到，“礼”多么重要！不仅在国际交往中要懂得尊重，在社会交往中也应如此。一个人的礼仪更能够体现一个国家的礼仪。在待人接物时态度亲和，语言文明有礼，举止端庄，形象整洁，这就是尊重他人的表现。一个国家要树立良好的作风，必须依靠每个人的共同努力，懂得社交礼仪，不仅是自身品质的表现，也是维护国家荣誉的表现。一个缺乏礼仪的国家，难以在国际竞争中脱颖而出，一个缺乏礼仪的人，难以在社会中建立良好和谐的关系，礼仪是现代社会交往的基本平台，谨记子曰的“不学礼，无以立”吧！700字 高中 叙事
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最新精品作文不学礼,无以立”作文-精选资料不学礼，无以立”_800字一说起“文明”，我就立刻会想起孔子说过的一句话：“不学礼，无以立。”虽然这句话只有简单的六个字，却含义深刻。孔子说：“做人要有礼貌、不讲文明。不做到这些，怎么来做人呢？死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。咱们的中国，是被全世界公认的文明古国，有着文明的渊源。可是，到了21世纪，那不文明的现象还是时有发生，给我们这个美丽的“文化之邦”抹上了“污点”。这难道是孔子后人该为的吗？其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。今年过年的时候，我们全家准备一起去海宁探望亲戚朋友。我们早早地就来到了汽车西站，整装待发。然而，每个窗口都排起了几十个人的长队，十分拥挤，就像一条条蜿蜒的长龙似的。我们只得无可奈何地排在了队伍的后头，看着几分钟才挪动一点点的队伍，真是希望能够快点儿轮到我们。我相信，很多人都会有我们这样急切的心情吧！我把注意力转向了其他的窗口，同样人满为患。就在这个时候，眼光敏锐的我又发现了一处不太文明的现象：有一位新来的排队者责怪这队伍太长，开始打起了“如意算盘”。只见他蹑手蹑脚地往前挪动了好一阵子。前面的一位中年男子正在自顾自打电话，殊不知身旁会有人插上队来。那位排队者更是得寸进尺，从拥挤的队伍中挤到了那位中年男子的前面。等中年男子打好了电话，终于发现了前面怎么多出了这一位仁兄？中年男子十分气愤，就说了插队者几句，说他不讲道理。插队者也不甘示弱，跟他顶起了嘴。于是，一场“嘴仗”就不可避免地发生了。他们俩占到了便宜吗？没有！旅途中的愉快心情因此化为乌有了，弄得不好还会大动干戈，两败俱伤，那又何必呢！这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?不过，不要以为我们身边都是不文明的事，其实，文明的事还是挺多的呢！就比如说吧，我们班去大剧院看戏，公交车上的座位又很少，怎么办呢？一上车，就有很多“小男子汉”主动起身让座，表示自己站在车上就行了。我们女生都十分感谢他们。你说，那位插队的朋友是不是应该向我们班这些主动为别人着想的“小男子汉”学习呢？我们一定要向身边的“文明”学习，及时抹去不文明的“污点”。只有当每一个人都具备了文明素质，那么整个国家的整体素质才能提高。我们少年儿童是祖国的花朵，一定要与文明做朋友。见到长辈主动问好；不破坏花草树木；多用礼貌用语……这些你都做到了吗？假如你做到了，“文明之花”将开满园！1200字以上 高二 叙事
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以礼待人_作文以礼待人中国古代思想文化潮流、儒学的开创人孔子主张以仁的核心思想以及以德服人克已复礼的为政观。中国被世界誉为礼仪之邦，自古以来中国就将礼节看得十分重要，礼貌于人，是做人的一个道德规范。古时候的礼等同于儒学家的三纲五常中的“礼”。我们为什么要懂礼貌，要以礼待人呢？小的时候妈妈曾说过，礼貌是一个人为人处事的基本守则，只有你的礼于别人，别人才会回送礼给你，礼是互相的，是必须的，是无条件的，对人以礼也可以说是尊重别人的表现，还可以给人留下深刻的，有礼貌的人的印象，同样尊重也是相互的，这些都是为人处事所具备的，不可缺少的东西。礼是人生态度的方法的体现，这个人生态度对帮助你在做人，为人处事方面都有很大的帮助，一个活在世上的人，最重要的是要懂得为人处事，这个是重中之重，教师也曾强调过，来学校受教育其实不仅仅是是学习知识，教师也不单单是传授知识，要教学生们如何做人，学会怎样为人处事，因为我们长大后要在社会上立足，立志要做一个有用的人，所以我们要懂得以礼待人这为人处事的方法。以礼待人也就是现代人所谓的上得厅堂，下得厨房吧。因为有礼貌的人比较会做人，懂得怎样为人处事，其内处皆能行。孔子所说的克已复礼可能正是如此吧，以礼待人能够帮助人在社会上立足，能够教学人怎样为人处事，能够让人在做人方面更上一层楼。500字 高一 叙事
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以礼待人作文篇一：【初二作文800字】初中作文800字大全结合我们的生活的一些素材，由于每个人的经历是不一样的，因此，作文是否打动读者，那就看我们的同学的基本功了，下面是小编整理的初二语文作文800字范文，可供大家参考，快来看看吧!初二语文作文800字：人生如书人的外表像是书的封面，人的内心世界不就是书的内容吗?大千世界，芸芸众生，人人都用一支神笔，撰写着自己人生大书。也许，一天就是一页，一年就是一章。有的人将鬓发写白，成为智者;有的人将生命写红，成为英烈;有的人将声名写紫，成为大款;也有的人将良心写黑，成为奸人。直至生命终止，这部大书才算脱稿杀青。有的人，封面与内容同样高雅;有的人，封面与内容同等粗俗。有的人，虽然封面不起眼，内容却精彩无比;有的人，虽然封面如金似玉，内容却不堪入目。所以，请不要怪母亲没有给你美丽的封面，也不要怨父亲没有给你绘出漂亮的插图。自己这本书，终究要靠自己来写--用你的智慧和勇气，用你的心血和汗珠人生在世，草木一秋，谁都是匆匆过客。雁过留声，人过留书。神仙皇帝渴望其书名垂千古，文臣武将渴望其书流芳百世，凡夫俗子也希冀其书世代传承。寿高之人，书自然很厚，但也未必精彩。命短之辈，书无疑很薄，但有的却句句箴言妙语，页页经验人生。人生如书，每个人的一生，每一个人走过的路，都可以在人生之书中找出相应的章节来，所以人生必定是一本书。每个人不论你愿意还是不愿意，只要是来到了这个世界上，就在用自己的行为作笔，时间为纸，在人生的道路上书写着一页页或平淡无奇，或波澜壮阔的无字天书一个个扣人心弦的情节、一件件令人回味的往事，组成一段段章与节，当这本人生的无字天书落下最后一个句号时，合上书，组成一部长篇鸿着，留给后人去解读。别指望这本书中的每一个章节都精彩纷呈、绝妙无比，但只要是用心去感悟了，留下的总是最值得留的，当然，也是留有遗憾的。你在翻阅别人写的书的同时，你写的书也在被别人翻阅!初二语文作文800字范文初二语文作文800字：语文月考反思一个月的时间匆匆而逝，有的是不断的忙碌，不断的尝试，不断的反思，也有很多的困惑。通过月考，发现了自己在教学方面很多的不足，希望通过对试卷及对自己教学的反思，在语文教学的路途中不断前行。一、试卷分析本次试卷主要由三部分组成：积累与运用、文言文阅读、消息知识。学生出错最多的是在文言文上出错很多，主要是有错字及对个别字的翻译和句子的翻译不准确及古诗的填空不正确。选择题出错率更高，学生不能正确理解题目的要求。消息的基础知识及运用错误就更大。二、成绩分析15班的成绩与16班成绩差距不大，不管是基础知识还是文言文、消息知识的解答都很不尽人意，与其它班级的成绩相比差距更大。而16班的成绩较期末考试大幅度下滑，跌至低谷。三、原因分析(一)给自己月考结束了，成绩也出来了。我有种抓狂的感觉，心理很堵，很冷，也很燥。一直以来对自己的教学是很有信心的，对自己的教学热情更是我最大的骄傲。通过这次月考，也让我发现了工作中的很多不足之处，在今后的工作中应戒骄戒躁，扎扎实实的搞好自己的课堂教学工作，使自己能有较大的进步。首先是自己的教学方式和方法，总以为语文是熏陶和渐染的过程，或多或少的忽视了基础知识的学习，特别是对于学习基础差的学生，还需要加强这方面的教学，还是应该培养学生良好的学习习惯，有了好的纪律，才可能有良好的教学效果，表面上的热热闹闹混杂了不少浑水摸鱼不肯思考和读书的学生，也许我和学生一样，都该踏踏实实的走好每一步，先教好学好最基本的，然后才能够加深和拓展教材的内容;也许是自己的课堂有点务虚了，还是要实实在在的从字词句篇开始，点点滴滴打下基础，至于情感的熏陶，哲理的感悟，美文的享受应该循序渐进。其次是还不能很好的转换角色，对语文教学的理解还不够深刻，不能很好定位。对教材和考点还很不熟悉，不能很好的把握重难点;对学生情况了解不够，不能及时发现学生学习中的问题;对学生的指导不够。(二)给学生面对那一张张满是红叉的试卷，我有点无力的感觉。一份试卷有70分是考背诵默写的，可是拿60分以上的寥寥无几，我沉默了，我无语了，我真的无法了解现在的孩子们了：他们都在想什么?他们都想干什么?他们来上学是为什么我有太多的为什么想问他们，没有一定的文化积累，如何能学好语文!!面对他们四个字可以错三个字的试卷，真的无奈，那些都是说过多少遍，提醒过多少遍的，可是为什么一转眼他们就可以很潇洒的忘了，忘了，没有一丝的惭愧，没有一丝反省的意思。仍旧是一付的茫然，仍然一如既往的开心，他们可知道在他们茫然的表情后面是父母和老师那无奈的苦涩!初二语文作文800字：轻盈的步伐因为下雪，所以冬天迈着轻盈步伐来了。题记你于冬日交织，琥珀如你心，干净亦明亮，任何雪花都要美，不会太奢侈，也不会太简陋，却占据整个冬，而你也就像一个错综而彻骨的谜。12月15日六盘水迎来了2013年的初雪，她比以往来得早些，倒也不失惊喜，我在梦中还长梦到六盘水正上方的那片天，那云层中积起的雨水随意地兜在几处低洼，那块湿地的一条绸子曲成了极好看的弧度耷拉在水面上，和着宁静致远的一线天在某一天披上白衣，即使是在冷静的冬天，也能感到温暖。想要好好驻足欣赏着来之不易的冬。所以，一早我就只身来带到了明湖湿地，雪纷纷扬扬地落在我的头发，肩膀，然后稍纵即逝，又都变成水珠。彩虹桥仍然在水面上蜿蜒延伸开来，在白雪茫茫的远山衬托下，那橘红色的彩虹桥真的成了横跨在湖面上的一弯彩虹了。难怪那些成群白鹭一直飞过太阳飞过月亮，飞过伦山泱水春夏秋，飞到乌云散尽，飞到金黄的树叶铺满世界，飞到六盘水的湿地公园上空盘旋，最后决定留于此地过完整个暖冬。这一刻，我心里像突然升起一朵云，那些糟心的压力被此刻的美景驱除脑海，像那片湖的水汽，被蒸腾后消散。凉都的冬日因为有了明湖湿地也不再萧瑟单调，这里的雪景就如夏日湿地的格桑花一样美丽!冬日仿佛唱起了《雪之歌》我是粒粒干净的雪粒，神把我从苍穹撒向天地间，于是风吹我把大自然白墙装点。我是块块明亮琥珀，从玻璃人瓦解的身体中逃脱，于是精卫把我偷去，用以填塞大海我忧，寂野却在浮躁，我飘落下来，湿地却张开怀抱，跳起了舞，沸腾开来。行于彩虹上，我有些兴奋地蹦跳起来，不知何处传来山泉叮叮咚咚地奏乐，美好的乐符在空气中缭绕，永恒，我循着声响追随柳宗元的脚步去寻找湿地中的小石潭。果不其然，密丛深处，一股从一个龙样雕像的口中涌出溅起的水滴在石头上蹦着，唤醒这个冬日。我继续往山间探索着，一条小路在雪的覆盖下忽隐忽现，最终隐没在茫茫雪野之中短暂的旅途让我感受到了六盘水的温馨，在忙碌的生活中，驻足欣赏，让我们心如水般释然，所以，别放弃驻足欣赏身边的桃花源，瞧：雪花飘落在房檐上，幻化作雪水，被重叠的瓦片虑成一丝滴滴答答，蜿蜒在这点线面的世界里，最容易唤醒一样东西那就是对世界的热情。篇二：初中作文背影800字初中作文背影800字初中作文背影800字最忘不了的是爷爷的背影。他曾经形容生活的艰辛，让他在睡梦中也不能相忘。抚摸他的双手，我摸到了艰辛。不知不觉，他的鬓角露出白发，不声不响他额上布满皱纹。他的背影，我无法忘却。爷爷以前在山上扛过石头。他那是起早贪黑地工作，吃了不少苦。虽说爷爷已经到了退休的年龄，可他就是闲不住。父母不只一次劝过他，他不听，反而说：“谁说我老了，想当年要不是我在山上拼命干，您们能有房子住？再说了，我现在有的是力气，还没到退休的地步！你们不用管我！”听了爷爷的话，父母心里也不痛快，便由着他。爷爷住在我家的脚手架出租站里。一次，去外地出差的父亲打电话回家说有人要装货，货量比较大。他知道爷爷闲不住，让我去帮一下忙。我到那时，爷爷正在装货。远远的，我看到他穿着白汗衫，黑色长裤，穿着胶底鞋右肩扛着钢管蹒跚的走着。到车子边，再弯下腰将钢管卸下，有工人装上车。他抬头仰天，左手扶着脖子，右手扶着腰，挺了挺胸，像是轻松多了。看着爷爷的背影，我心里酸酸的。爷爷转过身来，看是我来了，便走过来说：“你来干什么？这里又没有什么事，你回去吧。”“爸爸让我来帮你，他说人手不够，怕你??”“怕怎么了？怕我老了干不动了？”爷爷一边说一边擦着两颊的汗水。“不是??”我急忙解释道。“你回去吧，这里没事，我一个人干得动的。”爷爷转过身去，又去搬钢管了。太阳的灼热依旧烘烤着大地，我呆呆地站在那。爷爷的汗水早已将汗衫打湿。透过半透明的汗衫，爷爷嶙峋的脊椎在阳光下显得格外刺眼，同时也深深刺入我的心中。我的爷爷啊，人间的苦涩有三分，你却吃了十分，我的生活哪一点不充满着你的汗水与艰辛啊。爷爷再一次弯腰、装货、卸货??望着远处的背影，我顿时感到无比幸福。爷爷，爷爷啊！生活得甘甜有十分，你却吃了三分。我今生最不能忘的，就是你的背影。我曾经形容爷爷的背影，让我在天涯海角也不能相忘。听听他的叮嘱，我感受到了幸福，凝望她的双眸，我看到了艰辛。不知不觉，他的身背愈加佝偻，再苦再累脸上挂满温馨。我今生最不能忘的就是他的背影。《初中作文背影800字》篇三：感谢老师初中作文800字篇一：初中赞美老师的作文800字：《窗外》初中赞美老师的作文800字：《窗外》我又一次坐到窗前,窗外葱绿的梧桐叶,绿莹莹的草茵,不时还有一群自在的小鸟嬉笑着飞过.回望过去,曾经有那么一块玻璃,牢牢地禁锢着我的心灵,让我无法释放自己,融身于窗外美丽动人的风景??年幼时,我性格孤僻,只爱躲在教室最后靠窗的一角,那是我个人的天地.朋友们不愿意和一个声若蚊蝇的伙伴玩耍,几乎只会嗫嚅着说话的我让所有老师都懒得提问.许多人围成一个圈子在游戏而我却被锁在心灵的黑屋子里,远远地望着,永不可能冲破枷锁.窗外温暖的阳光下,我的心,寒冷如冰.这句话是我当时心情的最好写照.二年级的时候,来了一位新的班主任,她教语文.在她的第一堂课上,不知多久没被老师搭理的我竟被第一个叫起来回答问题.全班哗然.我呆住了.我甚至埋怨她为什么要和安分守己的我作对,让我承受巨大的压力.然而我还是鼓起勇气站了起来,喃喃着我的答案,然后又偷望了她一眼.她眯起的眼睛似乎没有恶意,你说什么同学,请大声点!我咬了咬牙,涨红了脸,又说了一遍.然后是短暂的沉默,静得可怕.我似乎感觉到空气里有了微妙的变化.我无法控制我快要跳出胸口的心.同学,你的声音能不能再大一点,大一点她还在坚持着.所有的视线火辣辣地集中在我身上,一股热浪从长眠的心灵冲顶而出.泪如泉涌.我不顾一切地大声喊出了我的答案.我不敢抬头,更不敢看她的脸.啪,啪,啪,接下来分明是她的掌声.为我鼓掌是的,为我鼓掌!她走到了我的面前,慢慢地,一字一句地说:你有如此的勇气,喊出自己的见解,难道就没有勇气推开你心中的窗吗我呆住了,热血凝固在发烫的脸颊,耳边震荡着的是方才轻轻震撼心灵的声音——不,那绝对是一声感召!我听到了来自心灵窗外的召唤!是的,是这个声音,打碎了我的精神枷锁;是这个声音,重新铸就了我内心的刚强;是这个声音,让我的内心充满了自信与希望!窗外的召唤,我永远铭记在心!篇二：初中优秀作文800字初中优秀作文800字第一次见面（一）又是一个新的学期，一个新老师在上面说着些什么，可我却又想起第一次见那位老师的时候。那是初一开学的报到，班主任在讲台前报着课表，当她报到劳技课时，突然停了下来，说：“你们的劳技老师很特别，他可以说是南京唯一一个会给你打不及格的老师了。”下面的同学议论纷纷，我也不禁有一点好奇，这是一个什么样的老师呢？终于等到了周五，第四节课，同学们都带着几分期待与好奇看着门口，一个中年男子走了进来，他穿着短袖短裤，短裤还有一些肥大，鞋子还似乎是拖鞋，总之没有一点老师的样子，他转身在黑板上写了三个大字——杨京京，“这是我的名字。”他说，“上我的课要有规矩，这学期一共四次作业，每次作业最高10分，但就是你做得和狗啃的一样我也会给你一分，平时分60分，上课随便说话扣3分，迟到扣1分，拿别人的作业来改扣30分。一次作业没交就不及格，在我的课上，90分以上为优秀，60—69就是及格，明白？”我感到有一丝新奇，以前从未见过这样的老师，只见杨老师又说道：“我下面会和你们握手，我会报出我的名字，你们也报出你们的名字，这代表我对你们的尊重，所以也请你们尊重我，明白？”同学们点头，于是杨老师便下来和同学们握手。真不知道以后的课会不会也这么特别。我想，在我走神的时候，一只手伸到了我的面前，我同时听见了老师的声音：“杨京京。”我赶忙伸出手握住他的手！“陈晴心。”他的手十分有力，向我传来了尊重，我第一次感到一位老师对学生的那种尊重，杨老师松开手，又转向我的同桌，直到握完全班的，这绝对是我上过最奇怪的一堂课了，我想。初二便不再有劳技课了，我也再没有见过杨老师，更没有遇到一个如此尊重我们的老师，也许正是因为这份尊重，我们上杨老师的课也没有上其他课时的那种吵闹，虽然已经有段时间没有见到杨老师了，但我始终记得我们第一次见面，那沉稳有力的手，那一声“杨京京”，我想，为了他的那一份尊重，我会记得他一辈子。学会感恩（二）古云：“投我以桃，报之以李。”生活处处需要感恩。感恩，不一定非得用物质，说声：“谢谢，给个微笑，一声祝福，一句问候’’，未尝就不是感恩。从呱呱落地那一天起，爱就像阳光一样，无时无刻地普照着我们。我们的母亲用甘甜的乳汁把我们养育成人，我们的父亲用辛勤的双手为我们供书教学，让我们感受到生命的精彩，生活的乐趣。父母，就像大树一样，为我们遮风挡雨；就像路灯一样，为我们照亮前路。在一次次风雨中，总有父亲背着孩子，淋着雨的身影，在一条条道路上，总有父亲辛苦挣钱养家的背影；在夏天的厨房里，总有撒着汗，母亲做着饭的背影；在冬天的厕所里，总有母亲打着寒战，洗衣服的身影??不管在世界的哪一个角落，总有父母辛苦的汗水。而我们又何尝回报过他们？即使是在父母的生日送上一张贺卡，一句祝福，即使是在父母生病时，用心去照顾和给予他们温暖；即使是在父母劳累一天后，为他们捶捶背，倒杯水??，这些微不足道的付出，对于他们来说，也许比任何东西都珍贵！让我们用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流；用一颗宽容的心去细味父母的唠叨吧！我们与同学之间的感情是世间上最美好最真挚的友谊。操场上，有我们快乐的足迹；课堂上，有我们互助的身影；楼梯上，有我们追逐的痕迹??这一切都见证了我们美好的友谊，也给我们留下珍贵的回忆。同学也就是朋友。他们总能在我们跌倒时，伸出援助之手；他们总能在我们分不清是非时，帮助我们分出黑白的道路；他们总能在我们遇到困难时，给予我们帮助和鼓励??我们又应该怎样回报呢？其实很容易，只要我们为他们做出同样的付出，那么他们将会永远幸福！我们一定要感恩同学给了我们这样的友谊，人生的岁月是一串串珍珠，漫长的岁月是一组组乐章，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，也是最精彩的乐章。感恩地球，感恩国家，感恩社会，感恩一切爱你的人，因为他们一直在为我们付出！让我们学会感恩吧！感恩，感恩，让我们把感恩常挂嘴边，让我们把感恩常驻的心里，让我们用行动来感恩一切人。今天我当家（三）今天我别出心裁，想要自己掌勺，便去征得妈妈的同意，结果如我所愿，可站在一旁的外婆不同意，嫌我年龄小，不让我独自一人去买菜烧饭。我不服气，问了妈妈一些关于买菜的问题，然后撅着嘴，骑上自行车去菜市场了。到了那里，我随便买了三个晶莹剔透的小西红柿。正要离开菜场的时候，我看见有买黄瓜的，便上前问价，他说：“这黄瓜一元一斤。”我随便挑了三根，一称，2元钱，我付了钱就回家了。刚到家，外婆就用她那“苍老”的秤称过目，这时我才知道被骗了。我兴奋地拎着西红柿、蛋和黄瓜跑进厨房，脑子里回忆起以前父母做西红柿炒蛋的步骤。我先洗好西红柿，再用菜刀把它五马分尸，搅拌好鸡蛋，点燃煤气灶，然后把搅拌好的蛋放进入锅里。爸爸看着不顺眼，一直在旁边唠叨：“放盐、加水、把蛋翻个身??”我对他说：“你别烦了，再烦你来烧。”他无言以对，便走开了。“糟糕，忘了放油，蛋焦了！”我马上拎起一桶油，拼命往锅里倒??最后放入西红柿，那西红柿的水一个劲儿往我手上溅，痛得我连铲子都扔了。我这才知道父母平日里烧菜的辛苦。这道菜烧好后，我在上面铺了点黄瓜片，用来掩盖那些油。“开饭了！”我刚说完，外婆和父母便不约而同从房间里走出来，第一口就尝了我烧的那道色彩缤纷的菜，可他们的表情和动作告诉我这道菜并不怎么样：外婆呛个不停，拼命喝水；父亲脸色发青，龙颜大怒；妈妈直往嘴里塞饭，忍气吞声。最后，他们异口同声：太难吃了！我不好意思地挠挠头。心想以后一定要按父母的提示做菜，这样才能做出美味可口的佳肴。这一次经历使我深深懂得：不管做什么事情都要虚心接受别人的意见，这样才能尽善尽美。让梦起航（四）在中国文旦的史册上，始终有个人屹立在那，老舍。在老舍的代表作里，有一个祥子一直存在读者脑中。祥子，一个人力车夫。一直有个梦想，就是买上自己的车，做一个高等车夫。在当时兵荒马乱的时代祥子屡屡遭搓，被抓去充军，被侦探抢了钱，因虎妞难产又卖了车，经历了三起三落，受到命运的捉弄，最终因小福子的死亡而彻底变成了“一具失去灵魂的行尸走肉”，祥子堕落了，沦为一个“社会病态里的产儿，个人主义的末路鬼”。这是一本写城市贫民悲剧的代表作。在那个梦想很难触碰到的时代，在那个梦想被束缚的时代，祥子拥有了一个买车梦。拥有梦想的祥子是奋斗的，体面的，要强的，拼命为梦想拼搏的他是伟大的，但他万万不该受到几次挫折后就放弃了，就对生活失去了希望，最终变为自私不幸的末路鬼。要知道，在追求梦想的路上，并不是一帆风顺，可是擦干眼泪努力向前，就会离梦想更进一步。文中曾说道他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。1200字以上 初中 叙事
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“无理”和“无礼”这个题目要先从一件事情说起。一天晚上，我还有一样作业没写完，爸爸同意我和姐姐下一盘象棋。（这时爸爸去检查你的作业，发现写字书有三课没写）爸爸突然问我：“你除了今天的最后这样作业，以前有没有落下别的作业？”我回答道：“还有一样，是写字书。”爸爸又问：“落了几页？”我回答：“我不知道落了几页。”于是，他便去看我的写字书了。过了一会儿，只见爸爸怒发冲冠地进来了，我觉得不是什么好兆头，果然，他过来就把棋盘给掀翻了。我非常生气，于是便对爸爸大喊大叫，向他喊：“这些作业是以前落下的，不是你让我补作业之后落下的！”当时，爸爸看到我用这种态度跟他说话，他很生气，把我赶到屋里去，让我把写字书作业补上一课。这个结果是我没有理由又生气，还跟爸爸大喊才造成的，就是无理和无礼造成的，以后我一定要防止、避免这种事情再一次发生。350字 三年级 叙事
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不破也立阿三家的母鸡生了好多蛋，爸爸问阿三，怎样才能把鸡蛋完整地竖立起来?阿三眉头一皱计上心来，他拿起一只鸡蛋，“啪”的往桌上用力一磕，鸡蛋被磕破了顶端竖立起来。阿三得意地对爸爸说：“三岁孩子都有的智慧，能难住我吗?这叫不破不立!”爸爸摇头叹了一口气：“不要总是用脑筋急转弯的思维方式去解决现实问题，这种方式看似新鲜，其实，早都老掉牙了。我是让你不磕破鸡蛋，也能把它完整地竖立起来。”这下阿三犯难了，他摆弄了半天，手心都出汗了，也没把鸡蛋完整地竖立起来。这时，爸爸对他说：“咱们先把鸡蛋煮熟了再研究这个问题吧。”鸡蛋煮熟了，爸爸拿起一只，用力一转，于是，鸡蛋就像陀螺一样旋转着完整地竖立起来。”阿三看呆了，他惊喜地说：“爸爸，您真有办法。”“是的，有些问题，需要我们创新思维，不能沿袭俗套、动不动就先破，建立在破上的立，总会有一定损失的。做事情要尽力求得两全其美，不破也立。难道这样不好吗?”350字
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礼说起这礼物，花样可多了去了，可以说凡是能够用钱买到的东西，都可以被当作礼物出售或被买进。如此一来，便可以看到某些店门口唐而皇之的摆上一块牌子，上书：礼品鸡（或礼品鸭等等）。上前一打听方才明白，所谓此便是在一只拔光了毛的鸡的脖子上用一不知什么材料的红绳扭曲缠绕而成蝴蝶结的形状，再在一旁挂上个说明性的牌子：ＸＸ地产ＸＸ鸡，营养丰富，可入药……大补，是馈赠亲友的绝佳礼品。……当然这鸡的价钱也似吃过此鸡一般，被补的其大无比。正在纳闷怎么有人如此愚笨，鸡打扮成这个样子也敢卖时，便见更有一与此人有过之而无不及者无比虔诚上前询问：“同志，这鸡……多儿钱一斤？”也是，瞧这鸡被吹嘘的有如此神力，咱一般小老百姓也就只敢论斤买。整只整只谁消费的起啊！不过虽然此类“礼品”看似貌不惊人，但好在其仍保留了自己应有的味道：礼品鸡就是礼品鸡，不可能从中吃出点鸭味。可现如今世面上盛行的“礼品烟”、“礼品酒”可就大为不同。350字 四年级
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立立的故事立立是个大倒霉鬼，做什么事儿都很倒霉，比如说去游泳，总是一个不小心掉进水里，真倒霉！立立看见一头猪，猪正在吃土豆，立立骑到猪背上，猪吓了一跳，拔腿就跑。立立抓着猪的大耳朵，忽然猪一个急刹车，立立飞了出去。猪刚刚吃过土豆，所以放了一个巨大的土豆味儿的屁，立立被臭晕了，立立飞了起来。立立飞到了一个山谷里，这时，从山洞里出来一个女巫，女巫拍了拍魔法棒说：“让那个人变成石头！”立立马上变成了石头。女巫又说：“巴布达布啦。”立立就变成它的奴隶。女巫把立立带到山洞里，山洞里都是石头。女巫说：“这些不是石头，这些是那些不听话的人变成的雕像。”女巫又说：“我送你一个皇冠，如果你有麻烦，可以说老虎，我就会出现了。”立立说：“我知道了。”立立一直对女巫言听计从，女巫开心了，又拍拍魔法棒，立立回到大街上，这时立立睁开眼睛，原来这是一场梦呀！350字 一年级 记叙文
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不积跬步，无以至千里“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，是对我的启发比较大的名言警句。它的意思是：要想走一千里路，必须一步一步地走，一步一步积起来才能到达目的地。，不一步一步地走不能行千里路，一千里路不可能一下子就跳过去。一条江海的形成，不是只靠一条小河就能汇集起来的，是会多条小河流到一起才形成的。它对我的启发是：做事不能太心急，要一点一点地做。慢慢的做，总会做完的。每天进步一点点，很多天就会有很大的进步。一天，老师让我们背课文的一段。我先读，读了一遍又一遍，等读熟了，我再背，可我老是背不会。我又重复背了几遍还是不会。我生气了，干脆扔下书不背了。偶然一次，我读到了这句名言。我想，刚才背书都是一下子就想全部背完，这样肯定不行。我应该一字一句地背。于是，我就一句一句地背。可我又遇到了一个问题：我背完下一句上一句又忘了。于是，我就背会了第二句就把第一、二句连起来背。第三句背会了，就把第一二三句连起来背，以此类推，我终于学会背书了。350字 四年级 状物