金不换的初一生活
550字
初一
叙事
当我第一眼看见你，你那甜甜的笑容就映入我的眼帘。你束着一根长长的马尾辫斜斜的刘海衬着一张白净的脸，眉宇之间更是透着一股英气。小小的如一块玉般的鼻子下，是你那常常为我们带来欢笑的嘴。我情不自禁的上前笑着说：“你好。”
从此以后，我们成了形影不离的朋友。我常常看着你笑，如此爽朗的笑，我也便爱上了笑。
不知道你是否记得那节体育课。那天天气格外晴朗，阳光透过摇曳的桂花树，被切成了无数个小方格，散在了地上，蹦跳着。你拉着我跑到桂花树下，我们一起站在树荫中，贪婪地允吸着盛开的桂花所带来的无尽的香甜。
“我们摘一朵桂花下来吧！”你闭着眼，猛吸一口气，“一定十分香！”
“不行！你摘一朵，他摘一朵，花都没了，别人还怎么看啊。”面对我的坚决，如大三班可以把你的期望活活压死的坚决，你低着头，保持抵制的沉默。半晌的寂静后，你突然一把抓起地上早已飘落的桂花，然后欢呼着把它们全部扬起，撒了我一身。我“勃然大怒”，捡起花，追着你满操场的跑，一边跑，一边撒。整个操场，大片大片盛开着你我友谊的花，飞扬着青春的香甜。
我不得不承认，有你的初中生活变得格外多彩。
寒假放完，2月6日报到。我一来，你便奔过来，不间断的和我讲话，你说你过年是想跟我打电话，你说你元宵那天一想到明天要看见我就笑得忘了自己。接着，你拉着我到桂花树下，对着那大片大片的叶子许愿：好姐妹，金不换，我们今后永远不要分开！
我不得不承认，有你的初一生活变得充满友情了。
是啊，好姐妹，金不换！我希望我们永远在那金不换的初一生活中。
初一:黎昀
金丝猴
1000字
五年级
记叙文
金丝猴是很美丽的：天蓝色的面孔上嘴大而突出，因其鼻孔极度退化，即俗称“没鼻梁子”，因而使鼻孔仰面朝天，所以又有“仰鼻猴”的别称。古人有人担心这种特殊的鼻孔下雨时雨水会从鼻孔灌进肚子里去，所以有古书记载金丝猴的尾巴分叉，下雨时用两个尾巴尖堵住朝天的鼻孔。其实，在陆生哺乳类中并没有尾巴分叉的动物，这种说法应该属于谣传。
金丝猴的尾巴和身子差不多长，瘦长的身体上长着柔软的金色长毛，最长可达三十多厘米，披散下来就像一件金黄色的“披风”，十分漂亮。如此耀眼夺目的外衣使它得到了“金丝猴”的美名。
这些美丽的金丝猴身价非同一般，它们与大熊猫齐名，被认为是中国最著名的珍贵动物。它们在国家公布的一类保护动物中名列前茅。
金丝猴生活在海拔米的阔叶林和针阔叶混交林，几乎与大熊猫同地区分布，同样怕酷暑耐严寒。以家族方式结群生活，最大的群体可达600余只在灵长类中，如此庞大的群体亦属罕见。
母爱在灵长类中显得非常突出，母金丝猴无微不至地关心和疼爱自己的孩子，尤其在哺乳期，母猴总是把小猴紧紧的抱在胸前，或是抓住小猴的尾巴，丝毫不给它玩耍的自由。在这期间，朝夕相处的丈夫尽管向“夫人”献尽了殷勤：又是为她理毛、又是为她检痂皮、但是也别想摸一摸自己的宝宝，更别提抱抱小猴亲热一番了。母金丝猴总是抱着小猴，把背朝着自己的丈夫，丝毫不给丈夫抚爱子女的机会。
猴王在群体中享有特权。有则消息是这样报道的：有一天傍晚，一群金丝猴到寨子后面的核桃树、苹果树上偷吃果子被人们发现后仓皇逃跑，不巧被小河拦住去路，大金丝猴一跃而过，小金丝猴却跳跃不过去，急的“吱吱”乱叫。过了河的猴王于是发出“命令”，叫一只公猴过河接应。公金丝猴又跳过河，抱起小猴准备过河。由于心慌失手，把小金丝猴抛落在水中。金丝猴们一见拼命顺着河边跑去抢救，在下游把小金丝猴救上岸来。那猴王气势汹汹地走进那只公金丝猴，“啪啪”就是两耳光。公金丝猴自知有错只好规规矩矩的接受惩罚。
金丝猴的记忆力特别好。动物园里曾经发生过这样一件事：一只猴王脾气很坏，抓、咬饲养员。饲养员很生气，有一次惩罚了猴王棗打了它的屁股。后来饲养员调到其它单位工作去了，事隔半年，他回来看望金丝猴，猴王在众人中一下子认出了他，为了报仇急忙寻找土块作为“武器”朝那位饲养员头上仍去弄得饲养员哭笑不得。
金丝猴主要在树上生活，也在地面找东西吃。主食有树叶、嫩树枝、花、果、也吃树皮和树根、爱吃昆虫、鸟、和鸟蛋。吃东西时总是吧哒嘴显得那么香甜。
金丝猴为我们的大自然增加了无限欢乐，让我们行动起来保护金丝猴，保护大自然。
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初一生活“咚咚咚”外面传来了生活老师急促的敲门声。我揉了揉矇眬的睡眼，拉开了窗帘，一缕缕阳光不偏不倚地射了进来，清澈如水。这时，我突然想到了什么——今天是初一的最后一天。回想初一生活，的确令人难忘，我曾因成功而喜悦，也因失败垂头丧气。记得军训时，同学们在太阳的“温暖”下站着军姿，汗水像雨水一样从衣服上滴落下来，教官却始终眼神坚定在人群中“晃来晃去”，有时我实在站不住了，我就微微把脚后跟抬起，却总是能被教官识破，他便严厉地告诉我：“你们是一个团体，大家要互相团结，不能因个人利益而破坏一个集体。”我听后受益匪浅，这可能是我初中生活的第一堂课。刚住寝时，少不了调皮捣蛋。这不，李老师知道了我又调皮打碎了玻璃，便在晚上一脸严肃的把我喊了出去，我低着头，靠着护栏，不自觉的背着手，心里自然忐忑不安，想到小学老师很凶，她会不会和小学老师一样凶呢？想到这儿我大气都不敢出，真懊悔我怎么把玻璃打碎了呢。李老师慢慢走了过来，我悄悄瞄了她一眼，脸上没了之前的严肃，她语重心长的对我说：“在生活、学习中，要学会自律。”短短的几个字，却为我上了宝贵的一课。我与老师们也有着不可分割的情谊。数学刘老师给我留下了很深的印象。他总是下课时告诉我们：“要多问问题，才能使自己的成绩提升。”我对这句话始终无动于衷——小学就没有问问题的习惯。直到有一天，刘老师叫我去他办公室，原以为出事了，谁知刚一踏进门，刘老师就和颜悦色地对我说：“你怎么不问问题呀？来，给我说说你不会的问题。”我便指了一个题目，老师耐心而又快速的讲了一遍后，还给我讲类似的题目，以达到举一反三的效果。走之前，还反复询问我会不会做了。走出办公室后，我突然明白了所有老师的辛劳，他们不都是这样爱岗敬业吗？在初一生活中，我有了宝贵的同学情与师生情。我与同学们每天都很开心，在课间，有我们欢笑的声音飘扬在教室；在课堂上有我们津津有味的讨论声；在球场上，有我们奔跑的身影和挥洒的汗水。初一生活结束了，初二马上来临，我希望自己带着新信念去踏上更高的台阶。800字 初一
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千金不换在很久很久以前，有一个少年——正如许多故事的开头。他的相貌并不十分英俊，也并不属于特别聪明的那一类人，但却意外地受人欢迎。因为他的脾气十分好，谦和却不谦卑，有傲骨却不傲气，毕竟谁会喜欢一个坏脾气的朋友呢？这个少年并非没有名字，他叫朔，只是没有姓。至于为什么，那是因为朔从生下来起就没见过父亲，走了还是死了，也许只有朔的母亲才知道，朔也就随意了。朔的性子温和，骨子里却是个唐吉可德——有着无限的想象力。因此他特别爱听故事，尤其是小镇上众口相传的关于“屠龙术”的故事。他开始还能耐着性子把故事听完，可后来听到朱泙漫学成屠龙术后便不愿再听，美其名曰“保留神秘感”，可实际上是不愿意听到那个令人失望的结局。“母亲，您回来了。”朔很敬爱母亲。许是怜惜没有父爱的朔，母亲从小就给了朔无微不至的关怀，尽管并不十分富裕，，却尽力给了他同龄人中最好的条件。也因母亲的教育，朔才能有这么优秀的品性。“朔，你听说了吗？”出人意料，母亲没有对朔说自己今天的经历，而是讲起了听来的传闻。“听山上砍柴的尹大叔说，山上有一头黑龙，可大了！”可想而知，在这个听着“屠龙术”成长的小镇中人心中，这是一条多么具有爆炸性的新闻！朔也震惊了，他感到自己体内屠龙勇士的血液在沸腾——他一向认为自己是朱泙漫的后代，谁让这个小镇上的人这么热衷于这个故事呢。然而他并没有立刻杀上山去，他不很聪明，却也不傻。知道自己空有一腔热情是无法成功的，于是也压下了激动，静静等待。就在消息传出的第三天，镇子上出名的大力士带着一帮兄弟，背着大刀进了山。过了两天，他们音信全无，焦急的家人又遣了尹大叔去找，傍晚却只见老了许多的尹大叔，抱着白森森的骸骨。将自家人的骸骨搬回家的人们，背影苍凉。小镇上的人们陷入了深深的悲伤与惶恐之中。他们不知所措，而无能为力。终于小镇上最年轻的智者，召集了一批勇敢的年轻人，他们设了精巧的埋伏，带了最先进的武器，又进了山。又是毫无音信的等待。在家中无心茶饭与睡眠的母亲们集结进山，却怮哭着捧回儿子们落灰的尸骨。她们险些闯进了山想要报仇，却被镇上的人拉住了——他们无力再迎接死亡。尸骨下葬的那一天，天空灰暗而惨淡，继而下起了小雨，雨声恍若上天的抽泣，泪沾襟。小镇上的最后一个年轻人——朔。爱子心切的母亲不忍心让儿子受一点伤害，千方百计阻止了儿子进山。可危险一日存在，小镇便一日不得安宁。固执的母亲终是放开她爱的枷锁。朔离开的那一日天气晴朗，母亲似乎也不愿意儿子再费心安慰她，刻意打扮一番，脂粉遮住了她几日晚睡留下的黑眼圈与青白的脸色。她第一次如此严厉地对朔说话，她说：“活着回来。”又顿了一顿，继续说：“无论你手脚断了，聋了瞎了，我只要求你一定要，活着回来。”说完她似忍不住，猛推了朔一把，让他快走。当朔的身影消失在她眼中时，她终是落下两行泪，在脸上冲刷出两道浅浅的沟。朔并没有像朱泙漫那般艰难，虽然他的老师并非支离益，但也学了一身本领。在他即将下山时，老师指着他的胸口道：“最厉害的屠龙术，一直都在你心里。为所爱之人而拼搏的心情，就是你最利的刀。”他似懂非懂，却已将其记入心中。他回到故乡，上了那座没有归路的山。那条龙的眼睛很美，像最纯净的红宝石。里面无悲无喜，仿佛看破红尘的透彻。朔并没有杀过生，他几乎无法下手去屠那样的黑龙，它的眼神让他心痛。正在他犹豫之时龙却开了口，说出来的话让朔震惊得脑袋一片空白：“杀了我吧。”“我的生活是一潭死水，没有起伏。但我从未放弃生，而在这座山里，我动摇了。”“一开始我并不感到愧疚，人不犯我，我不犯人，这是你们人类的话。他们要杀我，我不可能无动于衷，于是我杀了他们。”“其实我可以不杀他们，但我只为了欣赏他们死亡那刻给我带来的快感，我依旧这么做了。”“那群母亲，我从未见过那样复杂的眼神，悲伤，仇恨，难以置信，她们让我感到了一种深入骨髓的愧疚，我剥夺了多少份千金不换的感情？于是我一日日憔悴。”“杀了我吧，为了让你继续守护你的，千金不换。”朔的匕首刺穿龙的心脏，血染了脚下的白雪覆盖的土地。朔很悲伤，却并不后悔。如同很多故事的结局，一位头发花白的妇人，在风雪夜等待远行的游子，白雪皑皑的土地上，一道年轻的身影疾步行来。“我回来了。”回来，守护我的千金不换1200字以上 高二 叙事
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初一生活初一的生活，说来就来，说去就去。当我们这些“懒虫”还沉浸在小学毕业后的那个阳光般的暑假时，可恶的军训已经迫不及待地贪婪地把我揽入了它的怀抱；当学校的初一招生考试圆满结束时，可怕的事实又来临了：我即将升入初二了！真不得不感叹，时间真是如流水般的过得快啊。想到快要和可爱的初一招手说再见了，在陌生又熟悉的学习旅程中，我变得有点迷茫和迷失方向。镜头一：为中段考复习时的感叹不知不觉，初一下学期的中段考已经在诡秘地迎接我们。我真不想复习！但考虑到风雨后的太阳——奖学金，我不得不埋头扎进枯燥的书堆中。回想上一年的中段考，我也是这样忙碌地复习着，可是一眨眼又到了初一下学期了！以前那个以为初中总离我们很遥远的我，现在已经不在天真幼稚了。因为我怕我如果天真过后，初二又到来了。镜头二：当我漫步在校园时如果时间不紧迫，我一定不会跟舍友们争分夺秒地冲上宿舍稳坐第一个洗澡的人的宝座。我太讨厌这些说来就来，说去就去的生活了，它总是令人还没来得及欣赏旁边的风景，就匆匆走了。当我漫步在书香四溢的校园时，我总会走得很慢很慢，因为我不想时间转瞬即逝，更不想因为时间的流逝而带来了这难忘的初一。镜头三：我对得起自己吗？虽然在梦幻般的九月，我就要成为一个初二生了，但我仍要问自己一句：我对得起自己吗？我宽容吗？我懒散吗？我想，上帝是公平的，他会让我在实践中见证。繁忙的初一，寂寞的初一，快乐的初一……记得六年级的暑假对将要开始的初中生活的遐想，一切依旧昨天发生一样。我只能说，它来得快，走得更快！550字 初二 叙事
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初一的生活在初一的生活中，能让我最难忘的就是认识了一班好友，和学习到新的知识．认识到不同的新学校，不同教学方法的老师．初一是升上初中的第一步，也是我进入新学校的第一天．可能是我读的学校都没有我以前母校的同学读吧！当时，我想我的新学年就会变得孤单．还记得，我认识第一位同学，可能我是属于被动的吧！我从没开口去认识她，但他却开口来认识我．在这时候，我感觉到她的笑容很温暖让我没有理由不认识他．我们俩都是住宿舍的，还要是同房的．后来，我认识更多的新同学，让我的初一有了更多的颜色．而老师呢！也有不同的教学方法．我最喜欢的就是华文老师，在上他的课让我有一种很轻松的感觉．但他对我们的要求可高呢！在初一，可说是我人生中新的起点－青春．在青春洋溢的生活里，我可会度过一些后悔的日子，会度过快乐的时间．为我的梦想，为青春的稍纵即逝，我愿意用我嫩芽般的双手不辞辛劳的去点缀我的人生起步点．在学校里，有些同学为了化解读书的悲伤和苦恼，就会做一些古怪的动作来制造轻松的气氛，好让大家的紧张放下．上课时，同学们似乎跟上了老师和课本里的较劲，互相比拼，不分上下．有时，我们会做做习题，然而发现其实不是我们想象中的难；有时读读古文，突然发现朗朗上口；有时看看英文报，英文杂志，才发现可以现在就翻译．这就是我初一的生活，虽然我的欣喜之中带点累，单累中有了大有的丰收，这何乐而不为呢！马来西亚，霹雳怡保深斋中学初二:zheweii97550字 初二 叙事
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初一的生活安静。许多人都这么说我。我，真的是那么安静吗？此刻，我又抬头望着墨色的天空。滴滴答答的小雨，总是让人有那么一丁点的讨厌。它本可以无声无息地，悄然地融入夜色中，却画蛇添足般敲击出恼人的滴答声，让人们知道，哦，小雨来了。这般张扬，令我无法完全地喜爱它。相比之下，我更喜爱阴天。那片阴阴的，却不低沉的天空。没有炽热的炎阳，没有恼人的雨滴，梗没有可怖的电闪雷鸣，这样的阴天，让我感到舒适，惬意。只有在这样的天气里，我才能得到全身心的放松。我喜欢在阴天里，看看书，听听音乐。我偏爱优美的散文和诗，看过后，我的心情一直是舒畅的。我不太欣赏哪些大气豪爽的文章，我觉得我的心还没有做足准备，去感受这些文章的震撼。因为我喜欢阴天，喜爱优美的散文和诗，顺理成章地喜欢上了陈绮贞的音乐。她的歌并不全都是幽幽怨怨的，那安静，质朴，干净的声音，如在阴天响起，那便是一种享受。生活中，我不能时常沉浸在个人世界里。那一次次的排名，都压在我的头顶，迫使我奋进。我把更多的时间留给教科书，习题，作业……这使我说话的时间大大减少——至少在写这篇文章时，我的嘴唇没有张开过。我学会把说话时间留给写作，可幸的是，我还没有“欲辩已忘言”。每个人的外貌都是一样的，只是某些地方有着细微的不同。我多想向流星许愿，气球让我多长一只眼睛或一张嘴巴，能使我在外貌上与众不同。但我喜爱的阴天是看不见星星的，我只能自己努力充实自我——至少能在思想上与众不同。550字 初一 日记
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初一的生活“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”儿时的童真化成了清新的空气停留在秋天的尾巴上，那一份对豆蔻年华的憧憬似乎弥漫在春天的阳光里……秋天，我走进初一，去寻找真实的自我。——题记去年的九月一日，我挥了挥手，告别了天真烂漫的童年，带着花季的憧憬，我闯进了初中的大门。上初中以前，我一直认为自己是个优秀的学生，因为我是在小学老师的夸奖中一路走进初中的。但上中学后，我好像遗失了以往的自己：少了老师的夸奖，多了考试后的狼狈；少了小学时的潇洒，多了中学时的紧张。不知所措；少了一份自信。坚定；多了自责。胆怯和忐忑不安。我这是怎么了？初中，上课的时间更早了，妈妈的催促声让我手忙脚乱。越着急手脚越不听使唤，不是衣服穿反了，就是鞋带系成了死结，解不开。穿不上，往往是刚出家门又折回家拿落下的作业本。学习用具。更让人害怕的是考试，考的不好自己脸上无光，见了爸爸妈妈也觉得愧疚。面对渐渐失去自信的我，还是妈妈想了个办法，她说：先从整理自己的房间。科学的运用时间开始吧。于是，我逐渐纠正了回家乱扔书包的习惯；学会了整理房间；学会了有条理的做事。第二天要用的东西，我总是提前放在显眼的地方。这样，要带的东西自然会轻而易举地被找到。于是，忙碌的早晨变得井然有序了。考试出了意外，父母也会安慰我，让我学会控制情绪，不要紧张，同时让我查找没考好的原因。慢慢地，我又找回了小学时的自信，找到了“丢失“的我，我爱上了这紧张而充满挑战的初中生活！初一，初一，I——LOVE——YOU！550字 初一 叙事
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初一新生活公元2014年，吾满怀热血之情踏入初中。原以为美妙多姿，七彩生活，心之所向，却大相径庭。入学方来，则受地狱考验。骄阳似火，豆大汗珠，教官犀利之目光，让新生丝毫不敢轻举妄动。魔鬼训练，为使学子达到“站如松，坐如钟，行如风”之境界，望学子于五日之后大展风采。吾意志坚强，终挺过难关。然，回归课堂，七门功课大综合，吾闻讯汗颜。正负相加，混合运算;贝壳和蝉，生命意义;人类发展，炎黄两帝;东经北纬，地球何物……吾整日云里雾里，分不清东南西北。唉，哀哉!有道是学生一日入伍，便得加强训练，来日考场驰骋，才能所向披靡。为博得老师千娇百媚回眸笑，学子须得内辅外导，若往日战绩实在不佳，还得必备家庭参谋。一天24时，学子们忙忙碌碌，不得清闲。学校、家里、辅导班三点一线，睡觉、吃饭、学习三位一体。开学之际，各类辅导书如雨后春笋，目不暇接。外表淡雅的封面之下，定时暗藏玄机，条条妙计均乃上乘兵法也。一日，数学老师发起一场突袭战役，学子们猝不及防，战事不容乐观。选择题如屠龙刀难挡，填空题似轩辕剑难防，应用题威风八面尽盖数学乾坤。正所谓初来乍到的战场新手，怎敌得老谋深算的出题高人。此仗，不妙矣!一波刚平，一波又起。英语学科又如排山倒海而来。阅读题使枪疾如子龙，作文题挥戈猛似霸王。一卷牵动学子心。此时，只望老班海量，手下留情。若是战绩优秀，则个个英雄，人人俊杰;而若战绩一败涂地，唯恐老班与江东父老里应外合，达成统一战线。吾姑且只有负荆请罪，熬过此劫。铃声一响，吾背上书包，扬长而去……550字 初一 记叙文
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