诗篇2首
150字
五年级
散文
差别
当父母把鸡蛋往桌上摆时，
城里的孩子，
总是不耐烦地招招手；
而乡下的孩子拿到鸡蛋的时候，
总是会爱怜地用手抚摸一遍，
然后自言自语地说，
还差99个鸡蛋，
凑够爷爷的医药钱。
时间
时间，
像一首乐曲，
总是匆匆地结束；
时间，
像一个顽皮的小精灵，
一眨眼，
就消失不见。
啊，
抛弃时间的人呀，
时间也会抛弃他。
江西南昌西湖区广南学校五年级:皇浦西子
赏秋
300字
六年级
散文
文/多云
秋天，这是一个多雨的季节，也是我出生的季节。小时候，我觉得秋天是童话，我把一串松子项链许给了散发着清香的泥土，希望长出一座城堡——但是我没有如愿。
现在想起小时的事，不经觉得好笑。就像夏达的《哥斯拉不说话》里的小末一样，觉得儿时的事很幼稚很好笑。
秋天里的花只有菊花。我喜欢菊花，不是真的喜欢而是代人喜欢。你肯定觉得我很傻很傻，为约定而喜欢，为喜欢而喜欢。就像水加上陈皮一样，无味。
捧一溪水，我看到了自己笑了又笑。太阳和月是不变的词，就像秋天和果实一样密不可分。我用眼睛看见了秋，也看见了自己的影子。人与人有时看得很清楚，有时很模糊。就像我一样，我被人看的很模糊，只有一丝阳光才能看透我。
我笑了又哭，哭了又笑。我是不是很傻很傻——只有你，秋天才能划掉我的时间。我们都在长大，童真与秋天一同在消失，变淡，变得很淡很淡……。
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散文
150字
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2首思念沙手中沙它被握得越紧 流失得就越快江中沙它总有一天会被 浪淘尽而归大海风中沙它总会停留下来 化为尘埃我的思念 不断风化 化作沙如果 其中一颗 飘进你的眼里让你 能感动得流出泪来那么 就算它们被永远地掩埋我也不会感到 悲哀!伤口礁 用空洞的体态 保卫着鱼岸 用曲折的姿势 拥抱着海一个用伤口 给予鱼的依赖一个用伤口 抚慰海的澎湃每个伤口 都有一处温柔伤过之后 我们才爱得久-- -- Forever and Ever200字 五年级 诗歌
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诗篇夏天，烈日当空。 “轰隆隆隆……” ——突然，从远处传来一阵雷声。 抬头望，只见一片黑压压的乌云，正像一个巨大的渔网，漫天撒来。 很快，太阳不见了。 电光闪闪。雷声越来越紧，越来越响。 紧接着，刮来一阵猛烈的风。 河边的柳树摇摆着苗条的身子；河面上的鸭群，不时扑棱着翅膀，发出“嘎嘎”的叫声，像是在喊： “雨来喽!雨来喽!” 果然，不一会儿，透明净亮的雨点，密密麻麻地从云端里倾泻下来。 雨点掉在河里，激起满河水泡； 雨点落在高梁苗上，苗儿剧烈地抖动着绿色的叶子； 雨点敲在玻璃窗上，发出“当当”的响声……这时，小河水流得更急了。 田野上升腾起一片白色的雾。 在淡淡的雾气中，无垠的庄稼显得更加绿莹莹、亮晶晶。 大约不到一个钟头，云消散了，雷声听不见了。太阳重新出现在天幕上，显得分外明亮。 放眼瞧，广袤的田野格外净洁清新。 空气变得特别凉爽湿润。 “看，看啊!虹，彩虹!”弟弟兴奋地大声嚷起来。 可不，一条七色彩虹，像一座巨大的半圆形拱桥，壮丽地出现在天边。 ——啊，雨后的家乡真是美极了，美得像一幅绚丽的油画。450字 五年级
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诗篇2008年5月12日，下午2点28分，对中国而言，是极其悲怆的时刻。8。0级的大地震发生在四川汶川，震动波及了全国大部分地区，同时也牵动了亿万中国人的心。2008是一个不平凡的数字，2008是一个伟大的年代，是一个历经沧桑洗礼和风云变幻的年代九州大地在这一年遇到了太多的不平凡，中华儿女在这一片神奇的大地上书写着用力量凝成的伟大诗篇。在这场特大的地震灾害中，一幕幕震撼人心的画面让我们流泪，一句句情深意重的安慰让我们感动！有第一时间亲临重灾区现场指挥救灾的共和国总理温家宝，有奋不顾身抢救生命于危墙之下的人民子弟兵，有救死扶伤，舍小家为大家的白衣天使，有慷慨解囊捐款的各界人士。。。。。。最令人感动的是在灾难来临之际，不顾自身，还要解救别人的受难者。谭千秋，莲蓉，张米亚，苟晓超，杜正香。。。。。。让我们记住这一串名字，同时也应该从他们身上学习一种伟大的精神。2008年的时时刻刻都充满力量，都传递着力量，都感受着力量，这就是九州大地上中华儿女在那一刻永恒的力量。在这次灾难，我们学会了很多，同时，我们也失去了很多。祝愿四川人民早日重建自己的家园，在外读书的同学早日回到自己的故乡，在外流离失所的人们早日回到故乡，希望你们美梦成真！谢谢！500字 五年级 叙事
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校园诗篇璨然一树白花涌于眼前，方打听这是何花？朋友答曰：“此乃丁香”。这就是丁香吗？这就是雨巷诗人咏叹的那幽怨的丁香吗？我惊叹自己的少识，更惊异这洁白的小花竟会那般迷人。和朋友一道沉湎在校园的花圃中，赏识着百花盛开的景色。海棠、虎刺梅、山楂花、牡丹、芍药争相斗艳，唯有丁香的洁白与纯净，显得格外诱人……朋友用手指了指丁香说：“你仔细闻过她吗？”我摇摇头。心想，凡花总有香味的，何况丁香。顺手拉一枝丁香置到鼻前，“有苦味”，我说。朋友笑道：“丁香花苦于自身而散香开外，也不起吧？”我无言。细细品味友人的话，便想起读过的那首诗，似乎明白了为什么雨巷诗人借丁香把相思的凄苦与美丽写得那样动人，那样耐人寻味。也似乎明白了一个道理：人间有苦亦也乐，我们就是在苦中求乐，化苦为乐，写作如此，人生各业亦如此。你说呢？2.黄金隧道我们来行往于宿舍和食堂的那条甬旁，开满了迎春花。那黄黄的黄蕾，缤纷于我们行走的左右：斜出路面的花枝像伸延的屋檐，我们来来去去，都要在这屋檐下弓一弓身。这真像一条黄金隧道了。不是吗？宿舍是我们学习和休整的地方；食堂呢？食堂就像生命的回油站。一天六次来往于这段路上，我们可以演绎多少故事啊……如果说人生是一场无声的搏斗，那么，我们既要与大自然与客观环境搏斗，又要与自己搏斗。我们来这里读书、学习，不仅要面对课本，面对一道道难题，还要面对家庭、孩子、老人和我们这个年龄的种种考验。身为人父人夫人子，肩上的责任，生活的角色，使我们不单单要考虑学业，还要兼顾我们无法兼顾的其他。难，看来只是一不易写的方形字，但究竟有多难，只有身处其境，才会明白吧。遗憾的是，我们当中有相当一部分人却蹉跎于这条黄金隧道上，他们把睡觉、吃饭当做人生的头等大事，来来去云，如行尸走肉。这种活法，轻松吗？一切有作为的人生或许都是在痛苦中展开的。应该说，人与时间的搏斗是一场残酷的斗争。这场斗争虽然没有刀光剑影，没有鲜血淋漓，然而，失去的时光将永远无法追回。一切想在平安中求得宁静的自在，实则是对困难的逃避。只有勇敢的人，才能正视生活，真面人生。不管前途有多少艰难和困苦，只要我们珍惜现在，就会拥有将来。黄金隧道，我记忆中的飞翔跑道！3.窗前桐树与窗齐高的桐树，去秋披一身绿叶为我们遮风挡雨，我们甚感它的情谊。难怪在冬天的寒冷中，我会立于四楼的窗前，担忧雪会压损它的枝杆。然而几场雪后，它依然高高地挺立于我们的窗前，当春天一来，它的枝杆由灰变得紫翠。有一天，我居然发现它的枝头上结出了雪清的花蕾，没几日，便乍然盛开，结成片片淡紫的云霞。桐花是那样别致，光秃秃的树枝上结一串又一串花朵，清秀而又淡雅。立于窗前，细看那花散于枝间的美丽真如读诗一般，情趣盎然。先开花后长叶的大概只有桐树了吗？干枝梅开花而不长叶，无花果结果却不开花，桐树的别致，就在于它先开花，花开之后，叶才从枝缝间叶露。我们常说：“红花配绿叶”，而桐花的美丽不需任何点缀。正如高尚的人格，它纯真质朴而又与众不同。桐花不仅有卓然群外的淡雅，更有一种义无反顾的先锋精神。它的这种精神，来自于桐树坚强的树杆，来自于桐树那伟岸的身躯。桐树，我窗前的桐树。3.墙上柳树高墙上独出了一枝弯柳，在风中摇摆，让我担心了很久。每每从这堵墙边走过，我都有一种生命被压迫的感受，因为那柳，因为那墙。我奇怪，这里怎么会长出一株柳树呢？走过细看，才发现它的秘密，原来在柳树根部，有一截短短的雨水槽伸出来，水槽经年历月，已腐烂破损，雨水流下来，正好经过柳树的根底。这柳因了那墙，因为那水，才得以一日发达一日。看着这株柳树，我晃然明悟，凡事都有自己的因和自己的果，这柳的存在是一件奇事，也含有一定道理。但我深信，这柳终究长不成大树，虽然它能如此别致地风流于墙头，可是，它终究又有多少能奈呢？2校园诗篇于是，我想到了一个美学中的问题，纯粹的艺术，其生命力是不会长久的，为艺术而艺术，只能走到穷途末路，只有把艺术植根于大地，植根于丰沃的土壤，才会有繁茂的百花齐放的景色。4.雨中大雨滂沱，在雨中漫步，一定很有诗意吧？可是，我们生活得很累，闲情雅趣又不常往来于心间，冒雨在园中闲步，即使不顾自己的心境，难道也不考虑别人的眼光吗？今朝的雨中校园，却不能不去走走，虽然雨很猛，雨点很急，但是，被雨水冲刷的绿树是那般青翠，确实值得去消受。没有雨伞，也没有雨具，头发淋湿了，薄衫也淋透了，行走的脚步声加重了雨的剧急。草坪上跳跃的雨点，被不断更换，叶脉的清新让人感到这世界真快乐。雨不停地下着，树枝上串起了许多雨珠，花蕾纷纷跌落，让人看了可惜。这新春的第一场雨，冲刷了一冬的残尘，又打落了无数萌芽的新翠。若没有这雨许多新芽会长大，但是没有这雨，也不会长出更多的新芽，这就是自然的规律。功利地吕评这雨，似乎有些不该。凡事怎么能完全合乎人意的呢？再好的事情，与谁都不会达到最终极的满意。一厢情愿，有时会必然地伤害另一厢不情愿，无论用情、处事和生存。当人类没有究尽真理（这是不是可能的）的时候，迷信就会趁虚而入，但怀疑和否定出许更能使人清醒。正如生与死的道理一样，生不意味好，死也不意味着坏。生固然涌动着希望的火花，但死不也是另一个希望的开始吗？要灭亡的东西自有它必然的归宿，我们怎能苛求不该存在的事物呢？雨打繁华是一种萧杀，一份残酷，但是，未被打落的花朵，照样在雨后怒放，难道，不更令人感到生命的巨大活力吗？假日校园假日是别人的假日。每到假日，我都有一种闲闲的并非轻松的感觉。因为市区的同学都能在假日里与家人们团圆，我们这些远离故土的人，只能在周六的晚上，看明月，看别人的圆月，思念便从周六延伸到周七的星落了。然而，寂寞归于寂寞，生活还是要过的，星期天的早晨的那顿饭是每每必吃的，但吃什么，与谁一起吃，味道却不大一样。吃完早饭，再做什么呢？每个假日都提这个问题，但下一个却作便拿出本和笔，去图书馆。图书馆自然是最好的去处，宽敞，静溢，在书海里流连，享受书墨油香，固然有一种说不尽的快慰，但惆怅也随之潜来。惆怅什么？还是想起了家人，想起了圆月里的父母妻小。杂念，有时是很固执的，思想的僵绳再拉也拉不回一马车的思绪。就去园中散步吧。依然无聊寂寞，依然寂寞无聊。就想起那句话：假日是别人的假日。隐隐中想起了书中的故事，又回到图书馆。这次进图书馆和上次进去的感觉不一样，这次进去已带有一种使命，非要读点什么东西进入大脑的。但大脑听指挥吗？心境有时很不一样的，若没有那么多的杂念，一切事情将会很顺利，但顺利就意味着好吗？人生可能就是这样，所有的因不能都有必然的果，在矛盾纷繁的尘世行走，自已大概是最真的吧。我爱夏季是哪个女孩第一个打起了阳伞？是哪个女孩第一个穿上了花格格连衣裙？整个校园因为夏季的来临，突增了许多蝴蝶。夏季真好。这世界真好。虽然这个季节有那么多烦恼的故事在延长，可是这个尤物葱茏的季节，却给了我许多新的力量。我爱夏季。因为这是一个包容一切、展示一切的季节。那些坐于凉亭之上的老人，有七十还是八十岁？他们在这个季节里出来走动，老皱的脸上刻着岁月的艰辛，芭蕉扇在他们手上，也许纯粹是一个摆设，但他们的腰板和他们鼓满笑意的脸上，荡漾着生命存在的活力，这也算一种风景吧？谁没有风华繁茂的季节呢？谁没有过夏日一般的热情呢？我爱夏季，还因为校园有校园的可爱。那夜晚的星灯和远近飘来的竹笛声，组织一曲曲校园的乐章，尽管有点空虚，有点惆怅，但是，在这个季节里，一切乐章不都是火热的吗？我爱夏季，我爱校园的夏季！轻轻地呼唤走出校门，沿两旁都是柳树的土路走向田野，走向安静的季节。踏一路浮尘，在别人未走的田埂上看天边的游云，心在升高，升高。多情的四月和风，轻轻的拂过面颊，在柔和的气息里感受季节温馨。狗和它的主人，穿过一片油绿的菜地，奔向有水流的地方，远去的汽车，滴滴滴突奔在银亮的马路上。夕阳，最后的一抹晚霞，把天和地的广阔引入心田。这四月里的温情便涌向胸怀。这是一个温柔的季节。这是一个让人想起梦乡想起故土的季节。在浮云澹澹，碧水悠悠，车轮滚滚的画面里，暂时把心放下，做一次深的呼吸。呼吸，感受季节的温馨。呼吸，享受四月的和煦。校园内的气氛和广袤之地的气息有巨大的不同。圈里圈外的世界，分明的天壤之别。走向田野，那里的等待的黎明吗？走向沃土，那里是尽头和归缩吗？走，固然是要走的！但就这样一个人走吗？回去和来时的路有时有很大的差别。但能去而不能回的路你走过吗？在和风轻柔的四月，走向田野，走向广袤之地，开阔、明净、纯真，种种风情，万千姿态，让人动情。只是，做轻轻的呼吸需要一种心境。1200字以上 五年级 叙事
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