课桌和板凳
300字
三年级
写景
有一天，小主人放学回家忘了拿书包。返回学校，到教室去拿书包突然听见有两个人在说话，他悄悄的走到教室门口，惊讶的发现，是他用的课桌和板凳在说话。
桌子说：“板凳老弟呀！你是不知道呀！我身上到处都是伤，小主人在我脸上乱写乱画，有时还用小刀在我脸上刻字！”
“唉！我不一样嘛！小主人坐在我身上可不老实了！每天把我摇来摇去的，脑袋都被他摇晕了。有时他生气了，把我当出气筒往地上一摔，把我骨头都摔断了。”板凳气愤地说。
“真是太不像话了，我们才来这儿几个月就伤痕累累了以后可怎么办呀！”小板凳伤心地哭了。
小主人听了很不好意思，赶忙跑过去，对他们说：“对不起，我再也不损坏你们了，我以后会好好爱惜你们的，我们交个朋友吧！”
“那好吧！”小板凳擦干眼泪说。小主人高兴极了！拉着它们的手，和它们一起欢快地唱起了歌儿。
快乐成长
550字
六年级
日记
看到这个题目，一时不知从何下笔，感觉自己每天都是在欢笑中度过，如果把这些欢笑的原因一一写下，早就超过字数的范围。
我想，每个人都有他快乐的经历，尤其在儿童时代和少年时代。我们小孩子的快乐感觉很单纯，在家人的呵护下、老师的循循善诱下，我们在一个宽松的环境中茁壮成长。成长是人慢慢长大的过程，一步步走来，记忆中当家人为我做可口的饭菜时我会开心的笑，当第一次写出自己的名字时我会开心的笑，当校园中和小伙伴愉快相处时我会开心的笑，当学到新的知识是我会开心的笑当第一次戴上红领巾时我会开心的笑……每一次发自内心的笑就是我快乐成长的缩影，真是数不胜数。
写到这里自己快乐的源泉都是家人和付出、老师的教导密不可分的。正是在他们全心全意的付出中，我才能每天无忧无虑的在快乐中成长，就像是老鹰翅膀庇护下的小鹰，像是园丁辛勤培育浇灌的花朵。而一个问题此时出现在我的脑海中，虽然我现在还小，但是在享受这种快乐的同时，我能为我的家人和老师做些什么，任他们同样感到来自我的快乐？因为快乐，不应该只包括享受，还包括给予，这才是完整的快乐。渐渐的我心中也有了答案，学做人、学做事，在学习生活中培养自己良好的品质，用文化知识不断去丰满自己的羽翼，相信当我如雄鹰般展翅翱翔，如花朵般绚丽绽放的时候就是带给他们最大的快乐，这才应该是我完整的快乐成长。
天津市河北区新程小学六年二班 付师源
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抢板凳重庆市渝中区重庆大同路小学三年级二班宋山1999年6月23日星期三天气阴今天，老师带领着同学们玩了个游戏，名叫抢板凳。游戏规则是：请五位同学随着音乐围着四张板凳转圈。音乐一停，就要马上抢到一张板凳坐下。谁没抢到，谁就会被淘汰。第二轮又是四人和三张板凳。最后一轮就只剩下二人和一张板凳了，谁抢到了最后一张板凳谁就胜利了。李老师先请了王月、赖羿、余婧和王睿、李胤去玩。我们就在一旁当啦啦队。紧张、激烈的游戏开始了。音乐一响起，他们就围着板凳转了起来。当他们正转得起劲，我们正看得入神时。音乐又忽然停了下来。赖羿似乎还没有反应得过来，就站在那看王睿和李胤抢板凳。可又不知是咋搞的，他眼睛一亮，发现了一张空板凳。赖羿马上跑去坐着。后来，王睿被淘汰了。第二轮、三轮赖羿和李胤两位男同学都依次被淘汰了。最后一轮只剩下两位女同学了。音乐刚一响起，她们就围着板凳慢慢地转。她们的双眼直盯着那唯一的张板凳，心里也非常的紧张。我们啦啦队的同学大声喊着：“王月加油！王月必胜！王月加油！”余婧没有听到同学们给自己加油的声音，似乎更加紧张了。紧张也没用。音乐一停，王月首先抢到了板凳的一大半，余婧只抢到了一小半。王月的胜利，使我们高兴得又蹦又跳。[推荐给朋友][显示打印]500字 三年级 写景
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