2005年河北省文科状元武睿颖:梦想并不遥远
就我而言,学习中重要的有四点: 一、良好的学习态度和习惯 “态度决定一切”,同样的,良好的态度在学习过程中有举足轻重的作用。试想,如果你将学习看作痛苦的事,不认真投入,甚至“三天打鱼,两天晒网”,能有好成绩吗?相反,我们应将学习作为自己的主业,热爱、重视学习;要明白学习并非一日之功,必须经过长期努力才能进步。这样摒弃杂念,全身心投入,才能提高学习效率以达事半功倍的效果,才能使学习成为良性循环,在理想的道路上越走越顺利。 学习习惯方面,我认为首先应勤于思考、善于思考。“学而不思则惘”,埋头死学只能生产读书机器,勤于思考的学生才是会学习的人。就拿数学来说吧,一定要善于总结。做完题后一定要有反思的过程,提高学习的目的性、监控性。其次,学习要有一定计划性,要明确自己每一阶段、每一天甚至每一分钟要做什么,合理安排时间才能提高学习效率。当然,计划要根据实际情况制定,不要追求一蹴而就定得过高,但也不应太低而使时间不能最有效利用。 二、学习方法 如果说勤是学海之舟,那么学习方法便是这舟上的帆,它可帮我们更快、更好地到达学习的彼岸。介绍各种学习方法的书不少,各有可取之处,但应认清,方法不是固定的。它因人因目标而不同。一个人学习方法的确定,有赖于其在某一阶段的学习傻、学习对象、时间安排以及人个的学习能力等。就学习方法,我的体会是:首先就抓牢基础。必须抓住课本中各知识点的内在联系,抓住各知识点的本质,真正从根本上理解与掌握。只有这样,才能够用时得心用手,游刃有余。第二是注意培养能力。学习不能单纯地局限于书本知识的记忆,而应通过练习以及对习题解答的分析,来提高自己的能力,从根本上解决问题。这里有一个“度”,例如,对于某个知识点,应很好地掌握一种能力、方法,过多则等于浪费时间,过少则达不到就有的效果。因此,在学习他人或总结经验时,必须注意这个“度”。第三,注意学科间的渗透,通过不同学科知识的渗透,不但可以加深对各科知识的理解,还可以把自己所学知识构成一个整体,有助于提高能力。所以,理工科学生应学好文史,借以提高自己的分析能力;文史科学生应好理工,借以提高自己的思维能力,会对我们的学习大有益处。 从每一学科来讲,英语:词汇的记忆问题是英语学习中的一个重要问题。通常,这包括单词、单词的用法(即一些固定搭配)以及一些常见的动词词组。这些基本的内容复习得不好,就无法有效地进行后面的阅读复习。 对于语法,我认为,系统地进行复习是极有必要的。可以拿一本专门的语法书,一章一章地看。每看一章,都应该做点笔记。当然,这种笔记应该是那种提纲挈领式的,或者说是大框架,框架中的那些具体内容,应该牢记在心,而不必记在笔记本上。这样,当以后再复习时,只要拿出这个大框架,头脑中便回忆每个框架中应有的具体内容,由于有了这个框架的帮助,将会很容易地理清各具体内容及其之间的联系,这十分有助于你的理解与记忆。当然,背语法是为了会用英语,所以适当的练习是十分有必要的。 对于阅读,我的建议是,应加大阅读量,以提高自己的阅读理解能力;对于阅读中遇到的一些结构复杂的句子,可以从语法角度进行分析,进而帮助理解。由于高三的复习负担是很重的,一般说来,时间不允许读英语小说。但可以找一些长度适中的文章来读,并尽量读懂,如一些好的散文等。 语文:书本是最初知识的来源,是万变之宗,特别是书中每个单元后的复习题,更要给予重视、记牢、吃透。另外,饭后睡前的闲暇时,可以翻翻字典,纠正一下读音,认定一下字形,熟悉一些生僻的词语,做到有备无患。阅读方面,要做到现代文、古文两手抓,两手都要硬,不可失之偏颇,尤其是对古文。有很多人不喜欢看古文,认为枯燥,缺少激情。实则不然,读古文是一举几得的工作:可以提高分析理解能力,扩大知识层面。不可不读。 数学:我总是在听课时领会各个知识点的内涵,然后课后通过做一些有代表性的题加深理解,然后再去看书本,再次理解基础知识点。在数学的学习中,做题不是目的,而是手段:做题是为了达到更深的理解。不要为做题而做题,但同时又要适量地做一些有代表性的习题。平时每次考试之后,我总是用改错本把错题抄下来,认真地改正,并在关键步骤旁注明所用方法,然后在错题后写上评析,总结错误的原因。每次考数学前,我总是把这个本子再仔细地看看,记住我为何犯错,这样就可避免我再犯类似的错误。 三、保持良好心态 摒弃外界和自身的压力 老师的厚望,家长的期盼,个人奋斗目标,往往使考生对考试成功的期望值过高。在这些无形的压力之下,考生往往忧心忡忡,焦虑不安,心理失调。因此,针对这种情况,教师、家长应有意识地引导考生对考试持一种正确的、辨证的看法,使其认识到“成功的道路千万条”,升学只是其中的一条而已,“天生我材必有用”,只要自己在通向成功的道路上披荆斩棘,勤奋耕耘,即使升学无望,在其它方面也可以实现人生的辉煌。此外,还要使其充分认识到心理压力的危害性,自觉地放下思想包狱。 树立必胜的信心 信心是成功的重要条件,然而有的人自卑心理强,总怀疑自己的智力和能力,总认为自己是考试的失败者,容易放弃;希望成功,却又缺乏自信心。因而,很难考出理想的成绩。因此,我们一定要相信自己的力量,相信自己经过平时的认真学习和系统而全面的复习,是完全能够取得理想成绩的。相信别人能够做到,自己就一定可以做到。同时,要认识到自信心的重要性。 要有充分的思想准备 有的考生尽管自信心十足,但是缺乏承受、应付失误等意外事性的思想准备,在考试中一遇到“棘手”的问题,或由于前面科目的考试中状况不佳,没有达到预期的理想成绩,就容易产生“怯场”。所以,考前的思想准备十分重要。事实证明:考生在知识等同的条件下,谁思想准备得充分,谁就能取得更好的成绩。 要注意休息 考试期间,考生的脑力劳动负担最重,因此,在考前和考试期间,考生一定要休息好。考前要减轻学习负担,要把重点放在对已学知识的回忆、巩固上,不要再去开辟“新战场”,做大量的难题。 另外,应保证身体健康,随时调节情绪以及在考场上要认真审题,合理分配时间,及时变换思维方式等等,对我们取得理想成绩都是不可忽视的。其实,考试中良好心态的保持功在平时,只有平时有意识地培养好个人的心理素质,使其训练有素,才能达到预期的目的。相反,靠考前及考中“临时抱佛脚”,恐怕是难以奏效的。 四、合理调配时间 老天很公平,给每人每天都只有24小时。但是,同是24小时,不同的人会有不同的效率。如有的同学善于科学安排自己的学习时间,学习、生活、休息井井有条,学习效果也很好;而有的同学却相反,不善于安排时间,整天忙作一团,但学习、生活无规律,学习质量也不高。所以,科学安排学习时间是非常重要的。那么,怎么安排才算合理? 拟好计划。首先要清楚一周内所要做的事情,所要达到的目标,然后制定一张日作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然,学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间,总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间,这一点对学习很重要,值得注意。 在计划中,自学时间集中使用不如分散使用效果好,尤其在前后内容连贯性不强的功课,如记英语单词,与其花40分钟集中强记,不如在睡觉前和起床后各花20分钟记,后者效果肯定好于前者。 见缝插针利用空余时间。如果我们注意一下自己的生活我们会发现我们还是有不少的空闲时间的。如上学路上,等车的时候,饭前饭后等。如果利用这些点滴的时间,记一两个单词,看一段阅读等,日积月累也挺可观。 最忌浪费时间。应注意以下几点:1`切实加强学习时间的计划性,按时间进行学习,在最佳的时间内尽可能的多安排学习任务,“乘胜追击”;2`养成良好的学习习惯,如上课认真听讲,不做小动作,自习时不宜一边看电视或听耳机一边解题等;3`注意在每天临睡前做一下总结,看今天的学习任务完成及时间是否抓得紧等。 牢牢抓住今天。要牢牢记住今天的事今天完成,不要总安慰自己明天一定完成,养成拖拉习惯。
_____我、会遇见谁
这个冬,没有雪。
他们说,这样的冬叫“暖冬”。走在阳光刺眼的马路上,却感觉不到“温暖”的方向。这个没雪的冬即便在要离开时,仍然寒冷如初。
年,如同每一次别离那样。没有丝毫不舍,转身离去,只是匆忙。
想重新拾起某些美好,可以在这二月的初春里也将新的一年开始,却总被那些生疼的字眼一次又一次撕碎。
生疼,或者冰凉。
终归都是些没有温暖的词语。也许,这都是宿命。也许,只能归结于宿命,这个该死的,看不到,摸不着,却有无可奈何的宿命。那么,就与这些落寞成灰的片段为伴又能如何?
与我与你
你说,瞧!用尽力气,仍然逃不出满是黑白的回忆世界。
我说,那么,放我走。
不,你从来不说,总是有那么多自以为完美的借口来铺垫那些早被我看穿的谎言,然后,又不小心让我窥探到带着伤害的倪端,甚至不给予我说,放我走的机会。然后,我学会了沉默。
近乎死亡的沉默,大片大片哑哑地,默默地,静静地,悄悄地,沉默。你知道我在,我也知道你在,只是沉默。有句歌词说,用沉默取代依赖。我想,至少我努力做到了。
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原来,成功并不遥远多少人企盼成功?多少人期待成功?多少人真正成功?这个世界没有走不完的路,只有你不敢走的路。人有时候喜欢想当然,看见一条看起来似乎很长的路,便不走了,但是,当你真正去涉足时,会发现,不过如此,路并不长,只是你心中的路太长了!人生有时候也是一样的,当你遇到挫折时,是不是也会想当然,会放弃,会认为自己无法战胜它呢?正如广告所说的:凡是无绝对。对,凡事无绝对,没有那一条路走不完,也没有那一个困难无法战胜。当你失败时,请你看看那些成功的伟人,看爱迪生,经历了多少困难才发明出了电灯,电池,留声机,看看莱特兄弟,经历了多少次的试飞,多少次的努力,才发明了飞机,看看李时珍,李时珍是古代的名医,他踏过千上万水,从不畏惧路途的艰难。他尝遍许多药草,并做了记录。经过了漫长的旅途,他编出了《本草纲目》这使他名留青史。李时珍正是因为有这样不懈的精神和肯吃苦、肯努力的信念才收获了成功,受万人敬仰。王羲之这一书法家,他的成功也是有原因的。他从小刻苦练字,练完字时就在水池中涮毛笔,日复一日,年复一年,本来碧绿透明的池水,渐渐变成黑色,最后一整池的水都被王羲之涮黑了。不断地练习写字使王羲之在写字方面有了如火纯青的造诣,成为一代大书法家。他的字迹也在历史上留下了浓墨淡彩的一笔。其实成功就在我们身边,只要你肯付出就会有收获,付出得越多收获的也就越多,拿出我们的决心努力付出,你将会被成功的掌声与欢笑环绕。所以,我们不能像困难低头,跟何况我们现在的困难,哪比得上爱迪生他们那个时代的困难,我们现在有书,有电视,有电脑,只要轻轻的一按,答案就出来了,怎么害怕困难?600字 初三 议论文
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并不遥远的星空“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇静,相信吧,快乐的日子将会来临!”“磨难”与“挫折”往往会使人感到自卑或沮丧,成为前进道路的绊脚石;也有会是人生的一个转折点,成为前进道路上的垫脚石。“绊脚石”与“垫脚石”则在于看待事情的态度……文中的阿紫是一个满脸雀斑,身高168厘米,体重77千克的初三女生,由于身材,多次被班中调皮的男生嘲讽,使她感到自卑,她唯一的朋友是小娅。小娅曾慕名制作蓝色玫瑰悄悄的送给阿紫,阿紫看到留言“才女阿紫,请像花儿一样微笑O(∩_∩)O”后信心大增,终于勇敢的面对事实,不再在意那些流言蜚语。不久后,小娅的奶奶因高血压引起脑梗塞去世了,小娅红着眼,穿着素服来到学校。阿紫跑过来抱着小娅,从身后拿出一朵粉色的玫瑰花给小娅,小娅轻轻的读出了留言“亲爱的小娅,请比花儿笑得更美”。小雅顿时露出了微笑,后来她们考上了同样的高中……在你处于人生低谷的时候,总有一个人会费尽心思让你走出阴影,会让你找回自信,会让你的嘴角浮出笑容,这个人虽然没有亲人那般的百般呵护,但在你最需要帮助时,总会放下一切,赶到你身边,陪着你,倾听你的苦楚,给你拥抱和肩膀,可以成为你躲避风雨的“港湾”,这就是人与人之间真挚的友谊,它如花朵般散发芬香,如阳光般温暖人心,如少女般温柔体贴,如浪花般荡漾心中。在挫折与磨难面前,就要像武松迎虎而上的态度一样勇敢地面对事实,不卑不亢,不屈不挠,镇定自如……人的一生中总会发生大大小小的磨难,有些意志薄弱的人经不住命运的考验,认为自己无能为力,便“甘拜下风”了;第二种人的意志略为坚定,遇到困难时他们会像意志坚强的人一样镇定自如,认真看待事情,但是经过一段时间后,他们会因不同的原因使意志消沉,从而半途而废;还有少数人意志极为坚定,遇事想源头,即使遇到极大的困难,他们也不会放弃一丝希望,他们会像分解质因数一样将困难“化解”成几个“困难碎片”,再把“困难碎片”个个击碎,最终因坚持不懈的努力使问题迎刃而解。其实困难只是一只纸老虎,你强大了她就会被你的“势气”所吓倒;若你畏缩不前,他就会“趁势反击”。我们还要用自信去面对事实,不要把问题想的太复杂或太简单,这样的态度只会让你离成功愈来愈远,熄灭了成功之烛,自信能够帮助我们更全面的认识自己,是我们走向成功殿堂的台阶。成功是你求之不得的千年灵芝,挫折便是那遍及周围的凛凛冰雪;成功是你梦寐以求的蓝宝石,挫折便是那遍及周围的矿渣;成功若是璀璨的星空,挫折便是闪耀的群星。朋友们,只要深信“璀璨的星空离我们并不遥远”,只要不屈不挠地打败挫折,总会看到人生的每一处风景。1000字 初二 议论文
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成功离我们并不遥远尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!德国哲学家海德说过:春天不播种子,夏天就不会生长,秋天就不会有收获,冬天就不能有品尝。今天我们播下希望的种子,将来我们才会成为祖国的栋梁之才。今天,我讲的题目是:成功离我们并不遥远。学生的根本任务就是学习!那么怎样才能使自己的学习走向成功呢?首先,我们要有积极的心态。积极的心态是走向成功的重要准备。为什么有的人就是比其他的人更容易成功?其实,人与人之间并没有多大的区别。但为什么有许多人能获得成功,而有些人却不行呢?不少心理专家发现,这个秘密就是人的“心态”。一位哲人说:“你的心态就是你的主人。”一位伟人说:“要么你去驾驭生命,要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑,谁是。”影响我们人生的不仅仅是环境,心态控制了个人的行动和思想。同时,心态也决定了在记得视野、事业、成就和动力。有两位年级70岁的老太太,一味认为到了这个年纪可算是人生的尽头,于是便开始料理后事;另一位确认为一个人能做什么事不再与年龄的大小,而在于怎么个想法。于是,她在70高龄之际开始学习登山,其中几座还是世界上有名的。就在不久前还以95岁高龄登上了日本的富士山,大坡攀登富士山年龄最高纪录。她就是着名的胡达·克鲁斯老太太。70岁开始学习登山,这乃是一大奇迹。但奇迹是人创造出来的。成功人士的首要标志,是他思考问题的方法。一个人如果是个积极思维者,实行了积极思维、喜欢接受挑战和应付麻烦事,那她就成功了一半。胡达·克鲁斯老太太的壮举正验证了这一点。一个人能否成功就看他的态度了!成功人士与失败者的差别是:成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。有些人喜欢说,他们现在的情况是别人照成的。这些人常说她们的想法无法改变。但是,我们的境况不是周围环境造成的。说到底,这都是由我们自己决定的。在我们的同学当中,学习成绩暂时差的同学千万不要自卑,只要你人做的正,其它方面突出,将来生活的照样很好;然而,学生嘛,当然学习是你的本职,因此绝不要放弃,岂不知:试试能行,拼拼能赢。基础不是最主要的,用心与否才是最关键的,你当然有机会赶上来:学习成绩突出的同学,要戒骄戒躁,虚心向上,努力拼搏,奋勇争先。积极的心态是成功的一半。希望同学们放下包袱,轻装上阵,朝着既定的目标出发。“没有比人更高的山,没有比脚更长的路”,路就在我们脚下,命运就在我们自己的手中。能成为太阳,我们就不做月亮;能成为灌木,就不做小草;能成为龙,就不做马;能成为马,就不做虫。使自己的学习走向成功,我们还要脚踏实地的学习。脚踏实地地学习是走向成功的关键。我们经常说,天上不会掉馅饼。一分耕耘一分收获。看来任何人不会随随便便成功。机遇偏爱有准备的人。人,在宝贵的黄金时间,除了拼搏,你还能做什么呢?作为学生就应该具有较踏实的学风,要有一丝不苟的学习态度,一滴不漏的学习要求,始终如一的学习习惯。我们要不断地“挑战自我”,才能不断的走向成功。在高中,最重要的一件事是和时间赛跑。朱自清在《匆匆》一文中写道:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”高中的时间是经不起一分一秒的浪费的。于是大家加快了吃饭的速度,加快了走路的步伐,自己的利用起宝贵的课余时间。为了高考台上一分钟,台下几年功。要在高考中取得成功离不开平时的刻苦。有一首冰心的诗,在这里赠给全体高中同学:命运如同海风—吹着青青的舟飘摇的,曲折的,渡过了时光的海。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,此言极是!同学们!我们风华正茂、血气方刚、青春年少、来日方长。因此,我们坚信:只要沿着认清自我、锻炼自我、提升自我这一健康有序的虹桥,天堑便会变通途。在学习上没有什么捷径可走,伴随成功的只有认真、刻苦、奋斗、拼搏……别无他法。同学们,人,都应该有自己的美好理想。人,都应该实现自己的美好理想。人,都应该掌握实现自己美好理想的命运。人,应该主宰自己。今天,我们朝着高考的方向正在奔跑,对我们每一个同学来说这既是机遇又是挑战,我们应当抓住这人生的黄金时间,从一节课、一节自习、一个单词、一道题开始吧,因为只有这样,成功才离我们越来越近!同学们选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!只有赢在起点,信心才能扬起航帆;只有笑到最后,生命才会光辉灿烂!长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!我衷心地祝愿每一位同学克服自身惰性,付以恒心与毅力,走向本属于你的成功!1200字以上 初三 演讲稿
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成功离我们并不遥远尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!德国哲学家海德说过:春天不播种子,夏天就不会生长,秋天就不会有收获,冬天就不能有品尝。今天我们播下希望的种子,将来我们才会成为祖国的栋梁之才。今天,我讲的题目是:成功离我们并不遥远。学生的根本任务就是学习!那么怎样才能使自己的学习走向成功呢?首先,我们要有积极的心态。积极的心态是走向成功的重要准备。为什么有的人就是比其他的人更容易成功?其实,人与人之间并没有多大的区别。但为什么有许多人能获得成功,而有些人却不行呢?不少心理专家发现,这个秘密就是人的“心态”。一位哲人说:“你的心态就是你的主人。”一位伟人说:“要么你去驾驭生命,要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑,谁是。”影响我们人生的不仅仅是环境,心态控制了个人的行动和思想。同时,心态也决定了在记得视野、事业、成就和动力。有两位年级70岁的老太太,一味认为到了这个年纪可算是人生的尽头,于是便开始料理后事;另一位确认为一个人能做什么事不再与年龄的大小,而在于怎么个想法。于是,她在70高龄之际开始学习登山,其中几座还是世界上有名的。就在不久前还以95岁高龄登上了日本的富士山,大坡攀登富士山年龄最高纪录。她就是着名的胡达·克鲁斯老太太。70岁开始学习登山,这乃是一大奇迹。但奇迹是人创造出来的。成功人士的首要标志,是他思考问题的方法。一个人如果是个积极思维者,实行了积极思维、喜欢接受挑战和应付麻烦事,那她就成功了一半。胡达·克鲁斯老太太的壮举正验证了这一点。一个人能否成功就看他的态度了!成功人士与失败者的差别是:成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。有些人喜欢说,他们现在的情况是别人照成的。这些人常说她们的想法无法改变。但是,我们的境况不是周围环境造成的。说到底,这都是由我们自己决定的。在我们的同学当中,学习成绩暂时差的同学千万不要自卑,只要你人做的正,其它方面突出,将来生活的照样很好;然而,学生嘛,当然学习是你的本职,因此绝不要放弃,岂不知:试试能行,拼拼能赢。基础不是最主要的,用心与否才是最关键的,你当然有机会赶上来:学习成绩突出的同学,要戒骄戒躁,虚心向上,努力拼搏,奋勇争先。积极的心态是成功的一半。希望同学们放下包袱,轻装上阵,朝着既定的目标出发。“没有比人更高的山,没有比脚更长的路”,路就在我们脚下,命运就在我们自己的手中。能成为太阳,我们就不做月亮;能成为灌木,就不做小草;能成为龙,就不做马;能成为马,就不做虫。使自己的学习走向成功,我们还要脚踏实地的学习。脚踏实地地学习是走向成功的关键。我们经常说,天上不会掉馅饼。一分耕耘一分收获。看来任何人不会随随便便成功。机遇偏爱有准备的人。人,在宝贵的黄金时间,除了拼搏,你还能做什么呢?作为学生就应该具有较踏实的学风,要有一丝不苟的学习态度,一滴不漏的学习要求,始终如一的学习习惯。我们要不断地“挑战自我”,才能不断的走向成功。在高中,最重要的一件事是和时间赛跑。朱自清在《匆匆》一文中写道:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”高中的时间是经不起一分一秒的浪费的。于是大家加快了吃饭的速度,加快了走路的步伐,自己的利用起宝贵的课余时间。为了高考台上一分钟,台下几年功。要在高考中取得成功离不开平时的刻苦。有一首冰心的诗,在这里赠给全体高中同学:命运如同海风—吹着青青的舟飘摇的,曲折的,渡过了时光的海。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,此言极是!同学们!我们风华正茂、血气方刚、青春年少、来日方长。因此,我们坚信:只要沿着认清自我、锻炼自我、提升自我这一健康有序的虹桥,天堑便会变通途。在学习上没有什么捷径可走,伴随成功的只有认真、刻苦、奋斗、拼搏……别无他法。同学们,人,都应该有自己的美好理想。人,都应该实现自己的美好理想。人,都应该掌握实现自己美好理想的命运。人,应该主宰自己。今天,我们朝着高考的方向正在奔跑,对我们每一个同学来说这既是机遇又是挑战,我们应当抓住这人生的黄金时间,从一节课、一节自习、一个单词、一道题开始吧,因为只有这样,成功才离我们越来越近!同学们选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!只有赢在起点,信心才能扬起航帆;只有笑到最后,生命才会光辉灿烂!长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!我衷心地祝愿每一位同学克服自身惰性,付以恒心与毅力,走向本属于你的成功!二中高二:小熊1200字以上 高二 演讲稿
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颖我记忆深处有一个不可抹去的污点,那就是颖。她或许是我记忆中唯一假不正经的东西,交此损友,焉知祸福。颖疯。她疯狂,不分昼夜,虽说和我一般是月光族。当然,她的光芒是不可否认的,对于游戏这类东西,我不轻易触碰,她呢,在深夜也不可能去理会,她本是很懒的人。凌晨两三点,我含辛茹苦地写文,毫不谦虚的说,我有坚持不懈的精神;她呢,则是读文,这个怪胎,我还以为是读什么校园小说言******,谁知,她却在夜深人静时,读那所谓的侦******,悬疑记。话说,我佩服她的勇气。放假的时候,我们称浑浑噩噩地过日子为“堕落”。暑假因为小升初,所以也没有作业,为了打发时间,我自己去找了英语等等的补习班,每天为了练琴和上课奔波忙碌,累的不亦乐乎;她呢,就参加她们学校的军训和提前课程,让我不满的只是她为了接受她们那什么恐怖全封闭式的学习,住校就没时间接我的电话也没时间和我们姐妹几个出来疯玩一场。的确,她非常非常的忙。后来,一场忙碌结束,我们也只是游手好闲罢了,只能黑夜当夜猫子,白昼当大懒虫,到早晨四五点才睡觉,下午一二点才起床,没按时吃饭,不合理的作息时间把我们的身子都熬坏了,我经常胃痛,她的病根子更“经久不息”了。可能曾经太认真,对于“堕落”的感觉还深有体会,可以一个月不出门,除了在家里吃饭睡觉看电视,摆弄摆弄电脑,琢磨琢磨自己那凄美伤感悲观的散文心得,要么就煲电话粥,这好似是我们必做的功课。但,我们经常拿这来比较,虽说很无聊,事实上她真的很有能耐,一天只吃一顿饭,孤身一人在家住,无论一日三餐,都只是和父母拿生活费,属于很独立又不怕孤单的人。颖没心没肺。我有事请她帮忙,就这么对她说“颖啊,对好朋友是不是要拔刀相助,两肋插刀?”她欢天喜地,天真无邪地回了一句“要插谁?”典型的没良心的人…回忆曾经的那些走走停停,女孩们就喜欢逛街,与她相约,赔本的总是自己。在冰淇淋店满是怒火的等她来,她已经迟到半小时了!于是包子就拨了通电话催她来:“颖啊?你在哪啊?”唔,颖真是个说谎话不脸红的家伙,怪不得最近牛肉涨价了呢。“唉?包包啊,我已经到了,你们倒是快点来啊。”吖,坏蛋。通过这件事,我就了解到了,以后与她相约,绝对不能比她早去,绝对不能钱带的比她多,不然她那抠门以及耍赖的性格,真的很难让人驾驭,真为她将来的老公担心。(颖说,她想当单身贵族呢)颖心理变态。哈。.解释一下,所谓的心理变态。就是她的心理有些逆反和矛盾。比如此次月考,她自我陶醉了一下下,只是说法不同……“鄙人月考考637分…很多人都说有问题,我不就是不写作业上课睡懒觉吗?555何况第一的是673分呢。我考好就那么天理难容,,不是吧。我多好一小孩,考得也不算好。为虾米那么多人无语呢?我知道。自恋之人根本…不过只是有人说我不可能考这么好不服气…”看看,内在的自恋啊,其实这次月考不是她的正常发挥,我说她这次考的不好。她问那你说不错不是矛盾吗?嗯,对于她的正常发挥来说此次成绩为差,对于他们学校其他人来说,已经算是一个不可轻视的敌人了。虽说颖这个人,看似一身的毛病。但也不是一无是处的。比如她的毛病一身,上课不专心听讲,懒惰至极。但,她的性格诙谐,写作笔风能使一篇看似忧伤悲壮的文章让人狂笑不止,这就是内在。她打不死的小强精神,以及对数学的不畏困难勇于探究,的执着偏爱。最让人气愤的是,她就是懒得象猪,对于比赛也是过五关斩六将,特备强悍。不是在恭维她,而是她这个人,真的是让人太难忘了……想不忘都不行。1200字以上 初一 叙事
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河北省2013年满分作文(4)河北省2013年中考满分作文要求:①题目自拟,文体自定;②与开头衔接自然连贯;③有真情实感,不得套写抄袭;④用现行规范的汉语言文字表达;⑤不少于600字;⑥文章中不要出现真实的地名、校名、和人名。题目:开头:语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。处处都是语文课语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的,甚至,生活中的很多际遇,都是生动的语文课。我呢,小学一年级到现在,学语文的时间也不算短了,比不上那些大作家、大诗人,但我自我感觉不差呢!我的“才华”,是在生活中实实在在的语文课上慢慢学习的,不信,你看……网上的语文读初中后,我已成了一个“网虫”。往电脑前一坐,喝着汽水,敲着键盘——感觉好极了!浏览网页,看些文章,这是我的首要任务……咦?这篇报道怎么这么多错字啊?说时迟,那时快,我迅速就给网站的信箱发了封“伊妹儿”,指出了报道中的错字。一星期后,我打开自己的邮箱,看到了那个网站发来的邮件:“感谢你的支持,以后一定多加注意。”心情特好,立刻有种当伟人的感觉。这不吗?艺术节上的语文每年的11月,学校要办艺术节,主要是从各班挑选出好的节目,汇成一台演出。这可是各班展现自己的好时机呀!我参加了我们班的配乐诗朗诵节目。最后,这个节目通过了两次审评,终于登上了艺术节的舞台,而且大受好评。当时全班同学的心里甭提多美呢!这也是一堂语文课嘛!春节联欢中的语文“饺子包好喽!”随着外公的一嗓子,家里喜庆劲儿更浓了,一家人有说有笑朝客厅走来——不用说,准是该开联欢会了。这可是我家每年的保留节目。外公先是祝词,接着总结这一年里的事儿,最后说到游戏题目:对对子。游戏开始了,父母已经答对几道题,而我在旁边像个摆设似的。时间一分一秒地流走,此时只剩最后一个上联了。“年年岁岁道平安”,外公念完了上联正等着人接。我没怎么想就脱口而出了“团团圆圆闹春节”的下联。家里突然静了几秒,然后便是如潮水般的夸赞声。我自己刚明白过来怎么回事儿,就已经陶醉在这快乐中了。看过了上面的几个镜头,你有什么感觉?我可是又一次真真切切地感受到:生活处处有语文课。我在生活中学语文确确实实尝到了甜头。我们家里的语文课语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。语文课就像一只小精灵,生动美丽。瞧!这只小精灵,飞到了我的家里!“遇到难题问老师”,是爸爸最常对我说的一句话,可我胆小的性格总是让我改不了这个坏习惯。有一次,我的语文成绩考了一个史无前例的低分,爸爸又拿那句话来教育我,他又严肃地说:“你这个成绩,至少有5分是没有及时请教老师造成的。你一定要不耻下问地请教老师!”——天啊!不耻下问地请教老师!我立刻向爸爸说:“不耻下问地请教老师是不对的。”爸爸满是疑惑,便问:“不耻下问地请教老师怎么是不对的呢?”我说:“爸爸,我给您上一堂语文课,讲一讲‘不耻下问’的用法吧。‘不耻下问’不能向您刚才那样用。”爸爸立刻转变了态度,和善地对我说:“嗯,可以。那快给我讲一讲吧,正好还能给你改掉胆小的习惯。”我立刻来了兴致,清了清嗓子,开始了我的讲课:“‘不耻下问’的意思是把向学问、地位等不如自己的人请教当成可耻的事。形容谦虚、好学。所以当然不能对老师用这个词咯。”“哦,那你能告诉我这条成语出自哪里吗?”爸爸说。“没问题,‘不耻下问’出自 论语?公冶长 。”我得意地说。“哦,我明白了。那我再考考你。意思是勤奋学习,不懂的就问,比喻善于学习的成语是什么呢?”这条成语和“不耻下问”有相似之处,我左想右想抓破脑袋也没想出那条成语究竟是什么。“你想不出来了吧?”我的爸爸得意地说。“是啊是啊,您快告诉我那条成语究竟是什么吧。”我迫不及待地说,脸上满是疑惑。他说:“就是勤学好问啊。”就在这一瞬间,我的爸爸成为了“老师”。哎呀!我怎么没想到呢。原来是这样!爸爸顺手拿起桌子上的水杯,喝了一口水,之后,他讲:“勤学好问出自 朱子语类?论语 ,用法是作谓语、宾语;指虚心好学,褒义成语。”“哦,我懂了,谢谢‘老师’。”我会心地笑了,心里十分高兴。瞧,这只是我家里普通的一堂语文课。前半节课,我成为了“老师”,爸爸成为了“学生”。而后半节课,爸爸却成为了“老师”。我通过这节课不仅学到了与一条成语相关的知识,而且还改掉了我胆小的习惯。真是既长知识,又有乐趣!生活中学到的语文语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。看看我们这个城市里五花八门的洋名字,就知道,生活中处处能学到语文。漫步在我们这个城市,随处可见“欧郡豪庭”、“罗马花园”、“北欧小镇”、“奥古斯邦城堡”这些充满异域风情的洋名字。实际上这些小区与外国的地理地貌、风土人情毫不相干。开发商给小区起个响当当的洋名,无非是想抬高身价,暗示自己小区的环境好、档次高,潜意识中流露出“外国的月亮比较圆”的崇洋心理。这不禁使我想起了“中山窃糟”的故事。故事大意是,中山国酿造的“千日之酒”闻名遐迩。有个在当地做官的鲁国人财迷心窍,偷了店家的酒糟,回到鲁国,用鲁国酒浸泡,逢人便说是地道的中山酒。鲁国人都信以为真。终于有一天,那位店家闻名前来品尝,结果吐而笑曰:是予之糟液也。我们城市里花里胡哨的洋名字,究其心理,不是崇洋,就是趋俗,甚至媚富。自认为沾上点洋气,“糟粕”就变成“精华”了。其实不然,这只能说明“肉食者鄙”。中国历史悠久、文化底蕴深厚,完全可以用我们的民族文化起个很好听的名字。以号称北京老三大药铺的名字为例:同仁堂,同仁之名取自 易经 ,意为无论亲疏远近一视同仁,讲究的是一个济世的医德;鹤年堂取 淮南子 中“鹤年千岁,以极其游”之句,祈福之意境高远;千芝堂取“世有千芝,天下共登仁寿”之句,来自千芝堂留存老药目中的话,一样道出了对生命与道德的尊崇。其古风悠悠,文化与道义同在,经时间风雨淘洗而常新,魅力至今依然健在。无论是酿酒,还是起名儿,我们都不该自欺欺人。“拿来”是可以的,但一定要有所取舍,要“求其方”,而不要“窃其糟”。否则,把无知当有趣,把糟粕当美酒,只会贻笑大方。处处留心皆学问,世事洞明即文章。愿世人多一些鲁迅先生的“拿来”,少一些鲁国人的“窃糟”。这也是我在生活中学到的语文。街头巷尾学语文语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。前不久我们上了一堂特殊的语文课:搞了一次“街头巷尾学语文”活动——利用星期日对南京市的六条街道的沿街门面招牌、路牌用字情况进行调查。发现,我市的街头用字不规范情况还比较严重,应引起重视。街头用字不规范,主要表现在:一是繁体字招牌明显增多。不少字早已废除,有的字一般的词典上根本没有收录。这类字大多出现在专卖店的招牌上,共有24家,让人看了一头雾水。二是汉语拼音和英语字母与汉字使用上问题很多。有的招牌没有一个汉字,且字母书写潦草,不知所云;有的字母与汉字不一致;有的所取的洋名不知何意。这一类共有17家。三是错别字不少。有一家单位的通告把“根据上级部署”,写成了“布署”;有的餐饮店把“炒肉丝”写成了“抄肉丝”。四是不规则的简化字,在字数较多的小招牌上多见。有的简化字与繁体字交错使用,人看了很别扭。街头用字规范与否不仅影响其的商业价值,还反映一个城市的文明水平。试想,一个连母语都写错的招牌,店主的素质会高吗?如果城市的街头巷尾处处有错字招牌,城市的管理水平又怎能符合现代社会的要求?城市形象也会大打折扣。为此,我们建议:一是提高对街头用字重要性的认识。教育好广大经营者正确使用汉字、写好汉字,让他们懂得规范用字的重要意义。二是工商部门在颁发营业执照时,认真执行国家的有关规定,不仅要审核标牌的内容,而且要审查书写形式,制止街头的不规范用字。三是有关部门要严格检查街头用字规范化情况。按照 广告语言文字的管理暂行规定 ,定期清查街头不规范用字。四是加大对不规范用字的清查处罚力度。对故意追求时髦或缺乏社会责任感的店主,要坚决查处。五是发动社会力量监督街头汉字使用情况,达到教育与监督双重效果,使不规范用字无处可逃。调查街头用字,使我们的语文学习更加丰富,使我们的语文知识更加全面。这次活动还让我们懂得:街头巷尾的招牌用字,关乎到城市居民的素质,关乎城市建设的形象,我们切莫等闲视之。妈妈给我上的语文课语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。语文,顾名思义就是语言文字,生活中无处不存在着语言文字,因为生活本来就是一个大课堂。想到这里,我想起五年级的一件事。那时,我成绩优秀,觉得自己是全家“最有文化”的人了。“妈妈,签名,已读三遍!”我将书递给妈妈。妈妈接过书,认真地看起我要读的内容,半晌才对我说:“读一读,给我听听看!”“读就读!”我不以为然地说,可心里却在打鼓:我对这篇文章一点印象都没有,一遍也没有读过,唉,遇到不会读的就糊弄妈妈吧,反正妈妈一定也不会发现吧。于是,我放心大胆地朗读课文,而妈妈在一旁认真指导,像一个语文老师一般,一会指出这个语气不对,一会又说语速不能太快。很快,我读到;“小鸭子含情……”我迟疑了一下,接下来的字,应该念人脉(mai)的脉吧?我接着读“含情脉脉(maimai)的看着她……”“停,读错了!“妈妈打断了我。我不悦地皱起了眉,不满地说:“那里有?”妈妈好心纠错道:“应该是含情脉脉(mo)!”“切!”我不屑道:“怎么可能!”“不信就查字典!” 妈妈坚定地说。查就查,我在心里说道。快速搬来了字典,过不一会,我终于找到了“脉”,m-a-i,哼!没错!于是我拿起字典,炫耀似地递给妈妈。妈妈没有说话,脸上也没有多余的表情。只是将字典那给我,指了指下端。我疑惑,一看,顿时就如一盆冷水从头上浇下:只见下端写着“脉的多音字请见下一页!”“不就是字音吗?没有什么大不了。”我厚着脸说。“唉!”妈妈叹息一声:“还”读hai也读huan,如果说还给你,读错了,意思就不一样了!我不由得低下了头,妈妈见我知错,就语重心长地说:“孩子,生活中多音字很多,而这些很重要,知识定律也是由文字组成,文字没掌握好,你的学习怎么会好?学习要仔细认真,也要谦虚,懂吗?”我点点头,不好意思地对妈妈笑了。妈妈纠错了我一个语音上的错误,还教会了我学习语言字音的重要性。从此,妈妈就担任了我的编外语文老师。有人说:家长是孩子的第一任老师。这些年来,妈妈一直陪伴着我学习语文,纠正着我的错误。我家,也成了语文学习的课堂。荷花香里语文课语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。人生于自然,感悟于自然,创作于自然。自然,是语文学习最博大的课堂。郊外,那一片茂密的荷花就给我上了一堂受益匪浅的语文课。那是一池静立着的荷花,七八月的风,轻轻地拂过水面,水波不惊,仿佛也在配合着荷花,续着这个和谐而又安详的梦。天空不知怎地,也蒙上了一层薄纱,或许是不忍让毒辣的阳光烧灼那婀娜多姿的身影,又或许是因为见了那花儿而羞涩了吧。此时,对岸的青草软绵绵地伏在地上,似乎也融入这恬静的梦中。时而行人路过,匆忙的脚步变得舒缓了,慌乱的神情变得松驰了,烦躁的心变得柔和温暖了,那一池荷花,以惊人的魅力感染着身边的一切。但是,你若见到那池荷花,丝毫不会惊异那强大的感染力竟源于这么小的荷花。荷叶郁郁葱葱,放眼望去,满池都是碧玉般的荷叶。在绿叶的缝隙中露出池塘的一角。你甚至会怀疑那是否是清晨留下的露珠。近处,蜻蜓绕着荷叶来回飞着,累了,便栖在荷叶上,与这荷塘融为一体。此刻,你已分不出哪儿是蜻蜓,哪儿是荷叶了。渐渐地,我看见了那“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的景象,理解了杨万里对荷花的期待,领悟了身心与自然融为一体的高尚境界。在这片荷塘中,最惹眼的莫过于那几朵洁净的荷花,它虽然没有完全绽放,却给我带来强烈的视觉冲击。每一朵荷花都晶莹剔透,仿佛被洗涤一般,那粉色与白色交融的花瓣,有如一朵美丽的霞云,被刻在了白云上,远远看去,就如在洁白无暇的雪中,燃起了一片火。这难道不是“接天莲叶无穷碧,映白折荷花别样红”中所描绘的场景吗?这永久不变的景象,让我亲身感受到了一千多年前的触动,透彻地领悟了这一句中那激动不已的心情,品味了语言的无穷奥妙。这并不宽阔的荷花淀,这并不丰美的水域,这么多日子,一直为我讲着一堂认识自然、体味人生的语文课。它,给予我如此深沉的感触,让我领悟了语文学习的博大精深。古诗词给我上的语文课语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。我喜欢阅读古诗词,那些在文学史上独领风骚的名家,是优秀的语文老师,令我领会到语文学习的魅力。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这是屈原的人生感悟。人一生存在的意义在于学习,人生就是由各种各样的课程组成的,其中,语文课的影响尤为深刻,它带给我们的不仅是知识、文化,更重要的是教会我们怎么做人。“有朋自远方来,不亦乐乎?”是我国古人对待客人的态度,尽管没有了古时繁杂的礼节,但这仍是我们需要学习的。有客人来到,互相问候一番后请他进屋。给客人备好干净的拖鞋,请他入座。沏好茶,用双手递茶杯给对方,如果是长辈还要向他问好以示尊重。与对方交谈时眼睛直视对方,不可东张西望。客人想去哪里,主人亲自带路,没有丝毫怠慢。这些都是一些非常基础的待客之道,但都是几千年沉淀下来的文化精髓。正如曹雪芹所说:“世事洞察皆学问,人情练达即文章”,接人待物是一门学问,也是一堂教育我们礼仪的语文课。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”刘禹锡这样感慨过。看着窗外日益拔高的柳树,树上有些日益枯黄的枝条;檐上的雏鸟逐渐长大,有的鸟羽翼却逐渐暗淡。时间就是无情地流逝着,我们在这长河中逐渐长大,有小小孩童长成翩翩少年。“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”晏殊在 浣溪沙 中如此沉吟。大自然的景色总是交替着,一年又一年,警醒我们“花有重开日,人无再少年”。这是教育我们自然哲理的语文课。阅读着古代名家的著作,环顾生活中的周遭,我分明感到,生活中处处有语文课,人、花、草、树木、山石,都是优秀的语文老师。我们要从中有所得,有所悟,怀着求知的心态,才能做到胡适所说的:“做学问要在不疑处有疑,做人要在有疑处不疑!”蒜头里面藏玄机语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。生活中处处有语文,就连一个蒜头,也能让我们领略到语文学习的魅力。上个月,一天放学前,语文老师给每个同学发了一个蒜头,要同学们回家栽到盆子里,每周观察一次蒜头的变化。一个月后,到班级汇报蒜头的成长情况。同学们都奇怪了,语文老师怎么不务正业,干起生物老师的行当了?但要我们动手实验,谁不愿意?于是全班同学各自回家悄悄忙开了。一月后,同学们把栽蒜头的盆子搬到了班级。小张同学实验失败了,因为他把蒜头放在瓶子里,瓶子里有水没有泥土,蒜头埋在水里,还盖上盖子,蒜头在瓶子里烂掉了。我的实验成功了,而且我栽的蒜头长得最好,嫩嫩的,绿绿的,直直的,自豪地从泥土中钻出来。失败的,心情沮丧。成功的,心情喜悦。但无论失败了,还是成功了,同学们每周观察的记录都写得都很具体、生动、精彩。老师问我们:“为什么今天大家写的文章都很成功?”我们各抒己见,贪玩的小王说:“我们没有交作文的压力。”好动小明回答:“这是我们喜欢做的事。我也争先恐后地答道:“写我们亲身经历的,当然会生动。”老师又紧跟着追问:“那么,我们过去经历过许多事,但写得却不生动呢?”语文科代表振振有辞:“许多事我们虽然经历了,但没有留心,没有积累,所以我们虽有生活,但大脑里没拥有生活素材。”老师笑了:“对,这就是语文,它从我们身边悄无声息地走过,我们要学会留心观察,认真思考,真切记录,才会学好它。”此时,我才恍然大悟,老师让我们栽蒜头,原来这蒜头里面也藏着这么大的玄机啊。新年里的语文课语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。就拿我们家来说吧,每到新年,我们就摆开架势,上一堂生动活泼、趣味十足的语文课。每逢新年,我们家的新年保留节目是成语接龙,我总是冠军。去年,我们好多人在舅舅家拜年,舅舅看着大家无聊,就说玩一个游戏。大家一个个举手支持,一个个欢呼雀跃。参赛选手是我、舅舅、表姐、表哥、小姨。当舅舅说到题目的时候,把我吓傻了,题目竟然是对对联。唉,惨了,这下没戏了!舅舅开始出题目:“和顺一门有百福。”小姨不紧不慢地说:“平安二字值千金,横批:万象更新。” 大家拍手叫好,表哥不服气地说:“我也出一个,春满人间百花吐艳。”这下大家一个个眉头紧锁。这时,博学的舅舅高声叫道:“福临小院四季常安,横批嘛,我还没有想到!”“切!”大家异口同声地嘲弄他。我想,我可不能被大家看扁了啊,于是赶快开动我聪明的小脑袋,想一下横批。很快,我高声:“ 横批:欢度春节。”“对得好,对得真好!”大家不由自主地鼓掌起来。表姐也发话了:“新年嘛,我也来一个吧!一帆风顺吉星到,我来点名,老哥你来!”表姐点名表哥来,哈哈,表哥该倒霉啦。不过,表哥并不慌张,挠了一下头:“哦,有了,万事如意福临门,横批:财源广进。” “好好好。”大家直叫好!大家纷纷跨起来表哥。就这样,通过对对联,我们全家人加深了感情,又懂得了对杖的知识,真是一举两得啊。如今,我们家新年的语文课已经坚持了五六年,大家一个个都成了语文专家。哦,生活中到处但是语文知识,而语文学习的途径真是“条条大路通罗马”啊,让我我领悟到了文学的博大精深!我想好了,下次过年,我要带动全家,每人来一篇口头作文,那才叫爽呢。1200字以上 叙事
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状元唱戏明朝时期,浙江一个戏班子里有一位小生,在一次演出时,表演真切动情,得到一位中年男子的赞赏。中年男子悄悄将那位小生请到自己家里,酒菜款待,并询问起表演的秘诀,那小生话未出口,就痛哭流泪,慢慢道出自己的悲惨遭遇……小生说,自己原本是一位读书人,去年上省城参加乡试,落榜还乡,却遭到亲友离弃,无奈之下,以唱戏求生。听了小生的诉说,中年男子像记起了什么,忙问他姓甚名谁,家住哪里。小生答道:“我姓钱名绍基,是浙江绍兴人氏。”没等他说完,中年男子的脸色就变了,惊问:“什么?你就是浙江绍兴的钱绍基?”小生点了点头,然后反问中年男子:“莫非先生听说过我的名字?”中年男子身子一颤,慌忙答道:“啊,不,不,我没听说过,只是随便问问而已。”随后,中年男子又问小生今后有何打算,还想不想参加下次的乡试,小生说:“我还没到黄河啊,心怎么死得了?我做梦都想参加乡试,可我现在连生存都成了问题,哪有钱去准备乡试的事?”中年男子说:“只要你有信心,我可以给你资助,我相信凭你的才学,下次一定会高中的。”说罢,他叫家人拿出五百两银子送给小生。小生坚辞不受:“古人说,‘无功不受禄’,我和先生素昧平生,怎能要先生的银子?”听他这么说,中年男子心里暗自高兴,这才是读书人的禀性啊!中年男子沉思了一会儿,对小生说:“既然这样,那就算我借给你的好了,等你发达了再还给我就是。”见他把话说到这个份上,小生也不好再推辞了,他拿起纸笔,要给中年男子写借据。中年男子忙笑着制止了:“我相信你的学识,更相信你的人品,如果你是一个诚实守信之人,不要借据一样会还我钱的,反过来,我就是拿着你的借据又有何用?”小生想想觉得有理,就收了纸笔,双膝跪地,流着泪说:“得遇恩人,是我之大幸,但不知何日才能再次和恩人相见?”中年男子急忙上前扶起小生,安慰他说:“这个你无须担心,有缘自会再相见。”得了中年男子的资助,小生回家后闭门苦读,待到下一年秋试之时,一举夺得了浙江乡试第一名,接着,又在会试上得了第一名,在殿试时,皇帝见了他那石破天惊、文采飞扬的试卷,赞不绝口,又钦点为状元,还招为东床驸马。就在钱绍基春风得意之时,有一个人却倒了大霉,连性命都丢了,这个人就是翰林学士、浙江乡试主考官周斗垣。这次乡试,周斗垣本来是被派往四川担任主考官的,可他私自与人调换,继续到浙江担任主考宫,这可是违抗圣命的事,果然事后有人告他欺君之罪,皇上听后,龙颜大怒,当即下令,将周斗垣推出午门斩首。钱绍基听到这个噩耗,有如五雷轰顶,他知道,他这次能从众多的考生中脱颖而出,能有今天的荣华富贵,全得益于周斗垣的慧眼识珠,因此,他将周斗垣视作自己的恩师,如今恩师人头落地,他哪有心思去享受荣华富贵?不过细细想来,钱绍基又觉得很奇怪:周斗垣应该是个公道正派之人,在这次乡试中,自己连周斗垣的面都没见过,却能得中第一名,这足以说明他的为人,可他为什么要冒着杀头的危险,和别人调换主考之地呢?为了弄清这个问题,钱绍基暗暗展开了调查,他是新科状元,又是驸马,调查起来并非是什么难事,他很快查清了周斗垣调换主考之地的原因:周斗垣这次冒着杀头之罪和人调换主考之地,是为了弥补自己的过失,为国家选拔栋梁之材,而这栋梁之材不是别人,就是他钱绍基!事情是这样的;上次秋试,周斗垣被派往浙江担任主考官,在审阅试卷时,他发现一名考生文墨超群,才华出众,有意录为第一名,可再_想,卷子还未阅完,再说浙江自古就是出人才的地方,如果后面还有才华更出众者,岂不是屈了人才?于是,他就将那份试卷放在一边,另外保存,可等他阅完全部试卷后,竟将最先看的那份试卷给忘了,就这样,那位才华出众者便成了落榜者,直到第二年回乡省亲时,他和那位落榜者不期而遇,这才记起了这件事,可为时已晚,那位落榜者已成了一个戏班里的小生!为了弥补自己的过失,周斗垣拿出五百两银子,资助那小生,鼓励他准备参加下一年的乡试。到了下一年秋试之时,周斗垣又力争到浙江担任主考官,没想到圣旨下来后,他被派往了四川,他一时没了主意,幸好派往浙江的主考官是周斗垣的好友,他将这一情况告诉了好友,并要求和他调换主考之地。好友也很爱惜人才,同意和他调换,但担心这样做,会招来杀身之祸,劝他谨慎从事。周斗垣说,他已向上面作了请示,一切后果由他承担,只要能为国家选拔栋梁之材,就是杀了头他也不后悔。弄清事情的真相后,钱绍基恍然大悟,周斗垣原来就是给他资助的那位中年男子!想起周斗垣的大义之举,钱绍基再也坐不住了,他心中只有一个念头:无论如何要帮恩人洗脱罪名,还他以清白。钱绍基将周斗垣私自调换主考之地的原因写成了奏章,他要当面呈给皇上,就在这时,公主知道了这事,说:“父皇眼下正恼着这事,这次要不是母后出面,你这个新科状元也会被废掉,还是等待时机,另想办法为妙。”钱绍基觉得公主的话有道理,但他一刻也不愿等下去,公主见他整天坐卧不安、痛苦不堪,看在眼里,急在心里。一天,公主将钱绍基带到后花园看戏,看完戏后,见他仍是一副闷闷不乐的样子,公主就逗他说:“亏你还是一个状元郎呢,怎么这点事儿就难住了你?”听公主这么说,钱绍基就缠着公主讨招儿,公主说:“下月十五是父皇的寿辰,我正不知拿什么孝敬父皇呢,刚才看戏时我想到,父皇不是爱看戏吗?要是驸马能亲自上台,为父皇唱一出戏,父皇不知会怎样高兴呢!”钱绍基摇着头说:“这个不成,恩公含冤受屈,冤魂未散,我哪有心思上台演戏啊?”公主说:“你怎么就不开窍呢?你要是把你和周斗垣的事儿写成一出戏,然后上台演给父皇和母后看,只要你演得好,父皇看得高兴了,这事不就成了?”一语点醒梦中人,钱绍基好不高兴,他真的坐下来开始写戏了。没几天的工夫,他就将自己和周斗垣的故事精心写成了一出《周公选才》的戏,戏写出来后,他就抓紧排练,等到皇上过生日那天,他又请公主出面,请来了皇上和皇后。御花园里,好戏正式开锣了,台下的观众只有皇上、皇后和公主三个人。钱绍基本来就有演戏的天赋,加上这次演得特别授入,皇上和皇后很快就被他的戏给迷住了,跟着他一起喜怒哀乐。待到戏演完了,皇上和皇后还沉浸在戏中,他们对周公不顾自己的生死、为国选才的大义之举赞不绝口,皇上问公主:“不知这个周公出自哪朝。”公主调皮地问:“若是出在我朝呢?”皇上说:“若是出在我朝嘛,朕先恕他欺君之罪,再奖赏他。”皇上话音一落,一身戏装的驸马就跪在了他的面前,说了声“谢主龙恩”,皇上不明白驸马为何跪拜,公主忙告诉皇上,刚才驸马戏里的周公,就是他的恩师周斗垣。皇上何等聪明,他马上明白了驸马唱戏的用心,也知道自己错杀了忠良,顿时追悔莫及,只好按照自己刚才所说,下旨为周斗垣平了反,追封他为文曲公,还赐给他一颗金头,并让钱绍基将周斗垣的棺木护送到家乡安葬。钱绍基将周斗垣的遗骨送到家乡张园后,再次登台,演了这出他自己写的《周公选才》,他要让恩师的家乡人民,永远记住这位忠义之士。这出戏很让当地人感动,因为这出戏,当地人记住了周斗垣,每年清明时节,人们都会上山给他祭坟。尽管人们知道他的坟里有一颗金头,但从没有人打过主意,坟墓至今保存完好。1200字以上
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