和我们一样享受春天
200字
四年级
写景
洁白的天空,本该是属于鸟的乐园。可是巡弋的战机,成了天空中的破坏者。这究竟是为什么?
蔚蓝的大海,本该是属于水下动物的世界。可使巡弋的潜艇水雷,成了这水下动物的敌人。这究竟是为什么?
绿茵茵的草原,本该是属于牲畜的乐园。可使巡弋的坦克,打破了它们的梦幻。这究竟是为什么?
宽阔的大地,本该是属于我们奔跑的地方。可使巡弋的坦克和大炮,成了不速之客。这究竟是为什么?
我们希望,我们祈盼让战火中的所有事物,有一个自己的家园,一个美丽的家园。和我们一样享受绿树的蔽护。和我们一样享受阳光的温暖。
四只蚊子
400字
二年级
童话
一个夏天的晚上,一个老爷爷和他的孙子在屋前乘凉。他们烧了一堆稻草。浓浓的烟熏得蚊子和飞虫都不敢挨近。
蚊子老大看在眼里急在心里。它悄悄地对自己的三个弟弟说:“等烟全部散开了,我们就行动。”不久,烟全部散开了。老二便说:“我想吃那孙子的血。”老四说:“我能吃那老爷爷的血,那该多好啊。”老大说:“你们别说太多话了,赶快行动。”说完,老大先飞出去吃那孙子的血。蝙蝠看见了,就飞了过来,把老大给吃了。老二看见了并不害怕,仍飞出去想吃那孙子的血。墙角的一只壁虎看见了,马上跳了过来,把老二给吃了。老三看见了,吓得躲进了草丛里。谁知草丛里的青蛙趁老三不注意,扑过来也把老三给吃了。老四看见老三也被青蛙吃了,就连忙逃走了。刚飞到大自然,就被蜘蛛看见了,蜘蛛马上织了一个大网,等老四送上门来。由于逃得太匆忙,老四顾不上看前面是否有蜘蛛网,因此,老四又被蜘蛛网粘住了。蜘蛛高兴地说:“哈哈,有蚊子给我送上门来了。”就这样老四被蜘蛛吃了。
这个故事让我知道了,我们不管做什么事都不能伤害别人。要不然,去到哪里都是不受欢迎的。
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和我们一样享受春天蓝蓝的天空,本来是小鸟的天堂, 可是巡弋的飞机毁灭了小鸟的心愿, 这到底是为什么? 茂盛的树林,本来是小动物的休憩家园, 可是轰隆隆的坦克和大炮 让小动物们无家可归, 这到底是为什么? 一望无际的大海, 本来是鱼儿的游乐场, 可是一艘艘潜艇让鱼儿惊惶失措, 这到底是为什么? 我们希望,我们祝福 让战争中的孩子有一张桌布,神奇的桌布, 能够让孩子们吃得饱!有一个书包,充满知识的书包, 可以让孩子们获得知识! 和我们一样在草地上踢球,200字 初一
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和我们一样享受春天翠绿的草原,是牛羊的天下,可是,从天而降的炮弹,打破了本该属于它们宁静的家园。这究竟是为什么?绿茵茵的草地,本该滚动着足球,可是,埋藏在地下的地雷,阻挡着孩子们的脚步。这究竟是为什么?人来人往的游乐园,本该拥有欢声笑语,可是,邪恶的导弹,把那里闹得空无人烟。这究竟是为什么?我们希望,我们期盼——让战斗中的勇士有无数条生命,无价的生命,不被大炮的炮弹致死!有一个盾牌,结实的盾牌,免遭机枪的子弹打破!和我们一样在和平中生活,和我们一样享受春天……200字 四年级
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和我们一样享受春天繁茂的的树林,本应该是小鸟的家园,可是那罪恶的子弹,打破了许久的沉静。这究竟是为什么?翠绿色的大山,本应该是动物们的天地,可满地的弹坑,阻碍了动物们捕猎时的脚印。这究竟是为什么?清澈的小溪,本来是鱼儿们的乐园,可是战争留下的碎片使鱼儿无家可归,这究竟是为什么?幸福的家庭,本该沉浸在欢笑中,可是轰隆隆的坦克和大炮使欢笑变成哭泣,这究竟是为什么?我们希望,我们祈盼—让战火中的孩子有一片天空,属于自己的天空不被战火的硝烟所覆盖!有一间屋子,坚固的屋子,免遭导弹的轰炸!和我们一样自由的玩耍,和我们一样享受春天。250字 四年级
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和我们一样享受春天作文网专稿 未经允许不得转载清澈的小溪,本来是鱼儿们的乐园,可是战争留下的子弹碎片使鱼儿们无家可归,这究竟是为什么?美丽的花园,本来是鲜花的舞台,可是一枚枚投出的导弹打破了它们的美梦,这究竟是为什么?葱郁的森林,本来是动植物们的天地,可是一粒粒无情的子弹摧毁了它们的家园,这究竟是为什么?欢腾的公园,本来是孩子们玩耍的地方,可是那一阵阵无尽的枪声淹没了孩子们的欢声笑语,这究竟是为什么?我们希望,我们祈盼——让战火中的孩子,有一栋房屋,坚固的房屋,免遭导弹的气浪掀翻!有一个家庭,美满的家庭,不被炸弹的弹片拆散!和我们一样在鲜花中成长,和我们一样享受春天……四年级:jiang2014250字 四年级 续写改写缩写
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和我们一样享受春天和我们一样享受春天翠绿的爬山虎,本是窗前的玉帘。可是如今无情的炸弹,让它们无依无靠。这究竟是为什么?洁白的教室,本是孩子们学习的乐园。可是如今频频发射的子弹,把教室打得千苍万孔。这究竟是为什么?福建莆田城厢区南门学校四年级:方星灵作文网专稿 未经允许不得转载100字 四年级 续写改写缩写
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和我们一样享受春天洁白的教室,本该充满着朗朗读书声,可是罪恶的子弹,侵犯了孩子们的自由,这究竟是为什么?如诗如画的圆明园,本该是一座天堂,可是频频爆炸的地雷,打破了这美丽的意境,这究竟是为什么?神秘的大海本该是鱼儿的领地,可是凶残的鱼雷,夺去了这座宝库,这究竟是为什么?美丽的叙利亚,本该生活着一群欢乐的人民,可是突然爆发的恐怖袭击,使他们瞬间成为了难民,这究竟是为什么?我们希望,我祈盼….让战火中的孩子,有一间房子,坚固的房子。不被隐藏的地雷炸毁!有一个足球,欢乐的足球,在青绿的操场上愉快的奔跑。和我们一样在鲜花里读书,和我们一样享受春天……四年级:黄婕妤作文网专稿 未经允许不得转载250字 四年级 抒情
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和我们一样享受春天翠绿的爬山虎,本来是窗前的玉帘,可是无情的炮弹,让它们无依无靠,这究竟是为什么?金灿灿的太阳,本来是挂在天上的明灯,可是乌黑的硝烟,遮住了它的光芒,这究竟是为什么?蔚蓝色的天空,本来是鸟儿的天堂,可是轰炸机不时扔下的炸弹,把天堂变成了死气沉沉的地狱,这究竟是为什么?色彩缤纷的草地,本来是昆虫的家园,可是漫山遍野的弹坑,让它们无家可归,这究竟是为什么?我们希望,我们祈盼----让战火中的生灵们,有一个住所,安全的住所,不被罪恶的炮弹破坏!有一座花园,美丽的花园,不被坦克的铁蹄踏平!让它们和我们一样天天快乐地玩耍,和我们一样享受春天……250字 四年级 诗歌
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和我们一样享受春天美丽的天空,本来是和太阳的乐园,可是现在一颗颗导弹把太阳的天下搅得很不安宁,这究竟是为什么?茂盛的森林,本来是动物们的天下,可是如今可拍的坦克飞机成了不速之客,这究竟是为什么?散发着花香的花园,本来属于蜜蜂和蝴蝶,可是现在散落着的地雷碎片打破了它们的梦幻,这究竟是为什么?洁白的教师,本来是孩子们成长的地方,可是无情的炸弹,让它们改变了成长的天堂,这究竟是为什么?我们希望,我们期盼……让战火中的孩子有一张椅子,完好的椅子,不被导弹弹片击穿;有一本课本,崭新的书本,不被熊熊大火毁灭,让我们在幸福中读书,和我们一样享受春天……丽水市实验学校四年级:邓静怡250字 四年级 抒情散文
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和我们一样享受春天和我们一起享受春天流淌的小溪,本是鱼儿的天地,可是溪里漂流的雷炮的碎片,阻挡了鱼儿正常的生活,这究竟是为什么?绿茵茵的森林,本是鸟儿的乐园,可是如今频频发射的炮弹,让鸟儿们无家可归,这究竟是为什么?美丽的教室,本该充满着朗读声,可是如今教室却面目全非,这究竟是为什么?我们希望,我们期盼——让战火中的孩子,有一张课桌,平稳的课桌,不被导弹的气浪掀翻!有一间教室,洁白的教室,免遭炸弹击穿!和我们一样在鲜花中读书,和我们一起享受春天200字 四年级 状物
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和我们一样享受春天雄伟的山峰,本来是雄鹰的家园,可是无情的轰炸机,成了不速之客,这究竟是为什么?郁郁葱葱的原始森林,本来是野兽的天下,可是无情的战火,把森林化为灰烬,这究竟是为什么?清朗的夜空,本来是蝙蝠和猫头鹰的天下,可是如今频频发射的导弹,让它们失去了天地,这究竟是为什么?清澈见底的湖水,本来是鱼儿的乐园,可是如今巡弋的水雷和战舰,打破了它们的梦境,这究竟是为什么?我们希望,我们祈盼-让战火中无数的生灵有一个家庭,一个温馨的家庭,不被炸弹的气浪摧毁!有一个花园,一个花繁叶茂、充满花香的花园,免遭无情的战火烧毁!和我们一样幸福的生活,和我们一样享受春天……河北承德隆化县隆化第二小学四年级:孙尚250字 四年级 抒情散文
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享受春天“云破月来花弄影”,花儿是最懂得享受春光的。在阳光明媚的春天,被寒风干涸了的心,懒洋洋地开始了苏醒,姹紫嫣红,百花争艳。“清鸣一啼春晓”,鸟儿是春天的使者,伴随着春之舞的旋律,鸟儿奏起了欢快的乐章;青山,流水,叮咚的溪流,与之交织,相应旋转。在清晨薄薄的晨雾中,阳光映射下的光辉像羽翼,翩翩而舞。舞姿温柔婉转,轻柔动人。说不清是我们为这暖春添了份活力,还是春的生机感染了我们,总之一切都变得那样鲜活,崭新。抛开尘世的喧嚣与烦燥,在落花流水之间,天上人间一遭。享受阳光的灿烂,清风的柔情,在无尽的绿野上尽情地奔跑,欢唱。感受“风吹草低现牛羊”的情趣。春的夜晚,请你闭上眼睛,细心聆听,那些藏在夜色下朦胧的美婉如歌声低低的吟唱。月亮轻柔的眼,如刚从冰天雪地里走出来,既有几分冰凉,又有皎洁而华美至上,凝视着世间的小生灵。稚嫩的青草,在月光下酣然入梦。轻轻地踏过小路。嘘!千万不要将他们吵醒。叶儿上凝结着纯净的露珠,如琉璃般放出万千光彩。用手指轻轻一沾,便跑入手掌,对着欣然而笑。走过清澈的流水,初晨中的她别有一般风韵。一层薄薄的清雾浮起,如一层面纱,柔柔地盖在她曼妙的身影上,诱惑着我们掀开它。水是极有灵气,她一路流来,总会带来些许故事。轻轻将脚放入这清凉的河水中,荡起一层层的涟崎,好象河水在对你微笑,又似乎在责怪你叫醒了睡梦中的她。我想,此时此刻,就是为六朝金粉所凝的秦淮河,也会被春天洗去人间铅华,还其本来面目,朱自清倘若在此时,再一次荡漾在秦淮河的桨声灯影中,应当又有另一种体会了吧!我想,一定会有的……春雨缠绵,我撑着一把伞,走在这漫天青沮的蓝天碧宇之下,聆听这静静的雨声,如泣如诉,如怨如慕。拿开雨伞,细雨欢快地亲吻着你的脸,在发丝上凝成露珠,在嘴边变成甘甜。那斜斜密密的雨丝,如同滴进了你的心田,睁开眼,细雨在眼中织出了琴泉两泓,或许上古大神女娲捏土造人的传说是真的吧,泥遇水成浆,人遇雨则柔,走着走着仿佛走进了戴望舒飘逸的雨巷,若是有机会,我想问舒先生,当他思这首诗的时候,是否在经过三月江南烟雨,迷蒙时的柳苍,由感而发呢!我坐在没有开灯的房间,倾听雨声滴滴答答地坠落,一片无际的黑暗轻拥着我,不需灯火,想象得出玻璃窗外雨丝飘下迷蒙涛清的美丽,黑暗温柔得像深沉的海,我的感觉飘荡没浮,高近的天空变成似平伸手可及的暗蓝色小说,缠绕在老墙上的青滕被水雨洗干净的苍绿,时间流动着,清调的雨滴,我似乎可以听到生命最初的震动,每片叶上每条细细的绿绿的脉络,都是有不同于别的表面。春,有江芦晓月的静美;有桂桐疏影的柔美;有宇盖天华的华美。春——美丽的使者。不如抛开尘世,于春光中遨游一番。1000字 六年级 写景
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享受春天日出江花红胜火,春来江水如蓝”,是啊,自古人们就用许许多多的词来赞美春天,有无数的人热爱春天,而我也不例外。每当春天到来的时候,我就会漫步在枝芽萌动的小树旁,呼吸着春天带来的新鲜空气,欣赏着这美丽的春景。树儿发芽了,一根根又细又长的枝条上,长满了嫩绿的枝芽,在微微春风地吹拂下,细长的枝条带着嫩绿的枝芽婆娑起舞,像春姑娘在挥舞着她的长发,像人们报告春天的到来;草儿绿了,每一颗翠绿的小草都争分夺秒地向上伸展着,生长着,争着抢着把自己的生命献给温柔的春姑娘;草地里,花儿们也都把自己最美的衣服穿在身上,五彩缤纷,五光十色,在春风的伴奏下迎接春姑娘的到来。一阵微风吹过,万物变得活泼起来:枝条左右摇摆;草儿点头哈腰;花儿露出笑脸,连树上的鸟儿们也在叽叽喳喳的议论着这美丽的春天,真是一派生机勃勃,但又那么的素净。走着,欣赏着,感受着,陶醉着。不一会儿,天上下起了春雨,毛茸茸的,连绵不断的,细细的,洒落在树叶上,像少女在抚摸着琴弦;春雨洒落在那粉红的桃花上,犹如闪烁的珍珠;春雨又欢快地跳到田野里,农民伯伯露出了笑容,仿佛在说:“春雨真是贵如油啊!”雨后的春姑娘像是换了浓妆,枝芽更新了;草儿更绿了;花儿更美了,到处是一派生机盎然。春天是一年的第一个季节,春天代表着新的开始,春天载着人们的希望。我爱春天的美景,爱春风的微微,更爱春雨的及时和可贵。总之,一句话“我爱春天”。六年级:软软布丁500字 六年级 写景
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我们都一样我们,其实都是一样的,没有什么天才和蠢材之分,同样拥有完唯美的心灵、美好的心愿,同样也拥有着耍孩子气的特点,同样拥有着蓝天、白云。当然也拥有大海和草地。这一切一切,都滋润着我们美好的明天。从一只只能握住大人一个手指的小手,到一只能够撑起天的大手,这期间也经历着各种各样的挫折与成功。为什么我们会对大海和天空痴迷与陶醉?是因为我们渴望自由、渴望辽阔的天地。我们共同遥望未来,虽然很遥远,但我们充满信心。在天幕刚刚拉起的时候,我们的脸是全世界最美的景色,那时的我们流露出幸福的目光。我们不想承受任何负担,我们想快乐,我们爱自然,爱那一只只翱翔于蓝天的鸟儿,爱那一棵棵在深林中沐浴着日光的大树。它们,一直是我们的标志。不管我们是长大了,还是刚刚才呱呱落地,我们都那样唯美、单纯,我们都是一样的!海南海口海南省农垦中学初一:mm___小步调350字 初一 写景
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我们和春天是好朋友我们和春天是我朋友,我拉着春天的手,去野外郊游。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,春天也沙沙沙地唱起了歌儿:“我是春姑娘,春风,春雷,春雨……”从远方飞来一只布谷鸟,它来报春了,春天高兴的说:“我就是春天,人见人爱,花见花开!”遇到一条小河,春天的朋友:春风,把水吹干了,春风和我们一起上路了。前面又是一条小河,春姑娘说:“等一等,等一等,你们听:小河的琴声多美啊!呼—呼—风婆婆把她们送上了岸,路上又多了一个伙伴,热闹多了,伙伴们在路上聊天,做实验,捉迷藏,累得满头大汗,她们休息了。第二天,春天和她的伙伴,“我”,发现身子底下有一大滩水,原来是淘气的风娃娃在捣乱,风娃娃笑哈哈的说:“你们来追我呀,哈哈哈……”她们追呀追,终于追到了她,风娃娃结结巴巴的说:“对不起。我能和你们一起去旅游吗?”“好啊,好啊!又多了一个旅伴。”大伙儿说道……就这样,一路上多了很多新朋友。我和春天说道:“我们是朋友,我们的朋友最多!”350字 五年级 写景
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和我们一样享受春天蓝蓝的天空,本来是小鸟的天堂,可是巡弋的飞机毁灭了小鸟的心愿,这到底是为什么?茂盛的树林,本来是小动物的休憩家园,可是轰隆隆的坦克和大炮让小动物们无家可归,这到底是为什么?一望无际的大海,本来是鱼儿的游乐场,可是一艘艘潜艇让鱼儿惊惶失措,这到底是为什么?我们希望,我们祝福——让战争中的孩子有一张桌布,神奇的桌布,能够让孩子们吃得饱!有一个书包,充满知识的书包,可以让孩子们获得知识!和我们一样在草地上踢球,和我们一样享受和平的阳光……四年级:唐彦茜200字 六年级 散文
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改写《和我们一样享受春天》_200字我们希望, 有一件衣服,干净的衣服, 不被鲜血染红。 我们希望, 有一栋学校,一栋美丽的学校, 不被导弹炸翻。 我们希望, 有一间教室,一间明亮的教室, 不被炸成废墟。 我们希望, 有一个家庭,一个圆满的家庭, 不被坦克炸毁。 我们希望, 蔚蓝的大海永远是海鸥的乐园。 我们希望, 金黄色的沙漠永远是蜥蜴和甲虫的天下。 我们希望, 蓝的发黑的夜空永远是星星和月亮的家园。 我们希望, 绿茵茵的草地永远滚动着欢乐的足球。 让我们一起享受天伦之乐。200字 初三 续写改写缩写
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享受春天蔚蓝色的天空本该翱翔着欢乐的小鸟可如今频频发射的导弹折断了精灵的翅膀这究竟是为什么清澈的河水本该生活着可爱的鱼儿可是残酷的战争搅得他们很不安宁这究竟是为什么幸福的家本该洋溢着欢乐的笑声可眼前的一片废墟使他们无家可归这究竟是为什么翠绿的爬山虎本该是窗前的玉帘可是无情的炸弹让他们流下眼泪这究竟是为什么我们希望我们祈盼——让在战火中的孩子有一个家一个安静的家不被炮弹的声音所骚扰有一座花园一个美丽的花园不被导弹的袭击而枯萎和我们一样享受春天200字 四年级
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享受春天洁白的教室,本来是孩子们的天堂,可飞速前进的直升机,把它摧毁,这究竟是为什么?美丽的大地,本来养育着全世界,可坚固的战壕和堡垒,把它占领,这究竟是为什么?逃难的孩子,本该有一个幸福的家庭,可各种各样的军事武器,让他们变成难民,这究竟是为什么?一座座高山,本该是旅游圣地,可炮弹和硝烟,破坏了人们恬适的心情,这究竟是为什么?我们希望,我们祈盼,让战火中的孩子,有一间教室,洁白的教室,不遭直升机的空袭!有一个家,美满的家,不遭炸弹的爆破!和我们一样在鲜花中读书,和我们一样享受春天……200字 四年级 诗歌
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和我们一起享受阳光和我们一起享受阳光蔚蓝色的天空,本来是鸟儿的天下,可是巡逻的战机成了不速之客,这究竟是为什么?宽阔的广场,本来是孩子的乐园,可是如今散落的地雷碎片阻挡这孩子的脚步,这究竟是为什么?碧绿的草地,本来是人们休闲的地方,可是频频发射的导弹打破了他们高兴的心情,这究竟是为什么?我们希望,我们祈盼――有一张桌子,牢固的桌子,有一把椅子,坚硬的椅子,有一间教室,洁白的教室,和我们一样有幸福的童年,和我们一起在鲜花中读书,和我们一起享受阳光。200字 六年级 散文