神奇魔幻的3D画展
500字
六年级
叙事
今天，秋高气爽，万里无云，妈妈带着我到东莞星河城看“全国魔幻3D画展”。以前，我看过几部3D电影，真是惊险刺激，立体感非常强。
很快到了目的地，我迫不及待地进去，映入眼帘的是许多幅3D画。这时，妈妈把我拉到了一幅鲨鱼画前，我一看吓了一跳，这条鲨鱼破框而出，张开血盆大口，样子怪凶猛的，妈妈让我把手放进鲨鱼猩红的大口里，虽然我知道是假的，可我还担心鲨鱼会咬断我的手，可转念一想，这么多人都试了，我怎能不试呢？妈妈赶紧按下快门，我一看，嗨，太神奇了，简直是栩栩如生。接着，我又来到一幅画跟前，球赛正在激烈地进行着，姚明正在投篮，对方一个球员使劲地要阻拦姚明，这个球员的球裤被拉开了，露出白白的屁股，哈哈，我走过去，轻轻地在那裤头一拉，就好像是我把那个球员的裤子拉开了，嘢！太逼真了！
另一幅画，有一条帘子已经被掀开来了，里面有一个美女在洗澡，我就假装掀开帘子，偷看她洗澡。接着我又来到了一幅坐上了一头骆驼的背上，取名“冬阳·童年·骆驼队”嘻嘻，有意思吧！每张3D画前，我都留了影。我还玩了“坐马车”、“拳打鬼子”“亲亲耶稣”……
观看了3D画展，我感觉每一副画面都将带给人们不一样的视觉震撼，栩栩如生，身临其境，画面魔幻神奇。我想发明3D画的人一定是知识渊博、善于动手的人。如果不动手光学习知识，那又怎么能发明这么好玩的画呢？所以我也要做一个爱动脑筋的人！
六年级:林睿
最美风景
650字
初二
记叙文
清晨的微光斜照大地，洒下闪闪的温暖，娇艳的百合芬芳四处，散发动人的清香。哦，是母亲你微笑着走来。
——题记
阳光下的百合花，显得妖艳动人。空气中弥漫着缕缕清香，整个房间充满了爱的味道。
母爱是我生命中最美的风景，美如一道前进的动力。那是我三岁的时候，在幼儿园的文艺晚会上，我被评委老师选中，同学们等待着我的精彩表演，一分钟过去了，一小时过去了，终于轮到我上台了，那是我心里害怕极了，刚上台，一不小心摔了一跤，疼死我啦！我抬头看了一下妈妈，只见妈妈满怀着微笑好像在鼓励我：孩子，妈妈相信你一定行的！又看看全场观众，强忍着痛，坚强地爬了起来，开始表演。母爱，给我力量。
母爱是我生命中最美的风景，美如阳光般灿烂。记得我六岁的那年，生了病，感冒发烧，整天咳嗽，那时正是大年夜了，但是妈妈不得不把我送去市人民医院住院，妈妈整天守在病床前照顾我，帮我倒水，按时拿要给我吃，妈妈吃不下饭，睡不着觉，一直照顾我。母爱，让我感动。
母爱是我生命中最美的风景，美如冬日的阳光。我刚上三年级的时候，因为那天早上不冷不热，妈妈叫我穿好衣服，我却嫌妈妈啰嗦，来到了学校，“呼——呼——”一阵阵北风吹在我的手上、脸蛋上，变得通红，这时，我才觉得应该听妈妈的话，可是天下没有后悔药啊！我在上早读课的时候，冷得直发抖老师说的知识根本就听不进去，只想老天给我一件暖和的上衣，“文文！”嗯？谁在叫我？原来是妈妈给我送上衣来了！我兴高采烈地走出去，穿上衣服，啊，太暖了，因为里面还蕴含着妈妈那无私的爱，妈妈走之前还叫我要认真听课，上课不能走神。妈妈那无私的爱就像一场春雨，滋润了我这颗娇嫩而幼小的青草。母爱，给我温暖。
一束阳光从窗外照射进来，百合正努力地开放，淡淡的清香蔓延开来。啊！这就是亲情的味道、柔柔的……
母爱最真挚，母爱最无私，母爱最伟大，母爱是我心中最美的风景！
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神奇的3D眼镜一年一度的科技嘉年华终于开幕了，我怀着激动的心情来到操场上，首先映入眼帘的是一排排的3D板。我目不转睛地盯着，心一下就被它们劫走了，可惜我们的第一个项目不是欣赏3D板，只能随着队伍向前走。今天的风格外的大，你瞧，小草都耷拉着脑袋，不再微笑了。我心不在焉地做着手中的恐龙，只能远远在望着那3D板。终于，轮到我们了，我拉起糖糖直奔而去，太阳公公似乎应和了我的心情，从乌云密布的天空探出了脑袋。来到指定区域后，要先做3D眼镜：不就是做个眼镜吗？难不倒我！我小心翼翼地拆开袋子，生怕它下一秒丢掉。我从里面发现了三片滤镜，轻轻地捏起来，一片红色的滤镜，放到眼前，闭起一只眼睛，飞入眼底的是如梦幻般的朝霞。我情不自禁得发出“啧啧”的赞叹：“太唯美了！”我把糖糖拉到跟前，让她也欣赏一番红片下的美景。我挨个把其它两种颜色也试了一遍，每一次都会给我带来与众不同的视觉盛宴：绿色的滤镜将枯黄的树叶重新染上了一层嫩绿；蓝色的滤镜放在眼前，让我犹如身处宇宙，将灰色的云彩转为深蓝。全身上下，只有我的眼睛还在运营着。进入场地后，我随意地坐在地上，全神贯注地摆弄着滤镜。我才注意到滤镜上有一层透明的膜，细心地将它们撕开后，用双面胶贴了上去，一副3D眼镜大功告成了。终于可以一饱眼福了。我仔细地端详着每一幅图，看了一遍又一遍。期间，我惊讶地发现：不同的颜色下面有不同的画，太有创意了！我时常会念叨：“红色看起来工整，绿色和蓝色看起来好呆萌了！”我对别人认为蓝色下的最丑无法理解。我看了一幅又一幅，心想：这个眼睛真好看，那个动物画得栩栩如生，那副画画得好饱满……直到人群散得差不多了，我才恋恋不舍地离去。650字 六年级
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魔幻校园大家决定去求水诺寒为被她用魔法冻住的吴菲菲解除莲花冰冻术，可是让谁去呢？这成了一个难题。最后，大家一齐把目光投向了左浩风。“啊？为什么是我啊？”“本来就应该是你啊，谁叫你是她的同桌呢？”“他的同桌就没理了啊？”“你以为我们不知道你一直偷偷喜欢她啊！”“我。。。”“你快别我我我了，快去啊！”“不必了，我已经来了。我会为她解除魔法的。”一个犹如从冰窟窿里传来的声音说道。“啊？”他们被这个声音吓了一大跳，倒不是因为这句话本身，而是因为说这句话的水诺寒就站在他们的身后。“不过我有一个条件，那就是在我为她解除魔法的时候必须由司马老师来为我护法，你们都应该知道为别人解除魔法是很耗费元气的。如果有人在我刚为她解除完魔法后袭击我，我是没有任何抵抗能力的，所以我一定得找一个有足够能力保护我的人为我护法。”“好的我这就去找司马老师。”贺清仪说完就以最快的速度奔向司马老师的办公室。不一会儿，司马老师就跟着贺清仪走到了他们的面前，司马老师对水诺寒“我来了，可以开始了。”“恩，开始吧。”水诺寒淡淡地说了一句就开始为吴菲菲解除魔法了，她把手放在冻结吴菲菲的冰块上，渐渐地她放在冰块上的手掌下开始出现白雾，紧接着白雾越来越浓。忽然，砰的一声白雾全都不见了，这就说明魔法已经消除了。但是就在这时候司马老师突然一掌劈在水诺寒的脑后把她打晕了。司马老师为什么要打晕水诺寒呢？要想知道原因就请看魔幻校园4。500字 初一 抒情散文
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魔幻校园“老师，你为什么要把她打晕啊？”左浩风看着倒在司马玉婷（司马老师的全名）怀中的水诺寒，用带点责怪的口气问司马老师。“你们跟我来。”司马老师并没有直接回答左浩风那带着一点责问的问题，而是把大家都带到了试验室。大家被司马老师弄糊涂了：司马老师干吗要把水诺寒带到试验室呢？难道要用她来做试验吗？司马老师看出了大家心中的疑惑就说：“我只是要用回引术来看看她的记忆和身世而已。”听司马老师这么说大家都很高兴，因为他们都想了解一下水诺寒。司马玉婷开始使用回引术了她先打开了水诺寒的记忆却只看到了一片空白什么都没有，“啊”这下连见多识广的司马玉婷都吃了一惊“什么？她居然没有记忆！”在她的记忆中既然没有找到有用的东西就只好去查她的身世了。于是，司马玉婷又打开了她的记忆：原来，水诺寒是暗域之王的女儿——暗域公主，几年前冥界之王忽然大举其兵进攻暗域，整个暗域全部被冥界之王所占领，在冥界即将攻破暗域皇宫之时暗域之王把女儿的感情和记忆全都取出来放在了一个银色的小盒子里并把它冰冻在了只有暗域王族的成员才能到达的寒雪冰山，为的是等到暗域公主（水诺寒）知道了以后可以重新使暗域归于暗域水家的掌握，而不是永远在那个残暴的冥王手里……司马老师看了她的身世以后郑重其事地对大家说：“我决定……”预知司马老师决定了什么请看魔幻校园5500字 初一 抒情散文
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