心坚则志坚
滚滚红尘,始行于志;茫茫人海,终归于心。心坚则志坚,志明则心明。
人生之道,在于心志。心志坚,则可登泰山而小天下;心志移,则必坠悬崖而落低谷。然而何从左右心志也?答曰:微尘也。
著名女作家三毛,可谓妙笔生花,她给青少年一代带来了幻想与浪漫,春花秋月,即醉于三毛之梦中。娴熟的写作技巧,丰富的写作内容,都曾令世人所感叹,所敬佩。谁知,她的生命却随这爱情的中止而结束了。这是对爱情的忠贞吗?不,这不是,这是对生命的轻视。失去爱情,并不是意味着放弃生命啊!
其实,爱情失意并不至使她看破红尘,只是,她的心已经不在了,她的思想已经被这小小的失意摧毁了,心垮了,整个生命又何谈存在呢?
清朝作家蒲松龄,参加科举考试的次数已经数不清了,而屡战屡败,又是多么巨大的打击啊!多少次徘徊在考试地点门口,又多少次失望而归!失意,孤独,痛苦,难过,他他永载着多少辛酸;无奈,沮丧,抑郁,烦闷,他担负着多少落寞!
然而这一切的一切,并不能摧毁他的心志。科举考试成功并不是他唯一的出路,相反,这只是他人生的一小部分而已,于是,他努力搜集鬼狐传说,潜心编辑,终于,写出了《聊斋志异》,为自己的生命做了一个完美的诠释。
蒲松龄的成功在于,他不被小小的科考所击垮,他懂得人生之价值所在,因此,他流芳百世。
同三毛和蒲松龄一样,现实生活中常有人因为一时的失意而一蹶不振,也常有人不为一时的困阻左右中走向成功。其实,一些小事并不足以使人毁灭,毁灭人的是自己。当自己的心志被这些微不足道的小事摧毁时,那就意味着这个人将永远不会成功,因为,人生之道,在于心志,心志不存者,则人亦不存也。
心尖则志坚,当水流花落时,请昂首阔步,高吟天上人间。
命中注定“Iloveyou”
“上完一天的课,真累啊!”优萱说道。
“是啊,回家还有作业!”梦玲附和道。
“快回家吧,爸妈该等急了!”莲馨说。
“走吧!”
“翼翔!子哲!”优萱有最后一丝力气喊道。
“来啦!”
只觉得一阵风吹过,两个人就出现在了三个人面前。
“你们怎么会听优萱的话?”梦玲问。
“这个……”
“实话告诉你们吧!”优萱下定决心了,“我其实是皇家公主,他们两个是皇家伯爵,他们是专门派来保护我的。”
“怎么可能?”梦玲说。
“你要是皇家公主,那我就是皇后!”莲馨说。
“不信,你们看!”优萱拿出父王给的令牌,这是在危机时刻,用来对付敌人,让他不能伤害你的秘密武器。
“哇!这……参见公主,参见伯爵!”梦玲和莲馨急忙跪下。
“不必多礼,只是不要告诉别人就行了。”优萱说。
“你堂堂一个皇家公主,为什么要到这小学校里来呢?”
“实不相瞒,世界马上就要毁灭了,我们是来拯救世界的,要找齐三对真心相爱的人,用它们的真爱来拯救世界。父王告诉我们,三对真爱的人要在这所学校里找。”
“那你找到了吗?”
“没有……”
“若不嫌弃,我们愿助你们一臂之力!”
“你们有相爱的人吗?”
“呃……没……”
未完待续……
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志摩,志摩志摩把身子拧成一张条凳的形状,掼倒在停满了自行车的宿舍楼前。黑褐驳杂的覆毛,袒着米黄色的肚皮,活像一条在泥泞的雨夜用来垫脚的绒毡。摆好了这副乞赖的姿势,便乜眼瞅着一对路过的情侣。女孩惊叫着说,呀,这猫真可怜,腿都断了。男孩蹙着眉,显出附和的同情的神色。我弯下腰,看见前腿的肘弯上结着硬币大小的痂,洇干的乌血黏着毛发。兴许是和同类殴斗留下的伤痕——但我知道,志摩素来是不以为意的。它只是躺在原地嗷嗷叫唤着,嘹亮而略带嘶哑,如同炫耀感伤的诗人。门卡在感应器上刷出了清脆的滴滴声,脚边仿佛被什么东西蹭了一下。志摩扬起微微发了福的脸庞,透出倦怠的漠然的神色。眼洼里滚着两团干燥的鹅黄——其间曾经熊熊燃烧的漆黑火焰,已不知何时熄灭——如同两枚干瘪的杏,眼芒短促而焦急。我却知道志摩并不是在看我。它的视线总是被乔装的暧昧隐蔽。过去,这双眼睛属于一个俊美的少年,潋滟地注目着你,却不吐露分毫心迹。它瞥向了我所伫立的门前,这一刻,那目光又像是不倦地奔徙着的河流,在疲惫的跋涉的尽头,终于吐露了默哑的温柔。门后是套间公用的客厅,进门正对着西墙的书橱,北首的窗下嵌着一排矮柜,垒放着杂物和电器。柜脚边趴着一只蓝色的塑料食盆,沾着一些黯淡的斑点,却并不让人生厌,反能觉出流年的从容。贴着南墙的位置摆放着一张肮脏的方桌,隔出了些微的曲折之感。志摩出走以后,陈设就改换作了现在的格局。寥寥月余,竟很难再回想起当时的模样。志摩也愣住了。推开门的一霎,它轻烟般地掠过缝隙,又蓦地顿足,低沉地呜咽着,踯躅不前。它认出了食盆,仿佛闻到了熟稔的腥香——曾经填饱过它的肚腹、如今却是为另一只猫准备的食粮。它无声息地绷起了身子,微微前倾,撇去腿伤的狼藉,倒也显出一副优雅而审慎的仪态。与此同时,喜悦也从西厢Z君的小舍探出了脑袋。觉察到了不速的访客,体态却不见丝毫慌乱,隽秀的眉眼亦如平素一般的驯顺,像一面圆桌上摆放齐整的杯盏。恰似电影中旧爱偶遇了新欢。志摩和喜悦遥遥地对峙着,画面定格,谁也没有逾越这意味深长的静默。你感觉不出那是暗藏了敌意的审度——宛如一场错愕又漠然的邂逅,空气里晕染了淡淡的苦涩,像是一支没有点燃的烟,只有烟叶的味道浸没指间。无言的僵持并没有持续多久。志摩就像是意外地闯错了房间的绅士,不等主人诘难,礼貌而又不失颜面地转身退别。我看到它的脑袋不低不亢,我望着它的步履从容而轻盈。我的手无意地拂过门扉,只听见门轴在转动时幽幽地呻吟,好像从遥远的岸边吹来了涛声,踏着湿漉漉的紫色的雾气。仿佛过了许久,才传来沉闷的扣响,像一只熟透的柿子跌落在泥泞的土地。在细诉的五月与觞歌的七月之间,上海的雨季悠悠地做了一场晴暖的梦。这便是一年中最动人的时节。梧桐的摇曳着妩媚的新绿,绣球花低垂着粉色的裙摆。不苟言笑的灌木丛里飘出了栀子花的香味,在朝北教室的窗台上晾成了日光一样的乳白。我想,猫儿应该也知道这些吧。每到这个季节,它们就如一抔从晴空里抛洒下来的沙土,散布在北苑的每一个角落,等待喂食,追逐配偶。志摩的叫声回荡在燥热的午后,像是一只筋疲力尽的八音盒,灰蒙蒙的鸦群似的扑簌着,让人有些透不过气来。路人丢下一盒残羹,它把整个脑袋都扎了进去,只有喉管里传来咕咕的闷响。不远处,Z君的窗口显出了喜悦蹲坐的剪影,安静得像一朵橙黄色的云。它时常这样眺望,偶尔和你眼光交汇,便会低着脑袋倏地跳下窗台。许多年前读过夏目漱石的小说,总觉得猫是一种惯于偷窥人类的动物。就这一点而言,或许猫和我就没有分别了——换句话说,此时此刻,我也正在被这两只猫窥视着。据说,猫眼睛里的世界,只有黑、白、灰三种颜色,喜悦和志摩大概也不例外。这样的色调恰好适宜记录历史:尘土飞扬的街道,熙熙攘攘的人群,卓别林式夸张的肢体动作,略带忧伤的叙事,隐含反讽的抒情……我抱起了志摩,它焦躁地挣扎起来,拧动着从我怀里跳脱。跑出三五米,却又回头瞥了我一眼。神似一千日元的钞票上印着的夏目漱石,微微下垂的眼角,流露出平静的哀愁,像是在悲悯着什么。1200字以上 高三 写人
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人残志坚_600字“人残志坚”的顾名思义就是人虽残疾,但意志还是坚强的。“身残不要紧,病痛不可怕,只要下决心,定会写好诗”这是我们吴川市的老校长李娥常说的一句话。李娥原是工农兵小学的校长,她管校有方,待人诚恳,是一位深得老师爱戴的好校长。人常说:“天有不测风云,人有旦夕之祸福。”一场大病降临在她的身上,致使她腿不能行,肩不能举,手不能抬,头不能转,全身瘫痪。但是,这从天而降的灾难并没有打到李娥校长,她说:“我虽然病了,全身瘫痪了,到我的心没有瘫痪,我不会让生命白白流失的。”李娥校长躺在病床上写诗,她连拿一支笔的力气都没有,更不用说写诗了。但是李娥校长坚持着,她用手拿起一支笔,手颤抖着,额头上流下一滴滴的汗,可她仍坚持着,没有放弃她的生命。李娥校长每写完一个字,头上就冒出几滴小汗珠,她仍然没有放弃。她儿子见她这么辛苦,就劝她说:“妈妈,您不要再写了,看着您的样子,我心疼死了。”李娥校长听了,对她儿子说:“儿子,你听妈妈说,人活在世上要是什么都不去做,拿活在这个世上还有什么意义。”李娥校长的儿子红着眼说:“妈妈,像您这样的速度,怎样才能写得完一本书呀!”李娥校长又对她儿子说:“没关系,只要慢慢写,就会写完一本书的!你快回去吧,我想一个人在这里写诗。”说完,她儿子就回去了。过了十几年,李娥校长经过多年的努力,写了无本书,还在报纸登了十几首诗,获得人们的称赞。李娥校长的事迹让我心里怦然一震:身残不要紧,病痛不可怕,只要下决心,定会写好诗。广东湛江吴川市城建小学六年级:欧雯佩作文网专稿 未经允许不得转载600字 六年级 写人
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坚风不屈星期五,在放学回家的路上,天阴沉沉地,北风劲猛的刮着,虽然已是春天,但春风乍暖尤寒,瑟瑟的风还是冷得让我伸不出手来。我独自一人顶着寒风往家走 ,脸被风吹的冰凉,我边走嘴里还在不停的抱怨着这鬼天气。路上我看到路边那棵玉兰树,在它光秃秃的树枝上开出了几朵粉色、白色娇嫩的花,那些花挂在树枝的尖上,好像很脆弱,但又有一股坚忍不拔的骨气和坚持不懈的毅力包在其中。那两朵花被风折磨地残忍不堪,几个花瓣随风飘下,静静地躺在泥土上,用它那凋零的肢体装扮着大地,而再看看由花瓣组成的花朵仍在与狂风进行着无语的抗争。斗争仍继续进行着,我似乎看到风又去找同伙了,不大一会儿,风更大了。那朵朵花儿并没有惧怕,而是更加坚强的面对四面八方的敌人。为了生存它们毫无退路,只能与敌人斗争,要坚持不懈,不向敌人低头。它们似乎知道:在逆境中要么使之变得更加伟大,要么使之变得非常渺小,可从来不会让它保持原来的样子。看着看着,我似乎感悟到花的一种精神,一种追求的精神、进取的精神。不懈的精神不断地促使它与敌人抗争,它们不屈不挠、勇往直前的精神不得不让人敬佩。反而那凶猛的风却显得那么渺小。我一直观看着这场斗争,我被这一切深深地吸引着,我成为了这场斗争的目击者,虽然我没有看到斗争的起因,我也不会知道斗争的结局是什么。但是它给了我很多启迪。这种战争是每一个星球上必不可少的,我不知用怎样的语言来形容。但只知道在这场斗争中,必定会有一个胜利者和一个失败者。我不忍心再看下去了,把手伸了伸,抖擞一下精神,大步流星地向家的方向走去。600字 初三 写景
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穷且益坚,不坠青云之志但是,不管你怎么怀疑,这的确是真的。甚至但别人问他为什么要在马路边上写作业时。他是天真、纯朴地说:“因为外面亮。”“因为外面亮!”这个又纯朴又简单,但是却在人心中抹上一层浓浓的阴影。不难想到,那男孩的家定是一穷二白、家徒四壁。而事实跟想象的的确差不多----小男孩家“仅有一盏贴着墙面的日光灯”。“仅”不就能看出吗?这也说明了男孩知道父母赚钱不容易,为了省电费。才到公路的路沿上写作业吧!像这样的孩子还有很多,多的已经可以用十万、百万来衡量可。他们都很穷。但他们有共同的特点,他们穷且益坚,不坠青云之志!相比之下,有些在城里享受“小公主”、“小皇帝”待遇的富豪子女。却每天在学校,家里虚度光阴。上了几年学,没见他们学到点知识。但他们从不感到耻辱,却以此感到光荣。这种人对社会来说简直是败类。他们这些享受着所谓“快乐”的人。不顾自己未来,不脚踏实地地学习。却脚踩西瓜皮一滑到哪里的。也许,他们的父母会给他们一个万贯家财或一个好职位。但诸葛亮难扶阿斗。一个没有真才实学的人,终究会被社会所淘汰的。因为他们已经失去了志气。在马路上写作业的那个男孩,也许不一定能飞黄腾达享受荣华富贵,但凭着他那求学若渴的精神,一定会在社会上有一席之地。这两种人已成为社会的鲜明对比,有志者事竟成!当今社会似乎也在证明这一点。许多亿万富翁不也都是白手起家,一步一个脚印走向成功的脚印?人的贫穷真的不可怕,可怕的是失去了志气。黄昏下,少年的背影被拉的很长很长,但少年依旧在纸笔之中追梦……600字 初一 散文
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为中华文化坚起大拇指你是在水一方的伊人,翘首东望;你是登高望远的游子,凝望故乡。你是忠臣义士。你整天踱步江边,为国事而愁,为昏君而忧。“举世皆暗我独明,举世皆醉我独醒。”最终,你用汩罗江的一圈水向世人昭示了你的清白。你是不怕火炼的真金。秦始皇在李斯的唆使下,把你推进了火炕,熊熊烈火燃烧不息,你不怕火炼,虽九死而不悔。终于你在烈火中得永生,在世间广为留传。你是瑰美的唐诗,你是“仰面大笑朝天去,我辈岂是蓬蒿人”的青莲居士,桀骜不驯;你是“朱门酒肉,路有冻死”的少陵野老,忧国忧民;你是“东风不与周朗便,铜春春深锁二乔”的梦得,怀古念今;你是“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的李商隐,风流潇洒。你带来了贞观、开元的盛世华音,也带来了“回头一笑百媚生”的绝代佳人。再向前走,你是华丽的宋词。你漫步宫殿吟道:“青鸟不传云外信,丁香空造雨中愁。”;你独上西楼,写下:“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。”;你赤壁怀古,高歌:“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”;你报国无门,不禁叹息:“把吴钩看了,栏杆拍遍。”你送来了《清明河上图》,锦绣繁华,你筑成了苏辛高峰,无人企及。你逐渐步入了20世纪,“小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头”是你浓浓的乡愁;“东方欲晓,莫道君行早”是你真诚的送别;“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭”是你深入的思考。我被书籍引到五千年文化的大门,庄严的大门敞开着,里面陈列着无边的文化,我被那繁华刺痛了双眼,只能眯起眼来,就看到了上文所写的,徘徊在那广博的书海前,不禁鼓起掌来,我回头一看,其它的参观者也都不禁竖起了大拇指。你是昆仑的云,你是黄海的浪,你是李白的梦,你是屈原的唱,你是涅磐的凤凰再飞翔……600字 初三 记叙文
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