象棋让我陶醉
每个人都会被大千世界的各种事物所陶醉,而我则是被象棋的魅力深深感染。沉入进去的意境流畅,又是那么的令人心旷神怡。象棋带给我的独特感受,语言难以表述。
从小时候起,象棋便好似有牵引灵魂的魔力,使我深深陷入进去不能自拔。而那一次,有史以来,我胜过的最艰苦的一战,让我感受到了象棋的魂。
看到爷爷在电脑上下象棋汗流浃背的样子,和爷爷不分伯仲的我也来了兴致:“爷爷,我们联手对付它,怎么样?”爷爷二话没说就让我参与了进去。我没有赢过它,爷爷也没有赢过,我们联手不知是否能赢,在我的心理不停打鼓。
开局,我们执红子,先拱卒—这是我上象棋课时,老师教给我们的一种战术。黑方跳马,红方架炮……,在这样的僵持中,我们思考的时间越来越长,有时走错一步,便招来爷爷的大声埋怨。我只好妥协,不再独立特行,爷爷才停止唠叨。不知不觉中,时间好像凝固了,听不见鸟儿的鸣叫,蝉噪杂的大合唱,感受不到夏天的燥热。好像自己是指挥千军万马的统帅,掌管一切,翻手为云,覆手为雨。与电脑对峙的过程中,令人时而狂热,时而冷静!迂回,诱敌,围捕,三十六计全使。让人沉醉,又无法自拔。下棋时愈艰难,愈痛快!就像两个无言的知己针锋相对。
最后,我方只剩一车一炮,而对方是一车一马。“吃掉它!”我锤着桌子跳了起来,而爷爷也开怀地笑了起来。一抽将,抽走了对方的车,对方大势已去。我们终于取得了期待已久的胜利。
象棋真正改变了我的人生,那种气魄、那种喜悦让人陶醉。打败电脑是多么不可思仪的一件事啊!这种艰苦拼搏,取得胜利的快乐意义非凡。把这份收获珍藏心底,变为永恒,终生受益……
童年趣事
我们在童年里做过很多有趣的事情。在细细长长的记忆小河里有许多有趣的事情,像天上的繁星一样多。我也不例外,一起来听听我的童年趣事吧!
我两岁的时候。看见奶奶把花生埋在土里,我充满好奇心,三步并做两步冲了过去。我问:“奶奶您为什么把花生埋在土里?太浪费了,为什么不让我们吃啊!”奶奶面带微笑地说:“傻丫头!奶奶是种花生,把花生种在土里能让它长出更多的花生来。”我一听连忙跑回家了。
我在家里东找西找找。终于,找到了一件我已穿不了的裙子。但是,这件裙子太漂亮了,所以我不想给我妹妹。
我学奶奶的样,先挖一个坑,再把裙子放进坑里,然后把坑埋起来,最后浇水。在我正要收工时,妈妈回来了。妈妈问我在干什么?我说:“种裙子啊!”这时,妈妈嘴巴张的大大的,非常惊讶。过了一会儿,妈妈给我讲道理。顿时,我一屁股坐在地上,哇哇大哭,在这同时我也懂得了一个道理。只有植物才能生长。
同学们我的童年趣事很有趣吧!快来给我讲讲你的童年趣事吧!
湖南郴州安仁县安仁县第一完全小学五年级:欧斌雁
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书让我陶醉书籍是人类进步的阶梯。书无处不在。一天,上午吃完早饭。就跑到楼上去,他起书看了起来。我主要是让我的作文水平能够提升。不一会儿我就看得很入迷了,仿佛进入了它的世界。他在踢着足球,一不小心把另一个小区的玻璃瓶给踢到地板碎掉了。他一见这种情况赶紧转身跑回了家里。第二天来到学校,今天的政治课是讲关于诚实方面的。政治老师说:“承认错误并不难,难的是不敢去承认错误。”于是他心里默默决定,放学后一定要向那个玻璃瓶的主人去道歉。一放学他就走向那个小区,去找玻璃瓶的主人。他进门就对他说:“对不起,你的玻璃瓶是我昨天不小心踢足球踢到地板上摔碎的。”他以为玻璃瓶的主人会发火。可是玻璃瓶的主人却慈祥的对他说道:“承认错误并不难,难的是不敢去承认错误。”他觉得这句话很熟悉,便抬头往上一看,原来是他的政治老师......妈妈叫我吃饭了。我从书中醒来了。书真是奇妙啊!这次我学到了一个道理:承认错误并不难,难的是感去承认错误。350字 初一
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春雨让我陶醉大自然,到处都有诗意。地上,万物蓬勃生长着,它们或许也想到天上看看吧!连接天和地的便是那满含诗意的雨啊!春雨绵绵,推开窗户就看见花针般的雨丝敲打着碧绿的琴键,发出清脆的撞击声,淅沥的雨点有节奏地敲打万物,我闭上眼睛,脑海中却蓦地跳出一句歌词,“黑蒙蒙的天空正下着雨,一星期没有停……”她总是缠绵绵,像牛毛,像细丝,像花针,蒙蒙的。在小雨中听着喜爱的歌,看看户外的风景,简直是最好的享受。地下像被套了纱,但却是触手即摸,没有任何的阻挡,多了几分温和。看!这雨打得草低头哈腰,像是见到雨后显出几份儿温柔和羞涩。那场面让人心驰神往,让我知道了要对大自然好一些。这雨打在树枝上,本就是脆落的树叶,被打得朝天躺在了地上;树上的绿叶像个个精灵,痛痛快快地洗了个澡后兴奋地在树间晃动着;这雨打在那鲜艳的花朵上,花们更加鲜艳欲滴,芬芳扑鼻。或许你们不觉得怎么,但我觉得这意境特别美。就有如少女害羞似的,看那脸红的!我喜欢细细密密的一场春雨滋润百态的万物。我伸出手,几颗晶莹的雨滴落在掌心,漫步雨中的欲望油然而生,这欲望促使着我快步前进。瞧!街上,调皮的孩子光着头,挽个裤子,赤着脚,嘻嘻哈哈地踩着水,我也过来嬉戏着,追逐着,享受着雨的乐趣,让雨淋个痛快。雨下大了,到处雨丝纷飞。雨水溅在路上发出嗒嗒的声音,和着伞下的微笑,自行车的铃铛声,汽车的鸣笛声,组成一支支美妙的交响曲。春雨让我陶醉,让我醉在她营造的景物中,让我醉在她带来的乐趣里。600字 初一
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碧波让我陶醉离家不远的地方有一个人工湖,它不是很大,更没有西湖那样的美景,它只是一个宁静的小地方。可是它却让我陶醉!春天,湖边的草绿了,花开了,垂柳的"长发"上又冒出了一个个尖尖的、嫩嫩的芽儿,在暖风是摇曳。这时我喜欢坐在堤岸上,望着这一汪清澈的湖水,春风是,湖面泛着微波,小鸟儿时常掠过水面,湖水中印下了它们的身影,照下了它们清澈的眼神,水面此时好像比往常更绿了,这清绿的湖水中泛出了生机,透露着活力。夏天,这儿被无穷无尽的绿色包围了,垂柳那一头翠绿的长发和着青蛙那一声声鸣叫,伴随着清风摇曳着,湖边那几棵茂盛的樟树上,常常停落着一群小麻雀,它们那一声声欢快鸣叫和蝉鸣声一起奏出了大自然中最美妙的交响乐。此时,那一汪碧水映着堤岸旁垂柳婀娜的身姿、映着樟树那繁多的叶子、映着小鸟们欢乐的身姿,好似一幅世上最美的山水画,欢乐的事物在画上飞扬。秋天,这儿别有一番风趣。虽然小草已经枯萎了,青蛙和蝉早已不见踪影,只有几只麻雀独自唱着单调的歌。但是那岸边开满的蒲公英,一个个毛茸茸的球儿,为这本已经没有生机的堤岸增添了一份活力,秋风一吹“绒球儿”上的一粒粒种子随风飘荡,好似一个个小伞兵,顿时,我被这些伞兵包围着,好似一个巨大的蒲公英……那几棵樟树的叶子也枯黄了,落在地上,秋风一起,它们在空中跳着美丽的华尔姿,那些被风吹到河里的,已经快把湖面覆盖起来了,从远处望去,还以为是哪位神仙把湖水变成了黄色呢!下雪时,这儿更美了!堤岸边的小草已经盖上一层厚厚的雪被,两旁的樟树光秃秃的树枝上开了一朵朵洁白的花儿,树梢尖尖上挂满了冰凌,好像一株株圣诞树一样,湖面上结了一层冰正闪闪发光,一切都好像是一位冰雕大师的杰作一样,好不漂亮!每当我望着这汪碧水时,那美景都让我陶醉!安徽省黄山市现代实验学校五(一)班张继豪简评:围绕一池碧波写了四季美景,条理清晰,语言简练。750字 小学 写景
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乡村让我陶醉2004年江苏省盐城市中考作文题目:不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动,会给你留下难忘的记忆:也许是观赏万顷碧波,也许是留意田间小路,也许是仰望当空皓月,也许是谛听枝头蝉鸣……自然的美妙让你流连忘返,心醉神迷。请以“________让我陶醉”为题,写一篇文章。要求:(1)根据上述提示,在横线上填上相应内容,补全题目。(2)文体不限,不少于600字。(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。乡村让我陶醉江苏盐城一考生乡村是一个美丽的地方,乡村是一个静寂的地方,乡村是一个与世无争的地方,乡村是一个纯朴的地方……??题记春姑娘把我带到了一个神奇的地方,我在这儿好快乐,小鸟为我唱起了圆润的歌,蝴蝶为我翩翩起舞,青蛙为我敲起了清脆的小鼓,蝈蝈为我弹起了心爱的吉它,树伯伯为我送来了甜甜的果子,风阿姨为我吹来阵阵花香,蜜蜂弟弟为我酝酿了喷香的蜂蜜,小草哥哥为我铺起了柔软的床被……一切都好惊奇,一切都好留恋,一切的一切都好友好,这个神奇是什么?这是神奇的地方就是乡村!是什么赋予了乡村的神奇?是什么让乡村如此的充满生机、富有吸引力?是大自然,是乡村人。乡村人以其粗犷的性格,友好善良的心地造就了这美丽的地方。乡村没有都市那种笼子般的套间,乡村人没有都市人那种勾心斗角的心境,乡村人没有都市人刻意追求华丽的习惯……我爱乡村,爱她的树木成林,爱她的野花斗妍,爱她的流水澹澹,爱她的麦田片片,爱她的露珠调皮,爱她的鱼儿跳跃,爱她的蜻蜓点水,爱她的蝴蝶飞舞,更爱她的人心善良!早晨,踏着露珠的痕迹,迎着朝阳的气息,闻着扑鼻的芬香,听着鸟儿的歌唱,拎着鱼竿,来到清清的小河旁,坐着石凳,学着姜太公和鱼儿嬉欢,心里是那般的坦荡无私,毫无杂念;乘着火辣辣太阳的脚步,再次踏上原来的路,回到乡村大伯家,吃着香喷喷的乡村饭,心里有说不出的舒畅!乡村就是这样的神奇,乡村就是这样的美妙,乡村就是这样的富有活力,乡村就是这样的令人神往……[简评]从文章看,小作者非常善于观察,也善于感悟,要不然,在常人眼里普通的乡村也不会这么五彩斑斓、温馨美丽,充满欢愉和欣喜。文章叙述了多个极具动感的美妙画面,并构成一个和谐统一的整体,形成了一种空灵、唯美的意境。排比、拟人等修辞手法的运用更显张力,是本文不可缺少的一个闪光点。开头的题记使用也很巧妙,铺垫、烘托了气氛。900字 五年级 叙事
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花让我陶醉于是,满眼都是形形色色的花,“四厢花影怒于潮”,“千朵万朵压枝低”,满鼻子都是明明暗暗的香,濡沐在“春雨无情轻似愁”的长院和“自在飞花轻似梦”的乡间小路上,花事如潮,“花开花落二十日,一城之人皆欲狂”,“江南无所有,聊赠一枝春”……花,花,花,成了四季最耀眼的布景,最夺目的信物。这里有国色天香的牡丹,这里有冰清玉洁的夏荷,这里有风高霜洁的秋菊,这里有凌寒傲雪的冬梅,花的世界,令人陶醉……一花一世界,一叶一乾坤。美丽的花譬喻美好的青春,蓬蓬勃勃。其实人的生命不正如花吗?美丽如她,短暂亦如她。生命像花一样绽放,颤颤巍巍,又终于“无可夸何花落去”,湮没在时代的风尘里。于是人们常常感伤“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”,“一朝春尽江颜老,花落人亡两不知”。一阕《葬花吟》,千载之下,陪葬的该是多少泪人和浇愁的酒啊!如此娇弱的生命,偏偏“风刀霜剑严相逼”,只能花容失色,香销玉殒,“零落成泥碾作尘”了。红粉凋零,红颜薄命之间是否有宿命的因果关系?细细思忖,花本无辜。君不见,有的花“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”,诗人的感叹浩如烟雨,轮回至今,终究“年年岁岁花相似”,倒是无故寻仇觅恨,“岁岁年年人不同”了……推云路,隐霞土,越东海,我归来了,看着那春风十里,烟花泪飘的家乡终于悟出:人生的意义在于珍惜有花相伴的日子,“有花堪折直须折,莫待无花空折枝”;在于珍惜生命中如花绽放的每一天,“生如夏花之绚烂”。待到“花谢花飞飞满天”,果真有后生痴问:梦里花落知多少?便可以拈花,作微笑状了。花让我陶醉……550字 初一 抒情散文
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大海,让我陶醉傍晚时分站在岸边,眺望远处,夕阳透过云层射出一道道橘色的光,为大海增添了几分绚丽。海鸥在海的上空成群结队飞着、唱着;海豚从海面下跃出,在空中翻转个身,重新跳入水中,激起高高的浪花;远远的蓝鲸喷出直直的白色水柱,发出扑、扑的声音。聆听着海鸥的鸣叫,看着海面上潜水家们的表演,觉得舒服,心旷神怡。大海,让我陶醉。闭上眼,身临其境:海面下是庞大的鱼群;浅海里有一簇簇连绵的美丽的珊瑚丛,彩色的鱼儿在其间穿梭荡漾,珊瑚的触角像极了母亲的手,轻轻抚摸着鱼儿的身体,鱼儿们欢快的游来游去,享受着、陶醉着……海面下的世界真可谓是名副其实的大聚会,各种各样身怀绝技的鱼选手相聚一堂,瞧,有满身是刺的鱼,有与珊瑚礁石共舞,一会儿似跳跃的精灵,一会儿似妖艳的女巫,吸引着我的眼眸。水面下是一个亦梦亦幻的另一个世界。大海,让我陶醉。重新睁开眼睛,此刻,太阳已经落到了海平面下,鸟儿们已经回巢,鱼儿也静静躺在柔软的海底。海面上显出令人惊悚的寂静,站在沙滩上,眺望远方,深蓝色的海与深蓝色的天空给人沉睡的感觉,海与空的交际线早已模糊不清。只见半隐半现的月亮高高悬在空中,满天的星星也在云层间时隐时现,发着淡淡银光,此时,海面也如同被滴上了莹光液,远远近近的泛着一片一片的亮点。水面上是一个安详和平的世界。我爱这变幻的大海,也爱这海中的一切,我凝视着这大海,一种平静的感觉在心头涌现,我爱这大海的一切一切……550字 六年级 抒情
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青春让我陶醉青春是一张不停旋的唱片,青春是一架船上的风帆,青春是肝胆相照的情分,青春是炭火上的火焰,青春是对信念的执着,青春是当初的誓言。啊!青春让我陶醉。青春是人一生中最美好的时期,有坚持、有冲动、有情义、有誓言,这些一切的一切,都会在我们人生当中烙下印记,刻骨铭心,成为永恒的纪念,为人生添上一笔。天空是晴朗的,白云漂浮着,鸟儿飞翔着,如同现在的心情是兴奋的。因为在这个时候,我们即将小学毕业,迈上初中的大门。那些过去,那些行为,都一一深刻在我们的脑海中,望着小学的校门,自信地跨了进去。望着现在开心笑着的学弟学妹们,嘴角不禁勾起抹微笑。当年,我们也是如此啊!无忧无虑,开开心心地过每一天,一起学习,一起进步,以后还会这样吗?我不禁想。听着教室里含着的口号,我不禁想起曾经的誓言,还算数吗?看着正在挥洒着汗水的学生们,映出了当年我们为赢得其他班,一起努力,对信念执着的情景。看见了你们,我挥了挥手,白色的裙子随风微拂,你们的脸上都洋溢着欢笑,对啊!即将毕业了,要分开了,开开心心地过完最后一天吧!大家一起走着,望着这里的一切,仿佛看到了当年的我们,我们一起读书、努力、坚持、不达到目的誓不罢休的情形,眼角泛起了一滴滴的泪花,即使大家舍不得,也依旧笑着。这还是我们,我们还是一个团体,一起哭、一起笑,虽然分开,但心还是连在一起的。留念地望了一眼校门,身离开,再见,我的同学;再见,我的母校;再见,那逝去青春的一切一切。青春,在我人生中永不消逝,存在我深深的脑海里,我的梦里,我的心里……每当想起这一切,我总会想着青春让我陶醉!550字 初二 散文