地球爷爷的不幸
700字
六年级
状物
地球爷爷的身体状况越来越差了!前天还因为心脏疼痛而住院了呢!!!唉!地球爷爷真可怜!
前天,地球爷爷正兴致勃勃地和外星人下棋呢,在他们玩得正起劲的时候,意想不到的事发生了-----地球爷爷突然感觉心脏非常的难受,仿如要裂开般,同时,感觉浑身无力,耳朵"嗡嗡"作响,整个身体像煮熟的面条一样,咕咚一下子倒在地上.外星人见此状,吓呆了,赶忙拨打电话---"SOS+120",月亮姐姐收到信号,顿时呆住了,心想,地球爷爷都活了几千亿年了,怎么会变成这个样子?她匆忙穿上医生工作服,带好工具,急急忙忙地赶到地球爷爷的"私人公寓",这时,地球爷爷已昏迷过去了,月亮姐姐帮他检查了全身,决定为他做手术.
月亮姐姐用了剖腹手术,打开地球爷爷的腹部,只看到地球爷爷的肚子里装满了嗅烘烘的废水,还堆满了一座座的小山--垃圾,发出难闻的气味,还有专门保护胃部的云,都被废气染成了黑色的了.这真是太奇怪了,"嘿,小星,快把这些记录下来"月亮姐姐一边看一边叫她的助手--小星星,把地球爷爷肚里的状况记录下来.过了大约一天的时间,剖腹手术终于做完了,月亮姐姐该回去了,她打电话给太阳博士,叫他明天给地球爷爷复诊,太阳博士想一会就答应了.
早晨,太阳博士按时来了,他对地球爷爷做了仔细的观察,他发现,地球爷爷的头发和眉毛越来越少了,心想,肯定是人类把树都砍了,拿去造那种一次性的筷子或其他东西,哎!
太阳博士复诊完后,开了药方,给外星人,让他拿给地球爷爷,上面写着:你已经患了不治之症,你的人类把树砍得只剩很少了,把废水排进了你的肚子里,把一座座像山一样高的垃圾堆在你的肺里,把污气,废气排到了你的胃里......这个药方只治标不治本,你要是想治本的话,只有一条------呼吁你的人类,保护环境吧!
地球爷爷看完后,深深的叹了一口气,哎!但愿人类能从此清醒过来,好好保护地球,保护环境,否则后果的真的不堪设想.
果树小诗
150字
四年级
状物
我们在学校里种下树苗，
让春色在这里扎根蔓延。
啊，嫩芽初露，春天到来，
我们在学校里轻抚果树，
让万花在这里含笑舞蹈。
啊，红花绽放，夏天来临，
我们在学校里滋润果树，
让硕果在这里到处飘香。
啊，果树结果，秋天到来，
我们在学校里保护果树，
让果树在这里永远生活。
啊，树枝休眠，冬天来临。
让我们与果树共同成长，
一起憧憬美好的未来。
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不幸“不孝有三，无后为大”，而我要说的是“不幸有四，此四俱烦”。 自从那次，因为我的前桌和他的同桌传纸条，被老师逮住，罚他们写了一篇作文，老师看了作文后连连夸奖，并在全班面前表扬了他后，他便又多了一个爱好——收藏纸条。这下邻居遭殃了： 他几乎每天都要在上课的时候，鬼鬼祟祟地传一两张纸条过来，问一些无聊的问题，如“下一节什么课”“今天几月几日”“你知不知道陈QQ是谁”“你知不知道……烦得我们都快发狂了，课没法专心听，还要担心被老师抓到受牵连，害得我们食不下咽，睡不安稳，最可恶的是，他……他还到处办“纸条展览会”，说是XX的真迹。 这是不幸之一。 不可否认的是，他的情报网真的很准，把我们的电话都问到了，不时打一个电话到别人家去。 这天，我就收到了两个电话，打扰了我吃饭，“人是铁，饭是钢，”居然在这么重要的时候打电话过来，弄得我连吃饭的心情都没有了，我无可奈何地拿起电话，问他有什么重要的事，谁知，他却说：“我来确认一下，这个电话号码是不是你家的。”此时此刻，我的愤怒，我的无奈，真是难以言表…… 这是不幸之二。 他有一特长，那就是转书，他特别热爱转书这一运动，可他十分爱惜自己的书本，所以，“远亲不如近邻”“远水救不了近火”，他是一个聪明人，自然不会舍近求远，于是，我们这些“近邻”就倒霉了……不！是我们的书倒霉了。这本书的主人把他的宝贝书本抢了回来，并妥善地藏好后，他便转移了目标，去转另一个人的书，此时我觉得他就像狼，而且是十分饥饿的狼，而我们的书本则是那弱不禁风的羊羔。不错，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。可怜的书一经他手，别说什么“黄金屋”了，就连他的主人也认不出它来了。 这是不幸之三。 他的爱好特别多，唱歌也是他的爱好之一。 “不是英雄不读三国，若是英雄怎么能不懂寂寞。独自走下长板坡,月光太温柔，曹操不罗嗦,一心要那荆州，用阴谋 、阳谋 、明说 、暗夺、淡薄。东汉末年分三国,烽火连天不休，儿女情长没法执着,有谁来煮酒，尔虞我诈是三国,说不清对与错，纷纷扰扰千百年以后,一切又从头……”现在是上课时间，而我的前桌则在深情款款地唱歌，可谓是声情并茂，他锻炼了他的歌技，而我们这些坐在他周围的同学则明白了什么是“魔音绕梁三日”，并且锻炼了我们的心脏承受能力……最不幸的是他还有一个热爱唱歌的同桌，他们时而合唱《不死之身》《大城小爱》，时而唱《同一首歌》，最有趣的是他们竟然唱《我是女生》…… 此是不幸之四。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。1200字 六年级 写人
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