折纸花
100字
一年级
叙事
清明节快到了，老师教我们折白花。
先拿八张长方形的白纸，把它分成四张一叠的两份，再把两份白纸像扇子一样折起来、重叠，用一根丝线捆起来。然后，用手把叠在一起的白纸一层一层的翻起来。这样，一朵漂亮的白花就做好了。
清明节我就可以拿着白花去扫墓了。
导游记
400字
五年级
叙事
导游词
各位旅客大家好，今天我来给大家介绍的是古城西安的独特标志—雄伟壮观的大雁塔：
大雁塔位于西安南郊大慈恩斯，建于唐高宗永徽三年，因坐落在慈恩寺，故又名慈恩寺塔。慈恩寺是唐贞观二十二年太子李治为 了追念他的母亲文德皇后而建。大雁塔初建时只有五层。武则天时重修，后来又经过多次修葺。现在的塔是 七层，共64米，呈方形角锥状。塔身为青砖砌成，各层壁面作柱枋、栏额等仿木结构。每层四面都有券砌拱 门。这种楼阁式砖塔，造型简洁，气势雄伟，是我国佛教建筑艺术的杰作。
大雁塔底层南门两侧，镶嵌着唐代著名书法家褚遂良书写的两块石碑。侧蔓草花纹，图案优美，造型生动。这些都是研究唐代书法、绘 画、雕刻艺术的重要文物。
游客们，大雁塔自建成至今，历代名人都留下了传诵千古的佳句。杜甫有‘高标跨苍穹，烈风无时休”的赞语，岑参有“塔势如涌出，孤高耸天宫；登临出世界，蹬道盘虚空”的名句。诗人气势磅礴的描写与富于哲理的感叹，常常在人们登塔时引起共鸣。
好，今天我就给大家介绍到这里，再见！
展开阅读全文
相关推荐
一年级
叙事
100字
-
做纸花今天，作文课上老师带我们做漂亮的纸花。我们先把四张长方形的彩纸对齐摞在一起。再在短的那边折出一条长方形，反复来回折到头。然后用线绳在纸的中间系住。接着把两端剪成三角形。最后把每一层拉起来，就成了一朵美丽的花。做完后我拿去给老师看，老师看完说我做得好。我也很高兴。以上是本站用户作文栏目为您带来的 做纸花 ，希望对您有帮助。150字 一年级 叙事
-
衍纸花早上，妈妈教我做漂亮的衍纸花。衍纸花的形状有水滴形、眼睛形等，这些水滴形和眼睛形都是卷做成的。做好卷以后拿一条别的颜色的彩纸再绕几圈变成了两种颜色的花瓣了。把她们贴起来就成了一朵美丽的小花！做衍纸花真开心！100字 一年级 周记
-
纸花开了在一个阳光明媚的下午，老师发给每个同学一张五颜六色的纸花。同学们拿到纸花后先在纸花上写上了愿望和画上图案，然后再把花瓣向里折，压平，最后同学们纷纷把纸花放在水里，纸花慢慢地在水中绽放。它象一朵美丽的玫瑰正在盛开的样子。真好看！100字 一年级 叙事
-
衍纸花作早上，妈妈教我做漂亮的衍纸花。衍纸花的形状有水滴形、眼睛形等，这些水滴形和眼睛形都是卷做成的。做好卷以后拿一条别的颜色的彩纸再绕几圈变成了两种颜色的花瓣了。把她们贴起来就成了一朵美丽的小花！做衍纸花真开心！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。150字 一年级 周记
-
折纸船今天，爸爸教我折纸船。 爸爸耐心的教我，我认真仔细的一步一步地学，我没折对，爸爸帮我教我折了又折，学了一会儿，我学会了折纸船。我心里非常高兴，我终于会折纸船了，我又折了一只又一只美丽的纸船，都是我最喜欢的颜色蓝色和白色折的。折好之后，我把它们粘贴在一张白纸上，画上海的波浪，十分漂亮，我就叫它水中漂纸船。我想让这些纸船划着海浪载着我的梦想，让贫困的孩子背上崭新的书包在明亮的教室里读书、上课。150字 一年级
-
做纸花今天晚上，我收到了《少年科学画报》。我一翻开书，里面的纸花一下子吸引了我，我就情不自禁地跟着做了起来。你一定想不到，这个纸花要用剪刀、尺子、铅笔、刻刀、彩色卡纸和强力胶才能做出来，比你们想象的要复杂多了。我先在蓝色卡纸上剪出一个圆圈，圆圈周围剪出波浪形，然后重复步骤二次，再把三个圆圈粘到一块，显现出立体感。接着做花蕊，把黄色卡纸剪出长方形条，对折，再把它卷紧。最后，再把花蕊粘到圆圈中间。这样，纸花就做好啦！200字 二年级 叙事
-
做纸花时间过得好快呀。刚开学，不知不觉国庆节就到了。我口头上虽然说太快了，但是心里还是恨不得国庆节马上到来。盼啊盼啊，终于国庆节给我盼到了。国庆节放了七天长假，在这么长的假期里，我该做些什么呢？第一天起床，我又想今天我该做什么。我左思右想，想到了可以做几束纸花装饰自己的房间。反正闲着也是闲着，花几元钱也非常合算。我拿了五元钱，走出家门来到街上，向一家专门买纸花的商店走去。来到那家商店，我说：“老板，我自己想做些纸花，你卖给我几张纸，教我做花，好吗？”他答应了，而且热情地教我做纸花。我学会了做纸花，就向他买了五张不同颜色的纸回家去了。回到家里，我来到床前躺下，因为我太高兴了。这能合我的心意，我可以做许多纸花了。而且，我想要什么形状什么颜色的花，就可以得到它们。我开始折了。开始，我对折纸花还不熟悉。我折得既慢又不象样。后来，我越折越好，越折越快。我折了好几束纸花。后来的几束纸花简直跟真的一样，十分逼真。我把折好的几束纸花放在桌子上。我想只要有人进我的房间，一定会看到这些纸花的，一定会称赞我的，一定会让我感到舒服的。我整理好房间就走出去玩了。400字 六年级 叙事
-
老师教我折纸花_有趣的课堂作文老师教我折纸花_有趣的课堂作文350字今天上课的内容非常有趣。首先，老师叫我们准备这次活动的道具，一只彩笔，一张正方形的纸，一盆清水，一把剪刀。等道具都备齐了，那我们的活动就开始了。折纸花需要我们把长方形的纸变成正方形的，怎么办呢?我们班的林卓欣同学把纸一折，就变成了正方形了，我说：“她好聪明啊!”接下来老师让我们把纸变成锯齿形，该怎么办呢?我想到了我先在圆形的纸上画上锯齿，在沿着画的线条吧它剪下来，一个锯齿形就剪好了。然后我再把各式各样的纸花涂上我们想要的颜色，这样一来，看着也就漂亮了很多，跟真花一样美，接着把花放在水里，水里马上就开满了五颜六色的花朵。最后，我们在看水里的花，形形色色，奇形怪状，有的花是叶子花，有的是太阳花，有的是向日葵，还有的是皇冠花，就好像一个美丽的大花园。这个活动不但要我们动手，既学到了知识，又得到了很多快乐，真是一举两得。350字 四年级 叙事
-
神奇的纸花“纸花开了!纸花开了!”此起彼伏的欢呼声从二年级教室里传了出来，到底是怎么回事呢?让我带你们去看看吧!今天一上课，老师就问了我们一个奇怪的问题：你们相信纸花会开吗?我半信半疑地想：纸花又没有生命，怎么会开呢?这绝对是不可能的。但是老师这么问，会不会有什么决窍让它开花呢?正当我还在疑惑时，老师让我们先在纸上画上一朵花，接着涂上五彩缤纷的颜色，然后小心翼翼地把花剪下来，再把花瓣往花心里折，纸花就做成了，真像一朵含苞欲放的花骨朵儿啊!到最关键的时刻了，老师让我们把花骨朵放入盛满清水的脸盆中。此时教室里静悄悄的，同学们都屏住呼吸，目不转睛地盯着花骨朵，眼皮眨也不敢眨一下。我还在想：纸花真的会开吗?没过一会儿，令人惊奇的事情发生了，花骨朵好像被施了魔法般在“池塘”里徐徐开放，争先恐后地露出了灿烂的笑容，好像在说：“我们厉害吧?我们漂亮吧?”同学们都惊讶极了，有的张大了嘴巴;有的瞪大了眼睛;还有的傻了似的，说不出话来。不一会儿，大家才反应过来，个个欢呼起来：“纸花开了，我的纸花开了!”开心之余，大家不忘问老师纸花开花的秘诀。老师笑眯眯地解开了谜底：原来是因为水具有张力。水里面有许许多多的水分子，它们手拉手，心连心，聚拢在一起发射出强大的张力，促使放入水中的纸花慢慢绽放。哦，原来如此，没想到普普通通的水也这么神通广大，真让我们大开眼界!今天的实验课真有意思呀!不仅让我增长了知识，还让我明白了事事留心有科学的道理!550字 二年级 叙事
-
纸花开了纸花开了，你听了一定很新鲜吧，我们班同学在今天的作文课上听到时也非常的好奇，简直就是不敢相信。观察老师做“纸花开了”的小实验，别提同学们有多兴奋了。老师先取出了一张8开纸对折，以一点为中心，共对折了5次，先拿起剪刀把折好的纸剪成弧形，然后轻轻打开，出现一朵一尘不染的大白花。接着老师又拿出一支 红色的水彩笔，把这朵大白花涂成了红色，它就成了一朵美丽的大红花。再把花瓣依次向里折，看上去真像个花骨朵儿。令我没想到的是，折完后老师还用手使劲的 将它压平，我真担心那花瓣打不开了。这时老师端来一个盛满水的盆子，把这未开放的纸花小心翼翼地放在水盆里，让它轻轻地浮在水面上。同学们目不转睛地看着那朵含苞欲放的花蕾，生怕错过了纸花 开放的精彩环节。有人迫不及待地说：“真像腼腆的小姑娘，不肯向人们展露甜蜜的笑脸。”过了一会儿，花渐渐的张开了两片花瓣，像个小兔子竖起的两只耳朵。 又过了一会儿，花瓣全部向外展开了，好似一朵盛开的莲花。哇！纸花真的开放了。“实验成功了!”同学们异口同声地喊道。此时同学们激动的鼓起掌来。俗话说 的好：“鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧。”纸花也靠吸收水份伸展开了。通过这次实验，使我知道了：自然界有许许多多需要我们去挖掘、探索、观察、发现的科学知识。老师告诉我们：“要想掌握这些知识，就要好好学习，攀登科学最高峰。”550字 初一 叙事
-
做纸花一天，我们在教室里做纸花。我先把四张皱纹纸上下摞齐，再从一边折叠，正着折一下，反着折一下，折成多层的细长条；然后用一条细线捆扎起来，在多层的细长条的两边用剪刀剪成三角形；最后把细长条展开，一层一层地扽起来。一朵小红花就做成了。我想把这朵小红花送给妈妈，妈妈一直陪着我，我爱妈妈。100字 二年级 记叙文
-
一朵纸花我幻想自己是一朵纸花能在时光苍老时轻挽它的华发哪怕失去了艳丽的衣裳仍旧花开刹那我只是一朵纸花静静地,被人遗忘在窗角下任凭世外的风吹雨打淋不湿我一片芳华我只不过是一朵纸花偶尔赖在温暖的阳光下只是,不想长大高三:陌路2014100字 高三 散文
-
纸花开了听说要做“纸花开了”的实验，我乐坏了。我先把正方形纸对折两次，把阴影部分剪掉涂上颜色，成了一 朵 美丽的小花；再把花瓣向里折压平好像一朵未开放的花骨朵；然后把它放到水盆里，纸做的花骨朵轻轻地浮在水面上；过了一会儿，我看到花瓣慢慢地向外展开。我可真高兴，因为我觉得我的纸花最美丽。纸花开了100字 小学
-
折窗口今天，老师教我们折窗口。我们先把正方形的纸两个角向中心折，下边向上折，再把角的两侧向后对折，然后把上面两边的角从顶点到中线向外斜折，最后打开两个单纸角。 透过窗口，我看见有蓝蓝的天、火红的太阳、可爱的小鸟、洁白的云、清澈的小溪，远处有一座高高的山、近处有一座粉红色的小房子。今天的课真有意思啊！100字 二年级 叙事
-
折滑翔机好消息，好消息，我会折滑翔机了。现在，我要给大家介绍一下折滑翔机的方法：1、把纸沿长边对折，折出一道中线；2、将一端的两个角再向中线对折；3、把纸翻过来，将刚才折过的两个角再向中线折；4、将飞机沿中线对折起；5、 将两个翅膀沿虚线与中线平行对折；6、 完成。小朋友，你学会了吗？100字 二年级
栏目热门
-
1.0