做纸花
100字
二年级
记叙文
一天，我们在教室里做纸花。我先把四张皱纹纸上下摞齐，再从一边折叠，正着折一下，反着折一下，折成多层的细长条；然后用一条细线捆扎起来，在多层的细长条的两边用剪刀剪成三角形；最后把细长条展开，一层一层地扽起来。一朵小红花就做成了。
我想把这朵小红花送给妈妈，妈妈一直陪着我，我爱妈妈。
桃花扇
250字
二年级
诗歌
烟雨下的杨柳如暗青石街
是我埋下的伏笔等待凋零的谁
雁群过也载不走爱意无处泻
哒哒的马蹄扰不归念君无尽
饱经沧桑的我不能没有你
见君是难 别君不易
绯红的情怨桃花随风飘逸
是我徒用轻叹换不回你的美
无言泪中咽寂寞情思不竭
冷冷清云长歌相告爱君无悔
皱纹密布的我不能失去你
浊酒消愁 人比月白
绸缎上的桃花扇悲伤明媚
是我无奈人世废不了爱你的纯瑕
飞红落后人醉思久缠绵
空空长风控诉恨君无罪
独守楼阁的我不能不爱你
双眸含泪 思君无期
我不能失去你
我不能没有你
因为我爱你
桃花如火妖艳
君若无期
花碎人离
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相似题目
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做纸花今天晚上，我收到了《少年科学画报》。我一翻开书，里面的纸花一下子吸引了我，我就情不自禁地跟着做了起来。你一定想不到，这个纸花要用剪刀、尺子、铅笔、刻刀、彩色卡纸和强力胶才能做出来，比你们想象的要复杂多了。我先在蓝色卡纸上剪出一个圆圈，圆圈周围剪出波浪形，然后重复步骤二次，再把三个圆圈粘到一块，显现出立体感。接着做花蕊，把黄色卡纸剪出长方形条，对折，再把它卷紧。最后，再把花蕊粘到圆圈中间。这样，纸花就做好啦！200字 二年级 叙事
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做纸花今天，作文课上老师带我们做漂亮的纸花。我们先把四张长方形的彩纸对齐摞在一起。再在短的那边折出一条长方形，反复来回折到头。然后用线绳在纸的中间系住。接着把两端剪成三角形。最后把每一层拉起来，就成了一朵美丽的花。做完后我拿去给老师看，老师看完说我做得好。我也很高兴。以上是本站用户作文栏目为您带来的 做纸花 ，希望对您有帮助。150字 一年级 叙事
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做纸花做纸花时间过得好快呀。刚开学，不知不觉国庆节就到了。我口头上虽然说太快了，但是心里还是恨不得国庆节马上到来。盼啊盼啊，终于国庆节给我盼到了。国庆节放了七天长假，在这么长的假期里，我该做些什么呢？第一天起床，我又想今天我该做什么。我左思右想，想到了可以做几束纸花装饰自己的房间。反正闲着也是闲着，花几元钱也非常合算。我拿了五元钱，走出家门来到街上，向一家专门买纸花的商店走去。来到那家商店，我说：“老闆，我自己想做些纸花，你卖给我几张纸，教我做花，好吗？”他答应了，而且热情地教我做纸花。我学会了做纸花，就向他买了五张不同颜色的纸回家去了。回到家里，我来到床前躺下，因为我太高兴了。这能合我的心意，我可以做许多纸花了。而且，我想要什么形状什么颜色的花，就可以得到它们。我开始折了。开始，我对折纸花还不熟悉。我折得既慢又不象样。后来，我越折越好，越折越快。我折了好几束纸花。后来的几束纸花简直跟真的一样，十分逼真。我把折好的几束纸花放在桌子上。我想只要有人进我的房间，一定会看到这些纸花的，一定会称赞我的，一定会让我感到舒服的。我整理好房间就走出去玩了。指导教师：冯永康450字 五年级 记叙文
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做纸花教师节快要到了，我想给老师们送教师节礼物。那时我在想送什么教师节礼物好呢？这时我看见做在我身边的妈妈，她正在刷抖音，每一条都是教师节给老师做礼物的视频，比如：做纸花、贺卡、3D贺卡、立体贺卡等等教师节送老师的礼物。后来我看到了一个比较简单的做纸花的方法，最后，我决定送纸花给女老师。我们有两个女老师，所以我就要做两朵纸花，我看了很多遍在妈妈手机上的一个视频，多看几遍我就会了。第一部，我先拿出两张粉色的纸，再拿出一张绿色的纸；第两部，我拿出一张粉色的纸，另一张粉色的纸备用，把粉色的纸对折成两半，在对折的地方剪成一条条均匀的折条；第三部，把对折的地方展开来，像刚刚那个对折成两半一样，反过来折，折好后把它粘好，粘好后它是鼓起来的，千万不要压下去，另一张粉色的纸也一样做；第四部，把那一张绿色的纸，折成正方形，剩下的备用，把正方形的一张绿色的纸卷成小圆柱粘好；第五部，把“花”和“花根”连起来的部分粘上双面胶，再把它撕开来，在“花根”上一圈一圈粘好，在“花根”上面粘上蝴蝶结作为装饰，完成了一朵送给女老师的花。还有一朵花，我按照刚才的方法又做了一朵不同颜色和大小不同的花朵。我做好了送给女老师的花，可是，送给男老师们什么呢？这我还要想一想呢！时钟滴答滴答，时间很快溜走，一眨眼就快到星期一了，我要祝老师们节日快乐，身体健康！我们会好好学习，天天向上。550字 四年级
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做纸花浙江省桐乡市桐乡市乌镇植材小学五（2）班蒋敏慧时间过得好快呀。刚开学，不知不觉国庆节就到了。我口头上虽然说太快了，但是心里还是恨不得国庆节马上到来。盼啊盼啊，终于国庆节给我盼到了。国庆节放了七天长假，在这么长的假期里，我该做些什么呢？第一天起床，我又想今天我该做什么。我左思右想，想到了可以做几束纸花装饰自己的房间。反正闲着也是闲着，花几元钱也非常合算。我拿了五元钱，走出家门来到街上，向一家专门买纸花的商店走去。来到那家商店，我说：“老?，我自己想做些纸花，你卖给我几张纸，教我做花，好吗？”他答应了，而且热情地教我做纸花。我学会了做纸花，就向他买了五张不同颜色的纸回家去了。回到家里，我来到床前躺下，因为我太高兴了。这能合我的心意，我可以做许多纸花了。而且，我想要什么形状什么颜色的花，就可以得到它们。我开始折了。开始，我对折纸花还不熟悉。我折得既慢又不象样。后来，我越折越好，越折越快。我折了好几束纸花。后来的几束纸花简直跟真的一样，十分逼真。我把折好的几束纸花放在桌子上。我想只要有人进我的房间，一定会看到这些纸花的，一定会称赞我的，一定会让我感到舒服的。我整理好房间就走出去玩了。指导教师：冯永康[推荐给朋友][显示打印]500字 五年级 记叙文
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记叙文
100字
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神奇的纸花“纸花开了!纸花开了!”此起彼伏的欢呼声从二年级教室里传了出来，到底是怎么回事呢?让我带你们去看看吧!今天一上课，老师就问了我们一个奇怪的问题：你们相信纸花会开吗?我半信半疑地想：纸花又没有生命，怎么会开呢?这绝对是不可能的。但是老师这么问，会不会有什么决窍让它开花呢?正当我还在疑惑时，老师让我们先在纸上画上一朵花，接着涂上五彩缤纷的颜色，然后小心翼翼地把花剪下来，再把花瓣往花心里折，纸花就做成了，真像一朵含苞欲放的花骨朵儿啊!到最关键的时刻了，老师让我们把花骨朵放入盛满清水的脸盆中。此时教室里静悄悄的，同学们都屏住呼吸，目不转睛地盯着花骨朵，眼皮眨也不敢眨一下。我还在想：纸花真的会开吗?没过一会儿，令人惊奇的事情发生了，花骨朵好像被施了魔法般在“池塘”里徐徐开放，争先恐后地露出了灿烂的笑容，好像在说：“我们厉害吧?我们漂亮吧?”同学们都惊讶极了，有的张大了嘴巴;有的瞪大了眼睛;还有的傻了似的，说不出话来。不一会儿，大家才反应过来，个个欢呼起来：“纸花开了，我的纸花开了!”开心之余，大家不忘问老师纸花开花的秘诀。老师笑眯眯地解开了谜底：原来是因为水具有张力。水里面有许许多多的水分子，它们手拉手，心连心，聚拢在一起发射出强大的张力，促使放入水中的纸花慢慢绽放。哦，原来如此，没想到普普通通的水也这么神通广大，真让我们大开眼界!今天的实验课真有意思呀!不仅让我增长了知识，还让我明白了事事留心有科学的道理!550字 二年级 叙事
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纸花开了今天，我们在教室里做“纸花开了”的小实验。我先把白色的小花涂上了颜色，成了一朵五颜六色的小花；再把花瓣向里折、压平，变成了一个含苞欲放的花骨朵；然后把它轻轻地放在水里，它就浮在水面上了。过了一会儿，我看见花瓣慢慢地展开，一个个的颜色各异的纸花像一朵朵盛开的睡莲。哇！真美啊！为什么纸花在水里能开呢？老师告诉我们：“纸中含有纤维，如果水挤进纸的纤维，折痕处的纤维遇水膨胀，就使花瓣打开了。”我很喜欢做这个小实验，我想和爸爸妈妈多做几次。可是，同学们做的纸花放在水中，有的开的慢，有的开的快，这又是为什么呢？我回家再找答案吧。250字 二年级 叙事
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纸花开了在10月5日晚上，我在学校上课，汪老师教我们玩了一个有趣的游戏。它的名字叫“纸花开了。“游戏的过程是：老师先用几张白纸剪成一个有8个角的花朵发给我们，再要我们画上我们最喜欢的图画，把八角形就变得更漂亮了。接着再把八角形对折、压平，这样就像还没开放的花朵，然后把它放到水盆里，过了一会儿，花朵就慢慢的开放了。开放的花朵就像刚升到天空的焰火一样，真是太美丽了！我昨天睡着了，还梦就我变成了刚开放的菊花，好美！你看这多有趣呀！我最喜欢这朵菊花了！你们喜欢吗？200字 二年级 叙事
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纸花开了实验今天，老师给我们做了一个“纸花开了”的实验。首先，老师教我们剪出一朵美丽的纸花。然后，我们把花瓣往里折，有些花瓣不听话，一直往上翘，我只好拿来一本书，把花压平。一朵含苞欲放的纸花就做好了。最后，老师拿来一盆水，说：“你们认真看，我把花放进水里，花很快就会开放。”同学们都觉得不可思议，大家睁大眼睛仔细观察。只见花放进水里，就慢慢地开了。同学们都欢呼起来，有的小朋友说：“真神奇呀！真神奇呀！”这真是一个有趣的实验。200字 二年级 叙事
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动手做做看星期三中午，妈妈把一个装满水的杯子和一张餐巾纸拿来放在子上，让我把餐巾纸放在杯子上，看能不能倒出水来或倒不出来，我想水能倒出来的，不用做就知道了。然后我跟妈妈说﹕"妈妈、妈妈、会倒出来的。〞 妈妈说﹕"不能光猜，你要动手做做﹗〞我拿起装满水的杯子，盖上餐巾纸，然后把水杯翻过来，惊奇的发现水不会漫出来。 妈妈说﹕"以后不能猜，要动手做做看。〞我对妈妈说﹕"谢谢﹗您给我上了一堂课，让我明白有些事情不能光猜，要动手做做看。〞200字 二年级 叙事
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自己做纸花我早上起来，发现妈妈不见了，我连忙去找她。原来妈妈在书房加班呢！我推开玻璃门，叫妈妈陪我一起做纸花。妈妈问：“纸花怎么做？”我回答道：“首先准备一支不用了的笔芯、水彩笔、胶布、一张餐巾纸、一张白纸、一个不用的瓶子和剪刀；然后把餐巾纸在笔芯上卷成一朵玫瑰花，用胶布粘好，用水彩笔上色；再把在白纸上事先画好的叶子剪下来上色，用胶布粘在笔芯做成的枝干上，就是一朵纸花了。”开始做了，妈妈帮我卷花和粘叶子，我来上色。妈妈在做的时候老要问问题，妈妈的问题仿佛无穷多，好不容易解答完一个问题，紧接着就又来一个。但是，在我们的合作努力下，很快做好了四枝美丽的纸花。我们把纸花装在一个空瓶子里，就成了一道美丽的风景。今天真开心，用自己的双手为家里添加了一份生机。指导老师：蒲海英2012年11月12日五年级:蒲垚烨作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 叙事
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学习做手工纸花导语：做纸花更像是一个信息细腻的女生做的事情。但是小编也很喜欢手工 东西哦。以下是小编为大家收集的几篇题为学习做手工纸花的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。学习做手工纸花今天妈妈教我做最简单的玫瑰纸花。首先，妈妈和我一起准备材料和工具。我们先准备好这些东西：各种颜色的纸绳、绿色的纸胶带、铁丝、双面胶、牙签、剪刀和尖嘴钳。我们剪下一截红色的纸绳，大约有一尺长，把纸绳理开铺平，剪出二十多片大大小小的心形花瓣，再用牙签把花瓣的上半部分卷一卷，使花瓣更有立体感。然后用尖嘴钳剪一段约长十厘米的粗铁丝，在距离尖端0.5厘米处将卷好的花瓣一片一片地粘贴在铁丝上，玫瑰的主体就做好了。然后将绿色的纸绳理开剪出两片叶子，剪两段约5厘米长的细铁丝粘在剪好的叶子上，从粘贴处开始，用纸胶带缠绕，直至铁丝的根部，剪去多余的纸胶带。再用绿色的纸剪出花萼，贴在已经做好的玫瑰主体上，用绿色的纸胶带从花萼的下端开始缠绕，在离花萼5厘米处将叶子放进去一起缠绕，直到把铁丝绕完为止，把多余的纸胶带剪掉。这样一朵漂亮的纸玫瑰就做好了。我们再用黄色、粉色、紫色、橙色的纸绳，按照上面的方法做出各种颜色的玫瑰，把它们插在玻璃瓶中，一瓶可爱的玫瑰纸花摆件就做好了。这瓶纸花让我们的房间一下就变漂亮了。学习做手工纸花因为大后天要去扫墓，所以美术老师把下午第三节课换成美术，教我们做纸花。呀，终于挨到了上美术课，我们个个都想快点来做纸花，所以我们这节课的课前唱歌都十分认真。老师来了，我照着老师的样子，先拿出一张彩色纸，剪下四条1.5厘米宽的小纸条。再把它们一一对折，并沿着对折线剪下来。然后把它们一一圈成八个圆形。接着，把那八个圆中的七个圆里的其中一个角往里一凹，就变成七个爱心型的花瓣了。然后再剪两条1.5厘米宽的小纸条，接着拿出一条小纸条，对折一下，就成了一根碧绿碧绿的花枝。然后再把另外一条小纸条对折，再沿对折线剪下来，圈成两个圆形，就成了两片葱绿葱绿的叶子。最后把它们粘在一起，一朵美丽的纸花就诞生了。老师就在这时走过来，看了看我的“杰作”，说：“璞玉这样做十分漂亮，大家要向他学习。”我听了，心里美滋滋的!学习做手工纸花一天下午的综合实践课，老师教我们做纸花。我先拿出一张彩色纸，剪下四条1.5厘米宽的小纸条。再把它们一一对折，并沿着对折线剪下来。然后把它们一一圈成八个圆形。接着，把那八个圆中的七个圆里的其中一个角往里一凹，就变成七个爱心型的花瓣了。然后再剪两条1.5厘米宽的小纸条，接着拿出一条小纸条，对折一下，就成了一根碧绿碧绿的花枝。然后再把另外一条小纸条对折，再沿对折线剪下来，圈成两个圆形，就成了两片葱绿葱绿的叶子。最后把它们粘在一起，一朵美丽的纸花就诞生了。同学们做的花有各种各样的形态。有的吹起红色的“喇叭”、有的撑开蓝色的“小伞”、有的吐出粉嫩的“舌头”、有的甩出金灿灿的“丝绒”，还有的咧开红红的“嘴唇”，仿佛要唱一支动人的歌曲。我突发奇想，同学们做的纸花可以一年四季百花齐放、争奇斗艳，来点缀我们的生活。这时，我听到窗外比平日更多、更动听的鸟叫声，也许是他们把我们三四班看成了一个美丽的大花坛。不停地叽叽喳喳，好像在传播一个好消息：我们又多了一个美丽的花园!点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。1200字以上 高三 记叙文
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折纸花折纸花华蓥市明月镇小学六年级2班 张鑫荣星期六的上午，我把老师布置的家庭作业做完了，正闲得无聊。走到院坝里，看见屋前盛开的鲜艳的野花，忽然想到，何不用纸来折纸花玩。于是，我到书房拿了一张纸，在堂屋的桌子上开始摆弄起来。东折一下，西折一下，折了好久都折不出花的样子来，我有点泄气了。妈妈看见了，就问我：“在干什么？”我说：“折纸花，但是一直都折不出来。”妈妈听了之后，笑着说：“来，妈教你。”我马上又回到书房去拿了一张纸来，然后妈妈就开始仔细的教我。妈妈说：“先对折，然后再折开，又折回来……”经过妈妈细心的指教，不一会我就学会了折纸花，而且我还折了好多朵纸花。妈妈又说：“如果要想纸花更好看，还可以在纸花的花瓣上涂一些你喜爱的色彩。”我按照妈妈说的那么去做，再把所折的纸花都放在一起，果然好看，就跟真花一样，五颜六色的，不知道的人一定还以为这是真的鲜花。我以后要折很多纸花，把它们放在我的房间里，装扮我的房间，让我的房间变得更美丽漂亮。指导教师：华蓥市明月镇小学 张强优秀作文400字 四年级 叙事
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纸花开了纸花开了，你听了一定很新鲜吧，我们班同学在今天的作文课上听到时也非常的好奇，简直就是不敢相信。观察老师做“纸花开了”的小实验，别提同学们有多兴奋了。老师先取出了一张8开纸对折，以一点为中心，共对折了5次，先拿起剪刀把折好的纸剪成弧形，然后轻轻打开，出现一朵一尘不染的大白花。接着老师又拿出一支 红色的水彩笔，把这朵大白花涂成了红色，它就成了一朵美丽的大红花。再把花瓣依次向里折，看上去真像个花骨朵儿。令我没想到的是，折完后老师还用手使劲的 将它压平，我真担心那花瓣打不开了。这时老师端来一个盛满水的盆子，把这未开放的纸花小心翼翼地放在水盆里，让它轻轻地浮在水面上。同学们目不转睛地看着那朵含苞欲放的花蕾，生怕错过了纸花 开放的精彩环节。有人迫不及待地说：“真像腼腆的小姑娘，不肯向人们展露甜蜜的笑脸。”过了一会儿，花渐渐的张开了两片花瓣，像个小兔子竖起的两只耳朵。 又过了一会儿，花瓣全部向外展开了，好似一朵盛开的莲花。哇！纸花真的开放了。“实验成功了!”同学们异口同声地喊道。此时同学们激动的鼓起掌来。俗话说 的好：“鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧。”纸花也靠吸收水份伸展开了。通过这次实验，使我知道了：自然界有许许多多需要我们去挖掘、探索、观察、发现的科学知识。老师告诉我们：“要想掌握这些知识，就要好好学习，攀登科学最高峰。”550字 初一 叙事
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纸花的制作美术课上，老师对我们说：“今天，我教大家制作一束纸花。”我们把需要的东西拿出来。例如，卡纸、剪刀、胶水、彩色纸等等。我把五彩缤纷彩色纸，折了许许多多百合花、玫瑰花、菊花还有星花。突然，一个同学从我身边跑过，把我桌面上已经折好的花给碰在地上，重重地踩了一脚，那些花被弄脏了，这个同学赶紧说：“对不起。”我说：“没关系。”然后，我重新用彩色纸把这些花折好，再用绿油油的彩色纸剪几片叶子贴在花茎上，再把花朵粘在上面，就这样，一枝枝纸花做好了。我把彩带系在花茎上，又用卡纸剪了一些美丽的图案粘贴在彩带上面，使花朵更加漂亮。回家后，我将姐姐给我的一些金光闪闪的金粉，撒在花朵上，让花朵更加引人注目。我把做好的这一束花拿给爸爸、妈妈看，爸爸妈妈都被这一束花深深的吸引住了。第二天，我带着纸花去上学。同学们都投来羡慕的眼光，我把这一束纸花递给老师看，老师对我笑眯眯地说：“你的手工，做得很好，很精细。”放学回家的路上，我兴奋地对自己说：“这是我亲手做的小制作。”钟毓怡350字 五年级 记叙文
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衍纸花早上，妈妈教我做漂亮的衍纸花。衍纸花的形状有水滴形、眼睛形等，这些水滴形和眼睛形都是卷做成的。做好卷以后拿一条别的颜色的彩纸再绕几圈变成了两种颜色的花瓣了。把她们贴起来就成了一朵美丽的小花！做衍纸花真开心！100字 一年级 周记
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一朵纸花我幻想自己是一朵纸花能在时光苍老时轻挽它的华发哪怕失去了艳丽的衣裳仍旧花开刹那我只是一朵纸花静静地,被人遗忘在窗角下任凭世外的风吹雨打淋不湿我一片芳华我只不过是一朵纸花偶尔赖在温暖的阳光下只是,不想长大高三:陌路2014100字 高三 散文
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纸花开了听说要做“纸花开了”的实验，我乐坏了。我先把正方形纸对折两次，把阴影部分剪掉涂上颜色，成了一 朵 美丽的小花；再把花瓣向里折压平好像一朵未开放的花骨朵；然后把它放到水盆里，纸做的花骨朵轻轻地浮在水面上；过了一会儿，我看到花瓣慢慢地向外展开。我可真高兴，因为我觉得我的纸花最美丽。纸花开了100字 小学
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纸花开了在一个阳光明媚的下午，老师发给每个同学一张五颜六色的纸花。同学们拿到纸花后先在纸花上写上了愿望和画上图案，然后再把花瓣向里折，压平，最后同学们纷纷把纸花放在水里，纸花慢慢地在水中绽放。它象一朵美丽的玫瑰正在盛开的样子。真好看！100字 一年级 叙事