瞧,发生在我身上的这些事儿
瞧,这是谁呢?留着短发,身着吊带裤和T恤衫,见你对他看,便俏皮的对你笑笑的女孩。哦~~这是我呀~我呢,才13岁,却有着1米6左右的个子;一双脚,穿38码的鞋绰绰有余,因为拥有高个子和大脚,在童装店里很少买到衣服,在童鞋店里很少买到鞋;唉……看见好看的衣服和鞋,却不能穿,哎呀--这真是人生的一大悲事啊!!
说起我倒霉的是可不止一件,还有呢、、例如说上次英语考试,本来是可以拿到100分的奖状,可是因为平时没有听录音,因而减去一分捧回了99分的奖状。说起考试,我可不指着一件呢~记得有一次英语听写,杨老师叫我上黑板,我呢,犯了3个错误,是那几个呢?1:把序号写错了,我是第3个,却把序号写成少写一个字母,本来run是要双写n才能加ing的,接过我直接加上了ing,唉……3:前面都是因为我粗心,后面这点呢?是我无意中踩到老师的脚了,我连忙说“对不起”结果老师说了一句“为什么学了英语,不说呢?”我又急忙改口老师在我说了三遍后,老师才说了句唉…。.有惊无险啊~
呵呵,我很倒霉吧?只不过,关与我,可不只倒霉,还有令人兴奋的事哦~
就例如说上次吧,我参加运动会,和人家初三的跑步,我得了第二
恩…。.还有一次,我呢,荣幸的被老师抽去写作文,不不、、、是去参加作文比赛,我得了第三名!!哈哈~我好开心哦~
这些事,都脱不了一个关系——我呗!!
幸运草
小学、中学校园里的花圃中,落满了酢浆草。
三片叶子的绿色上缀着一两粒紫色的流星,高贵而典雅,却如落入凡尘的精灵,浮躁的人是看不见的。
小学的课间,我总和伙伴们一窝蜂涌出教室,在花坛边流连。随手掐下一根酢浆草,也不洗,用手擦擦后,便将根部放进嘴里咂吧咂吧,一开始有种淡淡的甜味,越往上便越酸了。
那时的孩子们却乐此不疲,没事叼一根在嘴里,嬉笑追逐。
而现在长大了,却再也没有尝尝酸甜的“荒唐”念头,因为个中滋味已尝得不少了。
中学时的体育课,班级一度掀起了寻找四叶草的狂潮。
女生们三五成群地聚在花坛前,手指在一片片叶前点过,只差没全摘下来挨个数了。偶有人惊喜地一叫“呀!找到了!”其余的人便围观过来,口头表示羡慕一下,又热情地投身到寻找幸运的伟大事业中去了。如此热情,如此激情,竟也吸引了不少男生。
当然,这样的群体活动是从来不包括我的,我只会坐在树下,呆呆地望着天空,回忆着从前的游戏,偶尔也有课堂。即使心里羡慕,也不会去寻找所谓的“幸运”,毕竟真正的“幸运”是“寻”不来的。
某日体育课上,小S神神秘秘地凑到我面前,扬扬紧握的拳头:“喂,猜猜里面是什么?”我翻了个白眼,为她如此鄙视我的智商感到不满:“四叶幸运草。”小S眯着眼睛摇头,满是一副“啊!我就知道你会猜错”的神情,见我转身要走,这才摊开了手掌:
五叶草!
“多了一叶啊!你猜是什么?”那故弄玄虚故作深沉的表情,让我恨不得立刻塞上一拳。未等我回答,小S竟把酢浆草放进了我的手里:“是祝福哦祝福,所以便宜你啦。”说完拍拍我的肩膀走了。
不久中考结束,小S去了另一所高中。
而那片幸运草仍夹在我的字典里,别人看见时都表示惊叹,四叶草!只有我会将它翻过去,露出隐藏在背后的那一片——祝福,抑或是鼓励。
这叶酢浆草,这叶写着“幸运、祝福、努力、坚持、挫折”的酢浆草,长在字典里,也长在我心里。
那多出来的两片,并不是随意,而是心血使然!
当你心里冉冉生长出一棵四叶草,你面前的任何一棵酢浆草,也便成了四叶。
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瞧......前几天,老天爷就像遇到啥伤心事似的,眼泪就像断了线的主子一样不停地往下落,落到了人间。。。。。。瞧,窗外的景象真给人一种神秘的感觉.天空就像被轻纱笼罩着一样朦胧;就像被大雾笼罩着一般梦幻;就像来到仙境一样美丽。。。。。。瞧,勤劳的雨点落到了大树身上,雨点为大树洗去了污渍,树叶变得更"年轻"了,更"美丽"了;被灰尘弥漫在周围的树叶得到雨水的滋润后更耀眼了,更夺目了。。。。。。瞧,调皮的雨滴钻进了花儿的怀抱中,被香气包围的鱼滴更香了,更美了;被雨滴亲吻过的花儿显得更莹润了,更饱满了。。。。。。瞧,贪玩的雨点又找小草弟弟玩去了,雨点和小草弟弟一起跳着,闹着,可开心了!善良的小草弟弟也得到了雨点的礼物--免费的"天然淋浴".洗了个"澡",穿上新装,小草弟弟变得更可爱了,更"帅气"了。。。。。。"哭诉"了几天的老天爷也想通了,也乐观了,脸上又挂起了灿烂的微笑,那微笑化作希望的象征--阳光洒遍了人间的每一个角落。。。。。。瞧,阳光照在人间,天更蓝了,水更清了,花儿更美丽了,小草更可爱了,大树更有活力了,人们也更开心了。。。。。。450字 六年级
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瞧清晨,乳白色的雾气迷迷蒙蒙,村外的溪水传来淙淙的响声,潺潺的流水唱者欢快的歌,哗啦啦地向东流去,水中的鱼儿自由自在地游着,好不快活!几棵柳树正在河边梳洗长长的秀发,那柳枝纤细而柔软,像瀑布一泻而下,在微风的吹拂中摆动着腰肢。近看,那柳芽像一棵棵绿星星挂满枝头,摇摇摆摆,可爱极了。繁星一样的牵牛花,鲜红的、天蓝的、淡紫的,真像一只只彩色的小喇叭!花瓣上闪着几棵晶莹的露珠。枣树上画眉和黄莺对唱,声音清脆婉“吱呀”一声门开了,大妈踏着被露珠打湿的石铺小路,进门打水。她来到井边,打起一桶清澈的泉水。忽然,她侧过头在凝神听着什么。啊,喇叭花下邻家的小男孩正在读书。他念得那么轻,那么流利,那么动听,真好象是溪水的琴声,真好象是喇叭花在广播呢。画眉和黄莺在树上对唱,喇叭花五颜六色的,都在听画眉和黄莺对唱呢!听着听着,喇叭花听到了小男孩的朗读声,似乎是被他的朗读声吸引住了。黄莺也不甘落后,慢慢地唱起了“音乐交响曲”,那优美的歌声,像是为大自然伴奏!但喇叭花却一点儿也没听见,黄莺飞过来说:“有什么好听的!只不过是人的声音嘛。”画眉也被吸引了,就给小男孩配上了伴奏。后来,黄莺被气走了,但是小男孩还是在那轻轻地朗读。450字 五年级 记叙文