只为前行
窗外风在啸,树枝的拍打声,落叶在地上的摩擦声,通过摇晃的窗框碎碎地传入耳中。就着暖暖的黄色的灯光,我面对自己的书桌,独自思考着。
寒假已来临,过去一学期的种种经历浮现在眼前。新的学校,新的生活方式,让我措手不及。一次次的不如意,一次次的泪水,彻底把我的斗志给消磨了。初中时的那个倔强的我,此刻是怎么了?我不想落后,我不能忍受他们看我时奇异的目光。高中与初中强烈的反差让我真的无法接受,真的。
寒假,一个反超的好时机。我制定了一个计划,有一下几个方面。
1:复习上册知识,整理错题。
2:预习下册知识,培养兴趣。
3:阅读书籍和报纸,拓宽知识面。
4:坚持锻炼,每天6点起床跑800米。
我把时间划分为具体的大块,并建立了奖罚制度。相信我一定能成功!
高一:李nick
乡村美景
今天我有幸去乡下领略了一番独特的农家风景。乡下人家远离城市的喧闹,在那里你可以呼吸到新鲜的空气。俯视山下,隐隐约约地看见一片挨着一片的新绿和几座平房。
刚走进农家,只见几株牵牛花竞相开放,他们一朵挨着一朵,开得热热闹闹,正在欢迎我们的到来,它们呈喇叭形,仿佛吹奏着优美的乐曲。此时我的耳边好像真的听到了春天的赞歌。
往里走一头头小牛扑入你的眼帘,它们的腿脚还不太麻利,走起路来磕磕绊绊,如果走累了就吃几口草,补充一下体力,还有一些小牛直接趴在了地上。这时一头老牛慢吞吞地走来,看牛的长势就知道主人对它们不错,连小牛都肥肥胖胖的。
前方一阵麦香扑鼻而来,我随着麦香找到了麦田,只见一大片一大片的麦子金黄金黄的,一阵微风吹来,掀起了阵阵麦浪,让你的心也不禁随着麦浪飘动。我深深地陶醉了,仿佛自己也融入其中与它们一起舞动。
猪,乡下人家照例总要养几只的,一头头猪摇着大大的耳朵和短短的尾巴,低着头大口大口地吃着丰盛的午餐,有些猪趴在地上呼呼大睡,有时还要打几个滚,有时他们跑出猪圈溜达一圈,可调皮了!
乡村还有许多美不胜收的景色,如竹林.花园.小院……再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,让你感觉像是走进了连绵不断的画卷。
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前行前行人生如同行一段旅程,成长如同沿路前行。为达己之目标,前行又前行。前行路上,己需具备许多精神品质,如毅力、坚持、不轻易放弃等等。可又有两则人人往往忽略的,那就是“出位”精神和“突围”精神。 所谓“出位”,即为能在有任务、责任在面前时,能毛遂自荐、勇担其责。我现在还在上学,没有老板下达任务,但也有类似的情形。老师需要一个或两个同学写征文,就将五六个班上文采尚优的同学到老师跟前,并问谁能去写。这时,大多同学都会嫌此麻烦,因为现在功课作业多,晚上本来要做到很晚,又要在电脑上打电子稿,不知要搞到多晚,即使是周末他们也不愿将己之玩乐时间“浪费”在写征文上。而我往往也会被叫至前面,但我生性寡言少语,又不好意思拒绝老师之请求。因而老师往往在无人回答后,叫我们互相推荐一下,我便成了“最佳人选”。他们纷纷指我,因为其他人被推荐往往会拒绝老师。这时,老师问我我写好吗。我只得硬着头皮答应。起初几次极不愿意,但后来也就习惯了。不过,就在一次次写征文中,锻炼起我的写作水平。还有一次,老师明天要上《活版》的公开课。老师便叫全班同学回家去做活版字模。我听了后心想:这乃老师布置的作业,定要完成。于是,放学后我便去学校门口小卖部买了三包紫砂泥,并在作业做完后熬夜做字模,一直弄到午夜,终于做出一副像样的字模。第二天,我将其带至学校,发现无一同学做其。老师见我做,甚是高兴,表扬了我,并于公开课上让我演示活版印刷过程。这一次,可谓“大出风头”。许多同学很是嫉妒,言其任何人都能做。我只言了一句:“可是你们没有‘出位’精神,故错过此良机。”不管是学习还是工作,善于“出位”,往往会加快你前行的脚步。 所谓“突围”,即为突破主观认识上的偏见,个性上的不足,客观上的陈规陋习等。在学习中,老师往往会先教例题,后叫同学做类似的题。同学一般是见其题相似,便将老师所教方法生搬硬套上,以那分数。但不知,这样会束缚思维。有很多题虽与例题类似,但其实有更为简便的方法、更为好的答案。因而教育往往培养出的是应付应试考试的产物,能保持个性思维的少之又少。历史上的伟人往往都具备“突围”精神:亚历山大大帝用利剑解绳结;哥伦布磕破鸡蛋立于桌面~~具备“突围”精神,可以使己前行至人生的大境界,而没有这种精神,就可能一生只是一个普通人。 “出位”、“突围”,其实人人都可做到,可很多人往往忽略。前去穿上“出位”、“突围”这两只“飞毛腿”鞋,奋力前行吧。点评:例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。1000字 高一 议论文
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为梦前行_900字纸随风飞,蝶借风舞,每一个少年,心中都有一个轻舞的梦。 ——题记 每一张纸都有一个梦想,那就是拥有一个炫丽的人生。和如今的空空如也恰恰相反,他希望他的经历是丰富的,他的生活是丰富多彩的,他希望他的阅历还能够更加的丰富,他希望他空空如也的肚子里能够出现更多的墨汁,他希望他能拥有更多的文化,拥有更多的色彩。 每一只蝴蝶都有一个梦想,那就是能够永远地轻舞于天空永不落下,每时每刻,翅膀在不停地扇动,不停的飞舞。这个梦想,当她还是一只可怜而丑陋的毛毛虫的时候就不停地浮现在她的脑海里,她一直在想。当她爬上最嫩的绿叶的那一刻,她在想着,这便是她勇气的来源。当她吐出最后一根蚕丝的时候,她在想着,这是她最后的一个念想。在那个暗无天日的蛹里,因为这个念想,她依旧蠕动着那个瘦弱而残缺不堪的身躯。现在她终于破蛹而出了,她最初的梦想,依旧浮现在她的脑海中,一直未曾改变。现在,她在空中飞舞着,一刻也没有放松,她在尽情地呼吸着周围的空气翅膀仍在不停地舞动。 那个少年,还在这里,这天便是他检验一直以来努力成过的一天。他和最初一样,发梢,眉角,还是和一起一模一样,唯一不一样的,是他的思绪。他是一名艺术生,一名多才多艺的艺术生,然而,一年前的今天,他却落榜了。一名落榜的考生,现在他又从新回到了他的位置上。他的眼角一直没有离开窗外的那一只蝴蝶。她踏着光,在树影中轻舞。他的手,一直没有离开他的笔,他的笔,一直没有离开空空如也的纸。他的手在风中轻舞着,随风而动,顺着蝴蝶的轨迹,墨色的水,彩色的料,在曾经一白如洗的画纸上勾勒出一根根丝线。随着他手的轻舞,轻轻的地划过,纸面上出现了各种绚丽的颜色。朦胧间,影约可见,一只彩蝶在纸间飞舞。 纸片,蝴蝶,少年,他们都为着梦想而奋斗,轻舞。尽管,最初,他们没有获得成功,但他们依旧不断地为之而奋斗。纸片并没有失去等待的耐心蝴蝶并没有作茧自缚,而少年他也并没有一蹶不振。纸片仍在等待,蝴蝶用自己的口水,慢慢地腐蚀着那束缚着自己的一根根银丝,而少年,他选择了复读。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。他们的成功,即使偶然,也是必然。 为了自己的目标,我们选择负重前行,我们前进过,失败过,但我们不能退缩。因为前进才会有光明,前进,才是生命的真谛。时光不会倒流,我们也不能退缩,生命的意义在于前进,无论成功与否,我们都将义无反顾。900字 高一 叙事
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赤脚前行每个人都有属于自己的人生之路,而光明和黑暗取决于前方路上的障碍是否击垮了你的心智。每当遇到挫折,你是否都能一跃而过取决于你是否能勇敢前行。古代的英雄将领,从小就开始习武,刻刻苦苦的,哪个大人物不是这样过来的?奋战沙场,不免有打打杀杀,也难免有死死伤伤,而在那血腥的场面,勇敢杀敌的,不论是将军还是小兵小卒,他们都是英雄的象征。就算是在朝堂上的文武百官,为皇上提出意见也是勇敢之举,毕竟稍有差错,就可能惹来杀头之祸,朝廷的事用现代的人来说,无非就是工作来保证公司的利益,赢得上司的厚爱,而在古代,现实的来说,勇敢的选择也是决定官位升降的关键扣纽。动物的王国,总是弱肉强食,是从容地等待死亡呢,还是勇敢地搏斗呢?猛兽捕猎也是有失败的,被它吃进肚子里的,不是跑不快的,就是面对猛兽失了心智,没有了拼搏的勇气。而脱逃的那些,面对危险也能迈着勇敢的步伐,勇敢的去思考生存方法,这就是勇气的力量。在职场上,到处有人心险恶,这时,就要勇敢的对抗。工作中,客户有时提出过分的要求,作为一个为人服务的职员,回答就是至关重要的。若是无视客户的要求,就很可能被扣上一个服务不周的帽子,若是回应客户的要求,也有可能做得不好而被投诉,这就需要看你是否有勇气去迎接挑战了。学业中也是如此,想靠吃现成饭的时代是在小学,随着学业负担的增加,你有没有足够的勇气去挑战?学会勇敢面对吧!也许突破境界的巅峰就在不远的前方了!胜利往往属于那些抛去胆怯,抛去懦弱的人。带着勇敢前行,挡去风雨阻碍;带着勇敢前行,开辟新的道路;带着勇敢前行,创造属于自己的世界。人生的道路漫漫而无尽头,有时平顺,有时弯曲,总给我们的生活带来几多烦恼,几多挫折,几多忧郁。生活,便是在这样一个有喜有悲、有泪有笑、有离有别而又多姿多彩的世界里。每当我挑战人生时,我总能坚信的笑着对自己说:“不要怕,我能行!”学骑脚踏车时,我曾几次的失败而又失败。可当我正灰心丧气时,茫茫想起古人的名言:失败乃成功之母。于是,我就会迸发出一股动力,遍涌全身,使我充满了力量。那时,我便自信的对自己说:“不要怕,我能行!”随之,我会又专心致志的学起来,因为我相信,我一定能成功!上小学一年级时,我很笨,连最简单的数学加减法一加一都不知道等于多少。父母骂我,老师怨我成绩差,托班上的考试成绩的平均分,同学们也笑我,甚至远离我。孤独、无助、愚蠢一起向我袭来,我也怨恨自己的大脑愚蠢得不可救药。老师们都认为:我这孩子再也没有出人头地的机会了。可我心里愤愤不平,我发誓:我以后一定要好好学习,长大了做一番大事业,让那些看不起我的人都竖起大拇指表扬我!称赞我!我对自己说:“不要怕,我能行!”至此之后,我十分刻苦的学习,别人花一倍的时间看书,我就一定要花两倍的。终于,我的学习在年级上急速上升,可是我并不骄傲,只是一味的鼓励着自己。五年级下学期,刻苦的学习有了收获,我获得了五年级期末考试总分评比的第二名。我既有欣喜也有懊恼,欣喜的是我的成绩上升了,不,不是上升,而是鲤鱼跳龙门,懊恼的是第一名却不是我,因此,我要更加努力的学习了!在逆境中前行,使人畏惧而又抖擞。可我不怕,因为我相信,只要自己努力了,成功就已经近在咫尺了。暴风雨之后总能见到彩虹的。不要怕,我能行……1200字以上 高一
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