六年级——学语文
300字
六年级
议论文
六年级，一个高阶段的学习。那么，语文——怎么学？
六年级的语文可不想二三年级读读课文，就行了。六年级的语文要想写读后感一样，要有自己独特的见解。不管对与错。
如果说，你总是仿照别人的思维，那么，你的大脑就不属于你自己。
随着年级的升高，你的一切都会成长。语文，学也学不完的一门功课。
学语文，关键在于仔细思考和自的独特的想法；学语文，就在于仔细分析，一点一点分析，就有非常清楚的板书，上课时，你也不会模模糊糊地听别人发言了。
六年级学语文，有的人认为很简单，有的人却认为很难，原因不是因为笨，而是他们不会自己分析。
爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”。
六年级的语文要多读、多想、多听、多看、多写，这样才能学好语文。
六年级:徐林潇
宁冬·邂逅
1200字以上
初二
记叙文
恍惚之间已入了深冬，各种生命早已销声匿迹。狂风肆虐地刮过，刺在人们的脸上、心间。
我的心却安澜如水，宛若清纯的雪等待与宁冬的邂逅。
一>
大雪，邂逅
当我还在校间发奋图强时，窗外的雪花业已向我诉说宁冬的到临。洁白的雪花埋没了腐化的熏臭，带入了无尽的安、恬。
无言的雪，是否来得太早了。为备考负压的心，暂时还没有去欣赏雪景的心情。你是这么早的降临，让早起晚归的我是喜是忧？
凝望着无言的雪花，心却凉了大半截。这还是今年的第一场雪呢，比平常来的早了些。这让我如何踏入回家的旅途？
放学的钟声也不再委婉动听，雪花越落越大，簌簌不止。站在教学楼处凝视归家的人群，白雪覆盖着一切，变得出奇的安静。
刚迈开步伐，一瓣雪花飘入衣口，立马化冰水吸走身体的热量，也吸走我爱雪的心。我的心全白了。
要是有一把雨伞该多好啊。
踌躇的心，厌冷的意。将我带入复杂的世界，即使明白要快步行走，又要小心翼翼地担心踏进雪坑。突然，一把小巧的雨伞遮住了头顶的天空。一个陌生又熟悉的女孩冲我莞尔一笑，自然地说：“一起走吧。”
冰凉的心顿时仿佛被火燃起，迅疾的火势让我来不及说声感谢。抬头再仔细看一眼那把小伞，那么地充满温情。
二>
老人，邂逅
乍看过往的雪季，须臾间倍感惆怅失落。毕竟失却了诗情画意的东西来填补自己的生活，就像失去了斗志。
和母亲并同走在小道，却聊不开共同的话题。母亲总絮叨着生意上的小事，而我却在倾吐着自己的烦琐。
虽然我一直没注意母亲在絮叨些什么，但我分明知道母亲聆听着我的心声，在鼓励自己要坚持。
快到家了，却听到门口“沙沙”地扫地声，那么地熟悉——一位沉默寡言的老人在院里拿着笤帚清理。老人慢悠悠地扫着，仿佛在品味着什么，一副神韵的样子。那么平凡的动作，在我眼里却异常特别。
路过老人褴褛的屋子，年迈的老人见了我，有些腼腆地笑笑，说：“娃，好好读书哪。你看你妈忙的，这么晚才回来。这不是为你啊，要争气着呢！”换做以往，我会谅解老人突如其来的多言多语，因为人老年迈，毕竟有时会啰嗦一点的。而今，我突然觉得老人的话语是那么的真挚。
望着老人的白发，佝偻的身子。我惊愕他对我所说的话，但很自然地答谢了老人的关心。
三百六十五天，老人一如既往地干着相同的事情，望着那破旧的笤帚和簸箕，豁然明白了老妈念叨的是什么，好似在我耳根倾诉着：女儿，一定要坚持。
再看看老人慈祥的微笑，我感到暖意融融。我想我会坚持不懈的，你们看我的。
三生命，邂逅
虽然冬天有过于的寂静，可也待来了人们盼春的心。万物似乎顷刻间便会复苏。
大年三十的晚上，一家子围坐在火炕四周，期待着新春的来临。每个人都忙得不可开交，温暖照遍了每一个角落。大家是真的预备过个轰轰烈烈的新年。
我坐在电视机前看着“春晚”，姨夫们都在谈话，嗑瓜子。“伢子，拿着。一长一大的啊。”不愧会有小孩子们期待的时刻，接住新年的红包，就像接住新春的到临，无限美好。尽管那祝福的语言多么普通，却道出了亲人真诚的祝福。
父亲挺自豪地告诉他们我这次的成绩，出奇的好。刹那间，我就像被宠的宝。各个赞赏的话语对着我的耳畔。零点的钟声终于敲响，那巨声的炮声、妖娆的烟火压住了良久称赞、羡慕的话语。我忽然想起了书里的一句话：时光无尽，那些称赞的话总会消失，又有什么可骄傲的呢？只得更进一步，抓住时光一起走。我很满意自己没有像儿时那样的洋洋得意，似乎感受到自己在长大，变得成熟了。
品赏着浓浓香甜的汤圆，表哥的照相机“咔嚓”锁住了这个美妙的时刻。也豁然觉得自己实在是太幸福，确实是在感悟生命的美好。
2010年过去了，这年冬天我不会忘记。就像是无数次的邂逅构成了曼妙的冬，即使生命的东西都暂时歇息，即使它是如此的安宁。
此文与实际生活有所删改，仅纪念恭祝大家新年快乐。
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学语文的乐趣语文，是一门我非常喜欢的科目。有的同学可能会觉得语文学习有些枯燥，总要去背诵一些乏味的课文。你可知道，语文和我们的生活是息息相关的。我觉得语文学习乐在其中，而且学好语文还是有方法可循的。首先，是要培养学习语文的兴趣。孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这句话说的就是一定要对所学的知识感兴趣，才能自主学习，取得好的学习效果，正所谓“兴趣是最好的老师”，当你对一门科目产生了兴趣之后，自然会学得比别人好。其次，学语文不能一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。平时除了对字词的积累以外，还需要阅读大量的书籍，遇到精彩的段落要及时摘抄、背诵下来，取别人之长补自己之短。“读书破万卷，下笔如有神”，要多读书、读好书，这样写作文时才会思如泉涌。想要学好语文，还要多问，多与同学们讨论、交流。遇到古文、诗词中不懂的篇章和字词时，要请教老师或者查工具书，揣摩每一个字的意思，弄懂了要记录下来，真正做到“不动笔墨不读书”。另外，学语文要“温故而知新”。对学过的知识要及时复习，做习题和考试时发现的错误要及时改正并记录在错题集中，经常翻看，防止再犯类似的错误。最后，要踊跃参加班级、学校组织的快速阅读、知识竞赛、演讲比赛等各项活动，以开阔眼界，提高自身的素质。语文是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习、去品味、去欣赏。读就是多读书，使自己获取更多知识；说就是大胆表达自己的见解，锻炼口头表达能力；写就是多动笔，把想到的、听到的、看到的及时记录下来。只要持之以恒，时时留心、处处留意，每天享受学习语文的乐趣，想不学好语文都难了！600字 六年级 议论文
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如何学好语文孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。学好语文有两个不可或缺的东西，一是扩大知识面，二是发展思维加工能力。前者着眼于积累，后者着眼于训练。语文水平不高，其中一个很重要的原因是阅读太少。把多读多写提到重要位置，丰富语言的材料，增加文化的底蕴古人曰“积沙成塔，积腋成裘”，“不积跬步，无以致千里，不积细流，无以成江海”。同样，要学好语文，建构成语文知识的大厦，形成语文知识的汪洋大海，关键也在于平时多“积累”。“书籍是全人类的营养品”，“腹有诗书气自华”，“读书能使人头脑充实”，可见，读书对人们来说是多么重要。就学习语文而言，广泛的阅读，更能开阔我们的视野，陶冶我们的情操，大大扩大我们的知识面，拓宽和活跃我们的思路，而且，通过大量阅读，我们将学会分析和鉴赏，提高我们的文化素养，还可开创我们写作的源头活水。俗语说“好记性不如烂笔头”，这就要求同学们在多读书的基础上还要多动笔，养成记日记和摘抄读书笔记的习惯。把平日的所见、所闻、所想、所感记录下来；在阅读过程中，把书中优美词句和精彩片断等摘抄下来，建立起自己的语文知识仓库，时间久了，语文能力就会在这种耳濡目染，潜移默化中，逐渐提高，说起来就“出口成章”，写起来就“下笔成文”。不会再出现“书到用时方恨少”、“巧妇难为无米之炊”的尴尬。俗话说：“拳不离手，曲不离口”，还望同学们不仅要做“读书”的典范，而且要做“动笔”的楷模。其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。不过，不能只是读，还要思考，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西。这样才会有所长进，水平才会提高。而且，阅读量大，知识就会十分丰富，一个人的素质也会提高，眼界就会更广，况且，写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书中所讲与现实生活相联系起来，写作时才会思如泉涌，写出的文章才是好的文章。古语云：“读书破万卷，下笔如有神。”也就是说只有多读书，才能写出好文章。我们要学会阅读，要喜欢去阅读，当我们看一本书或者一篇文章的时候，要去思考它的内涵，去思考它的写作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面运用到自己的写作中，取人之长以补己之短。还有，要好问，要记住不懂就要问，特别是读课外的古文言文，古诗、词时，其中有些字、词、句我们不能完全理解的，这就需要去查工具书，如果工具书中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及时去问老师，及时地弄明白，这样才能学好古诗文，切记千万不能不懂装懂。语文就是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习，去品味，去发扬，读就是要去获取知识，去欣赏。而说与写则是学习语文真正的目的。，我们就更应该利用空闲的时间去练习写作，多写才能提高，才能真正把文章写好，在与别人的交谈中，学会运用自己从阅读中获取的知识，这样，我们就能将语文与生活联系起来。1200字 高二 议论文
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这样学语文已是开学月了。我觉得上了初中月，我长大了许多，还学到了的知识做人的道理。让我受益匪浅。在新学期、新班级、新老师、新同学的新环境里，我深知在小学里语文成绩的我的学习方法在中学没了，而我我月来的学习和学习结果，做了两份对我语文成绩有帮助的学习的方法。份是上课听讲。老师讲给的精华，要用心来听，有着很强的和启发意义;还有练习也必不可少的，并且要的量。要听课和一系列的同步练习，将基础知识牢牢的。的学习方法可以对基础的。份是看书读报。只要你钻进书的海洋畅游一番，你就会对成、词语烦恼的你可以出口成章了。说想要让语文学得好，就要加大阅读量，阅读量了，语文自然也了。而且要好纸笔，在看书后，摘抄精彩的词句和语段。能增长的阅读量还能写作技巧，真是一举两得。这我为我量身定做的学习方法。我决定学语文，学好语文。300字 初一 写人
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六年级日记：学游泳（五）_350字20xx年X月X日晴夏天可真热啊！我经常让妈妈带我和哥哥去游泳。今天我们又去游泳了。一到游泳馆我们就迫不及待的换好了游泳衣进入了泳池。因为我们还不太会游泳就只好带着游泳圈下到水里，我们先在深水区玩了一会，就感觉很累。就去浅水区里玩，因为浅水区的水不深我们就不用带游泳圈了。我看见哥哥会在水下憋气感觉很好玩就让哥哥教我。哥哥说：“刚开始学要先带上防水眼镜，捏着鼻子，慢慢的沉入水中，不过刚开始耳朵不能沉入水中，要不耳朵要进水的。哥哥又给我说让我多练习就可以不用捏着鼻子，也不用护着耳朵了也可以在水下憋气的。我练习了好大一会才掌握着技巧，结果我真的`学会在水下憋气了，不过坚持的时间有点短，我要继续练习。时间一转眼就过去了三个小时，妈妈说该回家做饭了，我们只好恋恋不舍的从游泳池了出来了。300字 六年级 日记
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六年级日记：劳动课伴着动听的上课铃声，大家怀着兴奋的心情走进了教室。过了大约30秒，数学老师迈着稳健的步伐走进了教室对同学们说：同学们，这节课我们要到清洁区去劳动。顿时，班里引起了一阵轰动。不一会儿大家就行动了起来。有的拿起小桶去打水，有的去拿扫把清扫教室会清扫清洁区的垃圾。我们这个班级的同学每一次都会尽职尽责的完成劳动任务。还经常受到上级领导的表扬呢！同时也被许多老师看好，这是因为我们尽自己的最大努力做每一件事。不一会儿，我来到了清洁区。我定睛一看。啊！瓷砖怎么又那么脏啦？不是今天早上才擦过的吗？看来以后应该经常给它洗洗澡呀！我拿起已经沾湿的擦布使劲的擦，心想：我一定要把你变得白白亮亮、干干净净的。擦完后我还仔细的检查了好几遍呢！今天的劳动课让我明白了一个道理：只有定时的清洁才能让校园环境变得更美丽。300字 小学 日记
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我六年级啦哈~我打着一个哈欠，懒洋洋地走进了教室，往四周扫了一眼，还好，同学们大多没变。“喂！方影杰！”有人在喊我。我回头一看，呀！原来是我的好哥们丘比哲。他可是我们班当中学习成绩数一数二的，有时我遇到了难题他都会热情地帮我解答。我发现了教室的角落里来了个新同学，于是开始跟丘比哲议论起来：“看那个同学，高高的个子，打篮球一定很棒！”“是啊，听说还是体校转来的，叫什么霍云震…”“但不知道他学习成绩怎么样啊。”“应该一般般…”忽然，从教室外闪出两个人影，我定睛一看，呀！坏了，她们可是我们班暴力女生组中的精英————覃颖媛与刘雪沁！开学就碰上她们，我和丘比哲绝对会遭到特殊的打招呼方式…想到这里，我不由得出了一身冷汗，撒腿就跑，还好躲过一劫。所以，这个学期，我不仅要努力学习，还要抵御她们的侵犯，所谓身背重职啊！指导老师：仇新娥300字 六年级 叙事
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已经六年级啦今天还在放五一假呢，嗨，好无聊哦。现在又已经六年级了，真的是没有那种紧张的气氛哦...不这道为什么，在放假时就老是想马上上学，但是在上学时，又老是想要放假？大概是在放假时没有了上学时的那种欢乐，而上学时又没有放假时的轻松。这说明，我在学习上还是没有找到方法。现在都六年级一定还要再加把劲才行，要不上了初中，可就很容易落后呢！！现在马上期中考试了，大家都想考好成绩，但考好成绩不那么简单啊，我现在算是一个中上等的学生啦，可是我的成绩有时稳定又有时不稳定...还真是烦恼耶。因为是在放假，所以我们都很放松的，不过还是有学生会看看书，我也偶尔看看的。这次五一假我们虽然放了五天，但是，接下来，我们会脸上九天课，晕死了。早知道我们还不如像平常一样呢...但是，考试还是希望考出好成绩的，那我可就要加油啦！300字 六年级 写景