永恒
我赞叹,各色的铅字竟能给予缄默的纸页灵魂,同时给予那一本本名叫书的事物感召灵魂的神力。这一切,也许只有人能做到。
书,从远古天地初开之时,就隐藏在人们的血液之中,如那静谧的黄河一般召唤着我们。流淌的河水被刻在了甲骨上,变成了书,巍峨的山峰被雕在了青铜上,变成了书,文明的烈火被烙在了竹片上,变成了书。书,隐没在厚实的文明的土地中,万年不腐。书,诉说着千百年的兴衰却不落一滴泪,依旧使一个个朝圣者的热血在心中奔涌。
但,书之魂是人给予的,正如山峦中能反射人声的那一片。无论是写书人的思潮,或是读书人的随想,书都能铭记在心,用那没有思维,没有情感的纸页忠实地记录,使之永恒。
《尚书》,华夏子孙心中的国宝,却因汉朝一个读者的主观否定而遗落了。也许我们嘲讽他的无知,然而我们何尝不如此?千百年来,一个个被称为万物之灵的个体,一次次地重复着这令人叹悔的事。秦王焚书,多少智慧毁于一旦,程朱理学的思维方式,又曲解了多少圣贤言说。一代代人,读着永恒的书,永恒地读着书,却一次次颠覆着永恒的真旨,一次次用权杖敲打智慧,为何?
然而,有些读者,我们当中的智者,读书,并能给予书新的活力。金圣叹腰斩水浒,却造就了精典,红楼脂批的故事广为传颂。一个尊重书的人,一个用灵魂感化那方正的情感,感化那僵硬的智慧的人,才能真正潜入纸页背后的深海中,探索那深沉的永恒。也许,那不仅仅是探索,而是创造,在一次次心灵震撼后的重生。人,能在历尽艰苦磨难后重生,书亦如此。书,在一次次智慧的磨砺中永恒。
据说,一张光盘能保存50年,我不能推测一本书的生命,也许,纸页的腐蚀是迅速的,如同山石的风化,但我们从未担心珠峰因风化而消失。书,永恒的智慧,永恒的生命,在人们的一次次阅读,一次次扭曲,一次次打磨中依然生存,依然永恒。
我们无疑是幸福的,我们阅读,阅读着这种奇异的事物。
永恒
有这么一个人,和我不过认识两年;
有这么一个人,和我不过是一学期的同桌;
偏偏这么一个人,我很喜欢她。
我讨厌陌生,不喜欢费力去认识一个人;即使有人说我人缘不错;即使我会主动去认识身边的陌生人。
初次见到她,印象是陌生的面孔,以后会很难相处。不知是几天,几个小时还是几节课,找到了共同语言的我们开始了解对方。于是,从此我知道了她有一个好听的名字——琳。认识她以后,我经常感叹自己的幸运,能够认识她。就这样,我初中生活的第一个朋友,就是她了!
跟她在一起的感觉很舒服,跟她相识让我觉得很幸福,与她相处我是既快乐又气愤。她经常能让我有一种冲动将她从太平洋踹到大西洋,再一脚踹到地府送给阎王当媳妇。不过,真的很快乐,每一次,即使心情不好,身旁有她总是让人那么舒心。
打打闹闹,欢欢喜喜的一学期就这么过去了;第二学期来了,我们不再是同桌了。于是,宽敞的教室上演了“纸条空中飞”的画面。
日子一天天过去,初二的到来意味着我们离分别的日子越来越进;虽然同在一个班级,但相隔甚远。即使这样,我们还是很珍惜那一段短暂的时光。至少,我很珍惜!!
初三终于到了,望着我们两个人的名字不在同一张名单上,心里涌上阵阵失落感,最后一年,却不在同一班吗?
再次见面,兴奋代替了失落,何须在意表面上的距离,只要心中有她,那就可以了。
认识她之后,我明白了什么叫做知己。我找到了友情的真谛。
初三沉重的学习让我很少去见她,也少了许多想起她的时间,直至那一天,正当我准备下线的时候她却来了,都已经十一点多了呀!我问她,
“怎么这么晚?你妈还不赶你去睡吗?”
她说家里只有她一人,这样的状况好久了。我没有多想,打消了下线的念头,陪她聊,这一陪就陪到了一点多。
她说会寂寞会害怕,但已习惯了。
我们聊起了以前,说着现在,想着将来。说着说着,突然很伤感,三年的时间太短暂了,过不久就要分离了;正逢那时去过她的空间不久,。望着她对我的描素,既开心又伤感。她对我很了解,所以开心;望着那些话,感觉我们分离得很远很远,真的好舍不得,真的不想。
最后,我问了她一句:
“以后我们会见面吗?”
“一定会的!!!”
望着这句话,笑了之后又想哭,初三,还真能折磨人啊!
我们正走向终点,每走一步,就多了一份不舍;每走一步,就多了一份想念。不过,我相信她,相信她说的话,我们一定会再见面的!因为我们之间本来就是缘分的安排才能相识,幸运永远会降临在我们之间。
永远记得她老感叹“凄凉”,永远记得她总会骂我“衰人”;永远。。。。。。
品一口苦茶,入口是苦的,回味是甜的;
回忆的路也是这样——
苦,不久之后我们就要分离;
甜,我和她曾有那段快乐的时光;就在我心中。
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永恒不知什么时候,轻快的脚步逐渐放慢了,变沉重了。一个个小朋友在身边飞快地跑过,同龄人都在完全不经意间想着那一件事。散学典礼到了,我们本应该开开心心地回到学校拿那成绩单和奖状。但是,今年是与以往不同的,这次是小学最后一次拿成绩单。这一次,还多了一个项目照毕业照。看见同学们忙碌的身影,大家都在准备着拍照。可是,又有多少人是挂着笑脸去做准备工作呢?在高高的教学楼上,望着低年级的小朋友在欢呼,不错,因为暑假又到了,他们还在讨论说我们六年级的哥哥姐姐好,暑假没作业。他们不知道,当你到了这时候,你才第一次渴望有暑假作业。一切都准备好了,看过去,大家的眼都红红的,连男生也不例外。平常爱说话的同学也变得沉默了。看到这般情景,老师都苦笑说:“呵呵!升初中了,笑笑吧!别再最后一刻哭了,留一个美好的回忆吧!给你们两分钟,去准备拍照吧!”听到这句命令似的安慰,大家都拿着手巾冲入厕所,让这最后一刻不留遗憾。两分钟过去了,大家都站在照相台上,体育老师架好相机,“咔嚓”的一声,把我们最苦涩的青春给永恒保留了。在那一刹那间,我们强忍着泪水,给小学的最后一秒留下了最美好的回忆,也是最深刻的一次合照。最终,我们带着这毕业照,没留一点遗憾的走进了中学的校园。回头望过去,充满辛酸的小学生涯过去了,迎来的是更多充满荆棘的人生路。500字 初二 议论文
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永恒该走的终究还是走了,我不知该怎样形容我此刻的心情。是伤感?还是惋惜?或许都不是,这感情不是用一个两个简简单单的词就能形容的吧!是啊!他走了,就在我茫然不知所措时,都没和我打招呼。我不知道,失去他,我是否应该伤心。她们都劝我:走都走了,还惋惜什么呢?我也质问自己,我到底在留恋什么?就在我苦思冥想时,他走得更远了,连影子也逐渐消失了。我皱着眉头,手心也逐渐凉了,我不能迈步去追赶,因为,那是违背自然的。可我到底还是忍不住了,我要把他追回来,我迈开了步子,可我竟是那般的力不从心。“把他还给我!我愿意用一切做代价!”我颠覆地大叫,好似抓狂了一样,我跌倒了,我死死地抠住干硬的土地的裂纹,指甲渗出血来,指甲缝被泥沙塞得胀痛,他回头了,我甚至有些疯癫,兴奋得不知所措。我在享受我和他的最后一天。更在享受那些我和他逝去的美好。真庆幸,在他的陪伴下,我学会了一种表情——微笑。随即,我又学会了大笑。那,岂止是一种表情?那是一种没有束缚,肆无忌惮的自由啊!再后来他走了,我懂得了眼泪,这莫名的液体将我的笑脸冲刷得七零八落。我最不愿割舍的自由,我最痛恨的拘束!他走了,为什么只留给我我根本不愿接受的纪念?真庆幸,在他的陪伴下,我交了那么多挚友。那岂止是友谊?那是一种最不可玷污,最洁净没有一丝杂质的情感啊!然而后来,他走了,朋友也随之离去,我的最最纯洁的友谊,我的清澈的情感,去哪了?他走,为什么竟带走了我曾经的挚爱?真庆幸,在他的陪伴下,我与伙伴度过了一生中最最快乐的时光,那岂止是幸福啊?那是一种连天黑都浑然不知,连地球是否转动都无所谓的陶醉啊!然而后来,他走了,欢乐也随之消失。我的与世隔绝的快了世界,我的忘乎所以的嚣张,去哪了?他走了,维为什么还带走了我没有杂念的思绪?真庆幸,在他的陪伴下,我进行了各种千奇百怪的尝试。那岂止是一种好奇心啊?那是一种满心欢喜,小心翼翼的探索啊!如果没有他,我求知道路的起步真不知该如何去走。但他还是走了,我当初的兴致勃勃也随之销声匿迹!我的渴求的蹦跳的心,怎么也无力了?他走了,为什么还要卷走我生命中最重要的不曾放弃的心?“真的很绝情!”他留下的只是消逝的美好与流走的回忆的痕迹。我真的很想问他:为什么把好似慷慨给予我的美好又统统带走?为什么主动来到我身边又匆匆离去?不语,回眸一笑,粲然。我还是很聪明的,我这样想,因为我终于明白了,其实那些所谓的逝去的美好,不早已成为我心中的永恒了吗?感谢你,我的他,我的童年。再见!900字 初二 议论文
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永恒赫拉克利特说过:“除了变化以外没有什么是永恒的。”的确,在这个优胜劣汰的环境中,惟有创新才能使我们不被淘汰。创新,能展现出事物的另一面美好。一位父亲拿着水果刀熟练地把苹果切成两半。儿子见了,用幼嫩的眼睛看着父亲,并接过父亲手中的水果刀。他并不是从蒂切到底,而把苹果拦腰切开,这时,露出了两朵可爱的小花,又想两颗星星闪闪烁烁。创新,往往就在一瞬间产生,往往给人带来意想不到的美丽。也许,它只是海滩上一枚小小的贝壳,可是它带来的却是拾到者久久的欣喜。创新,能带来巨大的经济效益。重庆的“鸳鸯火锅”在全国都享有盛誉,它的诞生只是出自于一个小小灵感。有一次,几个重庆人宴请一个北京人吃火锅。客人受不了火锅的麻辣,主人只好将菜用清水冲洗以后再给客人享用。可此时客人望着那红汤中的毛肚,又忍不住去尝。此场面刚好被店主廖长光看见。于是他想了一个办法,在火锅中安一个圆形弧片,调出两种汤,不就可以解决这个问题了吗?于是他率先使用这种火锅,并把它取了个好听的名字,:“鸳鸯火锅”。创新,往往只是一个灵感,往往创造出不一般的价值。它好像是夜幕中闪烁的繁星,给采撷到的人披上耀眼的光辉。创新,更容易达到目的。美国纽约有一个著名的植物园。和其它植物园不同的是这个植物园门口的牌子上写的是:“检举偷盗者,奖赏200美元。”有一个人问植物园的管理员,为什么不像其他植物园在门口的牌子上写:“凡偷盗者,罚款200美元。”管理员回答:“像你说的那样,只有我一双眼睛盯着,而像这样,就有千百双眼睛帮我盯着呀!”创新,缩短了到达成功的路,使我们距离成功越来越近。鲁迅先生有言:“前面是坟,也要走过去。”“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”“江山代有创新”才能“江山代有人才出。”创新,是一首永恒的歌,它踏着新时代的节拍,成为新时代的主打歌曲。650字 初二 议论文
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永恒我有一位朋友,是一个众人眼里十分优秀的女生。她说,希望我们的友谊能天长地久。在我看来这是一种十分虚伪的说法。一年前,我才刚刚6年级,6年级,可以说是小学的最后一段路程,我开始了解到,要努力学习,于是我开始勤奋学习,功夫不负有心人,我的学习成绩突飞猛进,才半学期不到,就成了班上成绩优异的好学生,老师开始器重我。可她呢,趁着我还当她是好姐妹的时候,把我拉去操场,让我2选一,要做她的朋友就必须要不让成绩上升,要成绩就不能做她的朋友。那是我还在相信她,相信她所说的天长地久,选择了她而放弃学习。她如愿了,她认为她斩草除根了。直到有一天,上语文课时,老师批评一名同学,说他不该帮别人做作业,老师说,一个真正的朋友,他不应该帮你欺骗老师,而是帮你前进,帮 你不断的改正错误……我顿时醒悟了,我的朋友,她,却为了保证老师只喜欢她一个而想方设法的人我后退,想方设法的让我回到那个抬不起头的日子……从那以后我的学习成绩比以往进步的更快,而她给我的伤,却未禁止。那一次班队活动课,我念了一篇文章,老师对此,给了我极大的鼓励与赞扬,老师显然还有些不相信我可以写得那么好。下课后,她竟然跑来告诉老师,我的那一片作文是在作假,那不是我写的。我火冒三丈,在她和老师的面前,冷冷的告诉她,时间可以证明一切。其实,我在那以前,写作文从没有过真水平,都只是马马虎虎的在写,那以后,我的每一篇作文都是在认认真真的写,哪一篇都可算作优秀。她不再提起,我本来想找她证实,可她到底我的朋友,我不能去伤害她。可到后来,我的每次成功,都会换来她的冷嘲热讽,如‘不错嘛,又出了个作家想问,这就是她所说的永恒么。我发现,其实最好的朋友就是自己。广交好友没错,但水能载舟亦能覆舟……要学会选友,不让表面蒙蔽……我多么想,她可以像冰心奶奶一样,追求童真,淡泊名利啊……650字 六年级 记叙文
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“爱”永恒“爱”是个多么神圣又神奇的字眼啊!而“母爱”更是个永远摸不透猜不到的迷。母亲的每个动作和每一句话都让我深深地品味出了“爱”。自小,母亲在我耳边唱着那些小曲儿:“我在马路边捡到一分钱!把它交给警察叔叔手里边,叔叔拿着钱,对我把头点,我高兴得说了声,叔叔再见”!多么动听啊!在我小小的心里便藏着疑问:“他为什么要把钱交给警察叔叔呢?干吗不去买糖吃呀”?我把我的疑问告诉了妈妈,妈妈告诉我:“交给警察叔叔就是对的,这就是拾金不昧的好孩子啊!“拾金不昧,又是什么呢”?“傻孩子!拾金不昧就是捡到钱不去买糖吃,把钱交给警察叔叔”!哦,妈妈让我懂得了要做一个拾金不昧的人。妈妈给瘫痪的外婆洗脚,水用温的,不能太冷也不能太热,经常是试了又试,用手轻轻地洗着,嘴里还说:“妈,多洗脚,对身体好”,外婆那皱纹满布的脸上总是露出了甜甜的笑,我也学着妈妈的动作给长辈洗脚。逢年过节,外婆家中总会摆上热气腾腾的饭菜等着我们去吃!妈妈每一次总会把好吃的菜夹在外婆碗中,“妈,吃菜,可好吃了”,“不!不!”,“你吃,你吃”,“你不吃,我就丢了”,妈妈眉头一皱,露出了生气的表情,还做了一个丢的姿势。外婆见了,便说:“好,好,我吃,我吃,你别丢呀”!妈妈又把菜夹在外婆碗中。事隔多年,外婆已走。但“爱”却永恒。我也懂得了每次把别人给我的好东西给妈妈吃。要妈妈吃,妈妈问我吃没有,我总会时常挂着一句:“吃了,你快吃吧”!人家都说“好孝顺的孩子啊”!我只是薄薄的一笑过去了。爱,会永远刻在我的心中,妈妈的一举一动,一撇一笑会使我一生受用。人会散去,花儿会谢去,而爱却永远永远不会消失!爱!永恒!650字 六年级
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永恒作文时光让许多精彩的故事沉淀为萧瑟的历史,唯有不朽的精神和文化,会在代代相传中愈发灵动和鲜活。我们欣然发现,无论历史的风云如何变化,李四光精神从来没有离开过我们,他滋养着我们不断奋发向上,从苦干中积累力量。我们一直以他为榜样,为动力。这种精神永恒!清晨我沐浴着温暖的阳光,踏入校园,不少的学生匆匆的从我身边经过,气氛紧张,大家都得争分夺秒的复习,面对即将来临的期末考试,我们做的也只有努力复习,积极进取。坐在教室里,最显眼的便是那八字校训:严格,勤奋,求实,创新。她是一个平凡的女孩,有着普通的外貌,一般的成绩,但在她身上,我竟看到了李四光精神,那种执着追求,永恒的信念。她又是第一个坐在教室里的,手里拿着书,在读着,记着,思考着,脸上丰富的表情让我不禁觉得她其实很美,有着自信的笑容,沉着思考的认真。我想:努力的过程会回报她一个很好的结果吧!夏日的微风吹起了窗帘,一米金色的阳光照在她身上,她浑身散发着光芒,那么的耀眼,净化了我的心灵,我突然有了信心,有了一个人追求的目标,说不出的异样。我只知道,是她给了我这种力量,并做出行动。我看到了李四光的影子,看到了精神的永恒。青春是一种力量,拼搏的青春才有动力,趁着青春,我们应不断奋发向上,积极进取,执着追求。青春的力量是强大的,有了奋斗的目标,有了追求的理想,其实我们并不是一个人在孤军奋战,因为我们承载着我们的梦想,全力以赴,一步一步走向成功之路,一个小小的信念,壮大了我们的行动。在成长的道路上,有李四光精神一直陪伴着我们,鼓励着我们。永恒的信念,成就我们的梦想;永恒的目标,积累我们的希望;永恒的精神,给予我们力量。初一:刘莹650字 初一 议论文
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友谊永恒天空无情的黑了下来,远处天上的星星快乐的闪烁着闪烁着,好像无数盏小灯,在不远的小路上一个小女孩无助的站在结交的十字路口上。风,呼呼的吹着,她额前整齐的刘海,一对浅棕色的眼睛下衬托着小巧的鼻子和樱桃小嘴。看,她似乎在焦急的望着,好像在等待谁的出现忽然,一个高大的影子急促得向她走来,她焦急的脸上透出一丝笑容,这似乎是她的妈妈。这个女孩叫雨晨,她是一个单亲家庭的孩子,但她却很阳光,她的爸爸在一场车祸中去世了……妈妈,雨晨跑了过去,走着走着,雨晨说;‘’妈妈,明天就要开学了。 是啊,你也老大不小了,已经上初中了,要好好加油啊!我一定会的,爸爸你听到了吗? 雪儿,雨晨,你们都在啊!佳欣走了进来。嘿,四眼田鸡走过来说,哟,小学的铁三角都到齐啦!现在我现在坐的各位男士正重的宣布,接下来我们没什么好日子过了,现在为我们自己默哀三分钟吧!你说什么。一向坏脾气的我又要施展暴力了。四眼天鸡一边笑一边躲。不一会儿,我们班新人的班主任走了进来,她首先自我介绍说;我姓金,是你们的班主任,以后你们就叫我金老师好了,然后她说了以下关于军训的事,就叫我们快点回家休息,明天早点来学校‘’报道‘’哦。从学校回来我几乎没力了,赖在沙发上,这时一向碌睦下栌肿吡斯?础T趺囱?玻?愀谝话喟。?闩诺诩该? 唉,我只好如实交代了;我跟雪儿,雨晨在一班,哦,对了,还有那个四眼天鸡,明天一早要回学校,准备去军训啦!咦,老妈呢,哇,用得着这么夸张吗,只是去军训额,真的很无奈,我还是出去避一避吧!这时,雪儿打电话给我说;佳欣你有时间吗,陪我去书城好吗?嗯,好啊,反正我也不想在家听我妈隆来到雪儿家,她的那个恐龙阿姨又出来了,我说;阿姨,雪儿在吗,我想叫她去书城。哦,去书城啊,她没时间,你自己去吧!天哪,看来她们说的后妈最恶毒,是没有错的了。650字 初一 抒情散文