手罢工啦
我们班小强是一名调皮的学生,他的手总是很脏,因为他从来都不洗手。今天正好有一节体育课,老师一让同学们解散,他就又去,做危险的事情,不料,他的手摔伤了,手现在开始宣布:“我罢工啦!”
手罢工的这几天,给小强带来了许多的不方便。
小强早上起床,因为手摔伤了,所以只能用嘴叼着衣服,虽然他把衣服穿上了,但是这样很难穿。
小强来到了学校,老师让写作业,可是小强正好伤的是右手,所以他只好用左手写字,小强用左手写出来的字特别难看,老师刚一看就批评了他。
老师又让读书,小强只好用左手指着字,右手扶着书,老师看见小强读书的姿势不对,就又批评了小强。
放学了,老师让收拾东西,准备放学,小强因为右手伤了,所以只能用左手收拾东西,同学们都收拾完了,可小强却还没有收拾好,等他下楼的时候,全班同学都站在那儿等着他一个人,老师又对他说:“以后收拾东西一定要快一点,不然全班同学就都走不了。”
这几天小强都是这样,每天都被老师批评,而且每次放学的时候都是最后一个下楼。
一本有魔法的书
一天,我在马路旁看到了一本书,我赶快把这本书捡起来,上面写着《有魔法的书》,你想要做什么或者想要什么东西,只要写在书上的白纸上,就可以美梦成真。如果被别人看见了魔法就会消失。我心想,这本书真的有魔法吗?我赶紧把它带回家。
”这本书真的有魔法吗?我还是试试吧。”我说。今天轮到我值日了,可我不想值日。我不是有一本有魔法的书嘛,刚好看一下这本书是不是真的有魔法。我把这句话写在这本书的纸上:“让我们的教室很干净,连一丝灰尘都没有。”教室真的变干净了,这太不可思议了。
又过了三周,期中考试了。
怎么办,今天就要考试了,如果考的不好怎么办。要不把我的那本魔法书带过去,如果被老师没收了可怎么办啊!不管了,还是把这本书带过去吧。我怕我考的不好回家去家长打我。所以我才把书带过去。一不小心真的被老师没收了。”好可惜,把我的魔法书没收了。早知道我就不会拿了。”我伤心的说。
从此我过上了平凡的生活,我还总结出一个道理:凡事不能依靠别人,只能依靠自己。
相似题目
-
手罢工啦手罢工啦!你们肯定会问手为什么要罢工?因为人们工作的时候都在用双手,可把手掌给累坏了。手掌们齐声对人们说:“我们要罢工了。你们可把我们给累坏了!”“罢工就罢工,谁怕谁呀!”人们说道,“?!终于不用受累了。手叫了起来。手罢工了,人们什么事也做不了,比如说:没有了手,人们连灯也打不开,人们只能用嘴巴开着。没有了手,小伙伴们打招呼的时候,等会被误会成要和小伙伴打架的样子,最后回家脸上一块青一块紫的。没有了手,人们吃饭的时候也只能把头低得很低很低,一起身脸上沾满了米饭,让人笑得合不拢嘴。没有了手,妈妈们也只能用嘴巴做饭或者用脚做饭,就别说端饭了,连洗菜、盛饭也不能做,看着美味佳肴也不能用手去拿,口水流着数也数不清。没有了手,学生们也只能用嘴巴叼着笔,写的字东倒西歪的,歪歪扭扭的像要摔跤了一样。没有了手,人们开着车,都会出好多好多场的交通事故,连交警也没有办法管这么多长的交通事故。人们去和手求情:“你们别罢工了,不然我们什么事也不能做了!”“好吧,我们有一个要求。”手们说道,“你们说吧,什么要求?”人们问道。手说道:“你们要好好珍惜我们,不要把我们又给累坏了。”人们回答道:“好的,我们同意。”人们和手就从此好好的生活在了一起。500字 三年级
-
手罢工啦有一个农夫每天都拿着一个锄头下地干活,每天手上都起几个手泡,好痛啊!还没好,农夫又下地干活,又有新的冒出来,日复一日,就结起了厚厚的手茧,真难看!手不禁抱怨起来:“瞧小朋友的手真干净,小姑娘的手真漂亮,看看我,唉!起着血泡真痛啊,农夫捧着泥土把我弄得脏兮兮的,还长着厚厚的手茧,真难看!我要罢工……”第二天,农夫的手动不了了。他不能吃饭,不能穿衣,更不能下地干活……农夫每天都愁眉苦脸。手每天只需乖乖地睡觉就好了。感觉太轻松了。可过了几天,手开始关注主人——农夫那样的生活场景:穿衣服只能用嘴叼着,然后一点一点的套进去;吃饭呢,只能趴在桌子上像小狗一样地吃着;每次洗脸刷牙只能吃力地用脚把牙刷抬起来才行……农夫没了手生活真不方便啊!手想:我每天都这么轻松,不能帮主人干活,这样好吃懒做地过日子还有什么意义呢?他又想起原来和主人下地干活的情景,想起主人收获庄稼的喜悦,想起每天主人给自己洗澡……心想:我只顾自己享受生活,不顾主人生活的不便,真是太自私了!第二天,农夫醒来,发现自己的手能动了,他高兴地跳起来,手也跟着跳起舞来:“我的手能了动啦!”农夫拿起锄头跑到外面去耕地,手看着开心的农夫,想:“虽然每天都这么累很辛苦,但这种累还是很有意义的。500字 三年级
-
手罢工啦一个新月斜挂的夜晚,一层薄薄的雾笼罩在嫩绿的草丛上,小主人利利也安然入睡了。窗户里传来了利利身体各部位的对话。眼睛自大地说:“我的作用最大!如果没有我,小主人就看不到美好的世间了!”耳朵又争辩:“我的作用才最大,如果没有我,小主人听不到任何声音!”嘴巴讽刺道:“对,我们的作用都很大,不像某些人只会睡觉,什么也不会!”说到这里,手迷迷糊糊地说:“你们怎么还不睡觉?明天还要为小主人服务呢!”眼睛耷拉着眼皮:“我看你只会睡觉,其他什么都不会干!”手工作一天了,早已疲惫不堪,并没有再理睬他们。手心里想:“哼,既然说我没用,我就罢工!正好累了,就当放假。”第二天小主人利利听见闹铃响了,想用手关掉才发现手动不了,想起床,可没有手的帮助,只好躺在床上。这时,妈妈气冲冲地跑过来,说道:“你的耳朵聋了,闹铃响了半天了!还不起床!”耳朵委屈极了:“这也不能全怪我吧!手他一动不动,扯到我身上来了!”上学了,利利来到学校,李老师让同学们抄黑板上的笔记,同学们都拿起笔写板书,只有利利没有动笔。李老师走过来严厉地说:“我让抄笔记,你眼睛睁这么大,看不见吗?”眼睛噙着泪说:“手啊,我们再也不会说你没用了,请你工作吧!”手听了说:“我们应该团结协作,把小主人服务得更好!”他们听了这话,都惭愧地低下了头。500字 三年级
-
手罢工啦手要罢工了。一问为什么 ,手说:“每次肚子都好吃懒做,还傲慢的不行,而我却要辛辛苦苦的干活,还一口都吃不成,凭什么?我要罢工!”手叽里呱啦的发起牢骚来:这个肚子不但好吃懒做,还会命令人哩!每次肚子一饿了,就咕咕的叫起来。接着就命令我: “手,去给我做饭,我饿了!”它还命令腿和脚:“你们两个动作快点! 我都要饿死了!快让手去做饭!”就它这样子,谁愿意给它做饭吃啊?我不想再伺候这个无礼的家伙了!哼!它又不是身体的主宰,心才是呢。这个肚子还傲慢着哩!每次肚子吃饱了,我轻轻拍拍它,它就说:“拍什么拍,你知道我是谁吗?”每当这时我都会想:你以为你是谁,你不就是个好吃懒做的肚子嘛!手这么想的时候,心都知道。心说:“何必要这样呢?都是兄弟嘛!”“说了这么多也不白说,不管怎么样我要罢工!”手坚定的说。心说:“可是你得想想,如果你走了,你得不到好处,我们也得不到好处,到那时身体不知会乱成什么样子。”“我都说了,不管怎么样我要罢工,我才不管,我得不得到好处,只要不跟肚子在一起我就心满意足了。”“但是……”心还想说些什么,手就打断了心:“我不干了,我就是要罢工!”心无可奈何,手决心已下,心也拿它没有办法,只能由着手啦。手终于罢工了,接着身体就乱了套。手不做饭菜了,肚子没有营养补充,饿的扁扁的,可难受了。身体渐渐变得虚弱了,手也软绵绵的没有力气,抬都抬不起来。肚子有点后悔了,它想,要是我不这么骄傲的话,手就不会罢工了,身体也不至于成现在这个样子,我得跟手说声对不起。手想起心的话,也许心是对的,我们都是兄弟啊。肚子找到手说:“对不起,以前我不该那么傲慢地对你,你回来吧。”手说:“我也有不对的地方,其实我也早就后悔了。”手重新干起活儿来,肚子对手也很礼貌。手每次给肚子做了香喷喷的饭菜时,肚子都会说:“谢谢!真好吃!”身体渐渐地变得健康起来,手也充满了力量,无论多么辛苦,手再也没有抱怨过。750字 三年级
-
手罢工啦从前,有一双手,它有一位淘气的小主人,叫圆圆。他很不爱惜他自己的那双手,总是让自己的手处在过度劳累状态。有一天,圆圆正在兴头上忙着打游戏的时候,他的手恳求着说:“小主人让我休息一会儿吧!”话音刚落,圆圆就坚决的说:“不!我还要再玩一会儿。”过了10分钟后……圆圆的手再次央求着说:“小主人求你让我休息一会儿吧!”圆圆说:“不!你别吵!我还要再玩一会儿。”就这样,又过了20分钟……圆圆的手生气的说到:“快让我休息!”看到已经生气了的自己,双手本以为圆圆会停下来让自己休息,结果却恰恰相反。圆圆感受到了双手的气愤,便十分不耐烦的说:“不!我不要!你给我闭嘴!”说罢,又变本加厉的玩起游戏来。这时圆圆的手再也忍无可忍的说:“好!我从现在开始罢工啦!”随后,圆圆的手就再也不动了。而圆圆却并不在意,自己嘟囔着:“大不了就不玩游戏了,有什么了不起,没有你我照样会过的很开心!”这时刚好圆圆的妈妈煮好了香喷喷的饭菜说:“圆圆来吃饭啦!妈妈去工作了,记得把作业写了啊!”圆圆一口答应道“好的妈妈。”可是他的心里却慌了神,七上八下的。“没有双手我可怎么吃饭啊!没有双手我还怎么完成作业啊!”现在圆圆才意识到双手的罢工给他带来如此多的麻烦,他这才意识到双手的重要性,才想起双手的好。可是圆圆的手已经罢工了,所以他现在什么事也做不了了。圆圆疯狂的想要怎么办才好,最后终于想到一个最好的办法,那就是让手复工。可圆圆心里又纠结了,想:“不行,不行,这样回去求他多丢人啊!可这个不行那个不行,算了,今天不吃了,作业也不写了。”然而时间却不会顾及圆圆有没有饿肚子,有没有完成作业,它一直在不停的流逝着。而圆圆越来越饿,他基本上要饿疯了。圆圆受不了了,于是对自己的手说:“小手啊!对不起,我不应该说你的,请你原谅我吧。”圆圆的手本不想这么轻易的原谅他,可又想:“要是圆圆饿出个好歹,自己也不好过呀!既然圆圆知错了我就复工吧!”后来圆圆的手就动了起来,他们和好了,从那以后圆圆有节制的使用自己的双手,从不让他劳累,他的双手也再也没罢过工,他们和谐快乐的相处着。800字 三年级
相关推荐
-
手罢工啦明明平时最不爱讲卫生了,每天都要把自己的手弄得乌黑乌黑的。因为这事,他的手都快气炸了。有一天晚上,明明的手有了一个想法,那就是罢工!它故意把力气全部漏掉,心想:待会儿小主人就要写字了,我把力气全部漏掉了,他肯定就写不了字。谁让他每天把我弄得乌黑乌黑的,我一定要让他改正错误!过了一会,明明来到书桌前,正准备拿起笔的时候,笔就像个害羞的孩子从手中溜走了。咦?这是怎么回事?明明感到非常奇怪,难道是我没有吃饱饭吗?说着,明明拿起零食吃了起来,并用上吃奶的力气尝试拿起笔,可是笔就像故意逗他玩似的,又溜走了。正当明明不知所措的时候,突然,脑海里响起了他的手给他留下来的话:“哼!谁叫你每天把我弄得乌黑的,一点都不讲卫生!”原来如此,明明意识到了自己的错误,原来是自己平时太不讲卫生了……从此以后,明明下定决心一定要改掉不爱卫生的坏习惯,让手的力气重新变回来!350字 三年级
-
手罢工啦[3]小明是个爱弹电子琴的男孩子,可他的右手最近罢工啦!有一天,左手说:“右手,你可真累!你看我,不用干那么多的活。”右手一听,火冒三丈,说:“你整天没事干,我从今天起要罢工,我不再做事,看你怎么办!”于是,隔天开始,小明就感到右手没力气,他伤心得要哭了。因为过几天,他就要去比赛了。右手得意忘形地说:“左手,怎么我一罢工,你就忙得团团转,像只无头苍蝇,太搞笑了。哈哈……”左手不回答,继续帮小明做事。过了几天,小明要去比赛。到了那里,右手就开始不听使唤。比赛开始了,小明奏响了轻快的曲子。可是右手不干活,因此小明得了最后一名。小明放声大哭起来,兄弟俩不约而同地帮小明抹眼泪。右手不好意思地说:“小明、左手,我对不起你们,我太自私了。小明,我害得你没办法得第一名。左手,我也不应该整天不做事,使你更辛苦。你真勤劳,我要向你学习!”小明和左手听了,笑着说:“没关系,你能认识到自己的错误,我们也就原谅你啦!”这件事告诉我们,做人不能自私自利。400字 三年级
-
手罢工啦(3)自从我们人类来到地球开始,我们就会拥有一双手。双手一直都沉浸在忙碌的工作中,而人类却有时候不好好珍惜手,在手上面乱涂乱画,简直就像一张大花脸!突然有一天,手对人们说:“人类们,我们要罢工了!”手纷纷从自己的主人中挣脱出来,大摇大摆的走了。在手罢工了这段期间,人类们是用脚来度过的。他们像两三岁的小孩一样,字写不好,乱七八糟的,别那些书法家也是小学生的水平……一个月后,人们渐渐适应了用脚来生活,用脚吃饭,就像是捏起一只小蚂蚁一样容易。用脚喝水,过程也是非常的顺利……手大王看见了,不仅很感动,原来,没有了手,他们也在用脚来维持自己的生活。“我一定要把手还回去,给人类一个平安的生活。”手大王自言自语道。晚上,手大王召集手队员,说“我要把你们送回去。”只见手大王念了几句咒语。就把手送了回去。第二天早上,人们睁开眼睛时,发现了自己那双手。人类做出一个决定,一定要保护好自己的手。否则,悲剧又得重演。350字 三年级
-
手要罢工啦今天,我得到了一个很不好的消息,听完后我大吃一惊:手要罢工了!这怎么行,那我以后吃饭怎么办啊?不行,我要跟手好好谈谈。想到这儿,我忽然发现手软弱无力的,不像以前那么有劲、灵活了。我心里一惊:不会是手真罢工了吧?为了试探手有没有罢工,我尝试拿起本子、铅笔、橡皮之类的物品,但都使不上力气了。我赶紧把妈妈叫了过来示范了一下,又将事情的经过添油加醋地说了一遍。妈妈皱了皱眉头,就转身去给老师请假,等手申请回来工作时再上学。我躺在床上,郁闷地看着那双罢工了的手,手里很不是滋味。我开始望着天花板胡思乱想,猜手是不是被女巫诅咒了,或者受到了别人的威胁……想着想着,就睡着了。醒来后,已经是第二天早晨了。我爬下床,脑子里有一个新主意——问手为什么罢工。我盯着手问道:“手,你为什么要罢工?我很需要你。”手不说话,“你罢工了那我作业怎么办?吃饭怎么办?还有穿衣服和洗漱……”手还是不说话,“你倒是说句话呀!”手沉默了好一会儿才开口:“因为……因为你每天在我身上涂涂画画,别的手都笑话我,而且你一天到晚不是让我这里伤,就是那里伤,你说我受得了吗?”听着听着,我眼角一滴晶莹的热泪顺着脸颊滚了下来。以后我要好好保护我的手。后来,我的手又重新回到岗位工作了。500字 三年级
-
手罢工了生活中做什么事情都需要手。早晨乐乐醒来,他要去拉开窗帘,但是乐乐的手居然罢工了,他的手告诉他因为乐乐每次写字都七扭八歪的。乐乐想:“手其实罢工了也挺好的,这样就不用写作业了!”他下楼一看爸爸的手也罢工了因为爸爸玩手机电脑太入迷了,妈妈的手怎么也罢工了呢?因为妈妈打扫房间、做饭、洗衣服太累了,所以罢工了。乐乐心里想:“我以后一定好好学习,做个好孩子。”手听见了,被感动了,所以乐乐的手可以动了。但是爸爸和妈妈呢?爸爸说我以后不会经常玩手机电脑了,妈妈说我以后一定按时休息,不会那么劳累了,于是爸爸妈妈的手都动了。于是他们每天都非常幸福生活着,爸爸不经常玩手机,电脑。妈妈每天都按时休息,乐乐的字也非常漂亮。300字 三年级
-
手罢工了有一天,丁丁的手罢工了。这是怎么回事呢?原来他是一个爱咬手指的孩子。可是他咬得太厉害了。咬完左手咬右手,丁丁那两只手的手指已经被咬得伤痕累累,面目全非了。这天,他的左手又要快被咬出血了,忍不住抗议道:“丁丁每天都在咬我,都把我咬坏了!疼死我了!”右手也附和道:“是呀!我好不容易长出来的新皮,又要被咬破了!”“我们要罢工!”两只手异口同声地说道。就这样,丁丁的手开始罢工了。丁丁想写作业了。他想用右手拿起笔,却发现右手纹丝不动。无论他怎么用力,怎么使劲都没用!“唉,这真舒服呀!”右手开心地说。“看你还怎么咬我!”左手也很赞同:“是啊,你说的对。”丁丁以为自己的身体出了毛病,他闷闷不乐地回到家,也不敢和家人倾诉自己的心事。晚上吃饭时,妈妈觉得他有点不对劲,怎么连筷子都拿不住呢?妈妈便带他去了医院,医生说:“你不要再咬手了,才能治好,否则,我也没办法了。”丁丁听了吓坏了。两只手听了却高兴极了。经过这一次,丁丁改掉了咬手指的毛病,两只手渐渐地长出新皮了,它们再也没有罢工过了。400字 三年级
-
手罢工了一天夜里,手指家族开了一个会,拇指气呼呼地说:“我们手最累了,所有的活都是我们干的,又脏又累可从来没有享受过,这太不公平了!”食指说:“就是就是,好吃的东西全部都给嘴了,香的气味都给鼻子了,这不公平!”中指说:“还有耳朵呢!它能听到一切美妙的声音。”无名指大声嚷嚷:“对呀,对呀!就像我的名字一样,我们是默默无闻的。”小手指发出细细的声音:“我们罢工吧!看它们怎么办。”“好好好!”大家一致同意。第二天,手罢工了,到了中午,嘴说:“手兄弟呀,赶紧做饭吧,我快饿死了!”手异口同声地说:“从今天开始我们罢工了,你们自己解决吃饭问题吧。”说完手软软地躺在那里。又过了一天,手软绵绵地伸都伸不直了。医生说:“你这是不吃东西得了低血糖。”嘴说:“我虽然吃到了味道,可我把营养给了全身,并没有独自享用。”大脑对着手说:“你们的罢工害了全身呀!”手听了大家的话惭愧地说:“我们太自私了,下次不会这样了。”从此以后手又开始辛勤地劳动了。小主人的身体又恢复了健康。400字 三年级
-
作文手罢工了作文_3手罢工了每天,我都会用手做很多事情。如洗脸,写字,拿书本用。我可喜欢手了。一天上英语课时,老师让我们在书上写on,in,under这几个单词的用法的笔记。可我才写了一个单词,手就不动了,我使劲儿摇啊摇,也不顶事。最后用左手凑乎把最后两个单词写下了。下课了,我跑到厕所用水冲了右手,还是不能动。就在这时,小红拍了我一下,对我说:“你知道为什么手不听你的使唤吗?”我说:“不知道哇。”小红说:“我告诉你吧,因为你的手罢工啦。”“为什么罢工呢?”小红说:“我也不知道,你还是去问手吧。”我跑到我的小房间里,悄悄的问手,“你为什么罢工呀?”“因为你每天上完厕所不洗手,每天用完钢笔不小心弄到我手上那么多的墨汁,也不给我清洗,我每天都忍啊忍,今天我实在忍无可忍,所以我罢工了。”“哦,那我以后不这样做了,你能不罢工吗?”“那好,如果你连续三天没有这样做,我干干净净的,我就不罢工。”“好,一言为定。”第二天,我的手又恢复了正常,开始了新的一天。小朋友,你们一定不要向我学习哦,要做一个干净的好孩子。400字 三年级 叙事
-
风扇罢工呼呼呼……“咔”,“不好了,不好了。”我大声叫着。“怎么了。哦!原来风扇罢工了。”亦秀走到风扇旁说着。“风扇罢工?”我说,“什么意思啊!是不是坏了,该拿去修了。”亦秀认真地说∶“让我检查检查。”亦秀左看看右看看,接着说∶“没事啊!”“哎呀!我没事了啦,插头松了,是我调了停止工作的状态了。”风扇说。“为什么。”我和亦秀异口同声地说出这句话。风扇说∶"谁叫你们整天让我工作工作,我的工作就是在夏日炎炎的情况下给你们带来一丝凉风,而你们却利用我,玩游戏时,风婆婆走了,就让我把你们的头发吹得乱乱的,而且还很浪费电。”真是“听君一席话,胜读十年书”,我对亦秀说∶“有道理,有道理,他是在为我们省电呀!该怎么办呢?既让他认真工作,有保证我们不再浪费电。”我们绞尽脑汁怎么也想不出来。正当我们束手无策的时候,知我者,风扇也,风扇说∶“我有个办法,不如我们来协议,怎么样。”我不太懂,皱皱眉头。风扇说∶“哎呀,就是约法三章啦。”“第一∶不能浪费电;第二∶不能利用我;第三∶如果浪费电或利用我的话,我就马上罢工。”它一本正经地说。由于天气的燥热,我们便爽快地答应了。以后我都不敢让风扇罢工啦!400字 六年级 读后感
-
啦啦啦流逝的青春,翻转的年轮,如同一粒倔强的昙花种子,明知道绽放只是那一瞬间的美丽,也要执着的冲破泥土,迎着风雨坚强的成长,义无反顾。当生活的车轮碾过记忆,留下岁月的吻痕时,才知道生活如同大浪淘沙。淘走了昔日友人的欢笑和共度风雨的艰辛,留下的仅仅是自己和自己那支离破碎的记忆和记忆中若隐若现的对未来的期盼。离愁别恨人之情,柳暗花明又一村。似乎生活就是不断的经历别离,不断的将别离的哀伤埋藏在内心深处,在不为人知的角落独自神伤。又似乎生活就是看友人在自己身边新旧更替,而自己拼命想挽留却无法挽留,因此自己依旧孤独,并开始享受孤独。心,禁锢在别离和孤独的黑暗中渐渐成熟。如同泥土下掩盖着的生生不息的昙花种子般倔强的成长着。当它挣脱禁锢重获新生时,它获得的是昙花一现的美丽。那绽放的是内心深处不灭的希望,是青春最耀眼的光芒。给青春谱一曲赞歌,让生活的列车在赞歌里欢快前进,如同指尖溜走的沙,一粒接着一粒,一粒牵着一粒,向前是无边的沙堆,向后是停留指尖的回忆。谁的颜容,为谁清晰。400字 六年级 散文
-
1.0