美妙的森林
400字
六年级
叙事
一次，我一个人走进了美妙的森林，看见了森林像一幅美丽而生动的画卷，呈现在我的眼前。
一棵棵枝繁叶茂的大树挺立在弯弯曲曲的小路上，像一位位慈祥的老爷爷守护着这块肥沃的土地。你听，可爱的小鸟在枝头上叽叽喳喳地唱着美妙的歌。
在往里走，有一个清澈的大池塘，池塘里有许许多多的小鱼，有的在石头边玩耍；有的在水里吐泡泡；有的把头伸出水面呼吸空气。在池塘边有许许多多的怪石，有的像可爱的小鸟；有的像调皮的猴子；有的像温顺的小猫。
在池塘的另一边长满了无数朵野花，野花像一把把小雨伞，在上面有几颗露珠，在阳光的照耀下一颗颗露珠就像一颗颗美丽无暇的珍珠，野花的香味引来了全世界的蜜蜂和蝴蝶。
这时，小草从肥沃的泥土里探出小脑袋来呼吸着新鲜空气，蝴蝶翩翩起舞，可爱的小鸟在湛蓝的天空中自由自在地飞翔。
天上的白云变化多端，有的像一头凶猛的狮子；有的像一只温顺的小羊；有的像一只可爱的小狗。突然天空下起了牛毛似的细雨。
森林真像一幅美丽生动的画卷啊！
黎塘二小中学校五年级
蒙思成
这就是我
450字
五年级
写人
我是一个个子比较矮的女孩。我扎着一个马尾辫，前面零零散散的头发遮盖了我宽厚的脑门。往下看，一双水灵灵的大眼睛被淡淡的眉毛所衬托似乎有些不协调。我时时刻刻不忘把微笑挂在脸上，笑起来你会发现，我有两个小酒窝。
我的性格比较特别，喜欢安静，可以好好学习；喜欢吵闹，觉得有安全感。我很马虎，做数学题不是抄错数字就是忘了加小数点，但我又很细心，能把教室打扫得一尘不染。我很沉默，不常和同学们一起玩耍；我很积极，几乎每次都可以看到我举手发言……
我没有遗传爸爸爱游泳的喜好，因为我一下水就打哆嗦。我也没有遗传妈妈动听的歌喉，因为我一唱歌就跑调。我爱画画，手中总不离画笔，一有时间就画。我尤其喜欢水墨画，准确地说，那是山水画。我更爱把画好的画裱起来，独自欣赏。那是一件快乐的事。我从5岁开始学画画，不间断地学了五年。什么卡通画，水彩画，素描，光卡通画的奖就得了好几个……我的日记本上，大大小小的卡通人物，都是我查资料找图片弄出来的。我爱帮助别人，在我看到别人有困难的时候，会尽力帮助他们。我非常喜欢看书，看什么呢？词典！我没事儿就从书柜里抱出词典，一篇接一篇地翻看着阅读。我不仅自己看书，还把书带到学校与同学一起分享。
这就是我！
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美妙如果梦，可以飘在水晶色的天空，粉粉的花朵代表甜美的笑容，大雨后，总能看到七色的彩虹。清晨，蔚蓝的天空没有一丝瑕疵，犹如水平如镜的大海。渐渐的，清晨的第一缕阳光照亮了大地，同时也照亮了天边的云朵。突然，江上莫名蹦出了冉冉升起的蒙蒙大烟，加上透彻的江水，给人以朦胧之感。江边有少许雾，起初，它呈一只孔雀，随后，它由孔雀渐变成了长颈鹿，最后，逐渐散去了。天边泛起了白肚皮，太阳从两座山的交接点升起。见到日大爷来上班了，云小弟们纷纷退让，俯首恭臣。太阳，万物之源，万物之首，它，是大地之父，如同人类的领袖。太阳一点一点地升起，光芒越来越强烈，大地也越来越温暖。江妹妹舞动她的衣袖，为太阳哥哥伴舞。江面映着太阳的倒影，倒影外，是波澜起伏的江水，一圈又一圈，一次又一次，永不平息。日挂高空，云里雾里，千奇百怪……中午，艳阳高照，蔚蓝的天空淡了，反倒出了许多有模有样、栩栩如生的云彩。从前方飘来个狡猾的狐狸，它耳朵灵敏地耸着，尾巴高高翘起，一副幸灾乐祸的样子，真是目中无人；右方飘来一个“怪老头”:他两鬓长着一团发，留着中等胡子，脑袋圆圆的，头发也少……夜晚，下雨了。雨滋润了万物。雨，万物之源，万物之首，它是大地之母。花儿、小草、树苗因为它，才会生长，才会成为每一道亮丽的风景线。万物之美，美轮美奂。六年级:安戏450字 六年级 写景
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诗的美妙诗，不仅是我们的朋友，还是我们的老师，它既能让你得到快乐，又能给你许多生命启迪。诗歌，是神圣的，是美妙的，是有趣的，是快乐的。在那雪落的季节，在那花开的地方，处处有着悠扬的吟诗声······同学们，读了那么多的诗之后有什么体会呢？是不是有种从未有过的感觉呢？是不是仿佛闻到了沁人心脾的花香？这些，就是读完诗后的感觉啊！诗歌，就是如此的美妙，就是如此的吸引人。只要看上一眼，就会喜欢上这神圣的诗。最后，我想给同学们一些建议：多读点诗歌，因为诗歌能让我们平静，能让我们沉浸在美妙的环境里，还能让我们得到许多知识。既然读诗有着那么多的好处，我们为何不能爱上读诗？读诗，就是一种享受。而且，不仅仅只有读诗才有那么多的好处，爱读书也是一种好习惯。我们只有多读文章，才能学到更多的知识。六年级:雨蝶戀梦300字 六年级 诗歌
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