雨_550字
春雨,小而轻柔,使人容易入睡;夏雨,电闪雷鸣,风雨交加,另人心惊胆战;秋雨,扑拉拉地“滑”下来,显示出它独有的声响;冬雨,带着凉丝丝、冷冰冰温度从空中降下……
四季的雨,惟有冬天的雨最短,为什么这样呢?
朋友说,生命的历程本来就这样,只是每个人,每个物,各个胡表达方式,生命存在的意义也不同,雨的生命意义就是为了积攒水分,和同伴们一起从空中降下,滋润万物,生机勃勃。
但在不同的任何季节,雨都是这样渺小,可为了实现自己的生命意义,却又为何这样努力呢?不放弃呢?就为了可以出来透透气吗?
朋友说,为了滋润万物生长,那是雨存在的价值,也是雨的生命意义,它从空中降落到地上就消失了,既渺小、又不起眼,它的寿命比萤火虫还要短暂,从空中降落到地下,它的生命就此终结了,但却滋养了万物生机。比如红花绿草,雨给于它们新的生命,换一个方面来讲,雨给于了它们生命,是它们的母亲。
哦!那是雨的生命意义。
写着写着,窗外稀疏的雨声惊醒了我,转头伸头摸了摸窗上的玻璃,那样的温度简直可以与冰块相比较,但凡雨被别人怎样评价评论,它依然不停地下着下着,雨滴落到人的手心里,使人感到凉丝丝的。
初一:张彤
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未来的公交车
每次我坐公交车,路上都会非常的堵,还有很多红绿灯,速度也有点慢,平时上学坐车就耽误很多时间。我想:随着科技的发展,我们未来的公交车应该不会是这样的!
未来的公交车有专门的轨道,其他车辆不能占用,它的车体是一个大圆盘,圆盘周围是一个个挨着的窗户,里面空间非常大,可以容纳很多乘客,车体下面的轮子很小,不占空间,但是它的速度非常快。还有它的车轮有自动升降功能,遇到前面的大车会升高车轮跨过,遇到桥梁会降低车轮俯身穿过,这个功能可以避免堵车。假如发生车祸,它能释放压力,用安全气囊保护车体保护乘客。对了,它还有一个重要的特点,它的车顶是由太阳能发电组成,不用燃烧汽油,可以起到保护环境的作用。
我们有了它,学生上学就不会迟到了,爸爸妈妈上班就不会堵车了,它能带我们穿越海洋,横跨绿洲,把我们带到美丽的昆明雪山,辽阔的内蒙古大草原,秀丽的杭州西湖——天下美景就在眼前!
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雨_550字天空没有一丝云彩,很闷热。突然,雷声阵阵,蜻蜓低飞。刹那间,雨落了。刚开始,雨还下得小小的,淅淅沥沥,沁凉入脾。独自漫步在下着小雨的竹林,心旷神怡。后来,下起了倾盆大雨,烟雨笼罩着,亭子,滴滴答答的水流顺檐而下,顺流而下,打着碎花伞,来到草坪中,芳草萋萋,露水晶莹透明。折射出伤感的光辉。雨水,落入小溪,卷起小小的涟漪,水拍水,浪打浪,逆流而上,独上兰舟。塔,屹立在山上,烟雨笼罩,却不失神圣感。花自飘零水自流,西风卷帘,人比黄花瘦。桃花,零落成泥碾作尘,只有香如故。天空,响起大雁叫声,雁字回时,月满西楼。雨一直下了很久,直到傍晚才停。已是黄昏独自愁,更着风和雨。彩虹明丽天空挂,人心一去身难留。天,五彩霞云翻滚,似嫦娥奔月,楚楚怜惜。我的确没有好好地倾听过雨的诉说,因为下雨时,或因为没有带伞而狼狈逃窜,或因为走在雨中因感到潮湿而加快脚步。但是近几日阴雨连连,我便打着小伞走入蒙蒙雨雾,仔细品味一下雨的生命。眼前的雨,带着自然的鸣唱,带着自然的缤纷和馨香,义无返顾地扑向大地,美妙清脆的雨啊,你伴着青春吟唱般的共鸣,烫平了尘世中碰撞折腾得满是褶皱的心情,拭净了人们已经沾上灰尘的心情。忽然,小小的雨滴从天上掉下来,一滴、两滴、三滴……水越来越多,风越来越猛,雨越来越大,好象银河要整个流下来似的,大风裹夹着雨点,吹呀吹呀,永不疲倦。雨滴落在地上,像一个个顽皮的孩子,一个个四溅散开。路上的行人都加快了脚步,我也不觉得加快了脚步,雨依然在飘飘洒洒地下着……人生就象雨,春雨轻柔,夏雨豪放,秋雨萋萋。雨,不知道给人间带来的是喜还是忧!650字 六年级 状物
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雨_550字窗外的雨哗啦啦的下,豆大的雨点敲打着阳台的窗户,而我正坐在阳台上,看着雨点一滴滴的从天空滴落。我喜欢雨,尤其是大雨。听着沙沙的声音打在枝头,打在屋檐上,打在玻璃窗上,仿如音乐般,细微而生动。风不时的席卷着雨丝飘落在脸颊上,带着微凉的触感,缓解了心中的烦闷。连我也不知道为什么我喜欢雨,喜欢它滴落在地面的声音,喜欢它在空中飘落的身影,喜欢它与世界融合再一起的朦胧感,喜欢它温柔的抚摸着我的脸颊,我喜欢雨,就像我喜欢音乐,猫喜欢鱼,狗喜欢骨头那样,那种喜爱,是刻在骨子里说不清,道不明的。窗外的雨还在下,天与地就此融合。我撑着伞,漫步在雨中,看着雨水亲吻着花儿,小草。我仿佛听见了雨的欢笑,它带来了短暂而美好的瞬间,让整个大地恢复了生机,连空气都变得更加清新。这场雨,让我想起了朱湘的《雨景》,仅仅十句诗就说出了朱湘对雨的喜爱,“它虽然是灰色的却透明,他蕴涵着一种无声的期待”,仅仅是两句诗,就写出了雨前的景色,虽朦胧一片,却让人更加想掀开那层面纱,一探雨的美丽。但是,我想,我喜爱雨,是因为那份独一无二的宁静吧!那么宁静而安详,为世界涂上色彩它牺牲了自己,没有一丝一毫的抱怨,只是沉默的做着它该做的事,而我就是喜欢它那份宁静而安详的表情吧!赣州二中初三:孤寂的泡泡500字 四年级
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雨_550字作文网专稿 未经允许不得转载雨,像银灰色黏湿的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界。天也是暗沉沉的,像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片,就像屋顶上剥落的白粉。在这古旧的屋顶的笼罩下,一切都是异常的沉闷。园子里绿翳翳的古榴桑树、葡萄藤。都不过代表着过去盛夏的繁荣,现在已成了古罗马建筑的遗迹一样,在萧萧的雨声中瑟缩不宁,回忆着光荣的过去。草色已经转入忧郁的苍黄,地下找不出一点新鲜的花朵;宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙,垂了头,含着满眼的泪珠,在那里叹息它们的薄命,才过了两天的睛美的好日子又遇到这样霉气薰蒸的雨天。只有墙角的桂花,枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊,小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下,透露出一点新生命萌芽的希望。雨静悄悄地下着,只有一点细细的淅沥沥的声音。桔红色的房屋,像披着袈裟鲜艳的老僧,垂头合目,受着雨底的洗礼。那潮湿的红砖,发出有刺激的猪血的颜色和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。灰色的癞蛤蟆,在湿烂发霉的泥地里跳跃着;在秋雨的沉闷的网底,只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹,跟沉闷的天空遥遥相应,造成和谐的色调。它噗秃噗秃地跳着,从草窠里,跳到泥里,测出深绿的水花。雨,像银灰色黏濡的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界。北京大学高三:吴岱融550字 高三 写景
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雨_550字雨是上帝赐于万物,美丽可爱的精灵吧?一直以来,我都喜欢雨,喜欢那种轻飘飘的感觉,喜欢那种豪爽的性格,喜欢它的玲珑剔透。春雨的缠绵是最让人喜欢的了。它虽然没有夏雨的粗暴,也没有秋雨的缠绵,但是它让人觉得柔情似水更让人怜香惜玉。春天的雨,飘洒如丝,轻柔如梦,大多是一些丝丝绵绵的小雨,雨从灰白的天空款款而下,犹如观音大士手中的柳枝,轻轻拂动,便有万千慈祥,淅淅沥沥,淅淅沥沥,绿了芭蕉,红了牡丹,让山川,树林,街道都弥漫在一种温暖的气息里。春雨,珍贵如油的春雨。这些珍贵如油的春雨走了,又来了,来的是那样的快。在每一个细雨如丝的日子,漫步在林荫小道,让细雨侵润在我的眼角发梢,那一丝丝的清凉就涌上心头。听夜雨轻敲在屋檐上,而内心的思绪里,总会有种淡淡的东西,在飘飞,飘飞……炎热的夏日,在树蝉的高声嘶鸣中,愈加显得燥热。在这时夏雨来了,但是它走的是那样的快,不一会这些可爱的精灵就不见了踪迹。过后,是凉风。这让人们由郁闷的心情变成了高兴。秋雨总是以一种绵绵不绝的姿态出现,斜风细雨,飘洒如愁,由小而渐大,由缓而渐急,狂野地吹打着万物,肆意地洗荡着这秋天的丰姿,极像是一张巨大的帷帐,让天地变得灰蒙蒙的,一片苍茫……冬天似乎没有雨,但是当雨和雪一块儿降临时你感到的是寒沏透骨,给人一种凄凉而又哀伤的美。500字 初三
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雨_550字E度网专稿 未经允许不得转载何时呀,雨轻轻地飘了起来。一出门,雨便洒在了脸上,凉凉的。我喜欢这种细雨,朦朦胧胧的,仿佛一切都变得飘渺虚幻,让人怀疑这是否是真实的世界。天空阴沉沉的,像蜘蛛网般笼住了这片天地。像牛毛,像针花,细而密的点在万物上。不知不觉中,路边积了浅浅的一层水。雨滴落在上,溅起点点涟漪,久久不散。在雨中,任由雨点打湿头发,衣襟,也不愿结束这雨中漫步。一个人慢慢走在雨中,多么诗情画意啊。虽然冬天过去了,但毕竟是早春,风吹在脖子上还是令人瑟瑟发抖。但我却不想缩脖子避冷,觉得既然风来了躲不过去何苦缩脖子,不如坦然面对。在雨中行走,固然冷,但我却由内而外感到温暖;在雨中行走,即使你的心再烦闹,也会在雨中平静下来,如一片毫无波澜的海洋……“天街小雨润如酥。”这是韩愈的千古名句。我们说春雨细密,却鲜有人赞为酥的。那种酥软的感觉,也就像现在似的,恰当不已。几个孩子在雨中放肆地大叫,恍惚间,我看到了我的童年。放弃了雨中漫步,改为雨中旋转,一个人在路上放声大叫。已平静的心再度兴奋起来,全然不顾别人异样的目光,在雨中放肆地滑行……何时呀,雨停了,心里空落落的,怅然地望向窗外,仿佛遗失了什么……河南新乡长垣县河南宏力学校初二:郭聪聪500字 初二 写景
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听雨_550字作文网专稿 未经允许不得转载雨中,撑着一把紫罗兰色的花伞,漫步于小巷中,感受着“丁香花般的姑娘的气息”,看着匆匆的行人,想一段湿漉漉的往事,多么富有浪漫情调。雨,可以闻,或是尝。细雨霏霏,带着清醒的气息,钻入鼻内,使每一个毛孔都舒畅,倘若有意思溜入嘴中,清清凉凉,好不惬意。夏雨是个急性子,狂傲不羁,常常以迅雷不及掩耳之势,出其不意的砸下来,像支摇滚乐队,放纵的演奏,又似成千上万的观众,狂热地鼓掌。雨点纷乱的落在屋顶上,好似无数的音符,掩饰不住心中的兴奋,从天而降,而后莞尔一笑,便化为水洼中一朵水花,噼噼啪啪,让人血管膨胀,浑身有使不完的劲。秋雨最从容,泡上一杯茶,品味着秋雨,一滴一滴,不紧不慢,单调却极富有层次,古老而又新奇。仔细听,雨中还有着落叶飘飘之声,黄叶缠绵地向枝丫道别。几经风雨,几度夕阳红,曾经是多么风韵的叶子,经历了多少次风雨吹打,如今已是风烛残年。身后隐隐传来枝干的呜呜抽泣。而我,却分明听见落叶在微笑。它低低地告诉我,它不悲哀,不难过,它很自豪。这并非生命的结束,而是生命的延续,是在为新的生命腾出一片空间!如果你固执地认为,夏雨太嘈杂,秋雨又太凄清,那么请听听春雨吧,它是无可挑剔的……湖南长沙雨花区同升湖实验学校初一:郑麟芳500字 初一 写景
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雨中漫步_550字风停了,雨又起。这个黄昏伴随着绵绵细雨,我浪漫的荡漾在烟雨之中,感受夏季凉雨带给我的丝丝凉意。从田野漫步到河边,再从河边漫步到小巷,每一处都带给我不同的感触,每一处都带给我相同的感觉。漫步在田野里,忽然感受到雨落地融于海,但她还是毫不犹豫的冲向大地。夏雨无悔,因为她清洗的树木愈发的绿;因为她浇灌了朵朵红花;因为她滋润了干渴的麦田。站在葱葱绿绿的麦田中,我仿佛置身于人间仙境一般,与世隔绝,就只有这浓浓的麦香与我作伴,让我不得不感叹:此境只因天上有,人间哪得几回见!漫步在小河边,看到清澈见底的河面上那一圈圈荡起的涟漪,我的心湖分外平静.顿时,我感觉神清气爽,心情无比欢畅,好像所有的不愉快全都跑到了九霄云外。一时间,心如止水。我怀着这如水的心情漫步到小巷中,而那绵绵细雨又好像要荡涤掉这世上所有一切的污荾似的冲刷那椒红色的屋顶。经过这细雨的冲刷,让这原本就干净的街道增加了一丝清新之感,让这古老的小巷增加了一种朦胧之感。看!雨如万条银线从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。可惜,在如此美的时刻,四周竟空无一人,是啊,每个人都有不同的乐趣。雨中漫步是我的乐趣。而在夏季的黄昏踏着烟雨漫步在安静的村落是一件多么惬意的事啊!这就是雨的魅力,雨犹如安琪的眼泪,在雨中漫步的人们,愿你们永远快乐。初一:宫晗洁作文网专稿 未经允许不得转载550字 初一 写景
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雨中的校园_550字站在教室前的廊上,向上望,载着无数眼泪的云也渐渐向更远的天边飞去。突然,空气变得混沌起来,空中有细密的雨丝在飘飘飞,原来是下雨了。雨中的一切都是清新而美好的,雨中的校园比起往日更是别有一番景致。隔着楼外的那湿漉漉的小道,对面的一片翠绿扑进了眼帘。远远望去茸茸的,像一片天鹅绒的细绿毯。这绿其实是一块草坪,它正在被细雨轻轻洗刷,洗去灰尘,尽力显露它那象征生命的绿色。而比草坪更高更显眼的茶花也毫不逊色,在雨水的湿润下变得更加妖娆,更加晶莹。谁的泪儿在飞?雨中的茶花已是落红无数,那花儿上的雨水仿佛是晶莹剔透的泪珠儿让人心生怜惜。天是灰蒙蒙的的,和谐地衬托着草坪边那座淡粉色的楼。那是我们的实验楼。实验楼的两面都坐落在一个连着的小小的“花园”里。花园是简朴的,但我们却最爱。水泥石板的小路,被雨洗过后,有那种特殊的江南水乡的味道。走进去,又是湿漉漉的草地,一脚踩下去,被雨湿润的草地,是软软的,好像踩在水上似的,或是看到正在小矮墙上潜逃的小蜘蛛、小壁虎、小蜗牛,那些长在草地里不知名的小野花,最普遍的黄色和粉色,水的湿润,真是养眼。若说晴天的校园如同一首动人的诗歌,那么雨中的校园便是一副生动又活泼的水彩画。我被这美丽的校雨景给吸引。不过真正吸引我的,其实是校园本身,雨,只是渲染了它。初一:可作文网专稿 未经允许不得转载550字 初一 写景
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忆童雨_550字点点晶莹的雨珠,条条倾斜的雨线,勾勒出童年的城堡。——题记郁闷的时候,总喜欢看窗外那一个个小小的雨点,滴落到地上的声音像钢琴发出的旋律,而我,随着这旋律的舞动,任思绪飘回童年。童年的我,和父母一样,都期盼着雨天的到来。不过,父母想要下雨,是要去灌溉农田,而我,对雨天却有着一份特殊的情怀。只记得一个晚上,妈妈在同学家打麻将,我则和同学在她家的院子里顶着把雨伞,冒着雨跳舞,那也不算是舞蹈,只知道四肢乱颤,那雨伞也没有什么用。我们毫无拘束的放开臂膀,光着脚丫在雨中奔跑,追逐,跳跃,雨点也很给面子,陪着我们一地疯狂,我们的笑声配着雨声编织成一首悠扬的乐曲。只要一下雨,爸爸妈妈都在家看电视,平时我要上学,他们要工作,所以只要一逢下雨天,而且我也在家的时候,一家人就围在一起,讨论电视里的人物,猜测这剧情,享受着着温馨的时刻。窗外雨滴也放满了流淌的脚步,任温情四处弥漫。是雨声,把我们联系到一起,维持着我对童年最美好的祝福,最纯真的梦。天空是宽容的,流过泪之后,给予人类的却是绚丽的彩虹;雨水是宽容的,牺牲了自己,却点燃了我追逐童年的心。初二:侯美洁作文网专稿 未经允许不得转载450字 初二 叙事
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人来人往_550字我驻足街角,看着川流不息的人潮,若隐若现地你的身影,却不见了去处。灯火阑珊……也许有些心情,终究只能自己体味。茫茫天宇,我只能窥见那闪烁不灭的金星——人们给他起了好听的名字,叫做“启明星”,可是固执的我,依然叫他“金星”。茫茫天宇之中一切都像潮水一般,来也匆匆,去也匆匆。正如朱自清先生所言的《匆匆》,匆匆的,日子就这样过去了,一去不复返了。几世苍茫。谁还记得那几度回眸的鹊桥路?一路漂泊,流离失所。每个人心心念念的旅程。最终还是成为了记忆——剥落在岁月的轮回里——还是依旧在前方,一个未知的境遇里?苍茫苍茫苍茫……人来人往,潮涨潮落你可知道在哪条几乎与天地相融的青藏公路上跪拜朝圣的人们?在我们心里究竟应该有着怎样的圣洁才能安然自若的注视他们啊!那静卧在山巅之上的布达拉宫所拥有的洁白,是浮云也无法企及的吧!黛玉最震动我的是她的“自知”。“粉堕百花洲,香残燕子楼”,谁能这般预知自己的生命?是啊!看似一段金玉良缘,却也只能“空缱绻,说风流!”。苍穹演绎出的白云苍狗是另一片天地。只有心灵澄静的人,才足以仰望它底高度。文字……流失……失所……流离……450字 高二 散文
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滑梯_550字E度网专稿 未经允许不得转载“月满则盈亏”,相信这句话已经耳熟能详了。正如当今的社会,各家各户的人都望子‘成龙’,望女‘成凤’,紧着在时间的跑道上竞争着,而且为了自己儿女的前途,都‘煞费苦心’补课班儿挨个的找,为了自己儿女的中考与高考上‘榜上有名’费尽心思花钱拉关系,走后门,不过给他们的‘台阶’是垫的很高了,却不能保证的是在台阶的下面没有一个‘滑梯’,那他们的一切心思不都白费了。垫的高,可滑下去的也快。 后来,为了自己的儿女能把有更大的提升,他们又开始把自己当做儿女的‘家教’,看管好他们,让他们通宵达旦的作复习题,可效率没提高,却将自己的儿女累出了病,在紧接着,只能去替他们上学校请假,抓紧时间去治病,但即使表面的病好了,但由于强制性的学习,让当儿女的失去了学习的兴趣,所以,我想说的是,学习这方面,家长应适当的检查与监督,不要,像看管犯人一样,让自己的儿女感觉家是一个牢笼,学习要顺其自然,靠的是,自己主动性的学习,不能靠强迫,这样就算你为自己的儿女铺的台阶越高,滑的也就越快。黑龙江哈尔滨香坊区第十一中学高二:杨珈璐450字 高二
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冬_550字北风呼啸,传来了冬的气息。人们穿上了厚厚的棉袄,善良的人还给大地穿上了一件绿色的棉袄,这让冬姑娘气愤不已。呼……呼……,大地惊醒了,咦,我的绿色衣服什么时候变成白色的了?这句话惊醒了正在熟睡的人们,就这样人们就开始了帮大地寻找绿色衣服的旅途。一个人走在原本绿色的充满勃勃生机的森林中,却很害怕。因为这一切都变了,除此之外他看到了到处是雪的土地和被雪压倒的树木,不过他并没有应树木的倒下而停下脚步,他又开始了寻衣之旅。这次他来到了一个空旷的田野上,他走了很长时间的路,气喘吁吁,没有注意眼前这冰天雪地的景象,因为他口渴了,就直接来到了河边用手捧起了水,在这一瞬间,他的手好像被针刺了一样,他就立即把手放进了自己的衣服里,这样他才好过一点,就在这时,他发现了与前面完全相似的情景——漫天的雪花,土地被雪覆盖,树木也弯下了腰。这些相同的景象令他的好奇心进一步加重。不过当他接受了知识的熏陶之后他就知道了:碧绿的衣服一直穿在大地身上,只不过因为冬天的来临又增加了一件衣服。冬天是寒冷的,冬天会给大地穿上雪白的棉袄,冬天的寒冷会使湖水结冰。冬天真奇妙,你喜欢冬天吗?高一:郑杭茜作文网专稿 未经允许不得转载450字 高一 写景