魅力
冬天的魅力
每个人都有自己喜欢的季节,我也不例外,我最喜欢的季节是冬天。有些人也许会问:“为什么喜欢冬天呢?”我喜欢冬天因为她有着吸引我的魅力。
冬天是一位美丽可爱的小姑娘,她正在为自己披上一件风之衣,在风中自由自在的飘荡,她飘到梅花的身旁,轻轻地抚摸着它,不一会儿,梅花的颜色变得更鲜艳,更美丽了!
冬天,这位爱美的小姑娘正在为自己打扮呢,她脱下黄叶织成的衣服,换上雪白的连衣裙,准备去参加舞会。她带着风和雪,在舞会上,她翩翩起舞,风和雪在为她伴舞,这成了舞会上的一道奇观,令在场的所有人都倾慕不已。这使所有人都被她吸引住了,连我都被她给吸引住了,我已经爱上了她那动人的舞姿,美丽的外貌,善良的心地。但是,她又是那么容易的逝去,就是那冬季三月里的一天,她走了,走得那样美丽,那样洒脱,那样飞快。她只有这短暂的生命,在这样短暂的生命内,她也会把自己最美的一面展现在人们的面前,那就是在风雪中飞舞。在她即将逝去的时候,她还会唤醒正在熟睡的春“妹妹”,让春“妹妹”继续为人们服务,还要继续“跳舞”给人们观赏,陶醉人们的心情。
不管她是否已经逝去了,人们还是永远都会爱着她,她的精神、美丽、善良,一直都会留在每一个人的心中,人们永远忘不了她那动人的舞姿。她深深吸引着人们,让人们永远忘不了她。
即使,春天很温暖,万物复苏,有一个新的开始;夏天很让人感到舒服,在海滩上晒日光浴,在海里或在游泳池里自由自在的游泳,在家里享受空调的凉爽与雪糕的美味,那是很值得享受的;秋天很凉爽,让你享受自然的凉风,但我还是最喜欢冬天,因为冬天是那么的美丽,纯洁。
冬天,你这位美丽可爱的小姑娘,你太具有魅力了,让每一个人都一直深深的爱着你,永远忘不了你!
每一篇日记都是过去
和妈妈收拾房间,无意间发现了以前写的日记,一本,两本,三本。。。。也许是回忆吧,更显得弥足珍贵。我吧这些放成一堆,放在了我的“时光轴”中
写作业,瞥见了那满满的回忆,心中一喜,就伸手从中抽出了一本。哦,上面已经有啦厚厚的灰尘,我轻轻吹去上面的灰尘。那时候,还只是一年级,用的是小习字。我小心翼翼地打开,认真的欣赏以前的佳作。呵呵,以前的字写得好大啊,我也不知道为什么,现在回写地这么小,呜呜,老师都说我字写得太小气咧。。。看完了全部,我还不过瘾,每天几句话。只感觉那时候的文字好青涩,苦苦的,也有甜甜的。。。。
翻开第二本,是二年级,用的是小日记本。里面记录了我丰富多彩的生活,尽管文字很浅白“我很快乐”就这样,似乎还有些好笑耶!不过这些却真真切切地带我回顾了童年。生活对我来说也有了改观。
下一本,是三年级的,总的来说,确实比现在好啦,一样都带我回顾了过去,那种感觉,好好啊!
看完了所有,我才发现老师为什么要求我们写日记,真是用心良苦啊!只是想有一天老了,能站在夕阳下,看着以前的生活,也许会有一些浓浓的幸福吧!只是想什么时候受伤了,能翻开这样陈封的记忆,在老师鲜红的字下,找回人生的梦想,重新扬帆起航
用手中的一支笔录下这个生活,多么有意义。今天,选拉拉队员,我很想胜任,但是没人选我。。。。昨天,我很担心,不知道科学考了多少分。。。就这样记录。。。。同学们,大家都一起来记录,记录这个班级,什么时候回来,还可以回忆。
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魅力站在岸边,我感受到了大海的魅力——辽阔,奔放;仰望天穹,我感受到了天空的魅力——深邃,神秘;聆听流水,我感受到了小溪的魅力——温柔,清澈;欣赏艺术,我感受到了名人的魅力——个性,张扬。你,李清照,历史上芳名远播的女词人。你是那雨中的夜空,清爽圣洁而又有一丝淡淡的凄凉。物是人非让你日晚倦梳头,至亲的失去,让你的愁只恐那双溪舴艋舟也载不动。雨是神仙手中宝贵的圣水,用圣水洗过的夜空在人们眼中是无比圣洁的。没有了一丝污染的夜空就像你——李清照一般。在封建时代,你突破重重关卡,用手中的笔写出了自己的心声,向封建统治者大声宣告挑战。用你柔弱的身体挑起了沉重的担子。你用委婉的文字诠释着你的才华,表现了你对亲人的怀念,“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”你,李清照就像那雨中的夜空,清爽圣洁而又夹杂着一丝淡淡的忧愁,才华横溢是你钻石般闪亮的魅力。夜空之所以美丽少不了那满天繁星的点缀。那一颗颗闪亮的明星发出动人的光芒,吸引着人们。而名人,也以其高贵的品质、心灵及美貌,成为人们心灵中最耀眼的星辰。追忆名人事例,欣赏名人的魅力,似那点点繁星般动人。西施,李清照,你们就是那地面上最闪亮的星星。以你们的绝伦美貌、过人才气让自己发光,发亮,成为那夺人心魄的至美闪光点。500字 六年级 写人
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魅力滚滚红尘,历史已我们展开了一幅文化的画卷。上下五千年,每一个汉字都是中华的文化积淀,历史的瑰宝。一点一滴无不散发着中华古老的文化气息,无形的魅力。这其中,最有魅力的当数历史迁客骚人的人格魅力,诗词歌赋的精神魅力。“大江东去,浪淘尽千古风流人物”的是雄浑有力的豪放魅力。诗人看东流逝水,感叹的是千古英雄,看浪花飞溅,心中溅起的是报国的豪放情怀。这种魅力是“一簑烟雨任平生”的放荡豪情,是“明月几时有,把酒问青天”的闲适悠情,是“了却君王天下事,赢得生前身后名”的报国大志,虽“可怜白发生”也仍具崇高的人格魅力。豪放的魅力正是苏轼的江水,激起历史雄浑的浪花,指引今人奋发前行。如果说豪放似一淌江水,那么婉约则如一片黄花。哀而不伤便是婉约特有的魅力,落下的是黄花,更是诗人那凋零的心。“愁寄扁舟”是何等的心酸。“满地黄花堆积”又是何等的凄凉。婉约的魅力便在于此,一种能感受诗人心中所恩的飘香魅力。婉约的魅力更是“日晚倦梳头”的无奈,是“黄花憔悴损”而又“有谁堪摘”的悲凉,更是“一种相思,两处闲愁,此情无计可消除,才下眉头,却上心头”的相思魅力。这种婉约的魅力正如听一曲古老的古筝乐曲,感受到的是一种轻逸中夹着忧伤的古朴,一种古代特有的悲凉曲调,让人回味无穷……我们看苏轼书写大江豪放,又听易安居士叹“绿肥红瘦”,感受了浓浓的古典魅力。而这两者的共存,便成了历史最重要的一笔。豪放与婉约,正如太阳与月亮,既有灼热奔放的光芒,又有轻柔皎洁的月光。如果豪放是一场浇灌甘霖的暴雨,婉约则是一场滋润江南小镇的缠绵烟雨。两者的结合,便是历史的魅力。而并不止这两者能给予我们精神上的满足,多种多样的诗人都有各自的魅力。陆放翁十年之后重返沈园再遇唐婉,留给我们的是千古名篇《钗头凤》的柔情魅力,而后征战边塞又让我们感受“夜阑卧听风吹雨”的壮志魅力。还有老壮百年多病独登台,小壮清明问酒家等等,无尽的魅力在千古诗篇中得到了展示。我们感叹历史,我们聆听历史,那雄浑与轻柔交错、各种曲调皆有的声音,便是古文人的声音,便是文人诗词的魅力!800字 高三
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魅力仰望天空,白云浮动,晃在云淡风轻,那是大自然的魅力;秋风飒飒,曼舞飞扬,吹过回忆的街角,那是季节轮回的魅力;繁花落幕,在璀璨星空中,人性的魅力如一条美丽的曲线,划破长空,让历史长河熠熠生辉。顽强奋斗的魅力,犹如醇香烈酒,催人奋进。王勃时运不济,命运多舛,仍直面挫折,散发出顽强拼搏的魅力;克里斯朵夫失去财富,失去爱情,失去健康,却依然用他的生命谱写动人乐章,散发出顽强的魅力;陆放翁静卧孤村,却仍心怀金戈,不畏艰难,散发出顽强不屈的魅力。正是他们坚毅勇敢,不屈时济,才散发出顽强奋斗的魅力,在回忆漫漫的国度,倾诉着将续的下篇……。乐观的魅力,犹如阵阵清风,令人心旷神怡。闲愁几许,虫燕呢喃,梦逐芭蕉雨,待到雁字回时,月满西楼。陶渊明‘采菊东篱下,悠然见南山’的悠然自得,是缘由乐观的魅力;易安居士‘知否,知否,应是绿肥红瘦’的温婉简约,是缘由乐观的魅力;杜甫‘会当凌绝顶,一览众山晓’的宽阔胸怀,亦是缘由乐观的魅力。正是由于这份积极乐观的心态,这份旷达从容的魅力,才会拥有美丽的人生,在未被尘封的时光中,散发着颀长悠悠的魅力,随着夕阳映染了半边天。无私正义的魅力 ,犹如米米阳光,温暖人的心田。孙炎明,不论自己的生命能延迟多久,依然抖擞精神,用微笑诠释生命,他不是为自己而是为社会,他是一个平凡而又有正义的不平凡者;张翕飞,高调退贿,我更认为这是廉洁之举,用他的正义驱散冬日里的污浊,是温暖,是感动,更是他正义的魅力,让我们有机会深思这个被烟雾笼罩的社会。美国纽约的自由女神像,那是正义的、和平的、自由的化身。试想:在如此注重正义,注重人权的国家又为何要干涉别国内政,为何要与“正义”对立,袭搅别国的安宁呢?没有正义的魅力只会给人民带来挥之不去的阴霾,即使阳光照耀大地,依然寒气逼人。三月的雨,是春的奏曲,带着魅力飘过海角天涯;九月的风,是秋的序言,带着魅力吹过万水千山;是顽强,是乐观,是正义,带着对生命的渴望,退却浮华,依旧散发出人性悠悠的魅力,纵使望穿秋水,仍绵延不绝,生生不息……800字 高三 议论文
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魅力“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔”,那是小池的魅力;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,那是瀑布的魅力;“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,那是杨柳的魅力……但是,魅力不仅仅是外表的美丽,它更是一种由内向外流露出来的气质和神韵,它是真善美光芒的闪耀,它是美好精神、品质和行为高度统一的产物,它是外在美和内在美的集合o魅力是一种本色o它不需要任何形式的包装,任何矫揉造作和故作风雅的魅力都只能是镜花水月、昙花一现,真正的魅力是一种纯自然的美丽o“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,西湖具有本色的魅力;“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色,”滕王阁具有本色的魅力;“大漠孤烟直,长河落日圆”,沙漠具有本色的魅力;“帘卷西风,人比黄花瘦”,李清照具有本色的魅力o魅力是一种品格o荷“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”是一种魅力;梅“俏也不争春,只把春来报”是一种魅力;竹“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”是一种魅力;石灰“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”也是一种魅力o屈原信而见疑,忠而被谤,仍高呼“余固知骞骞之为患兮,忍而不能舍也”;司马迁遭受宫刑之奇耻大辱,仍不屈不挠,完成被称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;李白不肯向权贵低头,大呼“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”……这些诗句充满永恒的魅力,是因为它们都是诗人内心品格的真实写照o魅力是一种修养o它源自丰富的内涵,豁达的心胸、宽广的胸怀和无私的奉献o苏东坡因乌台诗案被贬,仍乐观豁达,他的魅力在于他“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马”的从容;韩信虽遭胯下之辱,但心胸宽广似海,成名后不但没有找当年欺辱他的人复仇,还以美食佳肴相款待,他的魅力在于他比天空更宽广的胸怀;丛飞用舞台构筑课堂,用歌声点亮希望,把生命毫不保留地献给了救助失学儿童的事业,他的魅力在于“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神o魅力并非生而有之,它需要经年累月的修炼,需要逆境与挫折的磨砺,需要后天的学习充实o魅力并不神秘,只要我们不邯郸学步式地迷失自己;魅力并非高不可攀,只要我们敢登上用信念和毅力搭起的云梯;魅力并非别人的专利,只要肯努力,你、我、他,均可以拥有迷人的魅力o拥有魅力的人生是亮丽的人生!900字 五年级 叙事
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魅力走进胜利街,在那交错繁杂的枝叶之间,阳光缕缕穿透,照亮了街边的一砖一瓦,一草一木,同时也照亮了这条七十多年老街的独特魅力。在无数次整修过的街道上,斑驳透彻的光点让人不住抬头仰望那一棵棵梧桐,与街同岁的树如今仍是精神矍铄着。年迈的树干上已爬满皱纹,棕黑的主干末端却抽出了新年的绿枝,他年复一年地结果、发芽、枯萎,那浅棕的绒絮是它为自己庆生的烟花。夏日里它尽力地伸展着绿毯,为行人和朝夕相处的房屋带来薄荷味的清凉,在这层层叠叠的绿中,涂出的是生机的魅力。沿着绿影,总能看到与其交相辉映的老房子,在这块曾经是洋人天地的租界带,英式的、俄式的、日式的……上了年头的老房子就是一座座历史的博物馆,曾经身披政治色彩的它们,如今褪去了华丽的皮毛,隐于绿荫之间,它们让爬墙虎寄居于身侧,让青苔攀上墙根,让活泼的幼童们在其中欢乐着嬉戏。它们是特别的,它们又是平凡的。千万个时日磨圆了它们的尖锐棱角,抚摸那红砖青瓦,流淌着温暖从指尖沁入心底。这就是它们的魅力——这份沉稳的包容力。在默默的老房子脚边,倚坐着安静的老人。皱纹是他的年轮,一圈一圈地绕满脸颊,他早与老房子与大树与老街的血溶在一起。那双明亮的眼睛却仍吸引着我的灵魂,那是多么睿智的、安详的、慈爱的感情!这情同老街的呼吸缠绕在一起,氤氲包围着一切,这是天地间无与伦比的爱,是无与伦比的魅力。若要问是什么造就了胜利街的魅力,我说:是年华。老房子它们见证的是历史,兴盛衰败;它们经历的是几次轮回的人生,悲欢离合。时光的湖泊中,沉淀的是春秋往返的哲理智慧和情感。这淡淡的、但最美的魅力正是这条街几十年来内涵的日积月累。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。750字 初二 写景
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魅力,魅力你从喜马拉雅山下袅袅走来,带着一袭冰山雪莲圣洁而忧伤的气息;你从江南水乡中姗姗来迟,举手投足间隐匿着温婉如玉的气质;你从西北的大漠款款走来,严寒逼人的狂风挡不住你嘹亮而婉转的歌声。世间万物,或冰山一隅,或小桥流水;或塞外秋景,或北国风情;都有自己独特的一面。上帝这个万能的造物主赋予了每一种生灵个性,使它折射出独有的光芒。生命就像一簇樱花,花期甚短,却将毕生的美丽展现得淋漓尽致,以致它的生命让人明白了厚积而薄发、韬光养晦的含义。所以生命的意义就是给这个世间留下一个美丽的背影。驰骋历史的疆场,你是否看到有的人为正义与尊严宁死不屈,不肯低下他尊贵的头颅最终引颈受戮。他们的璀璨个性中包含着正义与尊严。你是否看到有的女子多愁善感,寄情于落花,托愁于舴艋舟。她们对情感的尊严与对国事的离愁深深感动了后人。这是一种个性,个性中有对爱情的理解和对历史的批判。你是否还看到古今沙场上抛头颅、洒热血的豪迈;你是否在马蹄疾驰过的伏尸千万的沙场上,一滩滩血泊中找到了烈士仍旧新鲜的心脏,他们一定还在牵挂着家中的妻母和嗷嗷待哺的幼儿。在历史的长河中,他们在时光蹄下卷走的尘土中熠熠生辉。时光积淀了岁月的光芒,也磨练了作家的手笔刀锋。鲁迅手中细瘦的笔杆就是革命的刺刀,以疼痛唤起了国人的觉醒。张爱玲在上海滩的繁华都市背景下以女性独有的细腻道出了她的清醒。巴金在中华民族在内忧外患、落后挨打的形势下宣扬了青年人寻求独立与自强的热情。个性就是混沌中的一抹刀光剑影,劈开了是非与清浊。个性就是泼墨画中留白,是莲花自淤泥长出的洁净根茎,不染世俗浊恶。个性就是在浩浩荡荡的洪水中依然屹立不倒的中流砥柱,坚守着正义与职责。个性就像是沙中的金子,闪烁着无尽的光泽。世界五光十色,每个人的生命都被贴上了同样的标签。我们应该绽放出自己的美丽,让单调平庸的世界因为你的存在而流光溢彩。700字 初二 议论文
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魅力-又是数学课,七弯八拐的几何图形,烦琐烧脑的二次函数......光是想想,几分畏惧袭卷全身。同学们个个像霜打的茄子,无精打采的,刚刚的兴奋劲儿早不知躲到哪爪哇国去了。“今天我们上一节《圆》的专题课,大家先试着做几道题。”数学老师一手掂本教材,一手揣在兜里,优雅地走上讲台。她看起来很温柔,说话的音调也不怎么高,尽显淑女的气势。旁人却孰不知,她威力无人能及,对于学生,刹帝利的高大形象立即印入眼帘,教室里寂静有些叫人害怕,即便冬日里呼啸的瑟瑟寒风也打不破这份死寂,徒显其声罢了。同学们紧握笔杆,一声不吭地埋下头努力装作认真专注的样子。终于,同桌小声的惊叹撩拨我起的目光。“哇!看!圆规手,老师画的圆,绝妙!”我被吓得一惊,稍稍抬起头,缓缓转过脸去,惊艳的身影恍若一幅动态的画卷,只见老师两指夹根粉笔,以小指为圆心,胳膊为支架,一个优雅的兰花指转一圈,圆如罗盘的已经印在黑板上了。讲桌的粉笔仿佛被老师施了魔法般,任其摆弄,魔力四射。我愣呆了,傻傻地瞪大双眼,嘴巴张成了“0”形,过了半晌才缓回神来,也只是羡慕的份儿。借着老师在黑板上抄例题的空档,同学们稍微放肆些,开始小声窃窃私语,心思早已不在写题上,一双双惺惺眼流露得尽是佩服,大家面面相觑,不需言语,彼此也都心领神会,几抹浅浅的笑靥就是心灵最好的沟通。斜对面的男孩拿出草稿纸,用书挡着,拿铅笔学画圆,起初兴有度极高,几轮下来,结果不忍直视,不是这里画鼓了,就是那里画歪了,如蛇般的线条跃然印在纸上,引来全组的大笑。数学老师精神抖擞地大讲特讲,神情激动地在黑板上指指点点,“同弧所对的圆周角相等,所以......”这节课的兴奋点达到极致,之前的泥菩萨全活了,时间格外快,嘹亮的下课铃已经打响,老师前刚迈出教室门,同学们后脚便蜂拥直冲讲台,抢根粉笔,在黑板上天马行空,大作一番,“怎么这么难画!"好丑啊!”老师真厉害!”教室如煮开的沸水般,欢呼声,尖叫声,推攘声挤作活如个菜市场,不过多久,黑板上大小不一的圆交织在一起,就如同毕加索的想象画一样,富有艺术感却滑稽可笑。老师的魅力是无穷的。她可以是名苛刻的长官,令学生寒颤惊心;可以是位亲密的朋友,与学生乐作一道;也可以是个偶像,让学生心生敬畏。学海苦涯中,她会同我们一起赴汤蹈火,出生入死;会陪我们行到水穷处,坐看云起时;会在我们山重水复的时候打开那扇柳暗花明的窗。正如古人云:“亲其师,信其道”。茫茫学涯里,书山有路勤为径,有师相伴乐为擎。师之绝技深几许,生徒羡慕梦多回!1000字 初二 记叙文
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魅力台风,相信大家一看到这两个字,就联想起它那可怖的杀伤力和那被台风袭击之后一片狼籍的景象,甚至还有的人谈“台风”色变。“人算不如天算”这句自古名言在我耳边回响着。今年夏天的台风特别的多。其中“龙王”这号台风还是在十·一黄金周这个举国同庆的一周来,真可谓扫人之兴也,出门游玩的计划都同沿海地区的房屋一样被吹得七零八落。那天,在书桌前做作业,准备做完作业去玩个痛快。哪知。窗外狂风骤起,树叶和别的树叶被吹得撞起来,啪啪作响。原来这是“龙王”发来的告诫,提示我们它要登陆了,不宜出门远行。这下姐姐忽然喊了起来:“出门旅行的计划泡汤了!”语气了还带着几分悲和哀。“龙王”这号台风再登陆的同时虽然回给福建沿海地区带来严重的经济损失,给人们的生命带来威胁,但同时也给大陆的生命带来生机。据我了解,这是由我国南海的气流和太平洋西部的气流相互冲击形成的。老子云:“任何事物都有两面性,并可以互相转换。”其实台风也是一样有两面性的。众所周知,沙漠是“死亡之海”,那里天气炎热,降雨量极少,且少有绿洲。如果人们能把台风移到那儿,那么,“死亡之海”也将充满无限生机,最后也会“沙地绿化”。其实,台风还可以给陆地带来一丝凉意,缓解“温室效应”。不过换来的将是严重的经济损失和人们生的威胁。如果人类可以控制台风的前进路线,那就可以把台风移到干旱少雨的地方,让那里的万物得到雨露的滋润。台风,其实有好有坏,要看在什么角度对待。但台风的魅力是无限的。550字 初二 演讲稿
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魅力江南江南,画家笔下线条。一排高矮交错,黑瓦白墙,依河而生;泉水静淌,几缕烟,随风而散。在画家匆匆勾勒的线条悄然而生,泛黄画布,又为如今的江南,增添了几分古韵。黑,渐渐织上河,渐渐织上了江南人家的房檐。月,稀稀林木。沿着石子路,几缕月光洒入微波荡漾的水波,波光粼粼。水下的鱼露出了脑袋,不约而同,寻觅食物。水中的泡泡时而散时而聚,泛船轻掠过,留下几丝波横,在五光十色的灯光下,闪闪动人。商贩的吆喝声,随风而过。阁楼旁,灯火阑珊,轻声细雨,沙沙地拂过耳畔,似唐代的诗人,伴酒小酌,衔觞赋诗。江南的夜,喧哗,热闹。江南的夜,寂静,稳重。绵绵细雨,湿润了房檐。它倾斜着,如一个顽童,迫不及待欲与河流亲密接触,滑入了河流。雨,偷入了江南邻家姑娘的书房,与一页页泛黄的纸张嬉戏、玩耍,在风中与书页玩起了“荡秋千”。“滴答、滴答”落入水潭,仿佛是大自然最好的乐手。稀稀疏疏的树梢上,稀稀疏疏的电线杆上,小鸟三五成群,和着河流的泠泠声,雨水和河水间的碰撞声,演奏了一场雨间音乐会。阳光透过几层疏稀交错的叶隙,小鸡随着母亲的步伐,寻觅着,玩耍着。几缕浓烟,穿过烟囱,即而消散。一家人和乐融融,餐桌上聊聊家常,有说有笑,有时拍手庆贺,在随手往石块上洒些小米粒,便有鸡来觅食。这副江南团圆图,也却是别有一番风味。魅力江南,我愿用照相机随手指取。江南之美,美于朴素,美于古典。世界上有许多美,只是缺少善于发现美的眼睛。550字 初二
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语言魅力我喜欢语文,喜欢传统文化,喜欢国学经典,喜欢语言和文字所散发的魅力,喜欢中国的传统龙文化。去年,学校里发了一张订书的纸,我在浏览过所有书名后,毫不犹豫地在《国学经典》后画了个勾,买下这本我关注了很久的书。我之所以会喜欢这本书,是因为我的妈妈,记忆中的她在小时候就让我看关于传统文化的书,还告诉我:学生时代心灵纯洁,精力充沛而且记忆力好,应该多读一些国学经典,并把它熟读成诵,既可以增长知识,陶冶情操,也可以汲取智慧,丰富思想。一开始,我是被妈妈困在桌子上死读,后来,我便化被动为主动,去与文字交流,去感受语言文字,感受中国传统龙文化。几个星期后,书发下来了,我津津有味地读了起来,里面孔子的一句“己所不欲,勿施于人”引起了我的沉思。当今社会,物质丰富了,人情却淡漠了;通信手段发达了,人与人之间的距离却更远了。拥抱亲情,收获友情,建立和谐的人际关系,就要学会换位思考,以一颗真诚的心,站在对方的立场上审视自己,理解对方。具体地说,要建立良好的人际关系,就要在日常生活中诚实守信,以礼待人。这些都可以是我们身边的小事,例如:答应了帮同学打扫卫生,就要准时;在校园里看到老师主动问好;在有同学不会的问题向你请教事,不烦躁,不推脱,细心地,耐心的帮助同学,乐于助人;这都体现出我们的素质与文化素养,都是中国龙文化的传承。语言真的很神奇,古今异义,一词多义都是我所感兴趣的。在《三峡》中,“或王命急宣”中的“或”在古代是有时的意思,在今天,就成了或者;“虽乘奔御风”中的“虽”是即使的意思,到了现代就变成了虽然。一词多义,就是同一个词语在不同的语言环境中有着不同的含义。这种特殊的语言现象,在文言文中更为明显。如《三峡》“自三峡七百里中”一句中“自”意为“在”,“自非亭午夜中”一句中“自”意为“假如,如果”。在学习了传统文化后,我们在讲话时,也会多一份雅致与凝重,少一分苍白与漂浮;多一分精炼与轻灵,少一分琐碎与笨拙。学习传统龙文化,诵读国学经典,感受语言魅力,感受中国文化,感受中国传统精神。800字 初二
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魅力小桥流水,伴着白墙黑瓦青石板,江南,似绽放成一朵莲。出水濯清涟,玲珑亦温婉,伴着氤氲的雾气,,发散着缕缕勾人魂魄的清芬,摇曳着无可阻挡的魅力。雨丝轻柔,滴落在屋檐上,滑打着石板,一滴一滴……敲打出醉人的乐,旋律悠扬,雨巷中,孩子光着脚丫踏在青石板上。哪位姑娘撑着油伞候着爹娘?谁家巧妇倚坐窗旁盼着君郎?江南的雨,寄于微风,窥了一眼过客的思念,传到远处人家的心田。江南的雨,迷醉人世间。江南三月里,杏花春雨中,杨柳微风,细雨绵绵,佳人雨中湿了襟,绢轻拭,年复一年携着变了色的油纸伞……曲折小巷,素雅门阶,朴实的江南人家此时已桌上飘香,江南这水乡,育出了水灵灵的姑娘,系着瓦蓝的围裙衣,倍厨忙……木纹古门,白墙黑瓦,青石板路,笑叩开一院,主人悄悄添上一副碗筷。不问你从哪来,也不问你要去何处。小孩子有些畏意,少女羞红了脸。“倚门回首,却把青梅嗅”饭后茶余,是谁家传来了咿呀的弹唱,循着声,原是一对老夫妻,“醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪”共携手,脉脉含情,眼中透着化不开的眷恋,细碎虫鸣和着吴侬软语,驻足,任思绪服帖的随着这弹唱声飞扬,去到不曾去过的地方。夜色渐深,灯火阑珊,回首,江南情,千万种,静候,盼谁在雨中,为君擎一把纸伞!高一:紫荆梦里450字 高一 抒情散文
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魅力敦煌鸣沙山月牙泉,位于甘肃省敦煌市,形状酷似一弯新月,四面被鸣沙山环抱,“沙水共生、山泉共处”,构成举世闻名的沙漠奇观。这个在书本上美丽的地方,是一个让我魂牵梦萦的地坊,暑假终于领略了她的魅力。来到沙漠一定要骑一骑骆驼嘛。于是我乘坐“沙漠之舟”摇摇晃晃地出发了,清脆的驼铃声也随之响起来,随着风声渐行渐远。遥望着这大漠风景的不拘一格。健壮的驼队跨过一座座沙丘,昂首阔步在这了无人烟沙漠中,重温着古代的丝绸之路,心中充满了无限的徜徉。骆驼依旧慢慢地走着,沿途的风景却在不断地变化着,刚刚是低矮的沙地,一会儿就变成了凹凸不平的沙丘,不觉间驼队停了下来,望向四周已是走到了山顶,回首遥望那一串串骆驼的脚印。不时的还有驼队从你旁边经过。一生能有几回感受骑骆驼的惬意呢!不知不觉间,驼队翻过眼前的沙丘,呈现我眼前的是一片绿洲,中间还有一弯形状酷似一轮弯月的泉水,它就是有“沙漠第一泉”之称的月牙泉。从鸣沙山上俯瞰,一弯清泉,涟漪萦回,如翡翠般镶嵌在金子似的沙丘上。泉在流沙中,干旱不枯竭,风吹沙不落,蔚为奇观。我从未见过沙漠中的绿洲,碧波在漫漫的黄沙中荡起涟漪,泉边芦苇茂密,微风起处,芦苇在微风中摇曳着,似乎在对我招手。亭台楼阁静静矗立在一片生机盎然之中。我被这种自然景观的魅力震撼,臣服于她精巧绝伦的创造力。我全然不顾骑骆驼的辛苦,离开驼队在沙漠中艰难而又急切的奔向月牙泉边,近观泉水,可以感觉到她正用一汪清泉孕育着周围的生命。历代文人学士曾经对这一独特的山泉地貌,沙漠奇观称赞不已。对于月牙泉百年遇烈风而不为沙掩盖的不解之谜,有许多说法。历来水火不能相容,沙漠清泉难以共存。即便有再多解释,但却无法说明为何飞沙不落月牙泉。她在沙山的怀抱中娴静地躺了几千年,虽常常受到狂风凶沙的袭击,却依然碧波荡漾,水声潺潺!“山以灵而故鸣,水以神而益秀”。我走过月牙泉边,从此她令我魂牵梦绕。700字 高二 散文
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魅力“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”李清照之愁情,更惹我读者伤心,忆愁肠,伤心肝。三杯两盏淡酒难敌他晚来风急,好一曲《声声慢》点出诗人心,更独具魅力,引发我伤感愁情。那风雨的迷茫,别绪的惆怅,那无声的悠扬思绪的荡漾,起伏着我内心的狂澜,好似狂雷般惊心的动魄,或许回眸一望,瞬间拂去的是心灵上一缕缕的灰尘,却留下那风吹不走的刻痕,追逐的天空往往在瞬间销声匿迹,冷落的春秋,更难悟懂人生的真理,清闲时或饮一杯淡茶,或翻阅人生哲理书籍,放下心中琐事,体味文学的魅力。我喜欢蒲公英的飞翔路迹。因为那存在真理,它始终自由,不论走到什么地方落地生根,它的儿女们长大后也会继续飞翔,邀游天地。或许跑到天涯海角独自躲藏,或者乘着微风回到自己的家乡。文人总能赋予它们美丽的章句,使灵魂不会流浪,也不管回家路的漫长,它们一定要去寻找那熟悉的地方,或许是花在炊烟里,或许是在田埂上,独具魅力的文笔总让我喜欢,爱上了它的自由,它的飞翔。我又爱上了岁月给人的磨难,像一条泥泞的小道,随时会把人绊倒,也像无边无际的大海让你乘风破浪。如果你真的被小石绊倒,那请你站起来继续前进,因为前面有星光大道;如果你在大海中航行时不小心翻了船,那请你抱紧一块木头,坚定着信心,它就会载你驶向彼岸!此时你就能体会李白那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志。这何尝不是魅力的所在?当你在艰难困阻中起伏不定,当你在愁思着如何解决某事时,请你选择清朗明爽的莎士比亚言语,洋溢着浪漫气息,还有那读着齿颊生香的唐诗,或是精辟犀利而又含情脉脉的宋词……这些章句与生俱来的魅力可以使你神游无拘无束的文学天地,获得精神和心灵上的饱满,人格与境界上的提升,更多的是情趣上的陶冶,何乐而不为呢?从我内心的“寻寻觅觅,冷冷清清。”那文学的魅力总把我提升到心灵上的“饱饱满满,清清楚楚。”那愁情的不复存在,这是魅力,更是影响力!不管是微乎其微的蒲公英还是磨难重重的岁月,他们都有魅力!只要你相信,就值得追寻。澄海区汇璟中学高中 叶子默800字 高二 散文
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魅力魅力,是一种力量,也是一种气质;魅力在于表面,更在于内涵。魅力在于每个人的心里,在于人的一言一行。魅力,在于学校,同学们,再教室里,互相帮助。魅力,是一种美丽,也是一种芳香,能让花、草茁壮成长。魅力,是一种豪情,你看操场上的运动员奔着豪情一起出发。我们身边,总是不乏有魅力的人,让我们欣赏他,信赖他,亲近他,祝福他。 我们的魅力在哪里啊,在身边,还是在近处或者远处呢。魅力是青春的舞台,也是一种激情令人放松的舞台,你也可以建筑,你的舞台,舞台让人自己发挥,发挥自己的梦想。魅力,是一种希望,能让自己考上大学,让自己完成学业,放飞理想。魅力是命运,也是一种愿望,也可以让人表现的一颦一笑。魅力,是一种遐想,一便一个样,魅力一种尊重,也是一种重量。魅力,是一种太阳,也是一种光芒,魅力,是天空,也一种巨大的魔力,让人实现愿望。魅力,能实现自己的愿望。300字 五年级 散文
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魅力海西,魅力泉州闽台缘博物馆、东湖公园、海峡体育馆……相信大家对这些美丽的地方都不陌生吧!对,这些景点就在我的家乡,第六届全国农运会主办城市——魅力泉州。今天,我就要给例位看官讲讲咱家乡的故事。海西,海上丝绸之路的始发站;海西,两岸相通的连接点。是海西,让国外货物走进中国;也是海西,让中国走向世界!可,你们知道吗?海西的一切魅力、泉州的一切魅力,都要归功于改革开放。30年前,海西,可不像现在这样繁荣富强……我是一个挑食的孩子,有时还喜欢闹点小脾气,一旦我不吃饭,爸爸就会语重心长的对我说:“女儿啊,你们现在的日子可舒服啦!我们那个时候,经常都是有了上顿没下顿啊!爸爸在家里算最小的,吃饭时老是抢不过哥哥姐姐,只能求着哥哥们分我一半。那时还不是天天吃米饭,都是吃些什么玉米面啊,什么鸡、鸭、鱼、肉,一年都难的吃上一回。你们现在啊买什么狗粮猫粮来喂宠物,要知道我们那个时候哦,最多就是养鸡,有的时候实在饿得受不了了,还要跟鸡抢东西吃!爸爸我小时候还去过泉港当劳力呢!村子里那时还有妈妈咬破手指头流血喂女儿喝!你们啊,现在真是幸福啊!听了这些话,我也会不好意思。是啊,现在人们的生活水平提高了,生活也越来越舒适了。家里的菜吃腻了,随时都可以到外面去“搓一顿”;停水停电了,也没什么大不了,去宾馆住一晚上就混过去了;衣服过时了,马上买新的。比起爸爸他们当年真是强多了!现在大家的生活富裕了,泉州,海西也变得更有魅力了,真是应了那句话:人民富则国富!是的,人民的生活变得更有魅力了,泉州也变成了一个美丽的都市,变成了有文化的海西都市,成了魅力海西,魅力泉州!600字 六年级 抒情散文
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魅力语文魅力语文你们知道什么科目最有魅力吗?当然啦!我认为语文最有魅力。不信?听我说说吧。“字趣”,有一天,“又”对“叉”说:“你看!我脸上的痣被去掉了,是不是更美了呢?”是吧?字也有乐趣。“词趣”你知道最大的手术是什么?打一成语。不知道了吧,嘿嘿,是“脱胎换骨”;那最长最大的一步呢?对,“一步登天”;词也有意思吧。“句趣”,听!院子里走来一个“78”岁的小姑娘。啊,“78”岁的小姑娘?我看是七、八岁,如果你不在意标点符号也会闹出大笑话哦。还有一个呢?有一个外国人他很努力学中文,有一天老师说:“我们今天学习“东西”这个词,东西指的是物体”。“哦,我懂啦!垃圾桶是东西,老师你也是个东西”,“不是,东西是不能指人的”老师急忙说。“哦,老师你不是个东西”。“不能这么说”,老师急了,这时外国人糊涂了,他怎么也想不明白,老师说不能说人是东西,可是当我说人不是东西时又错了。句也有意思。对不?“篇趣”,古时候有四个人考试,但他们心里都无底,于是他们就去找一个算命先生,问“我们能考好吗?”算命先生说:“天机不可泄露,”说着,还抽出一个手指摇了又摇。“您这是什么意思?我们能考好吗?”这时“叮叮叮...”,考试铃响起,四个考生急忙走了。过了几天,四个考生拿着一块匾,上面写着“神算子”,他们还一边放炮。等四个考生走了后,算命先生的小徒弟不解地问:“你是怎么知道的”?算命先生说:“我哪知道,其实是他们四个都考上了这个手指就代表一起考上,如果只有3人考上这个手指这个代表一人没考上。摇一摇就包含了所有意思”。你们说语文有魅力吧,字、词、句、篇都有魅力。【星火作文网】650字
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魅力襄阳襄阳是旅游胜地,有悠久的历史,想对襄阳有更多的理解吗?那就跟我这个小导游一起来看看吧!襄阳的地理位置在湖北省西北部,这里有很多名胜古迹。我先来给大家讲讲夫人城和绿影壁吧!关于夫人城,还有一个小故事,在古代,有一位夫人,人称韩夫人。有一次,敌人就快要进攻了。韩夫人亲自登城察看地形,发现西北角的城墙有些松动。当天夜里,韩夫人召集府里的丫环和城中的妇女,连夜在外城墙里盖起了一座内城墙。第二天,西北角果然被敌军攻破,却发现还有内城墙。是韩夫人的聪明才智保住了襄阳。接下来我给大家讲讲绿影壁。绿影壁在古代是襄阳王府前的一块照壁,壁上雕刻着九十九条龙,大的有五米,小的只有几厘米。画壁上的龙栩栩如生,凌空腾飞,真是群龙争跃。中间的一块壁上有两条大龙,在争上面的一颗明珠,正所谓是双龙戏珠。听说绿影壁晚上还会发出绿光呢!让我告诉你——没错,这是真的!因为雕刻它的时一种珍贵的石头,叫做绿矾石。除了这些名胜古迹,我们襄阳还有许多现代化的设施。比如沃尔玛,里面的商品大到家具电器,小到锅碗瓢盆,真是购物的天堂。既然到了襄阳,就一定要尝尝这里的风味小吃——牛油面和黄酒。牛油面是我们襄阳的风味小吃,人人都爱吃,面又细又滑,汤红红的,让人垂涎三尺,吃了还想吃。要是吃了牛油面,再来碗黄酒,真是人间美味!黄酒还是黄月英发明的呢!黄酒不但味道好,颜色也很漂亮,是乳黄色的。襄阳的名人也不少,像军事家诸葛亮、大诗人孟浩然等等…这就是我们的家乡——襄阳!点评:说理充分透彻,立意鲜明。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。650字 五年级 说明文
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魅力短片“星期五,电视台的人就要来给张老师拍魅力教师的短片了,听说可是湖北电视台的大导演呢!”同学们像刚出笼的小鸟一样,叽叽喳喳地传达着喜讯。说起魅力教师,那可真是了不起呢!最近,武汉市举行了十佳魅力教师的评选活动,而我们的班主任张老师则代表常青第一学校参赛,一路过五关,斩六将,进入决赛!在同学们的期盼中,星期五终于到来了。按照计划,首先同学们来到了小学部拍摄第一个场景——张老师给同学们上课。大家急切的盼望着拍摄的到来,初次见到专业设备,就已经被征服了!摄影机竟有一个桌子那么大,还有专门的投影灯,真是太帅了!开始了,同学们立即做好准备,投影灯打开,张老师就开始讲课,同学们在认真地听,可过不到一会儿,导演就叫停了,他说我们的精神不够饱满,就这样持续了几次,才把第一个场景拍完,而这时已经快接近中午了,这时我才体会到,上镜并不是想象中的那么轻松,做好一件事情也并不那么简单。接下来进入下一个场景——张老师带我们踢球,这可是我们男孩子最企盼的啦,分场两队后,在摄影师的“指点”下,双方便进行了激烈的比赛,张老师果然不负众望,在摄影机前大展身手,带球直插禁区,来了一个挑射,可惜守门员将球“拦”了下来,收入囊中。就这样,经过了几次,才极为艰难的打进一球,唉,看来,想表现出那种英姿飒爽的风采还是表较难的嘛!接下来,我们还拍摄了拿雏菊习作的书等场景,直到晚上5点才收工呢,不过每个同学的心理都是乐呵呵的。经过一天的拍摄我发现,作为演员们也并不是我们想象的那么轻松,简单,虽然他们在台上非常风光,但是陪伴他们的也是汗水和辛劳。俗话说“一分耕耘,一分收获”,想做好一件事情,并不是那么的简单,而是要全心全意的付出。650字 小学
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魅力雪野蓝天夕阳下,一望无际的水面波光粼粼,一只只漂亮的小船悠闲地荡漾在水面上,犹如一个个蓝宝石镶嵌在碧玉之上。要问这是哪里?是我可爱的家乡,美丽的雪野湖。雪野湖处在群山环抱之中,周围的山峰相互簇拥,层林叠翠,连绵不断。岸边那几棵挺拔的柳树,像是守卫雪湖的卫士傲然挺立;又像对镜贴花黄的少女。微风拂过,听,“沙沙沙”小树在歌唱;“嘎嘎嘎”,欢快的野鸭们在“蓝天白云”间嬉戏。不时激起一朵朵雪白的浪花,波光闪处犹如一湖碎银。看!轻纱笼罩的湖面上,朝霞不等轻柔的白纱散尽,就把霞光倾注而下。这时水绿的像翡翠,霞红得像胭脂。正当人们被湖上的奇观所陶醉时,一艘游艇划开一道田沟,泛起的两行浪花在丽日蓝天的映照下雪影婆娑,银光闪闪。荡舟湖上,碧水泱泱,柔情婉约,恰似一双美丽、明亮的眼睛。在群山环抱之中,雪野湖就像一颗灼灼发光的的明珠,远离嘈杂,依偎着这清凌凌的水,看微风牧云,听桨声乃尔,生生的叫人有那么一股难得的惬意。脱下鞋子,徒步走在新开发的沙滩浴场上,说说笑笑,仿佛时光交错,辗转千年。不知不觉,夕阳的余晖落已泻下,好似一条无首的金龙,随着波浪的起伏,在水面上盘来盘去,细碎的浪花欢跃着奔至岸边,发出轻柔的声响,像在讲述着动听的童话。雪野湖以她最自然、最朴实的面貌,一览无余地展现在游人的眼前,让久闲的心灵豁然开朗,亲昵地与眼前的一切紧紧拥抱,尽情的体会生活的轻松和愉悦。雪野湖,旖旎、浪漫、至情、至美……到此一游若梦境一场。啊!雪野湖,你以迷人的景色,吸引着无数游客,不愧为家乡的明珠!相信不久的将来,你会变得更加耀眼,更加辉煌。650字 四年级 叙事
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魅力沈阳人们都说:“桂林山水甲天下”。其实,在我的心里,沈阳的美景才是甲天下呢!我先来介绍一下沈阳吧!沈阳是辽宁省的省会,是东北地区最大的国际大都市,同时是我国最重要重工业基地。她的`面积约1万3千平方公里,人口约780万人。我们再来介绍东陵和北陵。东陵(福陵)是清太祖努尔哈赤及其皇后叶赫纳喇氏的陵基,占地500余公顷。东陵始建于1629年,1651年基本建成,后经顺治、康熙、乾隆多次修建,形成了完整的陵基建筑群。陵内有庄严的正红门,有生动的石狮、石虎、石马等,有著名的108蹬台阶,有方城、隆恩殿、东西配殿、大明楼、宝顶等建筑。东陵的建筑严谨,雕刻精细,体现了中国古代建筑艺术的优秀传统和独特风格。北陵(昭陵),是大清第二代开国君主皇太极与孝端文皇后的陵墓,是清代皇陵和现代园林完美结合的游览胜地,面积3.32公顷。北陵建于1643年,内有隆恩殿、宝城、宝顶、月牙城、大明楼、大碑楼、方城、隆恩门、大红门、石牌坊等建筑,规模宏大,建筑雄伟。北陵公园以其古老历史、神秘皇陵和园林景观,成为镶嵌在沈城大地上的璀璨明珠。沈阳见证了许多历史事件:1636年,皇太极就是在这里创立了清朝。1931年,日本人就是在这里侵略中国。2001年,就是在五里河体育场,中国队进入了32强。2006年,在这里举办了世界园艺博览会……另外,我还要告诉你两个好消息:第一个是沈阳地铁一号线即将于今年“十一”通车,这对于我们沈阳来说是一件多大的喜事呀!第二个是2013年,第十二届全运会将在我们辽宁举行。这是多么让人喜悦啊!朋友,听了我的描述,你一定心动了吧?等你到了沈阳,我给你做导游。650字 六年级 写景
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