我为我点个赞
700字
六年级
每当我们羡慕别人时是否想过自己，我们总是向别人投去赞赏，可自己的努力与付出，不也值得我们赞赏吗？
在我床头挂着一副画像，是我姐姐画的她的一个朋友，他是个乐团的架子鼓手，那幅画上他身上的周围亮晶晶的，那是汗水的光芒。第一次见到这幅画，我便暗暗发誓一定要像那位架子鼓手一样！
妈妈为了满足我的愿望带我去练架子鼓，还为我请了一个老师，当我看见那像太阳系模型一样形状各异大小不等的鼓时，我对它的兴趣油然而生。
于是，我开始走上了这条学习架子鼓的路，可这条路太难走了，不断有“大山”和“石块”挡住我的路。有一次，因为对一个音不熟，反复练也是错，我便一下子失去了信心。回家后我看着床头的画像，那亮晶晶的汗珠竟似乎变成了一双眼睛不断地盯着我、嘲笑着我，命运和困难击倒了我，他们嘲笑着、奴役着我，他们骑在我背上。这时，我切身感受到了那位鼓手敲击出来的音符、节奏、气势！他们变成一把火，把我那颗想要放弃的心烧成了灰烬，我的心燃烧了起来！我振作起来，细心地研究那音符，反复请教老师，我从一个只会几个音符的新生变为可以演奏一百多首曲子的大师，把命运和困难打得抱头逃跑。
后来我妈给我报名了街头表演，困难和命运卷土重来，他们给我设了一道难题“串烧”，所谓串烧便是把很多首曲子连接在一起，时不时就一下子串到另一首，我心里笑道：“哈哈！你们又回来了，这次我要将你杀得片甲不留！”时间过得很快，一下子到了“决战”。那天，我站上拼架起的舞台便开始演奏，我处变不惊，最后以周杰伦的《逆战》结束了“战争”，台下掌声雷动。
我突然发现身上的衣服湿透了，滴滴汗水顺着脸颊流下，此时的我如同那张画像上的鼓手一般。我伸出大拇指给自己、给鼓手、给努力点个赞。
一张老照片
600字
六年级
我的爷爷，现在满头白发，饱经风霜，但是他脸上永远挂着灿烂的笑。我一直好奇他年轻时长什么样。
一天，我打开了衣柜，搜寻着我的袜子，就在我搜寻的时候，一张尖尖的、硬硬的卡片刺中了我的手，我抽出来一看，原来是一张黑白照片，上面印着一个白净、满怀笑容、身装红军服、头戴红军帽的小伙子。他的笑容简直是和我的爷爷一模一样。“咦？这是谁呀？”奶奶寻声走来，看见我拿着那张老照片，笑嘻嘻地说：“这个呀，是你的爷爷！”我吃了一惊，什么这是爷爷？除了笑容，其它完全是与爷爷毫无关联。爷爷现在脸上满是皱纹，头顶上的白发也寥寥无几，这么能跟这位年轻的小伙子比呀！
“你看看，你爷爷现在变化这么大，还不是为了你。”奶奶的声音又从耳边响起，这声音也刺痛了我的心。
是啊，爷爷的改变都是因为我。我的出生，使他离开了江西老家，不远万里来照顾我。直到现在，爷爷还把我当一个小孩子来看待。出门时，还不忘唠叨几句：“熊子辰，小心点，过马路时要看好再过，要小心啊……”我总是嫌爷爷烦，“知道了，知道了，我又不是三岁小孩！”每次，我都是不耐烦地撂下这句话便重重地摔门而去。现在想想，那时真的太让爷爷伤心了。我伤了他的心，就像在他的心中扎下一颗钉子，虽然拔了出来，但依然会留下一个深深的洞。看着眼前这张满是笑容的脸，我的心里止不住地后悔起来。
一张老照片，它见证了爷爷在慢慢变老。虽然照片有些泛黄，但是我依然能感觉到爷爷笑容中的温暖。这张照片中，记录了爷爷年轻时的岁月，也记录了他为我的付出，我要把它好好珍藏起来。
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六年级
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我为老师点个赞教师，是一个神圣的职业!是教师，将昔日的一群天真、无知的孩子引入文学和科学的殿堂;是教师，将莘莘学子们培养成国家的栋梁和民族的骄傲。在此，我想为我们的班主任杨素琴老师点个赞。杨老师是一个胖胖的和蔼的女老师，他和妈妈差不多大，她戴着一副精致的黑框眼镜，穿着优雅得体的裙子，显得特别有气质。她的文笔特别棒，简直是妙笔生花;她还写得一手好字，让我羡慕不已;更绝的是她的教学方法，在课堂上，很不经意的一句话，都能让我们的大脑飞速的运转起来，争先恐后的高高的举起小手，生怕回答问题的机会被别的同学抢走了，每一次都能将沉闷的同学们变得生龙活虎!当同学们遇到不会的难题的时候，她不会大吼大叫，而是循循善诱的引导同学们，直到同学们恍然大悟时，她才轻轻的对我们说：“你们再试试吧!”杨老师遇到事情沉着冷静，做事有条不紊。记得上次运动会田径接力比赛中，同学们一开始都是热情高涨的期盼着得个冠军，拉拉队员们在不停的鼓励运动员加油。紧张的比赛开始了，但是不一会我们班的运动员落后了一大截，同学们有的急的像热锅上的蚂蚁，有的像泄气的皮球，有的都闭上了眼睛不想看到失败的结果。这个时候杨老师看上去一点都不着急，反而安慰大家：“我们一定会反败为胜，一定可以拿到第一的，你们不要泄气，请继续为运动员们加油吧!做任何事情不到最后大家都不要放弃，坚持就是胜利!”果不其然，到最后一棒交接，两个运动员拼尽全力，扭转了局面，哇！我们班以一秒险胜对手，拿到了冠军!后来我们才知道，原来是杨老师的深谋远虑，将我们班短跑健将安排在最后一棒，出其不意的给对手有力一击!这次比赛结果，令我们佩服极了杨老师，几个调皮的同学直接冲上去搂住了杨老师。杨老师心地特别善良，每天午餐时间，总是忙着招呼我们快快吃饭，不要饿着，不要饭菜都是凉了，体弱的同学吃了会生病，当有好吃菜的时候都是分给了几个大胃王了，当招呼完这个吃的慢的或者是那个身体不适的，每每自己吃的时候，饭菜早已凉了，有的时候干脆就泡点汤快速吃完!杨老师，五年的时间过得真快，我一定给你留下了深刻的印象，你也是我心中最称职的人民教师，在这里我要为您点个赞!800字 六年级 写人
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请为我点个赞一滴水得到了点赞，铸就了潺潺不息的涌泉；一丝光得到了点赞，铸就了光彩夺目的太阳；一颗种子得到了点赞，铸就了坚韧挺拔的大树。点赞，是网络用语，当你在微信或者QQ上发一条信息，得到了别人的认可与赞同，别人就会为你点赞。小时候，我和同龄的孩子一样，得到别人的赞美就会手舞足蹈，得到别人的批评就会心灰意冷。一直到上小学，我还是改变不了。每次测验后，每当老师念成绩时，我的心上就会浮起一块大石头。当听到优异的成绩时，便会在心里欢呼雀跃，在回家的路上，嘴里哼着欢快的小曲，感觉太阳那么明媚，空气那样清新，平时觉得小鸟“叽叽喳喳”地叫着感到厌烦，现在，我觉得小鸟也在为我点赞。可我听到不好的成绩时，便会眉头紧皱，心里懊悔无比，一脸开心秒变一片乌云，有时，甚至几天都不能振作起来，上课注意力不集中，听到同学们那讽刺的话语，更加心灰意冷。班主任刘老师似乎也察觉到了情况，把我带到办公室说：“你一定要相信自己，相信自己一定能做到，如果做不到时，你就大声地在心里为自己点赞，请让别人为你点赞。”老师再告诫你一句：“不要让别人左右你的情绪，一定要相信自己。”从办公室出来，我的眼神充满了自信，从此以后，我再也没有被别人的一两句话左右我的情绪。我也用行动证明了自己：以后报成绩时，我不会心灰意冷，而是更加坚信。失败是成功之母，这也变成了我的格言。我变得比以前更自信了，我不会因为其他因素而影响自己的学习了。我为自己点赞，请您为我也点个赞！600字 六年级
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我为爸爸点个赞我的爸爸简直就是我心目中的超人，他用小小的身躯竟扛起我们这个大家庭，简直不可思议！可想而知，我的爸爸是多么多么的伟大啊！为此，我想为这个“超人”爸爸点个赞啊！力大如牛爸爸力大如牛，所有的重物都归他搬。“来！我来搬！”耳边似乎传来一阵对话。原来，爸爸要面临的是庞大的打印机。他二话不说，集中力量，眉头紧皱，慢慢地扛起打印机，大步流星地踏上楼梯。只见他青筋爆出，双手颤抖着，可是，他还是坚持不懈着，永不放弃。片刻后，打印机就出现在我的眼前。我也尝试着想搬动打印机，但那玩意儿仿佛“定”住了一般，纹丝不动地待在那里……我敬佩他，我的爸爸，忍不住在心里为他点个赞啊！一丝不苟老爸工作一丝不苟。“爸爸，爸爸！快教我一下，这题怎么做？”我焦急地等待着，可他却一声不响地盯着电脑屏幕，时不时地抓耳挠腮，又不停地敲打着桌子，还唉声叹气，“唉——”我诧异极了，他难道就看不见我吗？就这样一直沉浸在自己的世界里吗？半响，他又大呼起来：“哇！我真是太棒了！”“嗯……嗯，你怎么在这儿？”爸爸一脸吃惊。一丝不苟的他，又让我更加佩服他！真是太认真了，为他点个赞！和蔼可亲他不但力气大，工作认真，还是一个温柔的“安慰王”呢！只要得到了他的安慰，任何人肯定都会一下子破涕为笑。顿时，眼前仿佛又浮现出这样的画面——月光洒在树叶上，蝉儿也“吱吱”地吵闹着，小院里也不如既往地坐着一对父女。我低着头，失落得一动不动，默不作声。“安慰王”上场了，开始与我打趣。慢慢地，慢慢地，烦恼似乎被一个清扫器给抛到九霄云外了。他又像我朋友似的安慰我，轻轻地拍拍背，一切烦恼都不翼而飞……这就是我们家的“安慰王”，是我心目中的超人，也是我心中的偶像。在皎皎月光下，一种崇拜感油然而生。爸，我为你点赞！700字 六年级
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我为老师点个赞【篇一：我为老师点个赞】度过了一个愉快的暑假后，我们又重返熟悉的校园，结识了更多的亲密好友，也认识了即将教给我们新知识的老师。在眨眼间就过去了的上学期，令我印象深刻并深受感动的是那次数学老师带伤为我们上课，我要为老师点个赞！那是一个平常的星期二，本应是数学老师上早课，我们也正拿着数学课本专注地进行早读，却看见语文老师走进了教室，在黑板上写下了语文早读任务。我们虽都疑惑不解，但还是按照语文老师的要求进行早读。上课了，语文老师终于解开了我们藏在心底的疑惑：“同学们，数学老师这两天要在嘴上动一个手术，所以暂时还不能给大家上课。为了不影响大家的学习，我和数学老师决定先换一下课。”同学们听了老师的话，一个个惊讶的张大了嘴巴。瞪大了眼睛：“手术？为什么要动手术？很严重吗？多久才能好？”同学们连珠炮似的发问。语文老师笑而不语。没过几天，语文老师刚走进教室准备上课，只见数学老师推门而入，对语文老师说：“这节课我来上吧，数学课也不敢再耽误了。”语文老师担心地问：“你嘴上刚动完手术，不休息就来上课，说话也不方便，能行吗？”数学老师说：“没事的，我能行！”我们能够听出数学老师说话的确有些含混不清。语文老师在一旁一边收拾着教案，一边附和道：“你们的数学老师刚动完手术，都没顾上休息就来给你们上课，你们可一定要认真听讲，不能辜负老师对你们的期望！”同学们听了，坚定地点了点头。接着，全班同学由“调皮大王”带头，都鼓起了掌。数学老师听着这热烈的掌声，眼中充满了泪水。接下来的几天，数学老师照常上课。她虽要遵循医生的嘱咐，少说话，但该讲到的知识点是一点都不少。有了数学老师的坚持，同学们听课更是全神贯注，讲过的知识一遍就记住，不用老师多重复。数学老师，我真诚地为你点赞！【篇二：我为老师点个赞】一滴甘露，虽微小，却也能滋润干涸的大地；一缕阳光，虽细小，却也能照耀黑暗的大地；一朵鲜花，虽短小，却也能芬芳整个大地。而在我们的世界里就有一类人，他们就像甘露、阳光和鲜花，牺牲了自己，照亮了别人，这类人就是老师。匆匆四年，没有太多感激的话送给老师，在即将毕业的前夕，只愿将所有的语言化作文字，给老师点赞。步入初中的大门，进入班级，便认识了影响我整个初中的张老师。张老师的敬业程度让我惊讶，她的存在，诠释了老师这个职业。有一次，晚上放学之后课本上的一道数学难题让我费尽脑汁，苦索不得结果后，我带着课本来到办公室，本以为老师早已下班回家，可到了办公室，却看见老师还在书桌上批改作业。那执笔认真的老师耳边的发丝上早已爬上白色，那课堂上严肃冷静的双眼周围早已显出黑眼圈，这还是一个年轻充满活力的老师应该有的特征吗？我心里思忖道。我轻轻地敲了一下门，探进头，对老师轻轻的说：“老师，有道题我不会，你能帮我讲一下吗？”老师那张疲惫的脸上瞬间充满活力，让我恍惚的以为刚才看到的是不是幻象，“当然可以啊，来我给你讲。”老师笑了笑。讲题完毕，我从老师办公室出来后，又从门缝里看到老师伏案批作业的身影，在白炽灯的灯光下，显得那么单薄。张老师，一位敬职敬业的老师，影响了我的整个初中，她教会了我诚信、坚强、认真和尊敬，这种诠释。在我的学习生活中，像张老师一样的好老师不胜枚举。讲课方式和做事方式与其他老师有所不同的语文老师，是她的“快”节奏、新理念，让我的语文能力快速提高；是她每日坚持的积累与练笔，让我在考场上的应变能力与日俱增。语言幽默风趣的英语老师，平易近人的讲述英国的各种有趣事和一些小笑话，有时讲课文时，还会给我们延伸到现实中来，各种“吐槽”迸发。程老师，一位严肃却平易近人的老师，让我对英语的兴趣愈来愈浓。五月来，六月归，匆匆夏天又四年。毕业季，给我的老师点上满满的赞！【篇三：我为老师点个赞作文】教师，这是一个很久以前就有的称呼，意思是“向学生传授知识、执行教学任务的人”。由于其在社会发展上担任着特殊的重要任务，因此被人们普遍的赞扬。有的人说他们是“人类灵魂的工程师”，有的人说“教师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人”，也有人说“教师是园丁，把一个又一个学生培养成才”……由此可见教师是一份多么伟大的职业。因此，在这里我想为老师点个赞。首先，我们为什么尊敬老师呢？这是一个简单到不用回答的问题。那就是教师是教给我们知识的人，在这个社会发展几乎完全依靠知识的时代除了书本以外最重要的就是教师了。因为没了教师就没了知识，也就没了现在社会的发展，所以从某种意义上来说，正是教师建立起了这个由书本和知识构成的伟大的世界。对于这样的一种职业，我们当然因该致以最高的敬意不是吗？因此，让我们为老师点个赞吧！然后，前人是怎么尊敬老师，为老师点赞的呢？普京冒着被处以极刑的风险救恩师；居里夫人华沙镭研究所建成时为了表示感谢亲吻了她的老师；游恭程门立雪的故事……这些都是那些名人们对老师的尊敬的体现，我想他们最后成功的原因与他们对老师的尊敬和爱戴不无关系吧？最后，我们应该做什么呢？我们不是伟人，至少现在不是，因此不能前文的人一样做出那样的事来表示对老师的尊敬。【篇六：给我的老师们点个赞】上高中已经两年了，分班后也过了一个多学期，自然也见过了许许多多的老师，他们用他们渊博的学识，耐心的教导感化着我们，我真心为能有这样的老师而幸运，我要为老师们点个赞。一上课，起立。很难想象面前这个看上去已经有些老态的男人在上课时竟有这样的活力，这就是我们的物理老师。他是一个一丝不苟，追求完美的人，甚至为了板书的绝对整齐划一筛选着每一个词的使用，就连公开课传得西服也是同一件。他也是一个敢于质疑权威的人，上课时他惯用的一句话是：教材专家是这样说的，可我认为这样说会更好，说罢把头高高扬起，眼中散发出自信的光芒。他解题也有自己的一套，注重过程，不重结果。他总会将不知道的物理量全写在黑板上，然后列出极简单的几个式子，至于答案，他有些不屑一顾，在他看来，真正重要的是过程及思路，我要为他点个赞为他的风度以及特立独行点个赞。二小高考过去已经很久了，看小高考的老师令我们难忘，尤其是生物老师，她是一个年轻的女老师，语速惊人。不过最令我们印象深刻的是她活泼的笑容，真是让人感觉如沐春风啊，她讲课活泼生动，都让人不想睡觉了。讲课同样经历丰富的是我们的英语老师，她是一个经历丰富的人，曾在美国教中文。她经常用她的经历给我们加深对单词的理解。我也要为这些老师点赞，为她们风趣的课堂及快乐的生活态度点赞。三最后，不能不提及我们的班主任，他是个化学老师，身材胖胖的，眼睛虽然小，确十分明亮，说实话，你第一眼见到他不会觉的是个好人。他的名言就是：不要做没有明确的事情。给人一种秒杀歪风邪气的感觉。他平时一般不到班，班级活动一般也不是特别在意，相反他更注重让我们自由发挥，这也充分锻炼了我们的自主能力。他一般不找人谈话，就算你成绩不好找你沟通，他最注意的也是你接下来打算怎么办。学习是自己的事情，他经常对我们这么说，但他很重视我们人生及大学的选择，时常给我们推荐有潜力的大学，并且根据每个人的习惯给出建议。我要为我们的”老班”点赞，为他宽而不松的管理理念和对我们成长的重视点赞。除了这些老师，在我的成长之路上，有太多这样的老师，和像老师一样指导，教育过我的人，我都要为他们点个赞。【篇七：点赞身边的老师】我的身边有许许多多老师，他们的身上都有很多的优点值得我们去学习。在我刚上小学的时候，有一位让我终生难忘的老师，她就是我以前的班主任——陈佳老师。陈老师在我们做错事后，不会特别严厉的批评我们，而是耐心地给我们讲道理。一天，我在打扫卫生时和同学，不停讲话，几乎整层楼都可以听见。突然，窗外有一个熟悉的身影出现了，她就是陈老师。只见陈老师的眼睛紧盯着我，从她的脸上，我好像看见了愤怒。我想，今天肯定免不了一顿骂。我的心里好像有一块大石头悬在半空，随时都有可能落下来，接着，陈老师用平和的语气对我说：“打扫完后到我的办公室来。”打扫完了卫生，我带着忐忑不安的心情来到了办公室，我的心里就像有一个无底洞一般。但陈老师并没有像我想的那样，而是用十分平和的语气对我说：“以后打扫卫生时不要再说话了，因为打扫卫生时有许多灰尘漂浮在空中，你一说话就把它们全部吸到身体里去了，还会影响到其他人，百害而不一利，以后不要再这样的环境下多说话了。”听完了陈老师的话，我便下定了决心，一定要把这个坏习惯改掉。从此，我打扫卫生时再也没有多说过话了，都是以最快的速度打扫完回家。陈老师的身上还有许许多多优点，有很多都值得我们去好好学习。1200字以上 六年级 抒情
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我为自己点个赞“水滴虽小，却能够折射出太阳的光芒。”“人活着，或许有不少人值得你欣赏，但你最应该欣赏的应该是自己。”“你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代，梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。” ——题记每个人来到世上，都希望演绎出辉煌和创造有个性的自我，希望自己能够得到别人的认可，但是并不是每个人都能神采飞扬在灯光闪烁的舞台上。作为一个没有人关注，也没有人在意的平凡的个体，许多人往往会感叹自己的渺小，羡慕别人的优秀与成功，但如果在前进的路上，我们只羡慕别人，赞美别人，也不会成功。所以我们需要为自己点个赞！那是好几年前了，父母陪我去绍兴参加一个英语比赛。那时候，我十分胆小、自卑，看着其他选手个个气宇轩昂，朝气蓬勃，满脸阳光自信，在那熟练地和外国友人交谈，阳光下的他们，是如此的美好。而我却只能默默地站在角落，泪水啪啪地往下落。比赛开始了，照相机闪着的光亮得刺眼。还有几个选手，就快轮到我了。我站在等候区，紧张得双腿不住地颤抖着，豆大的汗珠直往下掉，心中默念着台词，生怕上了台后冷场。选手们的表演都很出色，他们那华丽的声线，优美的吐露赢得了评委们的好评和观众们热烈的掌声。我害怕失败，也不想失败。我几乎是下意识的看了母亲一眼，母亲坐在第一排，只见她微笑地看着我，并向我竖起了大拇指。我的心中顿时踏实了许多。突然，我发现其实没什么好紧张的，于是我在心中默念道：“相信自己，你是最棒的，加油，你一定能行的！”那时，我给自己点了个大大的赞，为我的勇气点赞。就是这个赞，让我在这次比赛中懂得了，给自己点个赞，就会更自信，更快乐。为自己点赞，没有半点矜持和矫饰，自自然然，大大方方，潇潇洒洒地为自己的生命喝彩。为自己点赞，不是自我陶醉，不是自我满足，而是一种超脱而又高昂的人生境界。为自己点赞，不是在意别人的目光，要记住，你就是你生命中最好的欣赏者。700字 六年级 记叙文
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我为 点个赞作文能与我玩得算顶好的人，并不多。虽然我很合群，都能算上朋友，但知心的朋友实属希少。能让我倾吐衷肠的人，也只有她。只有她能忍我，劝我，陪我，指责我。古人云，能互相劝勉，互相纠错才是友人。朋友不乏，知音难遇，所以我要更好的珍惜这段友谊。我曾经是一个很要强的人，见不得别人好过我。一年一度的作文选。我与小西报了名，但我的好朋友小芳却坚持不报，我让她试试，她说会好好准备，明年再报。就这样经过了班选、级选、校选。我与小西并肩在众人中脱颖而出。小芳一直都只鼓励我，陪我一次次修改，一次次练习。小芳果真是好朋友，从不厌烦。不论多晚，下晚自习仍就当陪读。我经常会调侃她：“你真胜过我妈了呢！”她常常会给我上政治课，就比赛而言，她说：“人家小西作文可是很棒的，你不可掉以轻心，一定要努力努力，加油。”终于又开始了选拔，原本的我信心百倍，还大夸海口说拿了奖金请小芳吃全鱼宴。结果，排名出来了，胜者却是小西！她上讲台领取奖杯的时候，我简直要崩溃！她的每一次微笑都像是在像我炫耀，我忍不住了！终于，放学之后，我撇开小芳，走到了小西的课桌旁，捧起了那精致的奖杯。“呵，我怎么可能会输给她！”我转身走到窗户边，伸手正欲将这个奖杯摔个粉碎。这时，小芳闯进了教室，一声怒喝打断了我的冲动。“你知道你在做什么吗？好胜心会害死人的！一次比赛输了就受不了，那你以后遇到更大挫折怎么办？这次摔掉奖杯，下次呢？直接把对手杀了吗？”我一时没反应过来，小芳是对的，我过于要强。看着手中的奖杯折射出太阳的光辉，我回过头来对她微笑。谢谢你！这是我一直没能对她说出口的话，以前的我太霸道，是她让我认识到自身的错误，让我改掉坏毛病。是啊！朋友就应该互相指责，如果只有包庇，让对方的错不断滋长，那还算是好朋友、好姐妹吗？700字 初三
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为你点个赞你的第一次睁眼，我想为你点个成长赞；你的第一次开口说话，我想为你点个鼓励赞；你的第一次灿烂笑容，我想为你点个快乐赞。我亲爱的妹妹，我想在你成长道路中，一步点一个赞。妹妹诞生------降临记得我第一次遇见你时，你我稚嫩幼小。我好奇地看着襁褓中的你，那柔软的身躯，带给人们无穷的温暖，你费力地睁开那双湿漉漉的大眼看着我，我还记得，那双水灵灵的眼里没有一丝杂质，只有纯纯的黑，透着神圣之光，我仿佛看见了生命之花的绽放。妹妹说话-----“姐姐”记得你第一次叫我姐姐时，我心中五味杂陈。那一天，我正在给你讲童话故事，讲着讲着，我却被慢慢地被午后的困意席卷进牢笼里，昏昏沉沉中，你用你白嫩的小手碰了碰我，我却猛一下子从牢笼中冲出来，只因为我清楚地听见了一个糯糯的声音响起：“姐姐…….”我无法形容那一刻的心情,又激动又高兴，又惊讶又慌乱，心里很复杂。一想起爸爸妈妈那一脸惊讶的神情，我就忍不住为你点个鼓励赞：妹妹好样的！妹妹笑容------天使记得你第一次扬起那灿烂微笑时，我惊讶万分。那天，我轻轻地推开你的房门喊你吃饭，但却没有期待中的那声“姐姐！”我却只能无奈地摇摇头，刚抬起脚尖想要向外走，你却怯懦地叫住我，想要给我讲故事，你委屈地说：“幼儿园的小朋友都不爱听我讲故事，你听我讲好不好？”我兴奋地连连点头，你的故事很短，语序不连贯，而且漏洞百出，但却是我听过的最美好的故事。我忍不住鼓掌称赞道：“婷婷，你讲的故事真棒！”你用那双依旧纯净的眼看着我，突然绽开了笑颜，那个瞬间似乎百花盛开、万鸟齐鸣，让我将那个画面留在心底，不敢忘怀。我从不知道你是如此可爱，妹妹，我想为你点个快乐赞：愿你永远高兴。我亲爱的妹妹，成长的道路很长，但有我陪你一起走，希望我点的每个赞，都能点亮你心中的一盏灯，指引你正确的方向。700字 初一
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为他点个赞一天下午放学，校门口上演了一出“好戏”，我正好目睹了整个过程。我看到路边有个乞丐，他头发很长，又脏又乱的，脸上脏兮兮的，看不清楚模样，衣服也是破烂不堪，最显眼的是他的裤管从膝盖以下都是空荡荡的，看起来是一个可怜的残疾人。他趴在地上，手里拿着一把不锈钢汤匙，使劲敲了敲铁碗，然后大声叫起来：“哎呀——我的命怎么这么苦啊？”他这一折腾，路人都被他吸引过来了，施舍了不少钱！我往装钱的碗里看了一眼：哇！有许多十元、二十元的人民币，还有几张五十元和一百元的！我隐约看出他有些得意。不知为何，我总觉得他哪里不对劲，就认真打量了起来：他的大腿部分鼓鼓囊囊的，显得有些别扭。我猜测他是个假的残疾人，这可怎么办？揭穿他吧？他会不会恼羞成怒、过来打我？不揭穿他吧？还会有人上当受骗！正当我犹豫不决的时候，有个高高瘦瘦的中年男人走到乞丐面前问道：“你这腿是怎么回事？”乞丐用浓厚的外地口音说：“我小时候被车撞的！我的命好苦啊！”假的，他是假的，快揭穿他呀！我暗暗地在心里说着。那个中年男子若有所思地看了乞丐几眼就悄无声地离开了。我着急了：哎呀！怎么走了呢？快去揭穿他呀！他是个骗子啊！唉，算了，你不去，我去！我走近乞丐，正要把真相告诉人们，突然，那个中年男子又回来了，手里还多了一把剪刀！他想干什么？一股不祥的预感油然而生！难道他要谋杀乞丐？说来迟那时快，只见他麻利地剪开了乞丐的裤管，果然不出我所料，乞丐的两条小腿都好好的，只是蜷曲起来而已。围观的人群顿时沸腾起来，有的说：“这骗子真可恶！竟然装残疾骗取我们的同情！”有的说：“这个男人真不错，敢揭发乞丐！”那乞丐见势不妙，灰溜溜地离开了。这一出“好戏”收场了，我的心却久久不能平静，这个中年男子真是好样的，我要为他点个赞！700字 五年级
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我为老师点个赞作文而在我们的世界里就有一类人，他们就像甘露、阳光和鲜花，牺牲了自己，照亮了别人，这类人就是老师。匆匆四年，没有太多感激的话送给老师，在即将毕业的前夕，只愿将所有的语言化作文字，给老师点赞。步入初中的大门，进入班级，便认识了影响我整个初中的张老师。张老师的敬业程度让我惊讶，她的存在，诠释了老师这个职业。有一次，晚上放学之后课本上的一道数学难题让我费尽脑汁，苦索不得结果后，我带着课本来到办公室，本以为老师早已下班回家，可到了办公室，却看见老师还在书桌上批改作业。那执笔认真的老师耳边的发丝上早已爬上白色，那课堂上严肃冷静的双眼周围早已显出黑眼圈，这还是一个年轻充满活力的老师应该有的特征吗？我心里思忖道。我轻轻地敲了一下门，探进头，对老师轻轻的说：“老师，有道题我不会，你能帮我讲一下吗？”老师那张疲惫的脸上瞬间充满活力，让我恍惚的以为刚才看到的是不是幻象，“当然可以啊，来我给你讲。”老师笑了笑。讲题完毕，我从老师办公室出来后，又从门缝里看到老师伏案批作业的身影，在白炽灯的灯光下，显得那么单薄。张老师，一位敬职敬业的老师，影响了我的整个初中，她教会了我诚信、坚强、认真和尊敬，这种诠释。在我的学习生活中，像张老师一样的好老师不胜枚举。讲课方式和做事方式与其他老师有所不同的语文老师，是她的“快”节奏、新理念，让我的语文能力快速提高；是她每日坚持的积累与练笔，让我在考场上的应变能力与日俱增。语言幽默风趣的英语老师，平易近人的讲述英国的各种有趣事和一些小笑话，有时讲课文时，还会给我们延伸到现实中来，各种“吐槽”迸发。程老师，一位严肃却平易近人的老师，让我对英语的兴趣愈来愈浓。五月来，六月归，匆匆夏天又四年。毕业季，给我的老师点上满满的赞！700字 初二
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