文具的战争
250字
二年级
童话
文具的战争 作者:黄晓贤
小雁塔小学
我的文具盒里有很多文具,有铅笔、钢笔、胶布、削笔刀……
有一天,这些文具正在争论谁的本领大,铅笔说:“我的本领最大,我书写流畅。”钢笔说:“我写也很流畅,但你写出来的字被橡皮一擦就会没有,橡皮却擦不掉我。”铅笔说:“那你改不了错字了。”胶带连忙说:“不要怕,有我那。”只有削笔刀和墨水一句话也不说。
第二天,钢笔正要写字就没有水了,铅笔见了哈哈大笑,就在铅笔得意忘形的时候铅笔芯断了,这时沉默不语的削笔刀和墨水终于说话了“我们既要看自己的长处也要看自己的短处,取长补短才能进步。铅笔、钢笔听了很惭愧低下了头。
通过这件事钢笔和铅笔知道了:有时不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。
珞珈校园的春天
250字
五年级
叙事
春天的珞珈校园是香气怡人的。空气中弥漫着一股浓浓的花粉混合着泥土、青草的气息,不时有一阵花香飘过来,令人舒服极了。
春天的珞珈校园是热闹喜人的。一阵阵清脆的鸟叫从窗外传来,一个个学子正在操场的一角朗读英语,一群群小学生在上学的路上洒下了一阵阵欢声笑语,令人开心极了。
春天的珞珈校园是美丽迷人的。走在大道上的行人都换上了艳丽的春装,;珞珈山上钻出了星星点点的小草,校园里随处可见的花坛里盛开着各种颜色的鲜花,令人陶醉极了。
啊!春天的珞珈校园是香气怡人的,是热闹喜人的,是美丽迷人的,我热爱珞珈校园的春天,我更热爱春天的珞珈校园!
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文具的战争有一天晚上,我已经睡觉了,文具们在桌子上开始争吵起来了。毛笔先从铅笔盒里跳出来,“啪”的一声,毛笔掉在了桌上。毛笔就和墨水吵起来了。墨水笑呵呵地说:“看,是厌恶的毛笔来了,看你穿着又脏又难看的衣裳。”毛笔听了,气冲冲的,墨水又说“你看你这个老东西,上面的头发那么白。”毛笔听了,就更生气了,毛笔大发雷霆地说:“虽然我难看,但我的用处很大,我可以帮主人写毛笔字。而你呢,用了你但你也只能在一个无聊的盘子里。”墨水听了,又骄傲地说:“看,你又小瞧我了,如果我没了,你也是个废物,虽然你在,没有了我,你也写不了字。”“我威风,”“我厉害,”……它们吵着吵着,忽然就打起来了。毛笔说:“看我的降龙十八掌。”毛笔一拳打过去。“你打疼我了,看我的超级功夫腿,”“我的头发。”毛笔大喊。“我打”“我打”然后毛笔的头发被打得乱七八糟,墨水的身子也被打得满身黑点。“咚咚”“啪啪”吵闹的声音把主人吵醒了,主人说:“每个人都有自己的用处,都一样强大的。”从此,它们就成了好朋友了。400字 四年级
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文具的战争晚上,我躺在床上睡不着觉,为什么呢?因为文具盒里传来了吵闹声,吵得我睡不着。文具盒里,文具们正在开会。它们要选一个老大。铅笔穿着一件花衣服站出来说:“我的用处比你们一个个都强,我帮小主人写了多少个字,多少篇文章?”橡皮擦说:“老大这个位置应该是我的,你出的丑都是我帮你补的,老大应该是我!”钢笔嘲笑道:“橡皮擦,你可别太得意了,你擦得掉铅笔可擦不掉我呀!所以说,我才是……”没等钢笔说完,涂改带争着说:“我擦不掉你,可是能盖住你呀!不管是怎么写的,我都可以盖住,呃,除了毛笔写的,但是。我比你们都要厉害,我才是老大吧。”“我才是老大!”“我是老大!”“我才是真正……”大家争先恐后地说着,文具盒沉默了片刻,喊了一声:“安静,如果没有我,你们住哪儿?”大家停了下来,想了一下,觉得它说的确实有道理哦,铅笔大喊道:“它才是我们真正的老大!”大家纷纷冲着铅笔盒喊:“老大!老大!老大……”文具盒说:“这么晚了,大家都洗洗睡吧。晚安,明天见。”这场战争终于平息了。我心想:它们讲什么乱七八糟的,这么晚了,不困吗?450字 四年级
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文具的战争深夜了,大家都睡着了,但文具们还在吵架。钢笔和墨水吵起了架。钢笔说:“小主人整天用我,我肯定比你好。”墨水说:“如果没有我,小主人还会用你吗?”钢笔被气的脸涨得通红。下定决心,以后再也不跟墨水玩了。铅笔和橡皮吵起来了。铅笔说:“我肯定比你好,因为小主人画画时都用我,我肯定是最好的!”“哼,主人画错时还不是要用我,没有我,主人早把你扔了!”橡皮说。铅笔似乎听得不耐烦了,直接给了橡皮一个“降龙十八掌”,把橡皮打出十几厘米远,橡皮“哇哇”地大哭起来。这时,三角尺居然和直尺吵了起来。“我比你好,因为主人都用我来量东西!”直尺也不甘示弱地说:“主人可以用我画直直的线,我才好呢!”三角尺顿时脸涨得通红,气的说不出话来。然后,直接把直尺揍了一顿。文具盒听见了它们的争吵,心平气和地对它们说:“你们都是小主人的宝贝,而且各有用处,能不能别争了?”听了文具盒的话,文具们都互相道歉。从此以后,文具们都不再争吵,快乐地生活每一天。400字 三年级
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文具的战争深夜里,人们都睡觉了,只有文具们在抢夺“文具之王”称号。只见铅笔对着大家说:“我是文具之王,因为写字时小主人最常用到我。”说着,铅笔骄傲地挺了挺胸。这时,橡皮十分不服气地说道:“铅笔,你确实经常被小主人用到,但你想想看,你写错字了怎么办,还不是要用到我,所以我才是文具之王。”铅笔低着头想了一会儿,好像确实这样,铅笔只好认输了。这时,钢笔跳了出来,把铅笔用头顶了出去,把橡皮踢飞了十几里远,哈哈大笑道:“我钢笔写出来的字,铅笔划不掉,橡皮擦不掉,你们能拿我怎么样?所以我才是真真正正的文具之王。”虽然铅笔和橡皮都不服气,但确实是这样。墨水早就想说话了,但是文具们却把他给忘掉了,这会急忙说:“钢笔,如果没有我,你没墨水,写的出来字吗?”钢笔没话说了,只好默默地离开了。这时,文具盒爷爷看不下去了,说:“你们别吵了,你们各自有各自的本领。”文具们听了,都低下了头。350字 三年级
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文具的战争深夜了,大家都睡着了,只有文具们还在争吵。铅笔第一个站出来,用手打了一下橡皮擦,说:“我最厉害,每次小主人要写作业或考试的时候都要用我。”橡皮擦听了,脸都气歪了,用脚踢了它一下,抬头挺胸地说:“那又怎么样,小主人写的错字还不是要用我改正过来。”接着铅笔和橡皮檫打了起来。笔盒与书本也不甘示弱,笔盒气势汹汹地说:“小主人有了我就能放很多学习工具了,我最厉害。”书本得意洋洋地打了它一下说:“光有你有什么用,小主人有了我才能学习长知识。”一直在争吵着,谁也不让谁。最后字典不耐烦了,说:“你们自有自己的用处。”可是,文具们余怒未消,又开始打起来。过了一会儿,它们鼻青脸肿的模样真令人哈哈大笑。终于,字典发怒了,说:“相煎何太急,你们不许争了。”最后战争才平息了。300字 三年级
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文具的故事铅笔盒里有铅笔、橡皮、卷笔刀和水彩笔。一天它们要举办一场比赛,比谁最厉害。铅笔傲慢地说:“我最厉害了,每次主人都会用我来写字。”橡皮檫不服气地说:“每一次你写的不好看的字,还都是我帮你擦的,不然你哪有这么漂亮?”卷笔刀笑了笑说:“当铅笔很粗的时候,还不都是我帮你卷细细的?”铅笔缩起了头,一声不吭了。这时候,水彩笔也钻了出来,笑了笑,它说:“你们知道吗?小主人可是最喜欢画画了,肯定是我最厉害啰。小主人一有时间,就拿出我,画各种各样美丽的图。”它们就这样吵来吵去,这时铅笔盒开口了,它说:“你们都是最厉害的,没有其中一样也不行,小主人想要学习,可离不开你们任何一个哦!”听完铅笔盒的话,其他文具们你看看我,我看看你,大家都笑了。原来,大家对于小主人来说,都是一样重要的。300字 二年级
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文具袋我的文具袋有许许多多,但我最喜欢的文具是文具袋。我的文具袋是长方形的、软的,这样掉到地上就不会发出响声,不会影响老师讲课了。文具袋上面有一个很醒目的米奇图案,漂亮极了!它紧紧地盯着我,好像在说:“你要认真听讲,可不要偷懒啊?” 文具袋里面的文具对我帮助可大了!当我写作业时,钢笔哥哥就会跑出来,帮我写出一行行漂亮而工整的字。我要画图形时,尺子爷爷和铅笔弟弟就会走出来,让我画出一个个漂亮的图形。当我要订正错题时,调皮的橡皮妹妹就会跳出来,把我的错题擦地一干二净。学习起来可方便了! 我的文具袋无私地陪伴着我,我会永远珍惜它。250字 二年级
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文具袋我今天放学,我排完路队,我就像闪电一样冲刺到文具店。第一眼,我就看上了几个文具袋,我最喜欢的一个印花的文具袋,是粉色的,上面印了五朵粉玫瑰,还有一个女孩拿着包,好像要去哪里一样,它有三层,打开第一层,是专门放笔和擦子的,它的花纹是一瓶香水,第二层,一睁眼,哇,好像一片大海啊,眼前一片蓝,第三层就更引人注目了,它也是印的五朵粉玫瑰,但你不知道,要数用水钻做的图案最漂亮啦!我太喜欢这个文具袋啦!150字 二年级
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文 具 袋我的名字叫文具袋。我的形状是长方形的,长18厘米,宽9厘米,厚4厘米。我觉得,我比其它文具袋大多了啦!我的衣服是由红、白、黑三色组成,上面画着一个“铁臂阿童木”,它正躲在黑乎乎的墙后呢!左面还写着二行英文字母,意思是“阿童木”。看,我的衣服漂亮吧!我有三个口袋。一个放笔芯,一个放课程表,最后一个放的东西最多啦!有高高瘦瘦的铅笔,矮矮胖胖的橡皮,文质彬彬的钢笔,绅士般的碳素笔,还有会“三级跳”的圆珠笔!虽然小主人很喜欢它们,对它们爱不释手,但主人更喜欢我,因为我是管理它们的呗!要是没有了我,它们迟早会丢的。我的小主人很爱护我,我真开心呀!250字 二年级 叙事
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文具的故事从前,有铅笔、橡皮、文具盒和蜡笔四个文具。有一天,它们四个聚到了一起,谁也不甘示弱,个个都争着炫耀自己的本领大。铅笔说:“我可以写出文字,你们不行。”说完,在纸上出现了几个黑色的字。蜡笔不服气地说:“我也行,而且还是彩色的呢!”说完纸上就画出了一幅彩色的画,漂亮极了。橡皮看到铅笔和蜡笔写的字和画,得意地笑了:“你们都别高兴得太早,我是可以擦掉你们写的字和画的。”说着橡皮就把刚写的字和画擦掉了一部分。铅笔说:“我也行啊!”铅笔立刻用头顶上的橡皮把剩下的一部分擦掉了。文具盒在一旁听了他们的本领,说:“那我还能把你们吞到我肚子里呢!”话音刚落,三个文具就被吞到肚子里,文具盒说:“人人都有长处和短处,要学习别人的长处,正视自己的短处,金无足赤,人无完人。所以你们刚刚做的是不对的,如果你们以后不像刚刚那样做,我就把你们放出来。”三个文具羞愧地说:“好吧。”文具盒看到它们认错了,就把它们放了出来。文具盒说的是对的,人人都有自己的长处和短处,不能用自己的长处奚落别人的短处,要使用各自的长处,相互配合才会有更好的效果。450字 童话
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文具的对话文具的对话崔鑫夜深了,我躺在床上,突然听到学习桌上传来了叽叽喳喳的说话声,仔细一听,原来是文具在对话。那半块儿橡皮说:“唉!小主人不爱惜我,拿着我当子弹去打他的同学,结果把我扔到了地上。小主人找到了我,又练习‘解剖’把我切成了两段,伤口现在还疼呢!”那把小刀说:“唉!橡皮老弟,咱俩的命为什么这么苦呢?今天小主人为了说我是最硬的,竟然用我去砍树枝,还把我放到火里烧着玩儿。真是痛不欲生啊!”白纸说:“你们再苦也没有我苦啊!我本是作业本上的一员,小主人和同学比赛剪纸,竟把我扯了下来,真是撕心裂肺的疼啊!”白纸呜呜地哭了起来。我下了床,把文具全部都整理得井井有条,才上床睡觉。上了床,我听到了文具在窃窃议论:“小主人省悟了,但愿他能痛改前非,珍惜我们……”指导教师崔梅茹300字 三年级 童话
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文具战争从前,有一只铅笔和一块橡皮。骄傲的铅笔看不起橡皮常常戏落它。“橡皮,我会画画、写字……你呢?”铅笔骄傲地说。“我只会改一下铅字,别的什么都不会。”橡皮谦虚地说。“我就知道你只会这些,没有的东西。”铅笔谁带着更加轻蔑的神气。“我只会这些,但并不是没用。”橡皮说。“你还敢顶嘴,总有一天主人会把你扔掉的。”铅笔恼怒了。橡皮不再理会铅笔,过了几天橡皮受不了了,就离家出走了。铅笔再也没有见到橡皮。有一天主人写错字了。怎么也找不到橡皮,主人就问铅笔:“橡皮呢?”铅笔如实地告诉了主人,主人说:“小看别人就是小看自己。”铅笔听了惭愧地低下了头。后来,削笔刀和笔盒也这么说。三年级:170302736250字 三年级 叙事
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文具说起文具,大家一定一点也不陌生,文具有许多种类。比如:黑笔,铅笔,橡皮擦,尺子······但是你了解它们吗?我有一个文具盒,这个文具盒外形很好看,上下两面都画着一对活泼可爱的小白狗。小白狗卧在一个花篮旁,花篮里有牵牛花,牡丹花,菊花等,十分鲜艳。尺子弟弟虽然不起眼,但它可是很公正严明的,每当我要画直线的时候,总是它昂首阔步地走过来帮我。最好玩的一个就是那个冰激凌形的涂改液。白白的“奶油”,下面最大,中间一圈稍小一些,使劲一晃,那“奶油”还能在里面像波浪一样动呢!冰激凌的最上方有个小小的尖,“吧唧”一声,涂改液就从尖上流出来。250字 小学 说明文
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