我的自白书
350字
六年级
叙事
成绩不是衡量一个人的全部，但是它是一个人为之奋斗的目标。——题记
我是一个普通的六年级学生，成绩从来没有让父母担过心，都在前十名以上，可就在这几天，我的成绩一落千丈，英语从原来的前五名名掉到了第四十四名，语文从前十名掉到了三十多名，最想不到的是我的数学，从第一名掉到了第三十八名，这个成绩让我和我的家人接受不了，我以前都是前十名，到底我为什么成绩会怎么差？难道是我的努力程度不够？还是我不够细心？还是骄傲了？都有可能。
之前的我，为了成绩和朋友竞争，可是，他越来越进步，我却一直落，以前的我，为了成绩奋斗，孜孜不倦的学习；现在的我，一直无所事事，不努力，不奋斗，我想我的成绩是应该的吧。
从现在开始，我要努力奋斗，把我的成绩当做我的目标，去努力，去奋斗，去为了它不知疲倦的学习。我的成绩不是我的全部，但是，它是我为之奋斗的目标。为了它，我要拼搏，要好好学习，进步，超越自己，用我的热血去努力拼搏！好好学习！
六年级:赵兴晨
读《我与地坛》有感
600字
高一
议论文
《我与地坛》是史铁生在一座废弃的地坛中对自己所见到的人生百态所发出的感悟、思索。史铁生以地坛作为寄托自己情感与发泄情感的地方，同时也是思考人生的佳境。
史铁生，在二十一岁时双腿瘫痪，就在这年少轻狂之时丢失了自己的双腿，对一个年轻的生命来说如雷轰顶。在双腿残疾的沉重打击下，他找不到工作，找不到去路，忽然间几乎什么都失去了的时候他走进了地坛，从此以后与地坛结下了不解之缘，作者似乎从这座历经400多年沧桑的地坛获得了某种启示，汲取了顽强生活与奋斗的力量。
如果我遇到如此突如其来的打击，我必定会不知所措，十分绝望，甚至扼杀了自己的生命，但是史铁生，他积极投身于写作，用残缺的身体誊写了优美的文章。看到了史铁生，我便想起了那一个身残志坚的人。尼克•胡哲，他天生的残疾，但他却热爱生命，用他那清晰的头脑，很好的幽默告诉了全世界生命的坚强，告诉了世界生命的自尊、自信和自立。还有海伦•凯勒，贝多芬，霍金……这些一个个大家熟识的残疾人，都达到了我们常人都难以达到的高度。
我不认为史铁生是一个“钢铁人物”，他有十分坚韧的一面，但同时他也是一个常人，有喜有悲，刀片划过，就总是会痛了，流血了，结疤了，可能会复痛，再流血，复结疤，只要这血还是温的，还能流动，那么便不必在意它会痛，会流出，这样的勇，直至最后平静下来接受它的冻结。
人老了，多靠回忆活着。可是他，因无聊，无奈，提前透支回忆，透支情感，透支了青春热情，若无足够幸运，幸运得不被亲友遗弃、淡忘，那么必将是春水东流的万劫不复。
史铁生的勇气，是不畏惧这“回”，是迎向这“回”，拥抱这“回”。
原来每样人生，都殊途同归。
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我的从步入初一生活至今，校园旁的杨树已不知不觉间又新增了一圈年轮。在同学的陪伴下，时间从欢笑声语中悄悄流逝，不着一丝痕迹，但又在我们心中刻下了永不磨灭的记忆。 静静的坐在教室中，认真听着初一的最后几节课，希望以优异的成绩为初一生活画上一个圆满的句号。但心思却怎么也宁静不下来。环视四周，看着那些熟悉的面孔和他们的经典动作……一切有关他们的事都毫不费力的激起了我心中的玩味，使我不禁去回忆那些关于我们所有人的往事。有欢乐，有苦闷，有感动，有酸辛，但不愉快的事少之又少，就连一年中因对同学的一些不满所积压的怨言也被回忆中的欢笑覆盖的无影无踪。 从一些模糊的记忆中突然发现，我们这些男孩子自从上了初一，就被灌注一种名曰“兄弟情深”的思想，彼此成了对方的兄弟，为了所谓的义气和外班同学发生冲突。好在，我们都懂得适可而止，才不会发生事故。久而久之，我们形影不离，在一起追逐打闹，即使出手过重也不会在意。球场上，我们在一起挥汗如雨；追逐间，我们增进友情。我想，我们每一个人回忆起这些时都会笑吧，那种自豪的笑是发自内心的，因为我们为初中三年有对方相伴在身边而感到骄傲、自豪。 当回忆如风一般吹在我心中那一片平静的水面上时，阵阵涟漪和他们的内心一样美丽。我的内心完完全全被他们的善良、天真、真诚给打动了。每天从他们身上发生的经典和一件又一件琐碎小事都不留余力地充实着我的生活。每当看到“老六”摆弄他那“门前三根发”时，感觉他像极了三毛，而“老五”总是用拳头支着他的大头思考，样子滑稽可笑；再加上他一身的肉，和虾米似弯曲的后背，看起来有种肉团的感觉。我和“小非洲人”的搞笑言语是比较受欢迎的，虽然有时调侃其他人，但绝不会留下仇恨，因为那只会增进我们的感情。这些东西加在一起等于我们的欢声笑语。我就像一只氢气球，一只干瘪的毫无力量飞向天空的氢气球，而初中一年间，他们——我亲爱的同学，他们的一言一行，无不感染我的内心，充实我的生活，一年的回忆犹如氢气一般注入我的身心，永远不会被忘却。我的同学们，你们所给予我的回忆是我一生珍贵的财富，而今后的我，会在这些回忆的陪伴下飞得更高，走得更远。800字 初一 叙事
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我的有人说：小学生的时光是快乐的，中学的时光是苦闷的，对此我是深有体会了。每天清晨，天还没亮就要迷迷糊糊的起来了，穿衣服、洗脸、涮牙、吃饭等都要迅速的完成。看看英语或背一会课文等到天亮能看到路了就要上学去了。到了学校还是学习，好不容易熬到下课，这十分钟是同学们最快乐的时刻了，但仅仅十分钟呀，过得太快了，什么活动也没有尽兴就要回到死气沉沉的课堂了。一天到晚，数学还没做完呢，语文老师来了，好不容易完成了语文，英语老师又来了，赶得我们好象是没有喘息之地了。这不，我这个星期天就又没休息好：早上七点钟就赶往补课班，老师讲了两节数学又讲了两节英语，到中午十二半了我才回到家，饿的我都要走不到路了，狼吞虎咽的吃了点饭，我还得赶紧去洗澡，都两个星期没洗了，再不洗就要嗅跑同桌，嘿嘿。回来就马上写作文了，我的灵感也正好来了，半小时内我就完成了一篇自认为不错的作文。背课文、做了几道数学题、写了几遍英语单词;我还没忙完太阳就无情的下山了，灯火阑珊的时候了我还有别的作业没完成，本来很努力的写了、做了、背了还是没有赶过太阳，想让太阳陪着去公园跟小伙伴们滑一小时的旱冰，这下又泡汤了，想着想着心还是郁闷了，鼻子也有点酸酸的，眼泪应该就快落下来了，唉，学习还真是苦呀500字 五年级 叙事
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橡皮擦的自白书我是一块小小的橡皮擦，我整天都安静地躺在舒服的铅笔盒里，和别的伙伴们一起帮助小主人学习。当铅笔大哥写错字时，我会“挺身而出”，把错别字擦掉。因此我是小主人的得力帮手！我好怀念以前啊。以前小主人非常爱惜我：当我掉了的时候就把我拾起，把我身上的脏东西弄掉，使我又是那么的干净；当我漂亮的外套坏了的时候，小主人又重新帮我做了一件更漂亮的外套，小主人把我保护得像新买来的一样。可是现在，小主人不再帮我把脏东西弄掉了，也不再帮我做漂亮的外套，让我就这样脏着、冻着，也不来理睬我，还用尺子妹妹把我切成各种各样的图形，不然就把我扔过来扔过去的，把我弄得全身都是伤，好痛啊！呜呜……在我心目中一向很温柔的小主人到哪里去了？现在的我已经被小主人折磨得不成样子了，眼看着新的橡皮擦步入铅笔盒，而我却在垃圾桶里想着他的悲惨情景。唉！看来又有一位伙伴要惨遭毒手了！350字 四年级 状物
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我的我的爸爸个子矮矮的，身体胖胖的，鼻子高高的，一年四季没有一天不笑的，使人感到很亲切。爸爸工作很忙。每周五个工作日总有几天不能回家吃晚饭，要陪客户吃饭洽谈生意。有时候晚上还要加班，开会，高培训，给行员讲课。爸爸经常出差，隔周跑一趟上海，时间都在周末，双休常常被挤掉。工作又忙又辛苦。爸爸很爱我们。每当出差回来都会给我和妹妹带好吃的，好玩得东西。每当有空就陪我学奥数，练钢琴；每当我们生病了，总是爸爸开车送我们去医院。记得有一次，我额头上生了一个血管瘤，经常出血。爸爸独自带我上医院做激光手术。鼓励我要勇敢面对。在医院挂号，付款，取药，忙得不可开交，可是一句怨言也没有。也许爸爸忙于工作，有时在生活上不拘小节。比如每天早上起床后把被子揉成一团“面粉”；刷牙后牙刷牙膏兵分两路随意摆放；洗头后的洗发水瓶像碉堡似的放在淋浴房中央。这些举手之劳的事，是否能做好？这就是我的爸爸，一个充满活力的人。350字 三年级 写人
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我的我的"爱心首饰盒"我有一个“爱心首饰盒”。它是一个比拳头大一点儿的粉红色的心形盒子，边缘都镶着金边，底部有三个黄色的支腿儿。首饰盒的盖儿微微向上凸起，盒盖的上面均匀地分布着四片镶有绿“宝石”的“金”叶子，叶子的形状好像孔雀的尾巴。与叶子连着的，是一朵盛开的四瓣儿花，花的中间镶嵌着一颗大红“宝石”。在首饰盒的侧面，每隔三厘米，就有两片上下相接的“金”叶子，每片叶子上分别镶有蓝、红、绿、白的小“宝石”，它的外形可真华丽呀！打开盒盖儿，一股幽香扑面而来，细细一看，原来是一个放在内盒镜子上的桃形香包，一颗不大的“夜明珠”在旁边滚来滚去。一片“翡翠”绿叶，带来了一点春色，几枚“钻戒”在旁边簇拥着，还有两小块美丽的雨花石。东西可真多呀！这些东西反照在镶嵌于盒盖的小镜子上时，更会使你眼花缭乱。“爱心首饰盒”的底部有一个音乐开关，打开开关，悠扬婉转的乐曲立刻传到我的耳边。观赏着这美丽的首饰盒，倾听着优美的乐曲，顿时，觉得心旷神怡。我爱我的“爱心首饰盒”，它给了我无穷的欢乐！350字 四年级 状物
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我的他不但调皮捣蛋，家里的东西即使是几天前新买回来的，也会在几天之内被他搞得像已经用了好几年似的；而且，他天性贪玩，一玩起来连时间都忘了；他还喜怒无常，表情丰富。说起他的调皮捣蛋，真是三天三夜也说不完。有一次，妈妈从江西带回了十多把木扇子送给我们，他为了得到那些木片竟不惜拆掉了一把。你敢说他不调皮不捣蛋？什么？你不相信他天性贪玩？那你就听我慢慢道来：一天，我自己制造了一副飞行棋。晚上，他硬是要我陪他玩到了零点多才睡觉。他还说玩到零点还不够呢，他还想继续玩到一点呢！你说他还不是天性贪玩？他还喜怒无常，尤其特别爱哭。有一次，因为我要他不再调皮捣蛋，他听了，号啕大哭，说我欺负他，不让他去玩。我被他打到没办法，只好给了他一颗糖，他马上破涕为笑。所以他又是我们家的头号哭巴精，又是一个人见人爱的笑面神。你想知道他是谁吗？没错，他就是我的弟弟——卢天明。350字 六年级 记叙文
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我眼中的我在我的眼中，我就是像个“异类”，也是个“两面派……当我生气时，人就像个“快要爆炸的炸弹”一般，只要一燃烧，我的情绪就会失控。记得有一次生气的时候，我的手一拳打到墙壁上，墙壁当然是硬邦邦的，我是“以卵击石”，手都变“废”了，之后我怎么也想不到我会出那么大的力气来自残，难道是谁在我背后施展什么魔法么？在我眼中，我还是个“两面派”，当别人吵架时，我像是“墙头草”，“两边倒”，刚刚还支持这一方，等一会儿就支持另一方了。在我眼中，我还是个“叛徒”，常常会背叛自己，背叛他人，我们班有个同学告诉我，他喜欢班里的几个女生，叫我不要告诉别人。可是我心里就一直想往外边传，憋不住，告诉别人了，才呼了口气，但又有点后悔。对于自己也一个样，自己的秘密也很难保住，常常要告诉别人，心里才会舒畅。就目前，我不可能是个完美的人，随着自己的成长不断改变吧，学会克制自己，管好嘴巴。我眼中的我350字 小学