握好手中的方向盘
俗语说:“无规矩不成方圆。”为人处世,就要立规矩,要有个约束。这个规矩和约束就如同法规,它就像一个方向盘,为我们做人做事指明了方向。
说起“方向盘”,我想到了前段时间发生的重庆公交车坠江事件。由于一名姓刘的乘客错过下车地点,去“抢方向盘”,与司机发生激烈争执、互殴,致车辆失控,导致车内十五人全部遇难,酿成悲剧。
记得当时,我和爸爸、妈妈还讨论了“抢方向盘”的话题。
“本来是那个刘阿姨的错,结果大家都没命了,太可恶了!”我有点生气。爸爸也觉得惋惜,“是呗,如果每个人都能为别人想一想,可能就不会这样了。”我有点疑惑:“爸爸,司机师傅应该知道,方向盘把不稳了,车就会遇到危险。他为何不把车停稳,再和那位乘客解释呢?”
爸爸摸摸我的头,“当时乘客去抢方向盘,殴打司机,导致司机放开右手方向盘,进行还击。”这时,妈妈走过来气愤地说:“冲动是魔鬼,这女乘客起码的文明乘车都没有,因自己的一点小事害了一车人。”
“对,这个女乘客去抢方向盘,和司机打架,会影响车辆安全行驶的,是在违法。文杰,在学校和同学有矛盾时,记得别打架,要谦让。”爸爸教育我说。
“妈妈,我还听说前两年武汉有个乘客因坐车坐过站抢方向盘,一名叫吴烨的男乘客果断地一把抱住那个乘客,并将她拖走。有一个会长还给他发了10万块钱呢!是真的吗?”
“当然了!同样是‘抢’方向盘,吴烨一个小小的动作,却用法律保护了大家也保护了自己,我们是不是该给他一个大大的赞啊!”妈妈说得有些激动,我连连竖起大拇指,说“妈妈,以后有这样的事发生,我也要像他那样急中生智!把握好我的‘方向盘’。”妈妈会心地笑了。
法律法规,就是我们生命的方向盘,要时刻握在我们手中、刻在我们心中!它可以向左向右,向后向前。向左,是宽容;向右,是谦恭;向前,是真善美;向后,是内心自觉自愿的高尚行为。
我家的小狗
我家的小狗叫皮特。它有一双明亮乌黑的大眼睛,金色的毛发,一双可爱的小爪子。
下面我们一起来看看我和皮特的故事吧。
一天,我正在屋子里看电视。突然听到皮特一阵阵的叫声。我赶忙起身向外望去,原来是院子里来了一个陌生人。皮特一边叫,一边向陌生人扑去,好像在说:“你是谁,不认识你,不要进来!我一定要保护好这个家!”皮特这么一叫,那个陌生人转身跑了。如果有认识的人进来,它便会摇头摆尾的欢迎;如果是陌生人来了,它会毫不留情地扑上去。皮特就是这样尽职尽责的。
可是它生病的时候,却能自己忍着,一声不吭。有一次我放学回到家,皮特睁着大眼睛看着我,好像在说:“我浑身痛,难受死了。”我看到它痛苦的样子,走到它跟前抚摸着它,心疼地说:“怎么了?”我这一问皮特眼睛竟流泪了。我也差点流出眼泪,赶紧问奶奶。奶奶说,它已经几天不像样吃东西了,今天一口东西也没吃。我心疼地埋怨奶奶后,缠着妈妈把它送到兽医站。阿姨看了看,说皮特肠胃出了毛病。阿姨给它打了一针,又开了好多药。回到家里,我耐心地喂它牛奶,它慢慢的喝了一点点。第二天早晨,我看它好多了,心里别提多高兴了,又赶紧喂了些奶,就上学去了。
放学回来的时候,它竟然站立起来了,摇着尾巴添着我的手,好像在说:“谢谢你救了我!”我高兴地抱起它。它乖巧地在我身上蹭来蹭去,非常可爱。
我和皮特的感情就像鸟儿离不开天空,鱼儿离不开大海,蚯蚓离不开泥土一样。皮特就像我们家里的一员,它像哨兵一样,尽心尽力地保卫着我们这个家。无论白天还是黑夜,一直这么坚持着。
皮特,你辛苦了,我们爱你!
相关推荐
-
手中的蝴蝶春天,我去龙湖公园玩,公园里的花开了!真多呀,一朵朵、一枝枝、一丛丛,真美呀,有黄的、红的、粉的,五颜六色,争奇斗艳。这时,一阵风吹来,花儿好像 有礼貌地向我们频频点头,向我们招手微笑,有的花好像美丽的花仙子一样翩翩起舞,向人们尽情展示笑容;还有的花儿低下头对泥土说:“谢谢你给我生命,使我 如此美丽!”人们和花儿合影留恋,一张张脸笑得比花儿还灿烂。我在花前久久不肯离去,仿佛我就是花儿王国的国王,小蝴蝶也和我是一样的想法吗?它们在花间飞来飞去,不舍得离开。我情不自禁的伸出手去捉它们。“啊!我 捉到了!我真的捉到了!”我紧紧捏着手中的蝴蝶,生怕它飞走了。我高兴地跑到妈妈身边,高兴地喊:“妈妈,快看,我捉到了!妈妈满脸好奇的问:"快把手松 开,让妈妈看看,你捉到了什么?”我慢慢地张开双手,手中的蝴蝶奄奄一息,翅膀已经折断了,无力地拍打着。我惊呆了,哭着问妈妈:“妈妈,怎么会这样?我 并没有用多大的劲儿,它怎么就死了呢?”妈妈给我擦了擦眼泪,对我说:“以后可不要再抓蝴蝶了,你看,它就这样失去了生命,再也不能和同伴玩耍了。一切动 植物都有生命,我们不能去伤害它们,懂吗?”我用力点了点头。自然界的万物都有生命,生命美好但却那么脆弱,短暂、渺小,需要我们细心的呵护,好好珍惜。500字 四年级
-
握鸡蛋每个人都有好奇心,我的好奇心就是鸡蛋能不能被手掌捏破。结果我的好奇心被一节作文课满足了。在作文课上,我们的陈老师买来了两个鸡蛋,让我们试着把鸡蛋捏破。于是老师让我们班力气最小的女生先来打头战。老师让她试着把鸡蛋捏破。那位女生扭着她的腰,走上讲台。她立正站好,两只眼睛盯着鸡蛋,把自己的两只紫色的袖子卷了起来,用尽自己全身的力气一捏,不仅鸡蛋没有碎,还把她自己的手给捏红了。下一个就轮到我了。我大摇大摆地走向讲台,心里想着:一个鸡蛋而已,刚刚那个女生是因为力气太小了,所以捏不破也是理所当然的。看我的!我拿起鸡蛋轻轻一捏,结果,鸡蛋没有碎。这让我在大家面前出了丑。我说:"你这个鸡蛋,看来我不出点实力,你是不会害怕的!"于是,我两只眼睛紧紧盯着鸡蛋,两只手握紧鸡蛋,用力一捏,鸡蛋还是没有被我捏破。我气急败坏,恨不得直接把鸡蛋扔在地上,让他全身裂开!接着陈老师自己出马了!她让同学们离她远点,好像鸡蛋随时都有可能在她的手里破裂。紧接着,陈老师的脚向前一蹬,右手握紧鸡蛋,两只眼睛死死地盯着鸡蛋。老师开始用力了,她手上的青筋都凸起来了。我们都看着陈老师的手,躲得远远的。结果连老师都没有把鸡蛋捏破。后来老师告诉了我们,是因为薄壳原理,所以鸡蛋没有被我们捏破。原来外表看起来脆弱的鸡蛋,也有它坚强的一面。500字 四年级 叙事
-
握鸡蛋一节作文课,陈老师买来了两个鸡蛋,说让我们试试谁能够把鸡蛋握破。老师说先让力气小的来,因为怕力气大的一不小心把鸡蛋给握破了。先上台的是一个娇滴滴的小女生。她一上台,先把袖子给卷了起来,温柔地把鸡蛋放在她的右手上,轻轻地捏了捏。鸡蛋什么反应都没有。陈老师问她碎了没,只听见她羞涩地说了句:"没有……"下一个就到我了,我拿过鸡蛋,把袖子扯了起来,咬紧牙,屏息凝神地盯着鸡蛋,三,二,一,捏啊……终于……鸡蛋,还是没有被我捏破。后来陈老师自己又来试一下能不能把鸡蛋给捏碎。只见她右脚向前一跺,把鸡蛋放在右手上,手肘弯曲着,身体向前倾斜,头微微地向下低着。一开始她很轻松地握着鸡蛋,好像随时都可以把鸡蛋给握爆似的。但过了一会,她眉毛一皱,牙口都咬紧了,手上的青筋都凸起来了,看起来还有点急躁,好像在想:噢,怎么还不破!事实告诉我们,鸡蛋是握不碎的,因为它有一个原理,就是薄壳原理!350字 四年级 记叙文
-
手中的爱作文我有一个勤劳能干的妈妈,而让我印象最深的是我妈妈的那双手,这双手上布满了老茧,做饭,洗衣服。使这双手日渐粗糙了起来。有一次,我和同学去打篮球时不慎被一个石头绊倒了,好痛呀!只见我的膝盖上破了皮,有血往外渗出,我只得一瘸一拐的回家了。“怎么了,怎么了?”我一回家就被眼尖的妈妈看见了伤口,“哎呀,怎么那么不小心啊,出门时一再说让你小心,你怎么还那么马虎”。看见妈妈一脸着急的搞笑样子我不禁哈哈大笑起来“有什么好笑的!把膝盖放好!”妈妈大叫一声,从一个玻璃瓶里拿出酒精棉球,用手拿一个镊子,捏住一个棉球五指全部用力把多余的酒精挤出来,轻轻地擦试着我的伤口,我忽然感到妈妈的手好像有一股暖流涌遍了我的全身。妈妈的手像是小溪的流水缓缓地滋润着我的心田,像一张和蔼的脸轻轻的对我微笑,像从天空飘下来的花瓣雨轻柔的沐浴着我,像三伏天里的一把遮阳伞替我遮挡阳光。我爱妈妈,也爱妈妈的手。350字 四年级 叙事
-
慈父手中线“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”每当我读到这首诗,我往往会想起我的父亲。我的父母都是老师,母亲职位较高,总有忙不完的事。父母跟我又不住在一块儿,因此,每至周末,都由父亲来照料我。父母的学校离我的住所很远,母亲在父亲临走前,会托父亲捎些东西来,其中有各种小玩意儿——画片、米糖、红薯干之类。那个周末,父亲带了一双鞋来。那是双崭新的布鞋,白色的布料上没有丝毫污渍,款式也是我喜欢的。父亲一进门便笑着对我说:“来,试试,看合不合脚。”我接过鞋,很兴奋地穿上,蹬了蹬,在屋里走了一圈。我说:“合脚,我很喜欢。”父亲脸上的笑容更灿烂了,仿佛是阳光下一朵满足的向日葵。一天后,父亲赶回学校去了。我也穿上新鞋,走在上学的路上。可是,走了百来步,我的脚上便传来阵阵疼痛,我突然发现这双鞋很磨脚,离学校又有好远的路要走,就只好无奈地折回去,换上旧鞋去上学。那一周,我再也没穿过那双新鞋。转眼间又到了周末,父亲又来了,见那双原本被收好的旧鞋被拿了出来,他皱了皱眉,问我:“新鞋磨脚?”我点了点头,不敢看向父亲。父亲却没再说什么,只是从屋里拿出针线盒,坐在床头捣鼓那双新鞋。一阵风吹来,父亲的白发便毫不客气地显露出来,直扎我的眼,直戳我的心。看了父亲运针的手上遍布着的茧子,我的心里就更加不是滋味儿。父亲用他粗糙的大手将一块白布缝在鞋里,动作显得很笨拙,但一针一线都那么一丝不苟。他的额上渐渐布满细汗,我本想替他拭去,却无论如何也迈不开脚。如果此时的画面被一位摄影师捕捉到,我想它一定会成为本世纪最动人的摄影作品——至少我是这样认为的。鞋终于缝好了,被缝上去的白布同原来的没有一丝差别,好像它原来就在这上面似的。父亲又笑了,将鞋递给我,说:“再试试吧。”我却动不了,身体僵在那儿,眼泪不停地往下掉……那天,我真的感动了。就这样,我的新鞋再也不磨脚,我总是穿着它,走在上学的路上。每当我穿着它,我就会想起“慈母手中线”,也总会想起我那温柔而慈爱的父亲。初一:秦曳800字 四年级
-
放下手中的阴霾人们常说:每当遇见一件与以前相似的事或人时,人们常常会有先入为主的观念,而这种观念,却会因一个契机悄然消失。——题记十一月的清晨是最不受人待见的时光,此刻的风并不像往常一样柔和。秋风像针一样扎在我的脸上,扎的人生疼。凛冽的风卷起了几片枯黄的树叶。我弯下腰,拾起一片金黄的银杏叶。我凝视着这片叶子,我忽然想起升入初中时,那第一个秋天。当时的心情全然是对新班主任的好奇。郑老师整理好学生档案,用黑板擦拍了拍讲桌。她说,她对学生绝对会一视同仁。我不禁向班主任投去一个质疑的目光,我嗤之以鼻:呵,普天下的老师都曾说过这句话,可做到的却又是少之又少,她又怎么能觉得她是其中之一呢?直到那一个寒冬,那也是我第一次当组长后的不久。我们组的小考全军覆没,讲台上传来了如雷鸣般的喊声:“考D的同学,组长带着去语文老师办公室!”话毕,我突然意识到这件事情的严重性。一股子心虚感从脚下冲向头顶,双腿像灌了铅似的沉重。在走向办公室的路上,我头一次感觉短短的走廊变得无比漫长。我不禁加快了脚步,像贼一样。要知道这并不是一件多么光荣的事情。不知何时,我已经到达了办公室门口。不安,慌张,恐惧,侵蚀了大脑,心里拟好了一百种发展结果。我战战兢兢的推开了大门,意外的是,郑老师并没有劈头盖脸地批评我,而是语重心长地告诉我,我是一组之长,首先要做好自己,做最精彩的自己,然后才能带好本组组员齐头并进。直到上课铃再次响起,我才回过神来,心中豁然开朗。我开始试着改变自己的心态,慢慢的我觉得周围变得明亮了起来。我开始喜欢上郑老师的课,每次上完课都感觉像是得到了糖一样开心。是郑老师让我懂得了:生活这种东西,就像一幅画,你将它倒过来,那他就是一张笑脸。不必把过去的事情硬套在现在,那只会让你觉得每一天都活在黑暗与阴霾之中。所以,放下手中的阴霾,明日依旧霞光满天。750字 初二
-
慈母手中线“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归……”读着孟郊的诗,脑海里浮现出去年冬天的那一幕。那是快要期末考试的时候,天气特别的冷。天阴沉沉的,呼啸的北风卷起了地上的落叶。天空中飘着零零星星的小雪花,像一片片小小的羽毛,漫天飞舞。渐渐地,雪越下越大,小雪花在半空中,你抱住我,我簇拥着你,一团团,一簇簇,从空中翻滚而下。“琳琳,快点,这么差的天气路上不好走,早点出门。”妈妈急切地喊道。我急急忙忙地穿好鞋子紧跟其后。妈妈推出电瓶车,可天有不测风云,居然电瓶车坏了,怎么也动不了。无奈一下,妈妈只好推出好久没骑,显得有些生锈的自行车。凛冽的西北风呼呼地刮着,妈妈迎着风用力地踩着那破旧的自行车,发出吱吱的响声。我紧紧地抱着妈妈,可恶的风还是偷偷从脖子中溜进来,冻得我瑟瑟发抖,我不禁打了个寒战,嘴里喃喃道:“好冷呀!”妈妈听到了,妈妈马上跳下车,叫道:“你怎么不戴手套,围巾呀?”说完,马上把自己的手套摘下来,利索地套在我头上,把自己脖子上的解下来给我围上。“妈妈,你怎么办?”我担心地问道。妈妈笑眯眯地说哦:“傻孩子,骑自行车全身都在运动,不冷!”说完,妈妈跳上车继续骑去。妈妈奋力地骑着,她不时地交换着两只手,把手放在嘴里哈气。我把手套递给妈妈,妈妈说道:“自己戴好,别动。”今天的路好漫长,终于到学校了。我跳下一看,惊呆了,寒风吹乱了她的头发,双手红一块,青一块,脸通红通红,鼻水正往下滴呢。我的眼眶顿时湿润了,马上取下手套和围巾递给妈妈。妈妈掸了掸我身上的雪花,说:“妈妈一会儿就到厂里了,厂里一点都不冷,还是你要写作业,不能受冷,不然字写不好看了。”她示意我进去,自己骑上自行车,在风雪中往远处驶去。在这冰天雪地里,我沉浸在妈妈温暖的母爱中。正如“谁言寸草心,报得三春晖”,妈妈,您对女儿的那份情我怎么报答得完?750字 高中
-
手握四季作文我用我手轻轻合掌,默默地为你祝福;我用我手紧紧地偎依,牢牢的十字扣扯不开距离。我们一起牵手,走过春芽暖意,走过雨季骄阳,走过风吹爽朗,走过雪色银白。美丽总是会随意间不期在春秋四季。春日里,大手牵小手走过淙淙流水,看枝条软了,紫燕归了,桃花笑了。小手左一支彩色棒棒糖,右一只懒懒的泰迪熊,开心地唱着童谣,甜甜笑着,这笑容及时定格在大手的快门中。在大手的牵引中,小手蹦蹦跳跳着绕过弯路,跳过小石,一路坦途。带着装满奇异幻想的泡泡一骨碌地钻进梦乡,在大手慈爱的目光里静谧成长。夏阳下,小手迫不及待地挣脱了大手。虎跃于篮球场,奔驰在百米赛道,站在最高领奖台时,汗涔涔地摔动着双手向大手欢呼。大手则如同小黑点般隐匿在人群中,内心也澎湃不已。只是在没人注意时,望了一眼那落空的手掌,红心暂寂,塞进一只青果,笑着,看着。想象着待到果子红扑扑时,每一滴汁水都是甜蜜的,想着想着,自己已经问到了这种甜蜜似的,笑容,如嫣婉之花。秋景中,小手已不再是小手。手掌宽大有力,仿佛一只手就能撑起一片天。在旁人眼中,蓬勃强壮,能力无限,简直一挥手就是一笔辉煌。可只有在大手的抚摸下,才温顺得像一只羔羊。大手终于等来了红果挂枝头的这一天,用指尖龟裂的手指捋过耳际的一缕夹有银色的青丝,皱纹细密交织的脸上荡漾起孩童般的笑容,映衬着红扑扑的果子,分外成熟。冬雪间,小手紧紧地握住大手,用点点热度捂热不再活力的大手。相互偎依着,紧靠着。在火苗欢跳的火炉旁,慢慢地回忆着,细谈着曾经的曾经……渐渐温暖,睡意袭来,小手为大手盖上被褥,双手不再抽离,就这样紧紧扣着,静静待着。可爱的手指扣呀!似火苗精灵,暖入两个小小心房,融化严寒。轻轻呢喃中,手掌拍合的灵动,是我给你的祝福;紧紧相扣的眷恋,是你给我的唯一,穿过掌中的四季,请让我对你说一句:四季不变!750字 高三
-
握不住的初三生活“哇,下雪了,快看呀,好漂亮”。一场雪来的那么突然,让忙碌的行人们也不禁停下了脚步,沉浸在这片童话世界中。山峦、田野、村庄、小路都洁白无瑕,但在这枯燥的生活中静得又有些忧郁……站在教室外的我伸出冻的发紫的双手,接住一片缓慢落下的雪花,握在手心,想在这枯燥的生活中感受到一丝美,但再次张开手,雪花早已无了踪迹,化成的雪水从指缝间流走了。回到教室里,眼镜上顿时起了雾气,擦好眼镜后,发现同学们都安静的坐在位置上,无心欣赏窗外的美景。窗户上的冰花,让窗外的人影变得模糊,一团团黑影伴随着热闹的声音,从窗外走来走去,多么和谐而让人羡慕呀!放眼望去教室里一片死寂,静的只能听到雪花掉落的声音,我也只能投入到无边的题海中,生活的旋律似乎早已,远离了起伏与波澜,变得枯燥乏味。突然一阵冷风,把门吹开,一缕风从我的裤管里钻进去,迅速蔓延全身,使我的头脑变得清醒起来。手心的雪花是经历了身体的温暖,才化成水流走的。时间也是如此,是经历了努力和拼搏才离开的,并不是悄无声息。他从一道道题目上走过时,留下了正确的答案,他从一页页的书本上走过时,留下了工整的笔记,他从我身边走过时也留下了一个个回忆。时间并非不公,而是那些努力的人珍惜的时间,看看我的前桌,因一道题目与时间,热火朝天的打了起来,我的同桌也因为一篇难记的课文参与了在打斗之中,再看看全班的同学们,他们并不是死寂无声,而是在与时间赛跑与时间进行着抗争,想要多得到一点时间,想要得到时间那“可怜的施舍”。努力拼搏的理由萦绕在耳边,是我又拥有了向上的勇气与动力,与其在错过的时候追悔莫及,还不如现在顺着东风趁势而起,看似是在毫无机遇的时候用力蛮干,实际早已蓄势待发。我的内心变得澎湃,现在消磨时间不如努力奋斗,当你努力到一定程度之后,真正的成功也就来了。不要嘲笑一个人面无表情,你没看到他澎湃的内心,而也只有他能够抓住这无形的……750字 初三
-
人生就在你手中“活着真累啊!”懒惰的人这样吁叹。“活着真烦啊!”懦弱的人这样呐喊。依我看,人生好似一次愉快的旅行,可一去不能回头。人生好比一张简单的试卷,可绝不能修改。人生也如一篇轻松的作文,可永远没有草稿……“砰”的一声,博士先生的门被怒火中烧的年轻人推开,调皮的风儿也四处乱窜地跟进了屋。博士只用的0。1秒的时间便反应过来,走上前去,摸着年轻人的头哈哈大笑起来。原来这位年轻人的论文想拿去参赛,可却接二连三地被博士退了回来,不是因为字迹不工整,就是千篇一律,已经是第25次了,搞得他一头雾水,小伙子以仇恨的目光盯着博士,开门见山地说:“你倒是说,你凭什么把我千辛万苦完成的作品退回来!”博士扶了扶了眼镜,“因为你没有用心嘛……!”他慢条斯理地说完,缓缓地向桌边走去,并从如山的稿纸中抽出一张,瞬间,博士一改往日的嬉笑,用庄严的面孔对他说道:“这是我给你的最后一张纸了,也是最好的,你自己把握吧!”说完,他深吸了一口气,把纸递给了小伙子,小伙子捧着“最好的”纸,带着一脸的迷茫,若有所思地走了出去。回家之后,小伙子茶饭不思,把自己十几年来的积累,都倾注在这张“最好的”纸上,他的心血“染红”了那张稿纸。“奋战”了三天三夜后,他信心十足地把稿纸拿给了博士,而博士二话没说便把论文拿去参赛了。令人瞠目结舌的是,这历经25次未合格的小伙子竟一举夺得了诺贝尔奖!事后,博士欣慰地告诉他,其实那张纸只是一张普通的纸……有时候,人生的成功与失败,只有一纸之隔。把每一分钟都当最后一分钟,把每一次当成最后一次,当你走完人生的旅程,回首自己那深深浅浅的脚印时,你会问心无愧。也只有这样,你的人生才会更精彩!其实,人生就在你手中。黑龙江省大庆市祥阁小学四年级:李军霖本文系作文网(zuowen.com)用户原创文章,未经允许禁止转载!750字 四年级 抒情