我身边有个坏小子
450字
六年级
写人
我身边有个大名鼎鼎的“坏小子”。瞧，我们班春游时集体照上那个笑得眼睛眯成一条线，摆着手的男孩，他就是我班的“坏小子”——华珺。
他长得很可爱，走起路来虎虎生威的，就像一阵风刮来似的。特别是他那双眼睛，很大，而且很精神，什么好事情和好东西都难逃他的“法眼”。记得有一次，我买了一袋薯片准备在补习班下课的时候吃，我小心翼翼地藏在书包里。我知道，一旦被华珺发现，肯定被他“骗”个精光。下课了，我悄悄地打开，吃了一片，生怕被他发现。可这个细微的动作没能逃过他的“火眼金睛”，他盯着我嬉皮笑脸地说：“藏什么好东西呢？快拿出来分享，不要逼我出绝招’’。我摇摇头说：“没什么呀！”“瞧你，吃了东西，连嘴巴也不擦一下，快拿出来！”我极不情愿地拿出来，可他倒好，像猪八戒吃人参果，一片又一片，最后只剩下几片，气得我直咬牙。
记得一个星期五，平时吝啬的华珺不知怎么那么大方，带了两大杯咖啡，说要让同学们分享。那可是我的最爱啊，我连忙拿了一杯，一口气喝下去。欸，怎么没有，原来他早就喝完了，把打开的盖子用胶水粘上了，还骗了我。我找他算账，他竟哈哈大笑，说贪小便宜就是这个味。
这就是我们班的坏小子，虽然他很调皮，但到头来，他却给了我们许多乐趣。
六年级:夏乐韬
当我面临选择的时候
500字
初二
记叙文
在每一个人的人生中，总有很多不一样的选择，每一个选择也许是小事，也许是大事，也许是轻易的一带而过，也许是需要坐在那里思考很久很久的事，选择就是那样的，当然我也不例外，我也有很多选择，下面我说的这一件事情，可能有很少很少的人碰到过，但是却被我碰到了，你们是不是很好奇呢，下来就听我详细道来吧！
在我小时候，我本来和大家也有幸福的家庭，可是这个家庭在我五岁的时候就破灭了，正如你们所想，我的爸爸和我的妈妈离婚了。但我那个时候似乎并不知道离婚是什么意思，我只知道，我的生活中。妈妈的影子好像越来越少，是的，我被送到了奶奶家里，跟着爸爸一起生活，可是爸爸长年在外打工，所以我也很少见到我的爸爸，突然有一天我的爷爷去世了，奶奶没有能力在抚养我了，虽然以前奶奶不让我见到妈妈，但还是把妈妈给请来。
改到我选择的时候了，奶奶告诉我说，我现在已经没有能力抚养你了，你是选择继续跟你大姑和我一起过还是去你妈妈那里过，我……
，哎！我不知道，我真的很想跟妈妈一起过，可是看到奶奶那满眼期待的眼神，我的心一下就软了，我真的想逃避这个问题，让他们自己决定，可是我知道我不能这样做，看着他们一个个充满期待的眼神，我鼓起勇气说了一句：妈……妈，我说出来了！太棒了！
此后我得出了一个道理，面对选择不要一味的逃避，而是要勇敢面对。
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坏小子就在这时，男同学也进来了。‘咦’？（眼睛咋没红？容我拿放大镜看上一看。找呀找呀找（红）眼睛，呵呵，有放大镜效果就是好！一会儿就找到了。“同学，为啥哭啊？”“谁哭了，像我这样英俊潇洒的大帅哥会哭吗？！”此人冲着记者吹鼻子瞪眼到。“那你的眼睛咋这么红啊？”记者压低了声音说。“我一会儿要去评选‘三好生’，不打扮打扮能行吗！不知道就别问！”此男生对记者说话的语气越发不好了。（555~~~这年头记者也不好当啊！你们良心都跑哪儿去了，咋就没人为我抱不平啊！）“哼，你能当‘三好生’简直是痴人说梦，先把书背了再说吧！”一旁的女同学不屑的说，把书也扔（注意，不是递是扔哦，我也要在此强调一点，男女同学关系不好哦！）给了此男同学。“我到要看看你们怎么背！”说着，扭头就走了。（赵老师办公室）此时男同学已经封锁了赵老师的办公室。☆走到赵老师面前，笑容可掬的说：“赵老师，我开始背了。第4课，>。”此时，赵老师正看着手中的>也没太注意身后背书的同学。于是，☆立刻举起手中的书，边看边‘背’。过了一会儿，赵老师放下了手中的书，正想回头看看，谁知★马上举起手中的>问：“赵老师，这道题怎么做？”就这样，★和老师东拉西扯了半天，只到☆背完了书，方才停嘴。“背完啦？”赵老师边问边在课本上签字。“背完了。”☆装作很谦逊的说，走出了办公室。就在这时，男同学也进来了。‘咦’？（眼睛咋没红？容我拿放大镜看上一看。找呀找呀找（红）眼睛，呵呵，有放大镜效果就是好！一会儿就找到了。“同学，为啥哭啊？”“谁哭了，像我这样英俊潇洒的大帅哥会哭吗？！”此人冲着记者吹鼻子瞪眼到。“那你的眼睛咋这么红啊？”记者压低了声音说。“我一会儿要去评选‘三好生’，不打扮打扮能行吗！不知道就别问！”此男生对记者说话的语气越发不好了。（555~~~这年头记者也不好当啊！你们良心都跑哪儿去了，咋就没人为我抱不平啊！）“哼，你能当‘三好生’简直是痴人说梦，先把书背了再说吧！”一旁的女同学不屑的说，把书也扔（注意，不是递是扔哦，我也要在此强调一点，男女同学关系不好哦！）给了此男同学。“我到要看看你们怎么背！”说着，扭头就走了。（赵老师办公室）此时男同学已经封锁了赵老师的办公室。☆走到赵老师面前，笑容可掬的说：“赵老师，我开始背了。第4课，>。”此时，赵老师正看着手中的>也没太注意身后背书的同学。于是，☆立刻举起手中的书，边看边‘背’。过了一会儿，赵老师放下了手中的书，正想回头看看，谁知★马上举起手中的>问：“赵老师，这道题怎么做？”就这样，★和老师东拉西扯了半天，只到☆背完了书，方才停嘴。“背完啦？”赵老师边问边在课本上签字。“背完了。”☆装作很谦逊的说，走出了办公室。1000字 六年级 叙事
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我这个“坏”小子如果你在海滨广场的篮球场上看见一个手拿篮球，正在努力投篮，有着一张健康肤色小脸的壮壮小男孩，你一定要通知我妈妈。因为他就是妈妈的“坏”小子。我爱吃KFC，虽然常常说这是洋垃圾。但还是忠实的热爱着汉堡包、薯条、番茄酱。我其实热爱一切美食，无论是南方或北方、东方或西方，都很喜欢，我的胃口好，很少挑食，所以长的壮壮的。最近我有点想减肥，比较关心减肥广告。我喜欢交朋友，梦想着有一天他会朋友遍天下。妈妈说我还在用婴幼儿时期“不打不相识”的交友方式交朋友，因此我碰过很多钉子。现在我正在学习如何用礼貌温和一点的方式交朋友。朋友们有很多值得学习的地方。如王子懿爱自然科学，会朗诵；芊芊爱思考，温和礼貌；文宣爱学习有责任心等等。和朋友们相处是我最大的快乐。我懂得了快乐要大家一起分享才更快乐；我还懂得要宽容的对待每一个人。我最近又爱上了历史书了。我的爱好越来越多。我正在慢慢长大。我知道自己还要学好多东西才能当上科学家。我正在努力，已经快五颗心了。妈妈说我是一棵茁壮成长，沐浴阳光的健康小树。总有一天，这可小树苗会长成一棵高耸入云的参天大树。400字 六年级 写人
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我的同桌坏小子我们的交锋永无止境。这不，又打起来了。就是因为一块口香糖。不知是哪个坏蛋在学校里吃口香糖，把已经吃完的口香糖吐在了古跃的凳子上，而古跃又偏说是我干的，真是伤脑筋。现在我们谁也不理谁。突然，他的一句话，打破了寂静。“真的不是你干的？”他说。“这种下流的是，是本小姐干的出来的吗？”我回敬到。他又说：“好，米丽，我就相信你一次！”“我决定了，为了我的清白，我一定把这只黑手揪出来！”我说。“古米”侦察小组开办了，我们正到处追查谁把口香糖吐在了古跃的凳子上。突然，我们看到了班上有名的冷美人李可。她正傲慢的嚼着口香糖。于是，李可成了我们的重点调查对象。她从下课就开始嚼，嚼得津津有味。突然，丁呤呤，丁呤呤！上课铃响了，只见她拿了张纸巾把口香糖包好，扔到垃圾桶里了。显然，李可不是那只黑手。那又是谁呢？唉，看来只能等到下课了。又一次突然的发现，我们看见了班里最不受欢迎的人，那就是赵雷。他嚼着嚼着，就把口香糖吐到了古跃的凳子上，还自言自语地说：“哈哈，这下又有好戏看了！”这场面使我们“古米”侦查小组非常愤怒，我们马上把赵雷“逮捕”了。并让他向我们保证，以后再也不这样了。就这样我们“古米”侦查小组的第一个案件顺利告破了。450字 六年级 状物
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我的同桌坏小子自从口香糖事件过去后，我们“古米”侦查小组就出了名。现在，我们已被校长授权为专门为同学做侦查工作的“互助同学”侦查团。虽然名字不怎么样，但是我们都很自豪。今天刚开业，我们就接到了一宗案子，委托人是李可。其实也没什么大不了的就是丢了两元钱。但是，李可毕竟是第一个来光顾的客人，所以我们想不帮都不行。我们首先从受害者嘴里得知，她的钱是用来坐车回家的，一直放在书包里。所以古跃认为，一定是有人故意这样做的。唉，其实说了也白说。我们开始了细致的调查。在书包放钱的那一格光亮亮的，而且有点辣味。我们马上断定，犯人是一个喜欢吃辣味小食品的人。我们突然看见林风鬼鬼祟祟的出了校门，跑到了对面的小卖部，买了四包辣味小食品。每包小食品五毛钱，那么四包不就是两元钱了！我们立刻找到了班主任——杨华老师。向她要到了林风没，妈妈的手机号码，打了过去。结果他的妈妈对我们说，她今天早上并没有给林风两元钱。真相大白了，我们把这个结果告诉了李可，李可生气地去找林风。刚跑到教室门口就撞上了林风，林风正在津津有味的吃着辣味小食品。他一见到李可就脸色大变，李可生气地骂了林风一顿。林风，本来只是害怕，但是被李可一骂也生气了，于是两人张开了超级对骂，引得好多人前来观看。（现在想想都觉得恐怖。想当初，我和古跃对骂都没这么狠！）经我们的劝阻，两人终于不再搭口水战了，李可和林风也慢慢地冷静了下来。林风还答应了下午要还李可的钱（虽然他很不情愿）。这次的任务可把我们累惨了。谁也想不到，这个案件从开始到结束只花了十分钟（就是下课的时间）。600字 六年级 叙事
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我周围的坏小子我们班的坏小子很多，有上课捣乱的；有下课打闹的；有经常出怪声的；有令人捧腹大笑的……有许多坏小子都离我很远，我就说说我周围的坏小子，让我为他们排个名次吧！第一名：于海鹏。个人简介：他可是名副其实的坏小子，全班无人不知，无人不晓。座位在靠墙第二竖排的倒数第二位。（暂时）既能打，又能跑。男体育队队员，，打仗一流高手，碰上更厉害的就脚底抹油。喜欢占别人小便宜、动别人文具盒、踩别人的脚和耍赖。他身材苗条，个子矮小，不仔细看还以为是一年级的小学生。对他地评价：很机灵，也很聪明，只是不往正地方用，总想研究“战术”——怎么捉弄别人。对他说的话：平时和我打打闹闹是可以的，但不要太用力，很疼的。不要一下课就直奔我的文具盒，我实在没有笔送你了。还有，这次我在日记里写你，可千万不要报复我哦！第二名：梁博文个人简介：别看外表细皮嫩肉，但眼睛里却充满了杀气，。从他第一次来我们班级，我就看出来了，身体高大，白白胖胖，座位在靠墙第一竖排的倒数第三位。（暂时）打仗绝顶高手，他看起来很温柔，真发起怒来，全班没有几个能以低档。对他的评价：上课老老实实，下课开始活动，和别的坏小子闹，就像武松打虎一样，三拳两脚，“老虎”马上就变成小白兔了。对他说的话：作为刚来一学期的学生，要对同学们热情一点，和大家融为一体。第三名：张琦个人简介：怎么说呢，他总是给人一种傻乎乎的感觉，生了一副哭不是哭笑不是笑的脸。他在我的斜对角，爱在上课时在下面窃窃私语，打仗低等能手，有很多女生都欺负不了，倒是常常挨女生的欺负。中等个子，身材偏瘦。给人唯一的感觉就是——既傻气又好玩。对他的评价：他在教室里就像在说相声，讲究“说”、“学”、“逗”、“唱”，说是说话（在上课时占一大部分时间）；学是学习（虽然他很能闹，但还是在上课时留下一点学习的时间）；逗是逗乐（他的一言一行经常把同学们都得哈哈大笑）；唱是唱歌（在上课时他没事就唱歌一曲）。对他说的话：只有一点，我的同桌“小管子”，本来挺老实。我教他好，你就偏教他坏，这让我很生气，要是还反老毛病，我就“排山倒海”伺候之——这就是我周围的坏小子，让我又好气，又好笑。800字 六年级 记叙文
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我不是坏小子因为我的脸长得又黑又瘦，个儿也是班里最矮的，所以他们都说我发育不良。可是我可精神着呢，我爱运动，爱读书，爱学习，不错吧，就是还有点儿爱胡说八道，又因为我的小名儿叫小子儿，就是男孩儿的意思，所以许多知道我小名儿的同学就干脆喊我坏小子了。坏小子我可算不上，因为我有很多优点。比如，上学期的5月12日，学校开展了再次为汶川小朋友捐出1元钱，买一份学习用品的活动。老师说了，家庭有困难的学生可以不捐。我知道，老师说的就有我。我妈妈的眼睛坏了，爸爸又瘦又矮，劲儿很小，挣钱很少。老师知道的，可是我想，汶川的许多小朋友连爸爸妈妈都没有了，不是比我更困难吗？他们比我更加不幸，于是，我把这星期爸爸给我得午饭钱全部投进了捐款箱。坏小子一点也不坏吧，我只是喜欢逗大家笑而已。五年级:刘菲儿作文网专稿 未经允许不得转载300字 五年级 写人
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我是个假小子你好，我叫邓子琳。小名叫未未。你想知道我的小名为什么叫未未吗？第一点是因为妈妈爸爸希望我的未来美好；第二点是因为妈妈爸爸想让我的未来给他们一个骄傲。 如果你来到我的班级，将会看到两个不一样的我，上课时我是一个文静的小女孩但到了下课，我变成了一个“假小子”！如果你来到我家，你又会看见两个不一样的我。一个是爱撒娇的我，一个是脾气粗暴的我。我最爱看书。记得夏天时，有一次我正在聚精会神得看书，妈妈叫我去买味精，说着就把10元钱放到我的手上我看书入迷了，粗心把味精听成了白糖，我急匆匆地跑下楼，对着楼下小商店的阿姨说：“阿姨，我要一袋白糖。”阿姨听了问我：“你妈昨天刚买，这么快就吃完了？”说着就把找的钱给我。“我也不知道！”说着就急匆匆地跑上楼回家，把白糖交给了妈妈。妈妈拿着白糖问我∶“叫你买味精，你买白糖干嘛？”我连忙回答：“对不起，我看书太入迷，把味精听成了白糖，不小心听错了！”我以为妈妈会狠狠地骂我一顿，但是妈妈却对我笑了。你看，我就是一个既粗心、又文静、活泼开朗，但又像一个“假小子”的小女孩！希望大家能喜欢我。谢谢。400字 四年级 写人
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