生命是一支铅笔
500字
初一
议论文
如果说生活是一张白纸，等待我们用血水，汗水和泪水去描绘给自己奋斗与拼搏的馗迹。那么生命便是一支铅笔，他总是用自己瘦瘦的身躯，在洁白的白纸上写出风风雨雨！
生命之所以是一支铅笔，而不是钢笔或毛笔，是因为钢笔和毛笔都可以多次使用，只要吸上墨水，它们就能长时间地下去，而铅笔却不是这样，它总能是不断地磨损，衰减，用去一截，这就犹如光阴从我们身边一日一日地溜走，并且用不复反。鉴于此，我们必须珍惜自己的生命时光-----须知铅笔越用越短！
生命是一支铅笔，还意味着在人生这篇文章里，如果因为某种原因而出了错字，别字或甚至病句，你就可以用觉悟的橡皮轻轻地擦去，在擦试一新的空白处，仔细斟，重新运笔，写下自己新生活后的火热心迹。一个人有了错误并不可怕，可怕的是你不敢，不愿正视他和纠正他。
生命是一支铅笔，不管是对别人还是自己你都可以从从容容，认认真真地进行速写素描，你可以在火热的生活面前用洒脱的行书写你的拼博，也可以在冰冷的世界面前用沉稳的正楷写你的执着。
生命是一支铅笔，你可以同它为自己的未来设计一个充满喜悦与渴望的蓝图，也可以用灯下苦读的身影做细线条，用黎明早起的身影做粗线条，给自己紧张而饱满的生活勾勒出一幅充满活力的草稿。
生命是一支铅笔，它还给予我们这样一个有力的启示------做人，就像它一样，时时刻刻把腰杆挺直！
捉月亮
450字
初二
记叙文
童年总是美好的，就像风，一直伴随着你。
记得那是发生在5岁时的事。一天晚上。月亮像一个大玉盘似地挂在空中。无意中，我看见盛满水的水缸里有一轮圆月。我高兴地跳起来，连忙跑到邻居家，得意洋洋地告诉与我同班的荧荧：“我家有个月亮，你家有吗？”
“哼，别吹牛了，我才不信呢！”
“不信拉倒！反正你家没有！”
荧荧最终耐不住月亮的诱惑，还是和我一同来我家。我指着水缸里的月亮：“怎么样，希奇吧？”
荧荧相信了，可她眨着眼睛用疑惑的口气问：“这月亮怎么这么小？”
我想了想，一本正经地说：“当然，天上的月亮是这个月亮的妈妈！”
荧荧没作声，我们凝视着这“月亮”，生怕它逃走。
荧荧又开口说：“要是它跑了怎么办，我们就不能跟它玩了！”
“这……”是啊，万一月亮跑了怎么办？我灵感一来，有个主意。
我连蹦带跳地跑进屋子，拿出一个脸盆。荧荧对我的举动疑惑不解。过了一会儿，她这才明白过来，连忙帮我将脸盆扣在水缸上，我们这才舒了口气！
第二天早晨，我揭开脸盆，急得大哭——“月亮”不见了。妈妈连忙跑出来问我是怎么回事。我把事情的经过全告诉她。妈妈却笑着：“ 傻孩子，那不是月亮，是月亮的影子！”可我不罢休，哭着要月亮，妈妈无可奈何，说：“好了，别哭，妈妈晚上再给你捉一个。”这时，我才停止了哭声。
现在，我不会再说要月亮这样的傻话了，因为我长大了……
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相似题目
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生命是一支铅笔在付出爱的时候，谁也不确定会得到回报，也许有许多话你永远也不可能从你期望的人的口中说出，这将是最大的悲哀与痛苦！这个世界本来就是痛苦的，没有例外。当你快乐时这快乐不是永恒的，当你痛苦时这痛苦也不是永恒的。如果你的心还没有安定，那么请你永远不要说放弃。你希望掌握永恒，那你就必须控制现在。原谅别人，就是给自己心中留下空间，以便回旋。若能一切随他去，便是世间自在人。放掉你手中的悲伤，你会发现大地更加宽广！如果说生命是一张白纸，等待我们用血水、汗水和泪水去描绘自己的奋斗与拼搏的轨迹，那么生命便是一支铅笔，他总是用自己瘦瘦的身躯，在几百的素?上流泻触笔底的风风雨雨………生命之所以是一支铅笔，而不是钢笔、毛笔或者别的什么，是因为钢笔毛笔都可以多次使用，只要吸上墨水，它们就能长时间地写下去。而铅笔却不是这样，它总是不断地磨损衰减，用去一截便少一截，这就犹如光阴从我身边一日一日地溜走，并且永不复还。介于此，我们必须珍惜自己的生命时光——须知铅笔越用越短。生命是一支铅笔，而这支铅笔，也常常带来生命的气息，那木质的笔杆，更像一颗苗条的小树，由此，派生出清清溪涧、悠悠鸟鸣。而从铅笔刀中吐出的小小刨花，多像落叶，情书慢卷；又像波浪，给生活向上了美丽的花边、、、、、、生命如一只笔，总是给你许多优美而又深刻的遐想。生命是一支铅笔，它还给与我们这样一个有力的启示——做人，就像他一样，时刻时刻把腰杆挺直。550字 初一 抒情散文
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生命是一支铅笔生命是一支铅笔如果说生活是一张白纸，等我们用血水、汗水和泪水去描绘自己奋斗与拼搏的轨迹，那么生命便是一支铅笔，它总用自己的身躯在洁白的素笺上流泻出笔痕的风雨......生命是一支铅笔，而这支铅笔常常带来森林的气息，那木质的笔杆，更像一棵小树，由此，生出清清溪涧，从刀口里吐出小小刨花，多像落叶......生命是一支铅笔，你可以用它为自己的未来设计一个充满喜悦的蓝图，也可以用灯下苦读的身影做线条，给紧张的生活勾勒出一幅充满活力的画！生命之所以是一支铅笔，而不是钢笔、毛笔，因为铅笔总是不断的磨损，犹如光阴从我们身边溜走，而且不会复还......250字 六年级 叙事
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生命是一支铅笔如果说生活是一张白纸，等待我们用汗水，泪水和血汗去描绘自己奋斗与拼搏的轨迹。那么生命是一支铅笔，它总运用自己瘦瘦的身躯，在洁白的素笺上写出风风雨雨……生命之所以是一支铅笔，而不是钢笔或是毛笔，是因为钢笔和毛笔都可以多次使用，只要吸上墨水，它们就能长时间地写下去了。而铅笔却不是这样，它总是不断地磨损，衰减，用去一截便少了一截，这就犹如光阴从我们身边一日一日地溜走，并且永不复返。鉴于此，我们必须珍惜自己的生命时光——须知铅笔越用越短……生命是一支铅笔，还意味着人生这篇文章里，如果因为某种而出了错字，别字甚至病句，你就可以用觉悟的橡皮轻轻地擦去，在擦拭一新的空白处，仔细斟酌，重新运笔，写下自己新生后的火热心迹。一个人有了错误并不可怕，可怕的是你不敢，不愿正视它和纠正它。生命是一支铅笔，不管是对别人还是自己你都得从从容容，认认真真地进行速写和白描。你可以在火热的生活面前用洒脱的行书书写你的拼搏；也可以在冰冷的世界前用沉稳的正楷书写你的执着……生命是一支铅笔，你可以用它为自己的未来设计一个充满喜悦和渴望的蓝图；也可以用灯下苦读的身影做细线条；用黎明早起的身影做粗线条，给自己紧张而饱满的生活勾勒出一幅充满活力的草稿。生命是一支铅笔，它给予我们一个有力的启示——做人，要向它一样，时时刻刻把腰杆挺直！500字 高一 散文
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议论文
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生命是一支蜡烛如果说生命起初是一片黑暗，等待我们用血水、泪水和汗水去点燃自己的目标和方向，那么生命便是一支蜡烛，它总是用自己矮小的身躯，在冥冥黑夜中燃烧出自己的光亮……生命之所以是一支蜡烛，而不是电灯、日光灯或别的什么，是因为电灯和日光灯可以多次使用，只要供应充足的电，它们就能长时间亮下去。而蜡烛却不是这样，它总是不断地磨损、衰减，用去一截便少一截，这就犹如光阴从我身边一日一日地溜走，并且永不复返。鉴于此，我们必须珍惜自己的生命时光——须知蜡烛是越用越短。生命是一支蜡烛，意味着人生这篇文章里，如果因为风的原因，而熄灭了，你就可以用希望的炎光重新点燃。一个人遇到挫折并不可怕，可怕的是你不敢，不愿正视和克服它。生命是一支蜡烛，不管是对自己还是对别人，你都可以踏踏实实、认认真真的奉献自己。你可以在朦胧的黑夜里用强烈的光芒照亮一方，也可以在冰冷的寒风中，用博大的爱去温暖整个世界。生命是一支蜡烛，它总是用自己去见证流逝的光阴，用眼泪去抚慰人黑暗的心灵，用光芒去创造自己人生的一抹光辉。生命是一支蜡烛，它还给予我们这样一个有力的启示——做人，要像它一样，时时刻刻坚守自己的岗位，无论遇到多大的困难，永不放弃！450字 初一 议论文
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我是一支钢笔大家好，想必你们都知道我的名字吧！我的名字叫钢笔，是你们日常学习用品中不可缺少的一件东西，你们写字的时候需要我的帮忙，做作业的时候需要我．我任劳任怨，时时刻刻地为你们服务，可是你们不知道我的主人对我的所做所为，如果你们不知道的话就听我慢慢告诉你们吧！先从我是怎样被我主人买去的，还有我的价值．我的出生地是在一家有名的工厂的工人的手上做出来的，当时我是一只名牌的钢笔．我身穿一件金光闪闪的外衣，头上也带着闪闪发亮的帽子好一般的威风．接下来我被用盒子装起来卖到一家大商场去．这家商场每天人来人往，凡到这里买笔的人绝大多都来看我，有的想买但因为价格太贵而没买，就这样我在这家商场待了一年。光阴似箭，日月如梭．终于有一天，有一个父亲带着他的儿子来这里买笔，他儿子见到我这只独一无二的笔时．便对他旁边的爸爸说：＂爸爸我就要这只笔，你看他多漂亮，外面金光闪闪的，你就买了吧！他爸爸没有办法只好买了，我兴高采烈极了，决心好好地为我的主人服务．后来我才知道我的主人今年读三年级在校，十分淘气，常常不做作业的．渐渐地开始冷淡起我来，很少用我．可怕的一天终于来了，我主人的同桌突然对我主人说：＂你买的那支昂贵的钢笔＂．怎么现在还闪闪发光，你有什么办法可以让它变的不在发光，我一听就知道他的别有用心，心里不停地说：＂主人请你不要听他的话，没想到主人真的把我那闪闪光的外衣给削掉，从此我再也没有闪闪发光了，主人见我不再发光了也不在那么好看，于是有一天把我仍进床底，让我在黑暗中度过了一生．我在此建议主人请你以后不要像对付我一样对付我的伙伴，不要再听别人的胡说破坏我的伙伴．同时也忠告我的主人以后要好好地保护文具．650字 初一 说明文
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和谐是一支旋律和谐是一支旋律，一支华美的性灵独抒，它明快而又流畅，低回而又隽永，在人们的心里唱着恒久纯真的音符。——题记高亢激昂的旋律进行曲是高亢激昂的旋律，那轰轰烈烈的气势，高昂的音符如黑云压城般向心头压去。心中便有了持久不去的激情。和谐正如进行曲，行进在人与社会之中，人对于社会是要奉献爱心与力量，而爱与力量又源自心中持久不去的激情，和对社会的责任感。社会给予了人们以环境，一个安定和平的环境是人类发展的因素，而身居其中的人们更应用自己的双手奉献爱与力量，携手共建美好安定的社会。人类的爱与力量是那点点的音符，谱在高亢激昂的旋律中，使和谐如进行曲，在人与社会之间穿梭行进。婉低回的旋律圆舞曲是婉低回的旋律，无需像山石滚动般的轰轰烈烈，也不需如树动山摇般的震撼心灵，它似行云流水，温文而雅，低回的音符如潺潺溪水声跳动在人与人之间。和谐的旋律便在人与人之间跃动。人与人之间的关系正如圆舞曲一般圆滑自如，不需有功名利禄也无需有嫉妒，但它圆滑地跃动在人与人的心中，敲开心灵之间的隔阂，将纯洁与真诚伴圆舞曲将人们心中的暗灯点明，此时，和谐如低回的音符在婉低回的旋律中谱写，温和莞尔。抑扬顿挫的旋律交响曲是抑扬顿挫的旋律，音质雄厚气势磅礴却又低回盘旋。忽而行云流水；忽而一泻千里；忽而崇山纳壤；忽而宛悠扬。它如丝绸般萦绕在人与自然的和谐中。在过去，人们总是想去征服自然，可越是野心不去，自然越是回报以人类惩罚，人类总想让高调的音符谱写在人与自然的乐谱上。可，人类破坏生态平衡，自然给予人类阴霾，人类保护自然，自然给予人类以阳光。最终，那抑扬顿挫的旋律，高调低回的交响曲，使人与自然有了和谐与统一。和谐是一支旋律，一首华美的性灵独抒，高调的序幕，唱响人与社会，人与人，人与自然的赞歌。650字 初一 议论文
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两支铅笔的对话_600字作文网专稿 未经允许不得转载A：哈，我终于被装箱运走，即将成为最好的铅笔。B：对呀，到时候该有多么自由。A：你总是那么想，我们被制造出来注定是被一只无情的手握住。B：你也太天真了，到时候我们会被小刀无情的雕刻，毁坏我们的面容。A：对呀！可是这样能使我们成为最好的铅笔。……（铅笔A被换上了朴素的外衣，铅笔B则换上了华丽的外衣）B：瞧你，多么丑陋，看我，注定要当最好的铅笔！A：不论穿上什么，最重要的是里面的东西。B：哎，到时候就不会有人用我们了。A：对呀，可是生活不是毫无意义，我们有了我们的美好的身体。……一个小朋友将它们买走了。B：看好吧，你肯定是要即将离开这个世界。……小主人看了A，又看了B，拿出小刀……B里面的芯全坏了，B被扔掉了，而A，小主人一直把它留在身边。A看着在垃圾桶里面的B：你虽然有着好看的外表，可你的芯却是坏的，主人是在利用我们创造不可磨灭的痕迹。不是利用我们的外表去欣赏。A经过了坚守自己的职责，允许自己被一只手握住，忍受了刀削般的疼痛，改正了自己所犯的错，留下了不可磨灭的痕迹，充满了对生活的渴望。一支铅笔为生活所做的贡献仅仅如此吗？不是的，它有一个信念“成为最好的铅笔，必须忍受这些困难，坚信这个信念……我更加觉得人也应该拥有自己的信念—“成为最棒的人。”初一：13106384933550字 初一 想像作文
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一支枪一支枪，摆在展览大厅。多少人走过来向它致敬。讲解员说，这是红军的武器。在地下已埋藏了二十年光景。它的刺刀已经锈损。它的枪栓已经失灵。人们弯下腰，轻轻抚摩。哦，二十年岁月，艰辛的里程。它守卫过苏维埃的土地。它刺穿过白匪的心。漫漫长夜，英雄抱枪而眠，与它同生共死。曾立下多少不朽的功励。一支枪，一个严峻的故亭。人们在凝想:我为什么生活得这样欢欣?哦，也许是这支枪，这支枪的主人。在当年，以鲜血卫护过我的生命…200字 初一
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青春是一支歌浅唱，青春那赞歌青春，随着时光的流逝而游移。我们，随着青春的游移而成长。成长，随着岁月的增长而越加明显，青春则是最美的见证。充满青春的孩子，敢拼敢闯，为了梦想放胆去追，尽管筑梦路上的荆棘常常令他们流血不止，但他们不会却步！因为他们是朝气蓬勃的，心潮澎湃的，无坚不摧的！他们就这样，在青春这条道路上，肆意彰显个人魅力，体会成功的喜悦！他们为了一个又一个成功而欢呼，为达到一个又一个目标而喝彩，为攻下一个有一个坚实的堡垒而自豪！不要说他们自以为是，不要说他们锋芒毕露，不要说他们好高骛远！他们仅仅只是孩子，一个个有着纯洁而美丽的梦想，并为之而不断奋斗的孩子！看，他们天真的笑脸，有谁愿意去打破他们的梦境。望向彼此清澈的眼眸，浅唱，青春那赞歌用泪，谱出青春的旋律曾几何时说过：低头，却不敢再抬头望天！有谁能道破其中的缘由呢？仅仅是怕再度抬头之际，泪水模糊视线。于是，选择低头，流下两行清泪，静静地流，希望以此来愈合这青春中难以避免的伤！没人知道这泪蕴含着什么，或许仅仅只是发泄，但我敢肯定的是，这泪绝不是屈服，绝不是认输！青春中有成功也有失败，但在失败那一刻流下的眼泪，就是下一次成功的起点！知道么？这泪包含了很多很多情感，有失败后的心疼，有难过，同时也有对下一次成功的渴盼，但更多的是信念！我愿意用这一滴一滴的眼泪，谱出青春动听的旋律，经历过青春的人都懂得的旋律！青春是一支歌，一支心伤的歌，一支淡淡的歌，一支疼痛的歌，一支动人心弦的歌，但更是一支难言的歌！只想浅浅的唱着这支歌，寻找简简单单的快乐！600字 初二 议论文
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我是一支粉笔我是一支粉笔，形状是圆柱形，身高不到8厘米。我被放在讲台上的粉笔盒里，我的身边有很多伙伴，我们都是白皮肤。有一天，我发现同伴们一个一个失踪了。后来才知道，原来是被老师派到“战场”战斗去了，它们用自己的生命，为学生们书写下一条条真理，传授他们知识。同伴们的身体将会变成细小的粉末飘逝人间，但我觉得很值，只要牺牲自己就能为学生传授知识，我愿意!我羡慕着同伴们，期待着自己一定能上“战场”奉献出自己的生命。可我万万没想到，我的梦想被我们用生命传授知识的学生给破坏了。一下课，那些学生就从粉笔盒里拿出了我，把我折成了两半，我疼得大叫，可他听不到。他把我的身体用力地扔向了另一个同学，那个同学灵活地一闪，我被摔在了地上，“啊!好疼啊!”我痛苦地大喊着，眼睛里充满了泪水。我看到那些学生不断地从盒子拿出我的伙伴，向其他同学扔去，我还听见同伴们的求救声......我不明白，为什么他们要这么对我们，我们明明用生命去教育他们，他们为什么这样摧残我们，我怀着怒气，带着悲伤离开了人间。在天上，我默默地注视着他们，希望他们能认识到自己的错误，能改过自新，能好好对待我们。400字 四年级 议论文
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铅笔放学后，一位小姑娘和小男孩还在教室里写作业，小姑娘手握铅笔，而小男孩手里却是握着自动铅笔。自动铅笔打量了铅笔，打开了话匣子：“咦，你这‘土老笔儿’是谁呀？我怎么没见过你？看你身上灰溜溜，多难看！”铅笔温和地说：“自动铅笔小姐，你怎么能这样说呢？论年龄，你该叫我爷爷呢！以前，我也和你一样，受到人们的喜爱，只不过因为现在科学技术水平提高了，有了你，我才被人们冷落。这是社会的必然，将来你也会有这一天的。”自动铅笔不以为然：“我也会有这一天？那怎么可能呢？你看我多漂亮，多先进。尖尖的小铁头，坚固耐用，人们只有在我的小脑袋上一按，我就会吐出淡黑色的笔芯。既方便又美观，怎么会像你一样被冷落呢？”“自动铅笔小姐，不要太自负嘛！如今，科学技术再飞速发展，人们的生活日新月异。一栋栋高楼大厦拔地而起，高速公路代替了泥泞的土道。家家户户用上了微波炉、洗衣机……就连电脑也走进了平常人的生活，新的事物每天都在涌现。在未来，人们一定会发明出更好的笔具，甚至会发明出一种新的全自动铅笔。它们都比你更有魅力。所以，你以后也会被人们冷落的。”铅笔笑盈盈地说。自动铅笔羞愧地说；“铅笔爷爷，我明白了，请原谅我刚才对你无礼。不过，听您这样一说，我倒有点儿担心了。”铅笔和蔼可亲地说：“没关系，好孩子，我们是为了人类服务的，如果人类不需要我们了，那说明人类的科学技术又向前迈进了一大步。我们应该为人类的进步而高兴啊！”听了铅笔的话，自动铅笔点了点头，好像明白了许多。550字 高三 议论文
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生命是……生命，生命，有生就有死，司马迁说得好，“人固有一死，但死的意义有不同，有得比泰山还重，有得比鸿毛还轻。”哲人说：“人是在自己的哭声中开始的，有是在别人的哭声中结束的。”人们的一生充满了喜怒哀乐，哭并不是主旋律，眼泪虽然是透明的，却可以折射出七色光，因为我们的生命在任何时候都是精彩的，它有价值，有意义，我们没有理由放弃它。对于我们每一个人来说，仅有的一次生命是有限的，也是漫长的。从我们出生的那一刻起，便注定不会一生平安。人生是美味佳肴，酸甜苦辣样样俱全，你无从选择，每种东西都要尝尽，反复咀嚼，反复体味。人生道路是坎坷的，关键是你怎样去面对，有的人放弃，并且荒废了生命，有的选择奋起，所以，生命因此有了不同的意义。生命是丰富多采的，世界也是因为有了生命而变得有滋有味。谚语说：“人心齐，泰山移。”“一根筷子容易折，十根筷子就不容易折了。”生命，要让它活得有意义，有价值，不能瓤它庸碌一生，好好的珍惜自己的生命，让生命有意义的延续下去。350字 初三 议论文
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微笑是一支深沉的歌微笑是一支深沉的歌。欢快时唱起它，悲伤时哼起它，失意时默念它，沉思时凝望它……——题记微笑有一种神奇的力量，不需言语，穿透你心田。恋人分手时，给对方一个会心的微笑。曾经的美好与煎熬、理解与误解、患难与共苦瞬间浮现。彼此也会以感激的心祝福对方，愿其有个美好的前程。微笑是一曲撕心裂肺的《离歌》，宣告两个人将要天各一方；微笑是一曲感人至深的《童话》，揭开两个人曾经浪漫之旅；微笑是一曲忆苦思甜的《约定》，说好彼此都会好好的。微笑告诉我们什么是缘尽情未了，那一支深沉的歌，是多么的虔诚与神圣。微笑传递着信任，传递着友好。当我们宣布放弃时，父母或老师的一个微笑告诉我们——没有做成汹涌的浪，毕竟我们是一缕积极的风。当我们取得成功时，同学脸上的微笑告诉我们——祝福你，我的同学。我相信你是可以的，因为你也曾给我温暖的笑脸。微笑，既可以是成功以后的喜悦，也可以是失败之后的坦然。微笑是一支赞歌，赞颂我们深挚的友谊；微笑是一支圆舞曲，舞出青春的斗志与魅力。微笑是人类最美的动作，也是最值得回忆的表情。古有“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”，男男女女都在想像那究竟是多么令人心动的表情。未曾目睹，唯有想像。蒙娜丽莎的神秘微笑，浅浅的，淡淡的，幽幽的，冷冷的……多么深沉！经常微笑的人容易叫人喜欢，和他(她)交往，感觉在听一曲令人愉悦的歌，嚼一块纯纯的棉花糖。更重要的是，自己微笑可以让别人清楚他(她)在你心目中的位置。微笑是一条浅浅的河，却沟通友谊高高的桥；微笑是一棵不高的树，缺是心与心的顶天柱。看！周围那么多踢毽子的男孩女孩，他们玩的多高兴。那堆满笑容的脸，那易于接近的心……看！那铁路的站台，一对男女在彼此微笑，挥手告别……看！是不是每个人脸上都有了微笑，每个人心里都唱起了歌。650字 高三 议论文
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我是一支铅笔我是一支孤独的铅笔，虽说孤独，但我也有一些同伴。我的家在一座大工厂里，我就是在那里诞生的。我的妈妈是机器，我的爸爸也是机器。虽然我没有很好的朋友，但我觉得我过得还是快乐的。终于有一天，我离开了工厂，来到了一座城市。我睁大眼睛看着这五彩缤纷的世界，第一次感受到了全部的美好。可是，好景不长，我突然被一只粗糙的大手抓了起来，与同伴们一起被捆了起来。接着，我被只白白嫩嫩的小手抓住了，我被一个小男孩带回了家。我用惊奇的目光打量着这个新的世界——好美呀！粉红色的天花板、蓝色的墙壁，给人一种在风中游荡的感觉；桌上铺着花花绿绿的桌布，好似在花的海洋中游荡……一切都那么美好，那么宁静，那么和谐舒适。忽然，我的脚开始猛烈的疼痛起来，这种疼痛覆盖了我的孤独，覆盖了沉默，覆盖了欢喜，也覆盖了安闲……我晕了过去。不久，我又醒了过来。这时，我那平稳的脚已经变成了细细的跟，我感到自己的生命在流逝，自己的血液在流淌。我第一次感受到了生命结束的威胁。我已经老了，只剩下一点点笔尖。我的生命不再长久，下一秒，我的生命有可能就会被夺去，但我并不为此而遗憾。我的一生过得十分有意义，我没有白活。在生命的最后一刻，我看了一眼这个多彩的世界。最后我闭上了眼睛，离开了这个世界……500字 四年级
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我是一支铅笔我是一支铅笔，住在一个干净且漂亮的笔袋里。和我住在同一屋檐下的是荧光笔、橡皮、尺子、自动笔、彩虹笔、圆珠笔……一天，自动笔刚刚装好笔芯，他就得意地对我说：“哼，我比你厉害多了！小主人只要给我装上一根笔芯，我就可以连续写上好几天。再看看你，又土又丑不说，连笔芯也仅此一支，你会越变越短直到生命结束。”“我……我的用处可大了呢！”我反驳道。“切，你还犟嘴！要说我们那么多人里，也就数你最不中用了吧！用完了你也就报废了。”橡皮对我的话十分不屑。“就是，就是。”尺子一边用不屑的眼神看着我，一边附和。看到大家对我不屑一顾的样子，我感到十分难过。过了几天，小主人要考试了，画图时他发现自动笔芯用完了。虽然他十分嫌弃我的衣着，但还是不得不用我答题。终于写完了，我那乌黑透亮的长发变成了短发，小主人对我笑了笑，小声嘀咕道：“幸好还有你。”橡皮、尺子、自动笔气急败坏地说：“别得意，不就这一次，下次我提前准备，看还有你什么事！”过了几天，小主人的试卷发下来了，一百分，全班第一名！“耶！太棒了！”看着小主人那心花怒放的样子，我抱了抱日渐瘦小的身体，心满意足地笑了。日后，小主人每天都用我考试、写作业。虽然我在变小，但我不后悔，最终，我在微笑中结束了生命。500字 六年级
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一支铅笔的自白我是一支普普通通的铅笔，我没有华丽的外衣，也没有惊艳的容颜，我只是一支简单的铅笔。正是因为这样，我在货架上等了很久很久……直到有一天，一个穿着红色衣服的小男孩选中了我，我的生活也从此发生了巨大的变化。小男孩回到家以后，用我在纸上不停地写着什么。哎呀！我发现我的身体变得越来越短，我真怕自己马上就要一命呜呼，赶忙翻了个身掉到了桌脚下，幸运的是小男孩并没有发现我。一天又一天过去了，我静静的躲在桌脚处，很久都没有人发现我。有一天，主人打开电视机，电视机上正在播放一条新闻。那是一个消防员，他为了大家的安全奉献了自己的生命，那一刻，我才发现原来人类为了他人的生命安全可以牺牲自己的生命。我想，我不该继续在这个角落里虚度光阴。想到这，我快速翻了个身，小主人果然发现了我，他惊讶地说：“啊！原来你在这里。”从那以后，我默默地帮助主人，小主人用我写作业，用我来考试……当他写错字的时候，还会把我的身体翻过来，用我头上的橡皮擦来修正错误，用我脚上的铅写下正确的答案，看着小主人一天又一天的进步，我也开心极了！我知道，我的生命并不会长久，但是我愿意用我的青春换来小主人的成功，换来人类的进步。如果这个世界上每个人都能实现自己的生命价值，那么这个世界一定会更加美好。500字 五年级
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我是一只铅笔大家好，我是一支穿着黑红相间衣服的HB铅笔。我的小主人是个三年级的小男孩。他可以用我来画画、写字，打草稿。看我的小主人越长越高，我却越长越矮，我既欣慰，又有点舍不得。我有许多好朋友，它们都有自己的名字，比如：2B、4B、3B、2H、3H……其中有一种朋友叫做彩铅，她们是铅笔中的“佼佼者”，每天穿着五彩缤纷的衣服，过着集体的生活，我很羡慕她们。但是，我开心的事也是有的！我可以去旅游。有一个暑假，小主人带着我和画笔去上海玩。在去上海的动车上，小主人拿着我在画画。他用我的“头发”在纸上“沙沙”地扫来扫去，再用画笔在纸上涂了涂。大约过了几个小时，一幅画就完成了！我看着自己参与的作品，高兴极了！小主人还带着我去东方明珠塔、上海中心大厦，我们玩得很开心！我还会和小主人玩“捉迷藏”。有时，我孤零零地在客厅的茶几上躺着，小主人却在书房里翻箱倒柜地找我；有时，我安静地在教室的地板上躺着，看着好多同学的双脚走来走去，有些还差点踩到我，后来，我在漆黑的教室过了一夜，直到第二天小主人来上学，才兴奋地发现了我。我最讨厌“剪头发”。每次“剪头发”，小主人就把我的头伸到卷笔刀的“黑洞”里，然后用手不停地转动机器，转得我成了“光头”。此刻，我静静地呆在书包的一个铅笔盒里。小主人，快来找我吧！500字 三年级
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