韵
200字
六年级
诗歌
春，绿色的天堂，
如天使般的到来，
为世界打开一扇新的大门，
嫩绿的小草，
轻轻撞开春的旋律，
斑斓的蝴蝶，
是自由的象征。
夏，火红的季节，
像突如其来的闪电，
划破蔚蓝的天空，
高亢的蝉鸣，
缓缓奏起夏的交响曲
心中的温暖，
是阳光下的聚会。
秋，金色的世界，
是丰收的季节，
农民收获心情，
柔和的风儿，
呼呼地吹熟了金黄的果实。
瑰丽的枫叶，
是秋天的使者。
冬，银白色的世界，
是寒冷的季节
仿佛是对未来的憧憬，
纷飞的雪花，
悄悄地编织出一幅精美的图画，
顽皮的雪人，
是孩子们的朋友。
冬天来了，
春天还会远吗？
读《只有一个地球》有感
350字
初一
抒情散文
美丽的地球妈妈在伤心地哭泣着，因为人们随意地破坏地球，使她受到伤害，她美丽的外表不再光彩。地球，这个母亲，这个生命的摇篮，她孕育着人们，使我们得到生存。
《只有一个地球》告诉我们，地球是一个半径6300多公里的星球，地球表面的面积是5.1亿平方公里，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。这样，人类活动的范围就很小很小了。但是人们在地球上随意破坏资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
汽车排出的超标尾气，工厂排出的浓浓黑烟，人们随意丢弃废物，严重破坏了我们生活的空间；人们乱砍伐树木，偷打猎物等都使地球失去了勃勃生机；这一切，让鸟儿不再歌唱、让鱼儿不再快活。
善良的人们啊！我们是地球人，地球环境帮助我们生长。我们为什么不能爱惜地球，让地球不再哭泣？毕竟，我们只有一个地球，我们要精心地保护她，不再让她哭泣，是我们共同的责任！
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相似题目
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韵生活如此多娇。悠悠——题记刚刚睁开迷迷糊糊的双眼，迎接我的就是一个活力四射的晨曦。阳光还是那么温暖，悄悄从窗帘的间隙中钻出来，在这淡黄色的阳光下，一切都好像绵绵的，洋溢着幸福的味道，虽然懒虫依然在被窝里蜷缩着，但闹钟已开始工作，于是我立马跳起来，三步并作一步“飞”到窗台，打开闭了一夜的窗户，自由地呼吸，任阳光亲吻，任微风抚弄乱蓬蓬的头发。此刻，蓝天、白云、阳光、花木、虫鸟尽入眼帘，啊！新的一天、新的目标、新的希望！白瓷洗漱台在阳光下显得格外光洁，牙刷带着丰富的泡沫，在口腔里发出快乐的声响，清凉的水流在脸颊划过，经过一番梳洗，整个人似乎焕然一新，刚才还睡眼朦胧的样子荡然无存，牛奶的纯香伴着清晨的初阳，这又将是美好的一天！仲秋的正午，没有夏日的烈日炎炎，反倒多了几分恬静的意味，桂花浓郁的芬芳几乎让你迷失自我，耳畔是一片空灵，没有喧闹嘈杂的乱耳之音，只有清风淡淡的呢喃。云在纯净得只有蓝色的天空中飘着，飘飘悠悠的样子是最符合它那松松软软的“臃肿”体态，这闲惬的韵意，只有云才能淋漓尽致地体现出来，微风拥抱着花香，伴着沙沙声从树杈间穿过，在空中飞旋，犹如一个曼妙的舞蹈，虫鸣和着流风，宛如一曲浪漫的七弦，愈来愈迷醉……午后，就是一种幸福的存在，阳光明媚而温暖，空气湿润而清新，这时候安静地坐下来，品一杯香茗是再好不过的了，在清香淡雅的茶韵里邂逅午后温暖的阳光，这是怎样一种感觉，风铃感受了来自风的快乐，发出清脆的旋律。经过了唯美的夕阳红，太阳结束了他一天的工作。天色渐渐暗下去，留了一轮又圆又亮的明月，不过却没有星星（现在很难看到星星了，如果那种满天花语的场面还有，就是另一种享受了），深紫色的天空是那些幻想者的宠儿，它深邃而渺远，有着神秘的意韵，它能引出你的灵魂，放飞你的思绪，在市中心的上空五彩迷乱的射线中迷失……静谧流香的夜总能让人有好梦，挣开所有的疲倦，到那里去欣赏南国的雪花、北国的阳光、镜里的花、水中的月……这就是生活，其实处处充满美妙与快乐，它们多如繁星，但需要悉心寻找、品味；生活只有一个面，你认为它是什么样，就是什么样，当然不可能希望它乌云密布吧，它就像一面镜子，你对它如何，它对你就如何。看，生活正冲你微笑；看，生活在向你招手……这才是我要的生活！明天，又将会是怎样的美丽呢？900字 初二
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韵人生无论多么漫长回首时只有瞬间……岁月会剥蚀我们血液里流淌的钙质却不能撼动那份坚韧恒远的悠悠信念我的无声也是一种惦念^_^50字 四年级
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韵，一直喜欢这个字，念着它的时候，只觉得音缭绕，许是因了这左“音”右“匀”的字形结构，口形的一缩一放中有着一丝停顿、一丝斟酌，声音匀匀缭绕，即有了。赵丽宏先生写过《周庄水》，因着这个“”字，我对周庄也有了一种格外的亲近感，尚未到达周庄，就已在心中兀自琢磨着这个富于味的古镇模样了。一条河穿起了整座古镇，时而会遇上竖起的一道道拱桥，一座有一座的形状，一座有一座的风格，每一座桥都接连了河的两岸，将两岸的景致编排得错落有致。过了一座桥，便换了一道风景。小小的木船，在窄窄的河道中缓缓滑行，拱形的桥孔一个接一个从头顶掠过。站在桥上的行人低头看河里的船，坐在船上的乘客抬头看桥上的人，相看两不厌，双方的眼帘中都是动人的景象。到达周庄的时候已是薄暮，岸上两边是繁华的集市，大都是卖些有趣的小玩意儿的，虽然陈列的物什各有不同，但门檐上那一盏红灯笼是不可或缺的，沿着蜿蜒的河道，曲曲折折地将红光投射到湖面上，泛起一阵红色的氤氲。到了周庄，河中泛舟是必做的事。河不宽，给不了阔绰的景色，加之已入暮，河道内的景致已不甚明朗。可坐在船头，看见船划过水中泛起的涟漪，木橹于墨黑的水面下搅动而泛起的银光，听见桨抚过河水的纤纤声，嗅到水草混合着河底湿泥的独有的味道，仿佛失落了自己，只有周遭的楼宇、灯笼、石桥和着这舟、这水。时间从亘古处缓缓走来，整个江南的历史风将我完完全全地裹挟而去。眼前真的是当下的时代吗？我不禁恍惚了。“当心啊，要过桥了！”船家的一声吆喝，将我唤回了神。坐在船上，稍低下些头，舟前曲曲折折的水路，似是没有尽头。两岸的小楼在夜色中将它的历史风貌呈现得毫发毕现。翘起的飞檐、直切的白壁、木椽柱支起的屋宇，不见其岁月的蹉跎，只识它不变的味。一片黑瓦白墙，染上了现代光束的红色和绿色。岸上有家餐馆放着西方的电乐，声波缭绕着从木制的窗户飘出，少了它原有的霸道，多了几分温婉和深情，原来东西方艺术的生命一经融合，便没有了时代的界限和意识的隔阂。未及细听曲调歌词，船已经转了个弯，将店家的声色散失在后面的桥洞里，只留下电子管弦的余音，在被木船搅得起伏不平的河面上飘绕不绝……灯光暗淡了，小河也恢复了它本来的面目，平静的水面上闪烁着点点星光，还没有等我来得及细看，小船已划到了古镇的尽头。从河里抬头看，只见屋脊参差，深蓝色的天幕上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。想及赵先生的文章，此时应有满天焰火，将这一古镇照得一片通明。而我的眼前不是那样的一个时节，只看见了楼底那深深植入水中的或石或木的屋宇脊柱，因着长年的经水浸泡而显得格外浓黑裹绿。记得在威尼斯乘坐贡多拉时，眼前看到的也是这样一种屋柱，深埋在水中，支撑着跨世纪的建筑，引着游人来深思、赏鉴、凭吊。此刻，在这世界东方的水镇中，我的心中牵念的是这地处不同地域，却有着同样命运的城镇，历史的味就是这样无碍无尽。周庄水——赵先生的一个“”字，于我竟酿出这许多的姗姗味，透过这楼、这船、这水，重重叠叠出不同的景深。点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。全文通俗易懂，趣味性强。1200字以上 初二 叙事
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韵我喜欢在朦胧的晨雾里，看湖中的睡莲。那一张张大小不一的睡莲叶青丛翠绿，好似湖儿的一件绿色衣服，那一朵朵精致的白睡莲在远处炫耀着纯净的白色，好像绿衣服上的几颗古式的纽扣，早晨的第一缕阳光，柔和的照在睡莲上，绿衣服上，湖上，为它们镶上一层金灿灿的边儿。我喜欢秋夜中，那一轮黄澄澄的弯弯月亮。看它高高的悬挂在夜空中，幽辉粼粼，情丝脉脉。清澈的银色月光如水般倾泻下来，照在桌子上，椅子上，床上，到处银光点点，一瞬间，我似乎嗅到了月光那纯净的味道。我喜欢在微风阵阵的夏夜中，争相绽放的茉莉花。玉琢般的花瓣间，透着一派天真的嫩黄，在晚风中摇曳着，舞着，白得那样凄凉，美而孤洁。当你在柔和的风中，闻到从远处吹来的清香茉莉味儿，是不是想到一位素洁的白衣仙子，轻盈地，幽雅的在花中舞蹈呢？我喜欢看秋天成熟的麦田。站在高处，远眺田野。纯净的天空蓝得一无杂质，金黄的麦儿随风起舞，一阵秋风吹来，那波浪般的麦儿翻腾着于是，风中便夹着一丝清新的麦香味儿，那几只歇息在田中的白鹭一声尖叫，冲入那纯净的天空中。我喜欢雪，即使我生在南方。我喜欢的是人们心底的一场雪，因为它是那样的无暇，人们心底有了雪，将会以诚相待，不会有疑虑，有猜测，大家相互信任对方，一起共同建造一个美好的明天。我喜欢弹回旋曲，因为它可以让我忘记烦恼，优美的曲调从我飞快移动的指尖下飞翔出来。听着它，我好像插上了音乐的翅膀，像天使一样在欢乐的天空中自由飞翔，让我不再是一只折翼的小鸟！我还喜欢春天泥土的馨香，夏天充满活力的绿叶，秋天枫叶中丰收的喜悦，冬天瑞雪中的春节，而且，我更喜欢有波澜的生活。――卷尾语650字 六年级
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韵走进苏州，优雅淡美的书香气，芳香宜人的花香，还有那街角让人垂涎三尺的小吃，都是老苏州的韵之美啊！山塘街可谓是苏州最有代表性的地方了，平常匆匆忙忙的在山塘街上穿梭，但从未静下来慢慢品味它。今天一人走在山塘街上，脚下的一块石头，写尽了岁月的沧桑，记录了人生的悲欢离合。看那石头的纹路，起码有几百年的历史。抬头环顾四周，那斑驳的老城墙，别有一番韵味。在走到古色古香的钟楼中，红木檀的香气依然沁人心脾韵味有加。一直走直到看到两旁各样的花，有梅花等等。看到花瓣，红中带点白，远远看上去还粉嫩嫩的，让人好想摘一朵留在心间。再凑近闻一闻，芳香沁鼻，让人流连忘返韵味十足！走了一段时间后，就闻见了食物的香味，这让已经走得虚脱的我两眼放光。顺着香味走到糖粥边，想想粥可算是我们从小就一直吃的。“韵”育了我们一代又一代。想到这儿，便买了一份糖粥慢慢品尝。先入口的是那软糯糯的米粒，不需要怎么嚼就能咽下去。吃完后，留在口中的阵阵清香都让我再想做回头客呢。再往生煎汤包的地方走，山塘街上最有名的生煎店就是大阿二生煎，点一份生煎，最好的吃法是：先咬一口，吸完其中的汤汁，再慢慢咀嚼其中鲜美的肉，入口即化，沁人心脾，这可谓是满足了我肉食主义者的需求啊。饭后散散步，今天总算可以回家了。苏州古色天香，源远流长，韵味十足啊！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。650字 四年级 写景
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韵三国仿古诗福建省福州市永泰县实验小学四年（1）班赵伯罕邮编：350700半壁江山舍与否， 绝世天娇释难决。方天杀敌洒热血， 唯独此事心迷离。——《吕布的苦恼》当年长坂一声吼， 喝断长桥水倒流。粗中有细心一计， 降得颜夫立奇功。——《张飞》（一）豹头腮须八蛇矛， 面虽凶恶心却善。桃园三结义胜天， 誓保刘主意不变。——《张飞》（二）生活随笔雨（一）风，在世界游走；云在天空飘荡。恍惚中，风托着云，云驭着风，然后，便是缠绵的淅沥……(指导教师：张丽雯)150字 六年级 书信
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竹韵竹韵我见过竹，每每看见竹，我就被它那独特的韵味所吸引。学校有一片竹林，我等妈妈回家时就会进去观竹。竹林似乎没有路，但还是被我找到一条贴着墙的小道。进去后，我就被一种神秘的感觉所包围，踩在已经干枯的竹叶上，尽管穿了鞋,还是觉的我的脚就像有人给我按摩似的，每走一步，都觉得舒畅。我不是一个贪多的人，慢慢的走着，好像怕惊了在树上栖息的鸟似的。竹子姿态万千，有的挺得笔直，如战士一般。有的却被折断，倒在其他竹子上。竹子不是很茂密，而且每根竹都是一节一节墨绿的颜色，像刚刚被一支绿色的画笔染上色似的。我继续忘竹林深处走，似乎到了墨绿的世界，似乎闻得到那竹儿特有的气息。四周没有喧哗，竹儿那神奇的韵味洗涤着我的心灵。我坐了下来，那干枯的竹叶并没有像草地一样扎得屁股生疼。我似乎能听见竹的声音，能听见竹的喘息声。周围的竹好像活了一般，我仿佛置身于室外桃源般的美好，与世隔绝的天地。在这里，我接受了心灵的洗涤，我倾听了竹的声音……起风了，风吹着竹儿，竹便沙沙的响，并轻轻的摇晃起来。我上前摸了摸竹，有些冰凉，还滑滑的，竹叶则不同，有些粗糙。风又来了，几片竹叶被吹得离开了竹子，在天空中飘荡了许久才落下。这时，那由黄色枯叶铺成的地毯上就增加了几片绿叶，像几只绿色的眼睛平静的望着我。不过，它们还是要枯黄，最后融入泥土中。人生也不正如此吗？最终，还是要回到上帝的怀抱的。所以我们要珍惜时间，它是有限的。还要有竹那样的精神，要坚强不屈。郑燮的竹石不也是这样写的吗？“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”……竹啊，我想写赞美你的诗歌，却拙于觅不到恰当的字眼，但是，你的韵味，你的精神却值得我们去感悟……650字 六年级
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韵竹那年暑假，妈妈到外地去出差，爸爸又去单位上忙活，只好把我放在姥姥家过几天，姥姥家后面有一片茂密的竹林。每天早晨懒散的醒来，一推开窗户，首先映入眼帘的，是那葱绿的竹子。不禁引起了我的好奇心，便迫不及待地跑下楼去，想要好好观赏一番。早上的微风多像孩童的小手，轻轻地，顽皮地摇着竹子，竹子随风摇曳，婀娜多姿，这风，好像把竹林深处的那股幽静而又清高的香气吹了出来，不禁使我深深地吸了一口气。空气中，夹杂着那淡淡的、沁人心脾的竹香，立刻把我的精神唤醒，头脑不昏了，眼前明亮了。品完竹子的香气，再来看这竹子的形态。从根至顶，除了竹叶与竹枝交界的地方，无一处不显现出绿竹所具备的生机。它生于石缝中，一开始是那么地渺小，显得十分娇嫩，仿佛碰两下就会倒下似的，那时的它，叫春笋。它渐渐长大，个子从小变大，长出了竹叶，那时的它，叫初竹。当它已经变得枝繁叶茂之时，变成擎天绿柱之时，它，叫壮竹。这不禁引起我的思索：难道这不是人生长阶梯的真实写照吗？竹，在我看来，是完美的。郑板桥写过："咬定青山不放松，立根原在破岩中"。这是竹子生长的恶劣环境。而"千磨万击还坚劲，任尔东西南北风"，则写出了竹子那坚韧不拔、不屈不挠的意志力和茂盛的生命力，看来古人对竹子也有一番评论。竹之韵，竹之清，竹之盛，竹之韧。无论怎么品都品不完竹子的韵味，虽然竹子十分常见，但，它给予我的，却不止这些。550字 六年级 状物
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莲韵灰黑的夜幕点染着数点璀璨的光芒，间或夹带着几分神秘，带给人的，是无限的遐想。皎洁的明月高悬于空中，仿佛一面圆盘。一幅绝美的夏夜美景便就这样在空中慢慢展开它的画卷。陆地上，却是一派请逸至极的夏荷图。只见一片葱郁的绿中，盛开着几瓣红粉，高雅圣洁，亭亭玉立。缕缕轻风拂过，池塘上翻滚起了层层波浪，水波荡漾着。那几抹娇嫩、清新而明丽的色彩，也随风摇摆着婀娜的身姿，好不可爱！ 此乃花中君子--莲是也，它的另一个名字叫做“荷”。晴朗的夏日，远望，有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的清远雅丽；近看，荷叶点缀着绿波，有风作飘摇之态，微风呈袅娜之姿。雨过天晴，晶莹剔透如水晶的雨珠滚动于硕大无比的绿色荷叶上，更加风致。绿中点红，娇姿欲滴，缕缕清香，似琴可闻。花蓬谢出，如一只绿色小碗，似一共未开之花，亭亭玉立，洗入耳目。这样清新脱俗、馨香远溢的莲花，这样一位高洁的花中君子，古往今来，曾受到多少文人墨客的赞美啊！还记得吗？杨万里曾吟诵道“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”；周敦颐曾赞美道“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”；朱自清也曾提笔写下《荷塘月色》这一佳作。。。。。莲为何能获得如此众多的美誉及盛赞呢？原因只有一个--因为它拥有着高洁美好的风韵！你看它“清水出芙蓉，天然去雕饰”，充满勃勃生机；不低俗，不合污，出身泥潭而不受丝毫污染；香气飘得越远而越显清淡。我们做人又如何不是这样呢？像莲一样，身处污浊环境而不同流合污、不随俗沉浮；庄重质朴，不哗众取宠，不炫耀自己；特立独行，正直不苟，豁达大度，志洁行廉。我认为：当初诗人作家们如此之喜爱莲花，或许正是因为它的诸多美好品质。在那个时候，世间沉浮，功名利禄缠身。那些清正廉洁的人们，当然希望自己同莲一样具有坚贞气节，不慕名利、洁身自好。尽管现在的社会比起古代已光明了万分，但世俗毕竟还是繁杂的。清幽玉洁的莲乃花中君子，它不媚世俗，独树一帜。我愿拥有莲一般的高尚节操。750字 六年级
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书韵捧一杯香茗，沐一丝春风，阳光透过窗户晒进来，之后抹了一地金辉。我在书中享受着恬静思绪，飘向了天空。瞬息间，我抵达了三国时代。那是一个战火纷飞，斗智斗勇的时代。我身处其中，领略了曹操的智谋，张飞的鹦鹉，关羽的勇猛，赵云的忠心不二，貂蝉的无尽妖娆，小乔的国色，大乔的天香，我那颗赤子之心不禁为之动容。那战火硝烟突然间聚拢，又渐渐散开。转眼之间我看到一片白色，听到一阵阵唇枪舌剑的谈话声……我睁开双眼，漫步于繁盛的唐朝。李白在庐山瀑布边，边饮酒，边吟诗。杜甫在泰山上无一限的感慨，赞美泰山的宏伟与高大。柳宗元在小石潭边的犹豫与情怀，又有谁能够亲身体验这其中的意境呢？又如何走进这些诗人的心境呢？书香在我的鼻间缭绕，那紧锁的眉头舒展开来，我隐约望见李清照，泛着小舟，轻亮的的双眸中那深切的思念……一阵马蹄声在耳边响起。原来是苏东坡驾驭着骏马，目光如炬，大喝道：“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”，场面气势恢弘。我回想起那历史的变迁，真让我浮想联翩。捧着书，一个个一行行一页页的字在我面前“排兵布阵”，似乎在期待我的热情款待。历史中的人物浮现在面前，我仿佛又要置身于其中，可风儿在耳边划过，在我的心底留下了印记……我在书海之中难以自拔。我在书海之中，在书的韵味之中成长。500字 六年级 散文
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韵韵，一个熟悉而又陌生的字眼，韵，不只是发生在高贵之物上，就算一小滴水，一粒沙，一颗种子……都有自己的韵。吟咏之间，吐纳珠玉之声，眉睫之间，卷舒风云之色！韵，是一杯瑟瑟的绿茶，青青的颜色，香浓的气味，就足以让您沉醉其中。只要你细细品味，苦中就会有一丝清凉的甘甜。韵，你必须有一双善于品味的眼睛，韵，是一滴不怎么晶莹的小水珠，虽然它不怎么起眼，但是可以透过它看到不一样、而又神奇的大千世界，韵，是一颗土里土气的花生，在土里不炫耀自己，在冲破泥土却散发着不一样的而独特的光芒，外表看似丑陋，其实果实饱满均匀，细细品味，中间还有一丝淡淡的泥土的芳香。韵，就是这么奇怪，怎么也琢磨不透，在书房里，在月光下，在晨光中，在树林里，都能看见它的身影，让我们一起走进韵吧！300字 三年级 诗歌
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韵春暖来，伴微风；夏暑去，抱荫从。任由来去无踪，不知有意阻拦。任由花开半夏，却也不知蝶恋花。秋风袭，汗水滴；冬雪飘，冰霜落。任由风雪肆虐，不知爱护自身；任由心若沉浮，却也不知伊然笑。50字 初二 诗歌
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荷韵洁白的、纯洁的一种荡漾已久的韵味．从荷丛中飘来嗅它的气味淡淡的、香香的清新 让人神往……于是在脑中，流长……50字 三年级 诗歌
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春韵风，柔柔地吹。枝头，悠悠地闪。她，姗姗地来也。一夜的春雨淅淅沥沥。赶走了寒冷的冬天。化为了灵动的源泉。一宿和风缠缠绵绵。吹化了纷飞的白雪。唤醒了沉睡的万物。她把叮咚的泉水作为乐器。奏响了希望的乐章；把柔美的柳条作为四肢。演绎着青春的舞蹈。温暖的阳光下。朝气蓬勃的我们闪动明眸。憧憬着如春天般美好的未来。150字 小学 诗歌
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荷韵夏初天，风雨骤，荷送清香，花艳轻烟翠。轻荡兰舟悠白水。笑语欢声，留恋夕阳坠。 享年华，歌岁月，浅唱吟怀，曼妙心魂醉。美景良辰怜芳蕊，好梦连连，但愿常祥瑞。50字 高一 诗歌
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笔墨韵浓涩心扉，心若念，笔下情。一切思绪不经意间都将跃然纸上，缓缓流淌于笔尖之下，无论何情何景，在几笔之下便能够轻易描绘出来。是喜是怒、或是忧，都在笔墨间潺潺地流动着。中华五千年的墨韵香，依旧在持续向前推进。情源于感悟而发于纸，将一切心事抛向文字，让青春的光彩太阳一样照进心扉。透过斑驳的阳光，空隙中打下的光线让人想起下午的悠闲，黄昏中的岁月，湖面光影渐渐消失在岸头，又是一副惨淡离别的伤。晨露的闪亮，反射在道路上，这是早晨的芬芳。千年文化的流传，千年文化的精华。带着墨香，洒满每个角落……初三:裴依格200字 初三 抒情散文
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琴韵琴韵叮咚，叮咚，一年四季，总能听到我悦耳的琴声。春天，坐在心爱的琴旁，清澈的泉水，布谷鸟动听的啼叫，从我的手中流淌。夏天，坐在心爱的琴旁，伴着夏夜的蝉鸣，深沉而古典的乐曲，多么让人陶醉！秋天，坐在心爱的琴旁，窗外落叶飘洒，理查德美妙的钢琴曲，让人心旷神怡。冬天，坐在心爱的琴旁，伴着漫天飞舞的雪花，激昂的《卡门》序曲，让人感觉热烈而奔放。是琴，让我走入音乐的殿堂，是琴，让我学会欣赏。是琴，让我热爱生活，是琴，让我快乐永远！200字 六年级 抒情散文
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海韵我爱大海，她是一幅蓝色的油彩画，时时在我心上；她又是一首动听的歌，时时回荡在我的耳边。记得一个国庆节，我去到了大海边。那时在处初秋时节。秋风悄悄送来厦门秋天的一丝寒冷。海水泛着微波，涌着碎波，那是大海迷人的笑容；哗哗......涛声阵阵，那是大海优美的歌声。层层白绸子似的浪花，一次次轻轻地抚摩着金色的沙滩。潮慢慢退去了，片片泛着白沫的沙滩显露出来了，这时便是捡拾贝壳的好时候!厦门的海是我记忆之中的一道亮丽风景线，给我留下一串美好的回忆！200字 五年级 叙事
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夜韵夜幕渐渐降临了皎月为这夜色圆舞曲拉开了序幕耳边响起了“沙沙”的叶涛声，很有韵律一切都黯淡下来了我趴在阳台上看见了满天的星斗，很明亮在幽雅的夜晚我的思绪活动起来了感受到了风的染指，很轻柔对于夜的宁静对于夜的深远对于夜的深情我渐渐喜欢上这种——感觉夜晚很美很讲诚信每次它总是带着碎步轻移婀娜多姿它总是带着宁静致远的衣裙带给人们的礼物便是它永不改的黑色夜空夜很有韵味河南省新蔡县古吕镇汉杰小学六年级：冷涵幽兰200字 六年级 散文
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轻韵轻韵，其实当初很纠结，我无法离开风逝，但仍想完成自己的愿望 。在某些感情和愿望之间，我终究是自私的我还是选择了愿望。于是我跨上了新的一条路，在那里杂草丛生，我用生疏的手法和不知如何使用的镰刀，在这里开辟了一条新的道路 于是，我遇见了好多人，看清了好多事，也许也错过了某些原应与我遇见的东西，只是，我已无法回去，也不想回去，轻韵要我，她的未来很大，很开阔。需要我继续在这里前进，带着我遇见的路人们 共同奋斗！一起并肩作战，实现我们的理想轻韵，加油！ 我爱你！200字 初一 诗歌