鸡蛋
450字
六年级
状物
一天，老师给我们布置了一项有趣的作业，让我们每人带一个生鸡蛋，比比谁能把蛋保护好，老师还叮嘱我们不要把鸡蛋变成“荷包蛋”。
第二天早上，我打开冰箱，挑了一个又大壳又厚的鸡蛋。我把鸡蛋洗了洗，再把一叠叠纸巾放到塑料袋里，然后把鸡蛋放在纸上，最后把塑料袋扎紧，放进书包侧面的袋子里。妈妈说：“今天蛋宝宝要陪你上学啦！你要好好保护她，可别让她受伤哟！”一路上，我既兴奋又紧张，生怕碰到蛋宝宝，每一步都是轻轻的，总感觉今天路程特别漫长。终于到教室了，我看同学们都在摆弄自己的蛋宝宝。我把书包挂到椅子上，小心翼翼地捧出蛋宝宝放在桌子上。蛋宝宝“咕噜噜”像长了腿似的飞快地滚到桌边，我赶紧抓住蛋，惊出一身冷汗。暗叹：还好我反应敏捷，否则我的蛋宝宝就粉身碎骨了。我赶忙把蛋宝宝放回书包，再也不敢拿出来了。每次下课时我都小心谨慎地打开书包看一眼蛋宝宝，她静静地躺在那儿像一个熟睡中的宝宝。
总算等到放学时间了，我背起书包赶回家。当我把完好无损的蛋交到妈妈手上时，妈妈面带微笑拍拍我说：“好样的，辛苦了！”我如释重负地坐在沙发上想：保护一个小小的鸡蛋就这么累，父母要抚养我长大成人该多辛苦啊！
六年级:1z23xc123
梦回边城，梦落桃源
1000字
高二
散文
有人说，《边城》是一支湘西水城的笛曲，是一首纯美澄净的爱歌，是清雅笔触流泻而下的无韵之诗，是淡墨铺就渲染而成的山水画卷。《边城》，这篇“现代文学史上最纯净的小说文本”，将“美”之一字完美地诠释。《边城》之美，美于多方。
《边城》之美，美在清景。犹记得电影开场时清韵濛濛的山色。一句“天青色等烟雨”忽而在脑中炸开，清晰明刻。那样浓稠厚重的山色，那样疏淡清灵的水光。我几近真切地感受到那里氤氲缠绵的雾气和脚下青石板街微凉地抚摸。青山雾隐，流光依依，一叶瓜舟翩然而来，船上的少女粗衣布褂，却是清水出芙蓉。女主人公翠翠就这样恰如其分地出现了。并非一枝娇艳的花，只开成一株小小的莲。巴掌打的脸上那样一双清水般的澄澈的眸子，至纯至性，不沾染一丝尘世浊气。这样一个女孩，清如水，淡如云。或许也只有这样的山水，才能养育出这般的人。
《边城》之美，美于风俗。端午时节，官员士兵百姓们一同观赏赛龙舟，捉鸭子。一道于吊脚楼下听曲，划拳行酒。新年时分，又是那般的官民同乐，邻里和谐。舞龙，耍狮子，放烟花。小小的山城里其乐融融，淳朴祥和。还有置办年货时大家的相互关怀，互赠礼品。甚至于过渡时不收路人的过渡钱。无一不体现出边城这一世外仙乡。明明是九天下繁华喧嚣世俗地，却犹如红尘外与世隔绝桃花源。这里隔开了世俗苍凉，人情淡薄，只余下一颗颗温情满溢的心。
《边城》之美，美于人情。人情之美，最出彩的莫过翠翠与傩送。彼年豆蔻，明澈少女河畔初遇俊秀少年。妖童媛女，荡舟心许。一个小小的误会，便埋下了薄荷年少时纯爱的种子。那是少男少女桃花般的爱恋。无论是少年的直白热烈，抑或少女的矜持娇羞，都恍若水晶般透明澄澈。自此二人的几番偶遇，二人的嬉笑怒骂，二人的彼此躲闪，都幻化成如诗的青涩之恋。纵使结局处惆怅失意，却轻轻拨动了我们的心弦，唱出了年少时我们心底曾经响过的声音，如此宁静美好。
《边城》之美，美于残缺。小说的伊始就铺陈开来一个凄美的传说。现如今，那个唱歌的男人已离开多年，那位美丽的少妇业已化作尘烟。而小说尾声，又留下了一个同样凄美的悬念。少年负气远走，或许永不再见，如花少女心心念念，只为情牵。小说留下了残缺，留下了遗憾，却获得我们长久的沉思与感念。我们不由喟叹，情之一字缘何，徒留一段伤感。翠翠的一生，看得见开始，看不见结局，恰如三月春花烂漫。
梦回边城，梦落桃源。这样一方清隅，一处净土。不沾染一寸俗世浮艳。没有火树银花，没有灯红酒绿，只寥寥几笔淡漠勾痕，却留下清香一段。
前尘如烟，而今听雨僧庐下，鬓已星星。
你会否忆起多年前那一场溪畔初见？
沉思往事立残阳，当时只道是寻常。
千山暮雪，流千年，谁为谁如花美眷？谁为谁似水流年？谁对谁说第一最好不相见？
万千哀婉俱化静水，少女在清溪畔，仰起明净的脸。
那笑容让满城山花失色。
梦回边城，梦落桃源。
恍然若梦。若边城只是一场梦，我愿一直如梦，未曾醒来。
《边城》闲情偶寄
展开阅读全文
相似题目
-
鸡蛋大家好，我是举世闻名的美食博士----鸡蛋小姐。餐桌上的我总是又香又嫩，引的大家口水流一地，但千万别把我总是单纯地归到了美食和健康这一类，在建筑业里，我也有佷大的功劳喔！如果你们不相信的话，就和我一起去信达学校看看吧！你瞧周嘉成被崔老师叫上去了。他用手使劲的捏，可鸡蛋毫无损伤，像一个刚出生的婴儿。他看了看，手中的小鸡蛋，似乎不敢相信，于是，他要用真功夫了，把衣袖卷了起来，还加大了马力，可还捏不碎，他的脸色慢慢变成了红色。嘿嘿，你们瞧，他捏不破吧！这回你们应该信了吧！可是下面的女生还以为自己很厉害，又举起了高高的手。崔老师叫了庄月和丁融融上去了，只见丁融融眉头紧锁，双眼紧闭，她用上了吃奶的力气，还用上了另一只手，把我包住，还是捏不碎，我仿佛之间觉得丁融融是被鸡蛋控制了似的，身体一会儿摇这里，一会儿摇那里。好像中了邪似的，再看看庄月吧，她是我们班力气最牛的女生了，可照样捏不碎。崔老师又把我叫了上去了，我用出了全身最大的力气，还是捏不破鸡蛋，心想：难道这个鸡蛋是模型？或者它是铁公鸡生的铁鸡蛋？一个个问号浮现在我的脑海中。我小声的对同桌说：“唉呦，我的手指疼死了！”马源听见了。她刚刚还得意洋洋的举着手，一听这话，她连忙把手放了下去。你们一定不知道这是为什么吧？好吧，那我告诉你把！我那薄薄的壳之所以能承受这么大的压力，是因为他能够把收到的压力均匀的分散到我们身体的各个部分。建筑师根据“薄壳结构”设计了日本代代木体育馆、人民大会堂等建筑。你们看见没有，我们鸡蛋家族作出了不了抹灭的功劳。600字 六年级 状物
-
鸡蛋今天，我来介绍鸡蛋。鸡蛋长着圆鼓鼓的大肚子，是人人都爱吃的东西。鸡蛋有很多种吃法，比如煎鸡蛋、煮鸡蛋、炒鸡蛋……．鸡蛋还可以入药，假如胃疼，喝点鸡蛋汤，可能胃会好一些。超市里卖的都写着土鸡蛋，但许多人根本不知道那些是不是土鸡蛋？土鸡蛋是农村里的母鸡在自然环境中生长，吃的也都是天然食物，产出的鸡蛋品质自然会好一些，那才是真正的土鸡蛋呢。现在国外都有我们的土鸡蛋卖，我真感到自豪啊！鸡蛋还可以做不倒翁呢！做不倒翁要用鸡蛋、牙签、卡纸、剪子等。先拿出一个鸡蛋，拿来一个牙签，用它在鸡蛋的上方弄了一个小小的洞，然后把鸡蛋里面的蛋黄和蛋清从这个小孔里面一点儿一点儿地慢慢倒出来。完成之后，再用小指头把这个小孔小心地挖大一点儿，把一些橡皮泥轻轻地塞入蛋壳里，最后把这个小洞用粘胶封好，这时不倒翁的形状就已经差不多出来了，只是不怎么漂亮好看。于是我又拿来一张桔黄色的腊光纸，把它仔细地剪成一个三角形，然后把它卷成一顶小小的帽子，戴在不倒翁的头顶上。最后的一步就是用鲜艳的彩笔来给它打扮了，慢慢地就做好了。世上还有“铁鸡蛋”呢！有一次，我爸爸回老家，奶奶带了一些鸡蛋放在车上，我爸爸没有注意压着鸡蛋睡着了。回家后我们一看鸡蛋，一个都没有破，你说这鸡蛋是不是“铁鸡蛋”呀。课堂扔纸记这一节是体育课，因为今天下雨，只能在教室里上。上课了，我欢快地叫着：“体育课！体育课！老师给我们放‘CCTV10’台，给我们放‘科学世界’。”我又一次欢快地叫着，这一次我们可不是真想看科学世界，而是我想到一个在课堂上玩的方法，就是扔纸团。我把我的阴谋悄悄告诉同学们，同学们同声说：“好！”我们寻找机会，准备开始了。我们先看老师是不是在看我们，没看，好，机会来了，我一扔，扔到另一个同学，另一个同学又扔给我，我连忙倒下，我生怕老师发现了，心想要是被老师逮住，我会吓掉了半条命。老师又望别处去了，我们又开始了，但是这次少了很多人，教室的空中不是流星了，而只是一颗火石；火石完了，再也没有了。一下子陈老师来了，发现了我，我真是倒霉透了。同学们把这件事告诉了老师，一下课，我就悄悄地跑了。陈老师说：“张讯！”我发了一身冷汗，回头说：“老~~师~~您叫……我？”“谁叫你扔纸团的？”最后我被批评了，还被罚扫了一个星期的地。总结教训，我以后再也不捣乱课堂了，要做一个遵守课堂纪律的好孩子！900字 四年级 状物
-
鸡蛋鸡蛋今天，我在床上睡懒觉时，听见厨房一阵乒乓乱响，我便穿好衣服，前去一探究竟。还未进门，就闻到厨房里传出一阵阵茶和蛋的混合香，进去一看，原来是爸爸在用高压锅煮茶香四溢的蛋，我看了，直流口水，真想现在就吃一直蛋，慰劳慰劳我的肚子。但爸爸说，茶叶蛋用小火煮，要煮到中午才能吃。先到要在中午才能吃，心里又失望有焦急。趁这段时间，我问爸爸煮茶叶蛋的过程和准备的材料。爸爸告诉我煮茶叶蛋的材料有：鸡蛋、茴香、桂皮、酱油、五香粉、茶叶、水、糖、味精、盐，具备了这些材料。才能做喷香的茶叶蛋。听完了准备材料后，在来听一听做茶叶蛋的过程。首先买几十个蛋，洗干净，放入高压锅，放半锅水，在水里放入茴香、盐、味精、糖、桂皮，然后紧闭高压锅，小火煮三个小时。此时，香喷喷的茶叶蛋便诞生了。听完了介绍后，也快到中午了，可以吃茶叶蛋了，真是迫不及待。鸡蛋一天又过去了，明天就要上学了，我不想上学，还想见我的爸爸妈妈！我不想离开他们。说不等我了开了他们我还会哭呢！等快到中午的时候我就骑着电动车去买零食了。我到小卖铺了以后我就看见了一个2块钱的黑鸡蛋。我就买了两个。等到家了以后给了我的姐姐一个。我姐姐就拿着一双筷子。给了我一支，我姐姐一支，我一支。我就问我的姐姐：”姐姐，干嘛呀给我一只筷子！“我的姐姐就说：”走咱现在不是生火了吗，我们拿着鸡蛋去烤，那样肯定很好吃！“我就跟着我的姐姐去了。等我考了鸡蛋了以后我就开吃了，我一闻那种味道太难闻了。我就说：”诶呀姐姐，这肯定有毒，别毒死我，我可是我们家的宝贝疙瘩啊！“我姐姐就说：”没事，那我们就不吃了！“我就说：”我们买了就吃吧，干什么都要试一试吗！“我就吃了，虽然很难闻，但是很好吃的呢！鸡蛋今天，我看见妈妈做蛋炒蕃茄，我连忙说：”妈妈，下一个鸡蛋我来敲，我们老师叫我们做鸡蛋作品。我想做一个不倒翁。“我找了一根筷子，再小心翼翼地拿出鸡蛋，把它一头轻轻地在桌子上敲几下，发现鸡蛋壳碎了。我再用筷子伸进去搅拌后，里面的蛋黄和蛋清都倒了出来。我拿出黑笔画了粗粗的眉毛，大大的眼睛。我还用红笔画了一张嘴巴、舌头，它的嘴还向上翘。你看，它正对着我笑呢！我觉得少了些什么，仔细一看，原来小了耳朵和鼻子。我就赶快用红笔画了鼻子和耳朵。我把它放在桌子上，可是它马上倒了下来。怎么办？看来，还得放点米进去。可是放满了米，它还是倒了下来。这不倒翁真淘气。我又另做了一顶帽子戴在了上面，找来一个盖子放在下面垫着。它终于站起来了，太好了！我真不知道它为什么要倒下去，看来下次要问问老师。鸡蛋星期天，我闲着没事想在爸爸妈妈那儿宣耀一下我在常识课上学到的知识——怎样让鸡蛋浮起来。于是，我大声的向爸妈宣布要变“魔术”。我先拿来了一只大碗，里面装满了水。然后，迫不及待地把鸡蛋放进去。可鸡蛋像一个技术高超的潜水员，一溜烟钻了下去，爸爸妈妈看了捧腹大笑。我羞得满脸通红，知道忘了放最要紧的东西。可嘴里还是狡辩说：“这次是故意的，逗你们开心，下次不会了。”我吸取上次的教训，背着爸妈偷偷的在水里放了盐，又用筷子搅了几下。我小心翼翼地把鸡蛋慢慢放进水里，心想：“这次肯定成功了吧？”谁知鸡蛋一点都不给我面子，照样沉了下去。这次，我火冒三仗，一怒之下又放了一大把盐，用筷子胡乱搅了几下。再把鸡蛋放下去，鸡蛋像一个听话的孩子，不再沉下去了。这下妈妈目瞪口呆，哑口无言，只好拍手称赞说：“好！我儿子真棒！”听到这话，我心里的石头总算落了地。爸爸突然发问了：“是不是在耍赖，用空心鸡蛋！”我急得面红耳赤，大声说：哪有，因为我在水里放了盐，盐的比重比鸡蛋重，所以鸡蛋会浮起来！“爸爸听了恍然大悟。鸡蛋早餐的时候，我正在吃鸡蛋，哥哥突然对我说：“你能捏碎一个生鸡蛋吗？”我说：“鸡蛋的壳那么薄，肯定能捏碎。”哥哥说：“你先自己试一试。”我向大姨要了一个生鸡蛋，我掂着鸡蛋，想：“这么小的一个鸡蛋，壳这么薄，我轻轻一捏肯定就碎了。”我不喜欢黏糊糊的蛋清和蛋白，所以不由自主地打了一个寒战。我来到水槽旁边，轻轻一捏，咦？竟然没碎！随后，我憋住气，咬紧牙关用了九牛二虎之力捏这个鸡蛋，捏的我手都麻了，令我大吃一惊的是：鸡蛋竟然连一点裂缝都没有，跟别说缺口了！我不服气。这次我用两只手捏住鸡蛋，屏住呼吸，用了吃奶的劲捏这个鸡蛋，我的手都捏痛了，可是鸡蛋完整无缺，稳稳的呆在我的手里，好像在嘲笑我！我莫名其妙：“怎么鸡蛋的壳这么薄，筷子一敲就碎，我为啥就捏不碎呢？”我跑去问哥哥。哥哥笑着说：“虽然鸡蛋的壳很薄，但是它是椭圆形的。你捏鸡蛋，受力面积大，所以捏不碎。”我恍然大悟，哦，原来是这样。点评：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点,论据充足。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。1200字以上 高三 说明文
-
鸡蛋这一天，老师布置了一项有意思的实验——泡鸡蛋。放学回到家，我就迫不及待地从冰箱里取出三个鸡蛋，分别放入三个玻璃杯中，一个杯里装着自来水，一个装着可乐，另一个装了米醋。我仔细瞧了瞧了瞧，看见装着可乐、米醋的鸡蛋周围很快就布满了细小的气泡。过了20分钟后，我又来到杯子前，可乐鸡蛋周围的气泡已经没有了，醋鸡蛋上面还是有很多气泡，摸上去还有一种麻麻的感觉。我拿来一根筷子，戳了戳每个鸡蛋，没什么奇怪的地方。过去三个小时了，装着醋鸡蛋的玻璃上面浮起了一种红红的东西，表面上还有很多气泡，其它的地方倒没什么变化。哈，这个实验真是越来越有趣了!就等着下星期的结果了!等呀等，一个星期终于过去了。我拿起杯子，闻了闻，呀，米醋和可乐的味道变得可淡了，几乎闻不出来。这米醋的变化可真够大的，记得刚倒下去时，有一股浓浓的呛鼻味呢。我把可乐鸡蛋拿出来，放在自来水下冲了冲，打在碗里。这鸡蛋也没什么异样呀!自来水鸡蛋也一样。我又去拿出醋鸡蛋，鸡蛋软软的，一不小心就滑入了水池里，一层皮也随之脱落下来，蛋黄也露了出来，我摸了摸皮，软软的，蛋黄却变得比原先的硬了，好像煮过了一般。这是为什么呢?我上网查找资料。原来，鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，和醋酸发生了化学反应，鸡蛋壳就变软了。这个实验真有趣，我学到了一些新的知识。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。600字 四年级 日记
-
鸡蛋是发生在我5岁时的一件事。那一天，爸爸妈妈都上班去了，爷爷陪着奶奶去医院看病，家里只剩下我一个人，很无聊。突然，我听见母鸡在外面“咯哒——咯哒——”地叫唤。我急忙跑到鸡窝前，看见母鸡下了一个蛋。我捡起鸡蛋，它还热乎乎的呢！我拿着鸡蛋刚进屋，我的好朋友小冬来了，她看见我手里的鸡蛋就问我：“我能看看你手里的鸡蛋吗？”“没问题！”我说着，就把鸡蛋递给了她。她接过鸡蛋，这儿摸摸，那儿按按，好不快活。她看完鸡蛋后，就把鸡蛋小心地放在桌子上。可是，我不小心碰了一下桌子，鸡蛋“啪——”的一声，从桌上滚下来，摔破了！蛋黄和蛋清散了一地……这可怎么办？我和小冬都急坏了！鸡蛋可是留着给生病的奶奶吃的啊！“对！有了！”小冬叫道，只见她来到屋外朝鸡窝跑去。我则跟在她的后面，重新来到了鸡窝前。母鸡还在“咯咯咯”地叫着，我就和小冬边追边喊：“鸡妈妈，再生一个蛋吧！鸡妈妈，再生一个蛋吧！”可是，鸡妈妈越跑越快，理也不理我们地跑走了……后来，小冬跑回家想拿一个鸡蛋来赔。可是，她家没有鸡蛋只有鸭蛋，她就拿了一个大鸭蛋，放进了我家的鸡窝里……450字 六年级 叙事
相关推荐
六年级
状物
450字
-
鸡蛋呵！还真没看过，原来，它们不同的不只是“外表”，还有“内在”啊……那天，爷爷买了几十枚鸡蛋，准备让它们“生”出小鸡。这几十枚鸡蛋的形态可谓是各种各样、千差万别、各不相同；而那颜色，更是五花八门：纯白色的、白色上面带“雀斑”的、黄褐色的、淡黄色的、米黄色的、淡红色的，还有一枚绿色的——鸭蛋的颜色。爷爷把它们放进特制的“暖室”里。今天晚上回奶奶家吃饭，爷爷兴奋地把我叫到他的房间里，让我看一看“小鸡”们的成长状态。于是，我就与爷爷一起打开台灯，拉上窗帘，关上房门，“制作”了一个黑暗的“背景”，只留了一台“照蛋灯”……轻轻地、慢慢地、小心翼翼地捧起一枚蛋，把它递给爷爷；爷爷接过去，老练地把他往灯光的聚拢点一放。刹那间，鸡蛋内部的所有情景，就像魔法一样，被我的眼睛“透”过蛋壳，看得真真切切、一清二楚……在中间，有一个小小的、红色的圈，爷爷告诉我，这就是小鸡的胚胎，刚刚成形。它的边上是一些透明发亮的乳白色液体，爷爷说，那就是蛋清。鸡蛋较粗的那一头上，有一“条”用米黄色“画”城的椭圆形的边，透视过去，空空如也，什么也没用……呀！真奇妙呀！这样的做法，竟会有别种奇异的感受。再想想那些被我炒了、煮了的鸡蛋们，我真想感叹地说：“不同的做法，会产生不同的命运。鸡蛋们的命运，真是就在我们手中啊！”一枚鸡蛋中，也许就孕育着一条小生命，只是，它们还不愿出来，正在与我们捉迷藏……550字 六年级 叙事
-
鸡蛋是发生在我5岁时的一件事。那一天，爸爸妈妈都上班去了，爷爷陪着奶奶去医院看病，家里只剩下我一个人，很无聊。突然，我听见母鸡在外面“咯哒——咯哒——”地叫唤。我急忙跑到鸡窝前，看见母鸡下了一个蛋。我捡起鸡蛋，它还热乎乎的呢！我拿着鸡蛋刚进屋，我的好朋友小冬来了，她看见我手里的鸡蛋就问我：“我能看看你手里的鸡蛋吗？”“没问题！”我说着，就把鸡蛋递给了她。她接过鸡蛋，这儿摸摸，那儿按按，好不快活。她看完鸡蛋后，就把鸡蛋小心地放在桌子上。可是，我不小心碰了一下桌子，鸡蛋“啪——”的一声，从桌上滚下来，摔破了！蛋黄和蛋清散了一地……这可怎么办？我和小冬都急坏了！鸡蛋可是留着给生病的奶奶吃的啊！“对！有了！”小冬叫道，只见她来到屋外朝鸡窝跑去。我则跟在她的后面，重新来到了鸡窝前。母鸡还在“咯咯咯”地叫着，我就和小冬边追边喊：“鸡妈妈，再生一个蛋吧！鸡妈妈，再生一个蛋吧！”可是，鸡妈妈越跑越快，理也不理我们地跑走了……后来，小冬跑回家想拿一个鸡蛋来赔。可是，她家没有鸡蛋只有鸭蛋，她就拿了一个大鸭蛋，放进了我家的鸡窝里……400字 六年级 叙事
-
摔鸡蛋每一个人的童年都有许多有趣的事，我也一样。每当想起在幼儿园摔鸡蛋的事，我就忍不住哈哈大笑。那还是我上大班的时候。有一天，我们班上上了一节公开课。班里来了许多老师。这节课老师要叫我们在鸡蛋上画一张笑脸。上课了，老师笑眯眯地说：“这节课我们要给鸡蛋画上美丽的笑脸，同学们一定啊认真听，认真画。下课时，老师看谁画的笑脸最棒，就奖励谁小红花。”讲完后，老师开始一个一个地辅导我们。很快，一个个漂亮的蛋，就在我们的手中新鲜出炉了！看着这美丽的鸡蛋，我不禁想：鸡蛋里一定藏着小鸡吧。如果我把蛋壳摔破了，那毛茸茸的小鸡一定会跑出来的！心动不如行动，我拿起桌上的鸡蛋用力往下扔。心想：可爱的小鸡就要出来了！可是，从蛋壳里出来的不是小鸡，却是一些白的黄的黏糊糊的东西。我非常纳闷，不禁自言自语道：”咦？我这个鸡蛋里怎么没有小鸡？”同学们听了我的话，感到好奇，纷纷拿起鸡蛋往地上摔。”我这也没有小鸡！”“我也没有！”……教室里顿时乱哄哄的，我们有些女生笑得花枝乱颤，有些男生笑得前俯后仰。老师的脸涨得通红脑门冒出了冷汗。其他老师赶紧帮忙搽地，可这边搽完了，那边有脏了，弄得老师们手忙脚乱，一场课，就这样结束了。听课结束后，老师气急败坏地把我这个肇事者给拽到了办公室里头，狠狠地数落了我一下，还罚我在办公室了站了一节课。渐渐地，我明白了自然规律，明白了小鸡要在一定的条件下破壳而出。这件事虽然已经过去了好几年了，但现在还记忆犹新。每当我想起这件事，我还是会情不自禁地大笑起来。六年级:通天塔1993600字 六年级 记叙文
-
砸鸡蛋星期六中午，我在奶奶家玩。看到鸡窝旁有一个蛋，这时，一个鸡蛋骨碌碌地滚了出来，我拿起这蛋，轻轻地摇了摇，咦！怎么听上去里面好像没有蛋黄呀！我想入非非，里面难道是只……这时，同学仇晓莹来了，我把事情的前应后果对她说了一遍，她听了之后，拿起蛋摇了摇说：“可能里面还真是只死小鸡呢！”于是，我到冰箱里拿出个普通的鸡蛋放在耳边遥遥，我们一直瞪着那只“不一般”的蛋，摇起来感觉很真不一样！但这并不能满足我们的好奇心，我们一致决定把蛋打开看看。我最后拿着蛋轻轻地摇了几下，一想到里面是只死鸡，连忙把蛋放下，这还真令人毛骨悚然呀！我们把这个奇怪的蛋带到外面，我不知怎么处理它，只见仇晓莹搬来一块石头，放在鸡蛋边上，我说：“让我来！”我捧起石头轻轻地压上去，我跳了起来。仇晓莹慢慢地将石头挪开，我们一看，哪有什么小鸡，只有一个蛋黄。我突然脑子开窍，啊！我们怎么这么可笑，它只是一个坏了的鸡蛋而已，有什么可以大惊小怪的呀！400字 六年级 状物
-
买鸡蛋哦，该吃晚饭了，妈妈因为太累了，就让我去买些鸡蛋回来。我便高兴地跳了起来，拿过妈妈手里的五元钱，骑着自行车兴高采烈地向买鸡蛋的地方骑去。到了，到了，我让阿姨给我拿了几个鸡蛋，把钱给她以后，我又踏上自己的自行车回家去了。你们知道吗？我在半路上，把鸡蛋袋子挂在车把上，我啊，踩下去一脚，膝盖碰到鸡蛋一次，又踩一脚，膝盖又碰到一次……结果，连袋子都被我碰破了，这时啊，我才发现，袋子漏了个洞，蛋清从里面流出来了。“糟糕，蛋碎了！”我赶紧下车，心里感到很紧张，不敢再骑了，就推着自行车往家走。但我发现，路上的人都盯着我看，我就用膝盖把鸡蛋袋子挡了起来，如果前面有人盯着我，我把袋子放到膝盖后面，如果后面有人盯着我，我就把袋子放到膝盖前面。如果前后都有人盯着我，我就把袋子放在两只膝盖中间，停着不走了。这时，我听到有个叔叔很不友好地在说：“这个小孩笨死了，连个鸡蛋都不会拿！”我想，回去应该怎么向妈妈交待呀？妈妈会不会骂我呢？我的心怦怦地响个不停，脚一直颤抖着，慢慢地朝家里走去。来到家门口，妈妈正着急的准备出门来找我呢，我一看到妈妈，心里就紧张地不得了，眼泪在眼眶里打转，恨不得马上逃走。妈妈一见我这样，忙问：“怎么了，楚，路上摔倒了？”我便哇地一声哭了出来，说：“鸡蛋全碎了！”妈妈连忙说：“没关系，没关系的！”我把事情的经过一清二楚地给妈妈讲了一遍，妈妈笑着说：“没关系，谁都有不小心的时候，而且，谁都会犯错误，下次注意就好了！”我的心终于放了下来，顿时感到一阵轻松。我相信，我以后一定不会犯这样的错误了。650字 六年级 叙事
-
鸡蛋今天， 王老师让我们每人都带一只鸡蛋到学校，我小心翼翼地呵护着它，生怕把它打碎。鸡蛋表面呈肉色，像是它的大衣，上面有许多小黑点，像是大衣上的装饰，漂亮极了，别看它外形很漂亮，但闻起来却是腥腥的，像咸鱼的味道。这时，静下心来仔细地聆听着鸡蛋内发出的声音：外面一定很美吧，我要出去!天哪!这不是小鸡在说话吗?小鸡也想看看大自然!我急忙回答：“小鸡，你快破壳而出，就能领略到大自然的美丽风光了!把鸡蛋在碗上磕一下，便流出蛋清和蛋黄。蛋清把蛋黄紧紧地围在里面，象个太阳，好看极了!蛋壳表面有一层薄薄的膜，是蛋壳和蛋清的保护衣。把膜去，露出一道道纹路，像是鸡蛋的斑纹，真有趣!我忍不住舔了一口，凉凉的，搀杂着一股淡淡的腥味儿，这可没有熟鸡蛋好吃呀!不过生鸡蛋可以避暑，对身体有好处。通过这节课，使我更加了解了鸡蛋，鸡蛋含有丰富的蛋白质，可以增强体质，大家要多吃鸡蛋。350字 小学 状物
-
鸡蛋一说起鸡蛋，大家一定会想：“鸡蛋有什么好说的，谁不知道啊！”这你们可就说错了，下边就让我们来一起认识认识鸡蛋吧。鸡蛋又名“鸡卵”、“鸡子”，是母鸡所产的卵。其外有一层硬壳，内侧由气室、卵白和卵黄三部分组成。一个鸡蛋重约50克，里面富含胆固醇，营养丰富。上边我说到鸡蛋营养丰富，那鸡蛋里边究竟有什么营养物质呢？告诉你吧，蛋白质、磷脂、维生素A、维生素B1、维生素B2、钙、铁、维生素D等都在鸡蛋里含有。这里我重点向大家介绍3个营养物质，磷脂、蛋白质还有铁。鸡蛋中有一定量的磷脂，进入人体中会分离出胆碱，胆碱具有防止皮肤衰老，使皮肤光滑美艳的作用。鸡蛋中含有比较丰富的铁，100克鸡蛋黄中含铁150毫克。铁元素在人体中起造血和运输氧等营养物质的作用，如果铁元素摄入不足，人的脸色萎黄，皮肤也会失去美丽的光泽，严重了可以导致缺铁性贫血。鸡蛋中的蛋白质有7克，鸡蛋中的蛋白质富含的氨基酸比较适合人体生理需要，利用率高达98%以上。了解了鸡蛋里的营养物质，你是不是有特别想吃鸡蛋的想法了呢？不过，鸡蛋虽好，也不能多吃，所有好东西食用过量也会适得其反。下面我们来研究研究鸡蛋的受力。鸡蛋在受力时，可以承受多少千克呢？告诉你，它可以承受34·1千克的力！为什么鸡蛋有如此大的承受力？这与它特有的形状和科学结构分不开。蛋非常奇怪，看着很小很小，拥有很薄很薄的外壳，里边却创造出最大的空间装下蛋黄和蛋白。这个特有的外形称为蛋形曲线，至今都是建筑学上用料少空间大的典范。蛋的结构有三层，外层为表皮层，又称闪光层；中层为海绵层；内层为乳头层。蛋壳的成分一直是个迷，多了少了都影响蛋承受力，至今科学家仍在研究它。不过，薄薄的蛋壳之所以能承受真么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部位。鸡蛋是我们常见的熟悉的，可是它的营养价值和可以承受的力是多么惊人啊，这就是大自然的神奇。750字 五年级 状物
-
碰鸡蛋今天是清明，下午我们班举行了碰鸡蛋比赛。首先是小组里的比赛，我的“王者风范”VS贾永鹏的“颠峰剧场”，两个一碰，我的“王者风范”就败下阵来。可是，我不甘心，又拿出我的“黑皮英雄”与贾永鹏碰，结果也被打的落花流水，七零八落。经过激烈的比赛，各小组的最强者选了出来，我们组是贾永鹏的“颠峰剧场”。更激烈的比赛开始了，先由孙琪的“冠军侯”VS武洪歌的“大字鹏1号”，结果武洪阁被孙琪打的打败而归，光荣下场了。然后希腾飞的“快乐1好”VS贾永鹏的“颠峰剧场”，只见“颠峰剧场”一头猛去碰“快乐1好”，这一下可好，两个鸡蛋同时破裂，咔嚓一声，好象小鸡破壳而出。老师说他们并列季军。孙琪的“冠军侯”和马增峰的“笨笨”一路杀出重围，与黄炎的“蛋皇”一决高下，为了自己的鸡蛋能当上“皇帝”，一路杀来，过五关，斩六将，猛杀入“蛋皇”的根据地。“蛋皇”也不示弱，坚决与他们拼命到底，他们打的难分难解，打的是“天崩地裂”、“昏天黑地”。最后，还是黄炎的“蛋皇”使出了他所有的聪明才智，保住了自己的“皇帝”宝座。孙琪与马增峰只好退居第二，当上了亚军，成了“蛋皇”的手下败将！比赛完毕，才知道黄炎用了乌鸡蛋，他真是“老奸巨滑”。通过这次比赛，让我明白了一个道理，只有用心去做，才能得胜利。500字 五年级 状物
-
捡鸡蛋我家养了四只母鸡，有三只已经开始下蛋了，还有一只没有下蛋。今天，妈妈叫我去看看有没有鸡蛋。我高高兴兴地来到鸡窝前，看到了两个鸡蛋，我就伸手进去拿，两个鸡蛋还是热热的。我迫不及待地跑到厨房大声地对妈妈说：“妈妈，我捡到两个鸡蛋。”妈妈说：“小心点，把鸡蛋放到冰箱里。”我小心地把鸡蛋放到了冰箱里。放好了，我和妈妈都笑了。150字 二年级 状物
-
鸡蛋花今天，老师组织同学们到我们学校附近的植物园里观赏植物，我们这次认识了以前从未见过的鸡蛋花。去植物园的早上，同学们活蹦乱跳的早早的就来到了植物园，只为能够认识更多的植物，进行未知的探测。来到了植物园里面，轻轻松松的就能闻到一阵一阵的清香。老师带领我们来到了一棵小树前面，有的同学很是惊奇，便问老师：老师，咱们不是来观察植物吗，这棵树有什么好观察的？您把我们带到这儿干什么？老师一边笑着一边说：这其实是一种花，叫做鸡蛋花。于是我们很是好奇，便观察了起来。鸡蛋花它长在树上，鸡蛋花总共有五片粉红色的花瓣，中间有一个黄色的圆圆的花蕊，像一张张笑脸。我从此爱上了鸡蛋花，这次观察我可真是受益匪浅呀！250字 三年级 状物
-
鸡蛋鸡蛋鸡蛋是现在人们餐桌上见惯的食品,在我的记忆里,奶奶告诉了我不少有关于鸡蛋的事情.太婆小时候,她在家里养了七八只鸡,鸡下蛋的时候会"咯咯答.咯咯答"的叫,太婆就去把鸡蛋拿回来放在瓦罐里,瓦罐的低部有一层厚厚的谷粒.村里经常来一些小贩,他们骑着自行车,自行车后面放着两个竹筐,走街串巷地吆喝着:"有买鸡蛋的吗?"着时,太婆就把攒得瞒瞒的一瓦罐鸡蛋拿出去卖了,换些零用钱补贴家中的日常生活开支.左邻又舍或亲戚,要是有"坐月子"的或生病的,太婆也会拿着鸡蛋去看望他们.平常很少吃鸡蛋.有一件事让奶奶现在都还记得.有一次,太婆在河边洗刀.一不小心,刀掉到河里去了.太婆说:"谁能把刀拿上来,我就给谁一个鸡蛋."奶奶想了想,说:"我有办法."奶奶拿来吸铁石,用绳子把吸铁石系起来,放到刚刚刀掉下去的地方,到被吸上来了.太婆就给了奶奶一个熟鸡蛋.现在的农村养鸡户不多了,偶尔有七八户养个七八只鸡,下的蛋都自己吃,而大多数人家吃的鸡蛋都是依靠买的,村里依然有不少小商贩,他们现在开着电动车,车厢里放着塑料周转箱,里面装着鸡蛋,他们依旧走街串巷,手里拿着电喇叭,喇叭里吆喝着:"有买鸡蛋的吗?"村里的人们听到了,就出来买鸡蛋了.这都是改革开放给老百性带来的实惠.450字 五年级
-
鸡蛋鸡蛋鸡蛋是现在人们餐桌上见惯的食品,在我的记忆里,奶奶告诉了我不少有关于鸡蛋的事情.太婆小时候,她在家里养了七八只鸡,鸡下蛋的时候会"咯咯答.咯咯答"的叫,太婆就去把鸡蛋拿回来放在瓦罐里,瓦罐的低部有一层厚厚的谷粒.村里经常来一些小贩,他们骑着自行车,自行车后面放着两个竹筐,走街串巷地吆喝着:"有买鸡蛋的吗?"着时,太婆就把攒得瞒瞒的一瓦罐鸡蛋拿出去卖了,换些零用钱补贴家中的日常生活开支.左邻又舍或亲戚,要是有"坐月子"的或生病的,太婆也会拿着鸡蛋去看望他们.平常很少吃鸡蛋.有一件事让奶奶现在都还记得.有一次,太婆在河边洗刀.一不小心,刀掉到河里去了.太婆说:"谁能把刀拿上来,我就给谁一个鸡蛋."奶奶想了想,说:"我有办法."奶奶拿来吸铁石,用绳子把吸铁石系起来,放到刚刚刀掉下去的地方,到被吸上来了.太婆就给了奶奶一个熟鸡蛋.现在的农村养鸡户不多了,偶尔有七八户养个七八只鸡,下的蛋都自己吃,而大多数人家吃的鸡蛋都是依靠买的,村里依然有不少小商贩,他们现在开着电动车,车厢里放着塑料周转箱,里面装着鸡蛋,他们依旧走街串巷,手里拿着电喇叭,喇叭里吆喝着:"有买鸡蛋的吗?"村里的人们听到了,就出来买鸡蛋了.这都是改革开放给老百性带来的实惠.450字 五年级 叙事
-
画鸡蛋、斗鸡蛋今天的第四节课我们做好课前准备，准备上课，王老师来了，我们大家都坐好了，可是，老师没说上课，而是说：“这届品德与社会我们不上了，来画鸡蛋。”就是这么一句平淡无奇的话，却让大家一蹦三尺高，大家开开心心地开画了。我打算让我的蛋摇身一变，变成“蛋蛋古书”，这是受电视和一个人的启发儿想出来的。在这“古书”上有光影石、魔灵石，必杀贴（铠甲勇士中的一部分。）武器、和一些招数。无一例外地上了我的“蛋蛋古书”。接着，就是作业整理课的斗鸡蛋。我看了用鸡蛋碰鸡蛋的最后都是两败俱伤，于是，我提出：“不要碰，来比耐力。”阻力的人都同意了。那王豪臻竟然不自量力，要用他那早已残破不全的破鸡蛋和我一决高下，我对他说：“好，来比一比吧，看我把你打的落花流水、片甲不留。让你丢盔卸甲、仓皇而逃。你的鸡蛋遇到我就只能是一败涂地。！”经过三局之后，结果是我大获全胜。之后，杨天龙又向我挑战，结果我依然连连得胜、全局拿下。这下，我的“蛋蛋古书”可是名副其实的常胜将军了。下课了，大家都出去玩了，这节课真爽，真希望下次活动还是这个画鸡蛋、斗鸡蛋的活动。450字 四年级 叙事
-
竖鸡蛋星期六爸爸从南京带回来了一篮子鸡蛋，看着这圆圆的鸡蛋，我突发奇想地问爸爸：“爸爸，鸡蛋能竖起来吗？”爸爸笑着说：“那你试试吧！”听了爸爸的话，我拿起鸡蛋，说干就干。我拿着鸡蛋头，把鸡蛋竖在桌子上，可我的小手一松，鸡蛋就倒了。咦，鸡蛋怎么竖不起来呢？第二次我小心翼翼地把鸡蛋竖到桌子上，可我的小手一放开的时候，鸡蛋又倒了，我放了很多次可没有一次是成功的，我已经束手无策了。爸爸看着我心灰意冷的样子，他把鸡蛋拿到了厨房又拿了出来，把鸡蛋竖在了桌子上，我好奇地问：“爸爸，你是怎么做到的啊？”爸爸说：“先给鸡蛋的一头蘸一点水，再给鸡蛋的那头蘸一点盐，就可以竖起来了。”听了爸爸的话，我按照他的方法去做了，我怀着忐忑不安的心情，小心翼翼地把鸡蛋放到了桌子上，在我松开小手的时候，我闭上了眼睛。当我慢慢睁开眼睛的时候，刚才那个鸡蛋真的竖在了桌子上。我拍着手高兴极了。“为什么这样鸡蛋就可以竖在桌子上了呢？”我疑惑不解地问。爸爸告诉我说：“鸡蛋下面放了盐就增加了受力面积，这样鸡蛋就可以竖起来了。加水的作用是可以让盐沾在鸡蛋上。”听了爸爸的话，我恍然大悟，原来是这样的。450字 三年级 叙事
-
竖鸡蛋今天(3月21日)是二十四节气的春分，听说要是有人能把鸡蛋竖起来，就会得到同伴们的羡慕。我想：鸡蛋两头这么尖，真的能把它竖起来吗?我有点不相信，吃过晚饭，我和爸爸妈妈决定一起来做个试验验证一下这个奇迹。首先，我轻轻地从抽屉里拿出一个土鸡蛋，按照爸爸说的方法先用双手给鸡蛋的大头磨几下，听说这样方便鸡蛋站立起来，可是一不小心，鸡蛋被我磨碎了，我伤心得低下了头。接着，我又拿起第二个鸡蛋，小心翼翼地用双手扶着鸡蛋，等到鸡蛋不晃了，我屏住呼吸，眼睛紧紧地盯着鸡蛋，慢慢松开左手，然后又松开右手，可鸡蛋就是不听我的话，竟然在桌子上不停地左右摇晃，好像在嘲笑我一样，我生气地往椅子上一坐，谁说能把鸡蛋竖起来呢?才不信那鬼话呢，我不玩了。可是，爸爸却耐心地说：“不要放弃，你看那些科学家都是经历成千上万次的失败才取得成功的，你再试一试吧!”听了爸爸的话，我又自信满满地按照刚才的方法试了几遍，鸡蛋果然竖了起来，我们全家都兴奋得拍手跳了起来。通过这次竖鸡蛋的试验，我明白了做什么事情都不要轻易放弃，你只要找到鸡蛋的平衡点在哪里就可以立蛋了，当然还需要你的耐心和细心噢!450字 三年级