自我介绍1000字

自我介绍

1000字 四年级

“气”质男孩

窗外,中秋的雨像思念的泪一直没停过;窗前,一个男孩静静地坐在书桌前,望着密叶间的光晕出神:明亮的那方一定有灯火闪烁,一定有飞虫翩跹……

这个男孩是我。

妈妈常“批判”我,说我“太静”了。实则不然,我只是爱读书。

这种热爱,源于我的一屋藏书。从小,爸爸因为工作的关系,我们很少见面,但我仍然很快乐。因为爸爸每次出差回来都会给我买很多的书,满是图画的小人书,充满童趣的童话书,富含人生哲理的大家名篇……一路书香伴我成长。

我认为,读书可以养气,书中的豪气使我成为一个真正的男子汉。

司马迁的“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”的人生价值观,陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”的豁然,李白的“天生我才必有用,千金散尽还复来”的自信,都让我受益无穷。

犹记得那年暑假,因为平时学习任务重,妈妈要求我在暑假集中精神练好钢琴。可一天四小时枯坐,让我苦不堪言。每日的练琴时间成了母子大战的“专场”。这天“反击战”又以失败告终,我和妈妈之间剑拔弩张,一触即发。妈妈无奈建议道:“你去看会书吧。”

我翻开《蒲松龄传》书,一开始还是别别扭扭的,心中存着对妈妈的怨气。看着看着,投入其中,身心愉悦。当我看到《》一文,为蒲松龄的多舛经历唏嘘,那句“有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”一下子跳入我的视线。我郑重将这句话划出,不由念出声来。抬起头,无意间与妈妈对视,那一刹那,我的世界风清气朗。指尖传来的酸痛,及那句“苦心人,天不负”的豪气伴我度过了整个暑假的练琴时光。

读书可以养气,书中的正气使我明白怎样才是一个大写的人。

每每读到名人的故事,都会有荡气回肠的感觉。韩愈苦尽甘来,柳宗元高雅清正,苏轼的大开大合……他们的人生,他们的文章就如一股正气在我的胸间流转激荡。

我曾经有一位同桌,因为家境不算好,衣着总是很简单,我甚至觉得他太寒酸了。一次放学回到家,我用很轻慢的口吻和爸爸说起来。爸爸一下子变得严肃了,他打量打量我的衣着,说:“你认为自己穿得好就高人一等吗?”我不服气地回击:“穿成那样,也不整洁,难道我不比他强吗?”爸爸接了一个电话,赶着出门,丢下一句:“我们给你提供的生活条件是不是太好了!”

我一直不服气,直到我与《庄子说》相遇。《子贡衣服雪白》这个故事让我渐渐明白自己的浅薄。看完这个故事,我仿佛看到衣着朴素的原宪一脸坦然,气度非凡;鲜衣怒马的自贡面目羞惭,低眉敛目。确实如原宪所说,一个人的清白,品质的高低与他的衣服是否雪白漂亮没有关系。

“腹有诗书气自华”。与书为友,以书为师,从书中汲取营养,获得力量,养豪气、正气,生灵气、秀气;驱逐邪气、戾气,没有狭隘之气。我有一个奢望,读天下好书,养人间正气,做不一样的真我!

窗外的雨还在继续,我的心却格外敞亮。因为,我一直向着明亮那方——

四年级读后感:《名人传》读后感

500字 四年级 读后感

读了《名人传》这本书,我感受颇深。让我明白了人的至高无上的伟大精神是存在的,并且就在我们身边。  这本书主要讲述了贝多芬,米开朗琪罗和列夫。托尔斯泰的故事。这三位都是世界闻名的大人物,可我们看到的都是他们光鲜亮丽的一面,却不知道在鲜花、掌声、喝彩的背后,有着不为人知的辛酸。他们一生经历了许多坎坷,但他们一直不违背原则,坚持自己的想法。  我被文中他们的坚持深深的打动了,明白了无论做任何事都要有坚定的信念。做什么事,无论成功与否,都要去做,要有毅力,有坚定的信念,只要这样,我们一定会成功。还有,我们也不能轻言放弃,俗话说得好:困难像弹簧,你弱他就强,你强它就弱。我们面对困难时,要想办法解决,这才是处理事情的正确方法。假如你放弃了,那么成功的快乐就会纵然逝去,你将无法体会到克服困难后的喜悦与豁达。  这让我想起了发生在我们身边的一则故事。有一个打弹弓很差的男孩儿,几乎百发不中,但他的妈妈依然鼓励支持他,母亲说:“只要做,就要有信念!”到了晚上,男孩终于打中了。当得知男孩是个盲人时,作者为之一震。是啊,男孩的品质多么值得我们学习呀!世上没有什么不可能的事,一切皆有可能。世上无难事,只怕有心人!  信念是金,在我们做事要有一种坚定的信念,不要轻言放弃,就算成功的几率再小,也要努力去做!

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